在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文600字 篇1

　　螞蟻我在我家院子里，捉了一些螞蟻，把它們放在瓶子里。螞蟻非常小，分為蟻后和工蟻，螞蟻有六只腳和一對(duì)觸角，爬行時(shí),觸角一搖一晃,在前面探路，六只腳不停地往前爬。螞蟻喜歡吃甜食，如果要捕捉它準(zhǔn)備甜食就可以了。螞蟻的壽命很長(zhǎng)，工蟻可以活幾星期至3－10年，而蟻后可以活十幾年甚至幾十年、幾百年。螞蟻也是著名的“建筑專家”，蟻穴內(nèi)有許多分室，這些分室各有用處，它堅(jiān)固、安全、舒服，道路四通八達(dá)。螞蟻窩外面有圈土，還有一圈儲(chǔ)存食物的地方，里面通風(fēng)、涼快、冬暖夏涼,食物不易壞掉。螞蟻是一種很職明、勤勞的動(dòng)物，我喜歡螞蟻。

　　螞蟻抬骨頭從前有一個(gè)王宮，里面住著國(guó)王、王后和她們的小公主，還有一大堆身強(qiáng)力壯的士兵。

　　有一天，國(guó)王的肚子有點(diǎn)餓了，就讓螞蟻士兵們?nèi)フ壹Z食。士兵在草叢里找呀，找呀，突然，它發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫的，小螞蟻?zhàn)呓�一看，��！原�?lái)是一塊大骨頭。它忙跑到宮中，對(duì)士兵們說(shuō)：“我找到一塊大骨頭了， 我找到一塊大骨頭了�？靵�(lái)幫我抬！”它這一叫，九個(gè)士兵來(lái)了，士兵說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”九個(gè)士兵跟著它到了骨頭前，士兵們一看骨頭，什么都明白了，它們一起用力地把骨頭抬了起來(lái)。它們的腳步輕輕的，“一二一、一二一、一二一、一二一~~~~”它們齊聲喊了起來(lái)。走著走著，還沒(méi)到半路，一只小螞蟻已經(jīng)累得

　　上氣不接下氣了，它只好叫別的'士兵停下來(lái)先休息一會(huì)兒，士兵們同意了，它們停下來(lái)休息了一會(huì)兒，又上路了，抬了好半天，終于抬到了王宮里，國(guó)王已經(jīng)餓得肚子咕咕直叫了，看到了大骨頭毫不客氣地大吃了起來(lái)。公主看了，叫來(lái)王后和國(guó)王一起吃了起來(lái)�？�，士兵們也想吃呢！口水都快流出來(lái)了。王后看到士兵們可憐的樣子，就想：“它們一定非常想吃。”于是她把肉骨頭分給士兵們一半，士兵們跪下來(lái)說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)著也大口大口地吃了起來(lái)�？囱剑�他們吃得多香呀！

螞蟻的作文600字 篇2

　　在我們的日常生活中，大家應(yīng)該經(jīng)常見(jiàn)到我們身邊有許多既勤勞可愛(ài)又具有頑強(qiáng)意志力的小螞蟻吧！那天的大課間，我和好朋友一起去操場(chǎng)上的大樹(shù)邊做了一個(gè)有趣的螞蟻實(shí)驗(yàn)。

　　我們先找到了一個(gè)精神抖擻的小黑螞蟻，又拿出了事先準(zhǔn)備好的樟腦球，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行了。

　　首先，我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了，似乎發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題。只見(jiàn)它的'觸須一動(dòng)一動(dòng)的，好像是聞到了樟腦球的氣味，就這樣，持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下，繞道走了。

　　哼，它居然繞道走了，我心里很不是滋味，便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見(jiàn)它左看看，右看看。突然，它像一頭暴怒的獅子一樣，瘋狂的沖過(guò)了我為它設(shè)置的“防線”。

　　我見(jiàn)它沖破了我的“防線”，心想：這只螞蟻該不會(huì)是被我逼瘋了吧。我又畫了一個(gè)直徑大約五厘米的圓，圍住了它。只見(jiàn)這只小螞蟻像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂闖，又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈，似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道，這個(gè)圓對(duì)它說(shuō)是一個(gè)“迷宮”。沒(méi)過(guò)多久，它就變得筋疲力盡。

　　看到這兒，我心里好受多了，但我還是不死心，還想再整整它。便畫了一個(gè)比以前要小一點(diǎn)的圓，圍住了它。這回它可神氣不起來(lái)了，只見(jiàn)它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈，又休息了一會(huì)兒，然后再轉(zhuǎn)幾圈，又休息了一會(huì)兒，就這樣反反復(fù)復(fù)。

　　這只螞蟻可真頑強(qiáng)，我一定要制服它！便把它困在了一個(gè)一角硬幣那么大的圓里。只見(jiàn)它不耐煩地抬了幾下腿，干脆趴那兒不動(dòng)了。

　　哈哈，我終于把它整趴那兒了！

　　原來(lái)，小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀，以后我一定要多做實(shí)驗(yàn)，了解大自然!

螞蟻的作文600字 篇3

　　“今天的收獲滿滿的，心里賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會(huì)問(wèn)：“怎么回事，這么高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　中秋小長(zhǎng)假，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻穴。出于好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。

　　我蹲下身來(lái)，手拿著一根小樹(shù)枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細(xì)端詳了一時(shí)，總結(jié)出一些規(guī)律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和后半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、后大，中間��；另一種是從前到后越來(lái)越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最后是又大又肥的后半身。

　　我不僅總結(jié)出螞蟻的不同的體型，還發(fā)現(xiàn)了它們具有相同的顏色以及外形。仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)，螞蟻們都擁有一身烏黑發(fā)亮的盔甲，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角與足部像幾條細(xì)細(xì)的黑線。

　　有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動(dòng)，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應(yīng)該是蟻寶寶吧；大多數(shù)的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內(nèi)活動(dòng)筋骨。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，龐大的螞蟻隊(duì)伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個(gè)方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來(lái)，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)，螞蟻們迅速在月餅旁散開(kāi)，圍成一圈一圈的'。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個(gè)挨著一個(gè)地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒(méi)有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊(duì)，“空手而歸”地走回蟻穴。

　　俗話說(shuō)得好，“螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老�！边B如此嬌小的螞蟻，都能這么富有理性地搬運(yùn)糧食，真讓我贊嘆不已，我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹欢嗷�點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？

　　“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來(lái)的一幕，就是剛才開(kāi)頭出現(xiàn)的一幕了。小螞蟻大學(xué)問(wèn)，螞蟻你真棒！

　　同學(xué)們，讓我們用視覺(jué)去欣賞，用聽(tīng)覺(jué)去感受，用行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

【螞蟻的作文600字】相關(guān)文章：

螞蟻的作文12-31

觀察螞蟻的作文03-12

螞蟻的作文【熱】03-12

【推薦】螞蟻的作文03-12

螞蟻的作文【精】03-12

【熱門】螞蟻的作文03-12

螞蟻的作文【熱門】03-12

螞蟻的作文【薦】03-12