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        老師作文600字
        更新時間:2023-07-29 06:58:53
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        (熱)老師作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師作文600字3篇,歡迎大家分享。

        老師作文600字 篇1

          在我的記憶里我最喜歡的老師是容躍波老師。他是我三年級的語文老師,同時也是我的班主任。

          容老師的個子不高不矮,有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下有一張會批評、會笑、會生氣的嘴巴。他是一位和藹可親的'老師。

          容老師非常的負(fù)責(zé)任,而且他也很厲害,尤其是他的眼睛,我們班所有的學(xué)生都怕他的那雙眼睛,

          比如就拿我同桌蔣歡來說吧,有一次容老師在講語文書時,他見蔣歡準(zhǔn)備看小人書便急忙說到:“蔣歡,請把你的小人書交上來,快”。

          就這樣一本書就沒了,而且老師很還生氣批評了蔣歡,并講了很多道理。

          還有一件事讓我終生難忘。一天,我早晨起來就感覺不舒服,但我還是硬撐著去上學(xué)了。上午上課時,容老師發(fā)現(xiàn)我不太對勁,

          就關(guān)心地問我:“香奕,你哪里不舒服呀?”我答道:“我頭暈”。老師立刻叫兩個同學(xué)帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室看病,

          事后還打電話到我家里問我病情。我想:如果容老師當(dāng)時沒發(fā)現(xiàn),我一直堅持到放學(xué),我的病就會更加重了。在我心里我非常感激容老師。

          容老師還是個知識淵博的好老師。他不但會語文還會數(shù)學(xué)和英語,就連美術(shù)和音樂他也會。課下容老師帶我們設(shè)計黑板報版面,

          “六一”兒童節(jié),容老師和我們一起排節(jié)目,我們編排的小品還榮獲一等獎。在我們的眼中,容老師就像一臺電腦,有著取之不盡的知識。

          我告訴你們一個秘密,容老師還是個軍棋高手呢。在綜合實踐課里,我正在和一個六班的學(xué)生下軍棋,

          不一會兒我看見了容老師也正在和一個同學(xué)下軍棋,我連忙放下了手中的棋子,投入到了容老師的比賽里了。我吃,再吃……哈哈,我把你打敗了,容老師那高興樣子真可愛。

          容老師是我最喜歡的老師,他不僅是個火眼金睛的老師,還是個和藹可親負(fù)責(zé)任的好老師。雖然我已經(jīng)不在這個班,

          也不在這個學(xué)校了,但我經(jīng)常都會想起他來。我愛我的容老師。

        老師作文600字 篇2

          老師在與不在,我們教室里簡直是天壤之別。

          今天我們正上著課,老師接了一個電話,就急忙跟值日班長說:“我有事出去一趟,你管好紀(jì)律!崩蠋焺傄怀鲩T,全班就開始熱鬧起來。有一個同學(xué)把頭伸出窗外看了一會說:“史老師走出校門了!币宦牬嗽挘蠹伊⒓醋兊梅潘疗饋恚河械幕仡^和后面同學(xué)聊游戲,有的則下座位直接找別人“高談闊論”了,有的拿過別人的作業(yè)本就開始抄起來,總之全班已沒有了先前的安靜。

          值日班長見班級鬧哄哄的,便跑上講臺開始履行他的職責(zé),他拿著棍子在桌子上使勁地敲并大叫:“安靜!安靜!”可同學(xué)們拿他當(dāng)空氣,完全不理睬。值日班長看見吳俊杰在回頭說話,便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊杰”三個大字,吳俊杰看黑板上有自己的名字非常惱火,他二話沒說,站起來就把桌子一踢,大吼道:“憑什么只記我一個?”值日班長很快穩(wěn)定情緒便說:“你說話了!”吳俊杰指著值日班長大吼道:“你管我!老師都管不住我。你管什么!睜開你的.狗眼看看,有多少人在說話,憑什么只記我一個!”值日班長叫他站到后面去。吳俊杰說:“我就不去,大不了抄幾課書,被老師臭罵一頓!”

          值日班長管不了他了也就不管他了,他就在那翹著二郎腿,一邊說話一邊看漫畫。一波未平,一波又起,只見張成琳回過頭來跟畢源說話,畢源打了張成琳一下,怕張成琳報復(fù),就立馬像老鼠一樣,竄來竄去。張成琳惱羞成怒,扯著嗓子大吼道:“死畢源,你給我回來,信不信我打死你!”張成琳見他過來了,便一把抓住他的衣服說:“看我不打死你!”看到教室發(fā)生了戰(zhàn)爭,有些同學(xué)唯恐天下不亂,起哄說:“打得好,打得妙,打得青蛙呱呱叫!

          值日班長見教室里越來越鬧,便跑去找老師。大家見后全都拿出書,開始裝了。張老師一進(jìn)門就看我們在“看書”就露出了欣慰的表情。老師一走,全班就又開始鬧哄哄的了。

          今天老師不在全班就跟亂了套似的,真希望老師快回來。

        老師作文600字 篇3

          老師好像一根蠟燭,燃燒了自已,給我們帶來了光明;老師好像夜空中的一顆明亮的星星,為我們指引了前進(jìn)的道路;老師好像是一位非常辛勤的園丁,為我們澆灌了知識的泉水,讓我們茁壯成長。

          我清楚地記得,那一天我們下午放學(xué)的時候,我和同學(xué)們正在排隊準(zhǔn)備出校門,潘震突然迎面撞來,我被撞了個措手不及,差一點(diǎn)就撞到了我的`眼睛,我感到眼角很疼很疼,我差點(diǎn)就哭了出來。這時老師剛好走下來,同學(xué)們異口同聲向老師匯報了這件事情,老師趕緊跑過來,彎下腰,關(guān)心地問我:“怎么樣了?讓我來看看!崩蠋煆澫卵,仔細(xì)地看了看我腫得發(fā)青的眼角,要帶我去門診看病。我說:“不用了,回家上點(diǎn)藥就可以了!蓖砩,老師又打來電話關(guān)心地問我疼不疼了,老師對我無微不至的關(guān)心與愛護(hù),讓我非常感動。

          老師不僅在生活中關(guān)心我,在學(xué)習(xí)方面很關(guān)心。

          有一次,我寫作文時,由于我的字寫得不好,上交之后,老師要求我撕了重新寫,我非常不情愿地抄了一遍,又交了上去,結(jié)果卻又撕掉了。一連重復(fù)了三遍才上交合格,老師語重心長地對我說:“彭飛啊,彭飛,現(xiàn)在我對你的嚴(yán)格要求,是為了端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,練一手好字對你將來成長都有很大幫助。”

          老師對我寫字嚴(yán)格要求,使我明白了老師的良苦用心,從那以后,我寫字就認(rèn)真多了,學(xué)習(xí)成績也有了很大進(jìn)步。

          在這教師節(jié)來臨之際,我要向老師深深地鞠躬,謝謝您對我們付出的愛和關(guān)心!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來報答老師對我的愛。

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