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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文600字 篇1
從四年級(jí)開始，我就喜歡上了湖南衛(wèi)視的“新聞大求真”欄目，它是專破網(wǎng)絡(luò)傳言的，在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中，還會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，這才是我的最愛，這些小實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘與神奇。
有一次，我有幸看到了“新聞大求真”里一位名叫鄧男子的人，他做了一個(gè)“煙霧瀑布”的實(shí)驗(yàn)，深深吸引了我。剛開始，鄧男子就讓煙霧流進(jìn)一個(gè)杯子里。我不得其解，煙霧不都是往上飄的嗎，怎么會(huì)流進(jìn)一個(gè)小杯中了呢？這時(shí)，鄧男子右手拿著打火機(jī)，左手拿著一個(gè)紙卷和一個(gè)夾子。我不假思索地也找來這些材料放在桌上，準(zhǔn)備跟著他起去探個(gè)究竟。
我學(xué)著鄧男子的樣兒，用夾子夾住杯口，將小紙卷插進(jìn)那個(gè)夾子縫中，用小打火機(jī)點(diǎn)燃了小紙卷�！巴郏 蔽也唤饨衅饋�，奇跡發(fā)生了，小紙卷上面的火并沒有冒白煙，而是住下流，真有一點(diǎn)像瀑布似的。當(dāng)紙卷快燃盡時(shí)，才僅有一絲絲白煙飄了起來，杯子里留下的是一團(tuán)團(tuán)的`白煙。我心潮澎湃，第一次親眼目睹到像瀑布一樣會(huì)流動(dòng)的煙霧。那些白白的煙霧，好似一杯濃濃的牛奶，是那樣的美。后來，我又學(xué)著鄧男子的樣子，將杯子里的白煙倒了出來，可煙霧卻沒有很快就散去，而是緩緩地流了下來，像是仙境一般，美輪美奐，讓人陶醉！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。
怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？原來是因?yàn)榧埦硎侵锌盏模瑹熿F得到冷卻，當(dāng)紙卷傾斜到四十五度時(shí)，它里面的煙霧就像水一樣流了下來，形成了瀑布，而且煙霧里面含有一點(diǎn)灰塵，所以能保持不散開。
這次的嘗試真是太有趣味了，我不能獨(dú)自享受，我一定要在我們的班隊(duì)課上做給同學(xué)們看，讓他們大飽眼福，跟我一同分享這實(shí)驗(yàn)中的神奇與樂趣。
有趣的作文600字 篇2
一提起上作文課作文輔導(dǎo)課，同學(xué)們的頭都大了，腦子里再也挖不出東西來了。這不，我正和楊青發(fā)著牢騷呢：
“又得上作文輔導(dǎo)課了！一周，我寫不出文章來了�！蔽冶г怪�。
楊青立馬說：“啊！作文課還，還要上作文輔導(dǎo)課，這不存心是累人嘛……”還沒等她說完，同學(xué)便忽地趕來向楊青報(bào)告消息：“楊老師找你！”楊青聽了，網(wǎng).拔腿跑出了門。
上課鈴響起，我楊青是踏著上課的鈴聲走進(jìn)教室的，很是奇怪�？扇菸叶嘞�，楊老師笑瞇瞇地登上了講臺(tái)。老師正說著：“作文的題是……”卻猛地打住了話頭，問楊青：“你了？”同學(xué)們好生奇怪，一起扭過腦袋盯著楊青。楊青把頭埋在臂彎里，好一會(huì)兒才抬起頭來。她的臉漲得通紅，像是發(fā)燒了，頭發(fā)也很散亂，眼睛也睜不開了。她有氣無(wú)力地回答：“老師……頭有點(diǎn)疼�！崩蠋熞宦�，臉色都變了，忙放下手中的`粉筆，直奔向楊青。老師先是伸手摸了摸楊青的額頭，接著便焦急地詢問：“你要不要緊？”“要不要上醫(yī)院？”“父母在家嗎？”“還能聽課嗎？”諸類的話。楊青一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒點(diǎn)頭。老師看上去還不放心，臉上布滿了擔(dān)憂，是的孩子患了重病。楊青的“左鄰右舍”也爭(zhēng)相“問寒問暖”。坐在遠(yuǎn)處的同學(xué)也都擔(dān)心地朝楊青這兒看。老師見楊青執(zhí)意要上課，無(wú)奈地慢步講臺(tái)。登上講臺(tái)，老師又笑瞇瞇的了，剛才事都。納悶，老師便替解答了：“的作文就以剛才的這幕情景為題，網(wǎng).寫一篇贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷的文章�！辈簧偻瑢W(xué)都回頭去看楊青，楊青沒病了，她正好端端地坐在那兒，會(huì)心地向老師笑著。同學(xué)們像炸了鍋?zhàn)h論開了：
“是假的！虛驚一場(chǎng)！”
“老師真厲害！一來，作文就不愁沒內(nèi)容了。”
“她們可真是演戲的好手！”
，老師曾為不愛寫作文費(fèi)了不少腦筋，沒居然了！這節(jié)課讓同學(xué)們討厭的作文輔導(dǎo)課有趣了，使對(duì)作文毫無(wú)興趣的同學(xué)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。了這堂課，也讓我懂得，生活中微道的小事也能寫作的內(nèi)容。正所謂“處處留心皆學(xué)問”嘛！
有趣的作文600字 篇3
“童年”是每個(gè)人一生中最快樂的階段，那時(shí)的我們充滿了活力。冰心奶奶曾說過：童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含笑的眼淚。童年中我們無(wú)憂無(wú)慮，好似快樂的小鳥生活在一望無(wú)際的藍(lán)天自由地飛翔著，也好似一株株小花小草，在大地母親的細(xì)心栽培下快樂的成長(zhǎng)。
在我的童年里發(fā)生了許多有趣的事情。我記得在我6歲那年的一天下午，窗外驕陽(yáng)似火，蟬躲在樹叢中發(fā)出“知了知了”的聲音，好像正在向大樹傾訴天氣的燥熱。我坐在椅子上，一手拿著蒲扇一手拿著正在吃的冰棍，舒服極了。姐姐走到我跟前，突發(fā)奇想說道：“呆在家里多無(wú)聊呀，要不我們?nèi)コ靥吝呑津蝌桨�！”我聽了連忙打起了精神，一蹦一跳地去拿工具，心里想著捉一大堆蝌蚪回來。姐姐看我那么高興說道：“這么熱的天，你不戴頂帽子，是不是想變成‘非洲人’啊！”我這才反應(yīng)過來，又跑到堂屋去拿了一頂草帽。“準(zhǔn)備好了。”我喊道�！澳阍趺辞笆虏挥浐笫掠滞。∧愕牟蹲焦ぞ哂滞四�！”姐姐無(wú)奈的'說道。我不好意思的說：“對(duì)不起，我又忘了，不過下次我一定會(huì)注意的�！薄斑�有下次啊�！苯憬闵鷼獾恼f。終于準(zhǔn)備就緒了，我們邁著輕快地步伐來到池塘邊。到了以后，姐姐用指揮的口氣對(duì)我說：“現(xiàn)在我們來比一場(chǎng)賽，誰(shuí)捉的蝌蚪多，誰(shuí)就是勝利者�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，補(bǔ)充道：“現(xiàn)在分頭行動(dòng)�！闭f完，就一溜煙，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不知過了多久，姐姐忽然聽到‘撲通’一聲，便明白了，連忙一邊喊我的名字，一邊找我。跑著跑著姐姐停了下來‘撲哧’笑出了聲，眼淚都快笑出來了。原來啊，我那時(shí)正傻傻地坐在池塘里頭頂?shù)牟菝币呀?jīng)變成了水草，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，那個(gè)模樣搞笑極了！而我的草帽也早已不知去向，姐姐走到池塘邊把我拉上來，回到家，我看著鏡子里的自己都忍不住笑了起來。
雖然這件事兒已經(jīng)過去了6年，但我至今沒有忘記，因?yàn)樗缫殉蔀槲铱鞓吠甑囊徊糠郑彩且患档没貞浀耐耆な隆?/p>
有趣的作文600字 篇4
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃Ｉ衔�，我們要到部�?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的'琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
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