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        傘的孩子作文600字
        更新時間:2023-07-25 13:35:12
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        傘的孩子作文600字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的傘的孩子作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        傘的孩子作文600字 篇1

          最近,由于冠狀病毒的肆虐,我們所有學(xué)生都開始了上網(wǎng)課之旅,大家每天都盯著屏幕上了課,明亮的教室被自己的家所替代,與此同時,我想問大家一個小小的問題:你每天上完了網(wǎng)課,干些什么?

          有很多人就會說,沒有了老師的管束,當(dāng)然可以玩起我心愛的'游戲啦!不然,干什么?是的,有很多人都會這樣做,寫完老師布置的作業(yè),就可以玩了!一節(jié)網(wǎng)課不過二十分鐘,作業(yè)也是一點點,寫完之后,不自覺的就玩起了你心愛的游戲,老爸老媽一問:“作業(yè)寫完了嗎?”你就會說:“寫完了!”爸媽也奈何不了你了。

          可是大家想過嗎?開學(xué)了,考個試,你有沒有努力一目了然,而有些同學(xué),原來學(xué)習(xí)成績并沒有你好,可是考試結(jié)果出來了,他比你好!因為,在你玩游戲時,別人已經(jīng)偷偷超越了你!而這一切,都是因為你上網(wǎng)課時放松了!所以,大家一定要自律!

          記。∥覀儾皇歉患易拥,要想出人頭地,必須努力學(xué)習(xí),應(yīng)了一句老話:要想人前顯貴,必要人后受罪!我們沒有“傘”的庇護(hù),不努力不會聽到花開的聲音,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不要以為是給老師或家長學(xué)的,學(xué)習(xí)這個東西,你學(xué)會了,是你自己的,別人拿不走!

          我們沒有“傘”,沒有任性的資本,只有一條叫做“學(xué)”的路,沒有一條叫做“錢”的路,就算你有錢,那也是父母的,不是你的,如果有一天,父母走了,你該怎么辦?花家產(chǎn)?總有一天會花完。自食其力?你會什么?對,你什么都不會,現(xiàn)在,你想再次踏入學(xué)堂,不可能的,人這一輩子,老天爺不會給你打草稿的機(jī)會。你不努力,誰也給不了你想要的生活,所以,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧!

          成功之路,漫長崎嶇,但只要奔跑,陽光終將為你照亮前進(jìn)的路!

        傘的孩子作文600字 篇2

          “吃得苦中苦,方為人上人!比说囊簧粫偸顷柟饷髅牡拇禾,也會有雪雨風(fēng)霜的冬天;不會總是晴空燦爛的日子,也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的冬天,有陰霾的`雨季,在寒冷的長夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地等待,默默地忍耐,默默地堅守。如果你不勇敢,沒人替你堅強(qiáng)。

          一塊石頭,一半做了佛,一半做了臺階。人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛:“我們是同一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因為你只挨了一刀,而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿!迸_階沉默了。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的天籟;只有努力奮斗的人,才配有未來!

          人人都渴望成長,也知道輕裝前進(jìn)更輕松快捷,卻不知道負(fù)重前行才能走得更沉穩(wěn)!白钬S滿的麥穗,最貼近地面!鄙钪袩o數(shù)成功的人,無不是負(fù)重前行的勇者。我們應(yīng)當(dāng)知道,只有讓心靈背上責(zé)任,希望、動力、信念等,才能走得更遠(yuǎn),步伐才會更為堅實。

          你或許思維不夠敏捷、才華不如別人;或衣冠簡樸外表比不上別人;或許出身貧寒、財富和社會地位比不上別人……面對這些,你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽光呢?

          痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子,尋找到屬于自己的一片燦爛陽光。正如契訶夫所說,小狗也要大聲叫。擁有信心,你的人生才擁有無限的可能。

          苦難,你戰(zhàn)勝它,它便會成為你的財富;如果它戰(zhàn)勝你,你便成為它的奴隸。

          世界上不能逃出困境的人實在太多,為什么呢?因為承受和征服困難不僅需要勇氣,還需要能力。

          生活不是等待暴風(fēng)雨過去,而是要學(xué)會如何在暴風(fēng)雨中向太陽奔跑……

        傘的孩子作文600字 篇3

          雨中奔跑努力也是有天賦的,如果你沒達(dá)到努力的天賦,你就沒資格說自己努力。

          ———題記

          我們都不是天生的天才,但是,天道酬勤,后天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才,就做努力的天才。

          天,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,下起了小雨,恰無傘,天色漸漸黯淡起來,沒有人為你撐傘,沒有人為你送傘,沒傘的孩子只能在雨中奔跑,奔跑。

          是的,雨不可能下一輩子,天邊的風(fēng)雨或許有人可以幫你遮擋,然而,生活的風(fēng)雨又有幾個人能為你遮風(fēng)避雨呢?我們遲早學(xué)會獨自

          承擔(dān),不管昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,第二天仍會露出太陽,樹經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮愈加青翠,陽光更加燦爛,我們?nèi)圆坏貌幻鎸ι畹囊磺。雨中奔跑,勇敢向前,柔柔春風(fēng),暖暖心田,雨中奔跑,青春耀眼,追逐夢想,與陽光爭艷。

          沒傘的孩子只能在雨中奔跑,拼搏是一種態(tài)度,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。因為不聰明,因為不出眾,因為不耀眼,起點太低,目標(biāo)又太遙遠(yuǎn),不被看好的他,只好一步一步往上爬,“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干,流過的淚和汗,終有一天,我有屬于我的天!边@是他堅定的內(nèi)心獨白,憑著堅定的信念在雨中奔跑,朝著自己的夢想努力,毅力就像他的一把傘,累并痛苦著,在雨中執(zhí)著的'走下去。

          生活中,學(xué)習(xí)上,我們常常說自己已經(jīng)努力了,盡力了,來麻痹自己,孰不知也許你的努力在牛人看來微不足道,你說,我每天準(zhǔn)時5點起來背英語,晚上12點仍在與數(shù)學(xué)題奮斗,你說,我這么努力,為什么,結(jié)果仍事與愿違。你看不到,有人每天早上四點半起床,一點時間也不敢懈怠,為了能多擠出一點時間,他會想盡辦法省時間,一日都在書海奮斗,到了凌晨,伴著星星點點,與月亮為伴,邀數(shù)理化遨游,常常忘我,當(dāng)然,只做題不總結(jié),只是徒勞無功,做到凌晨一兩點,才安然入睡。如果你沒達(dá)到努力的天賦,你就沒資格說自己努力,努力,也是有天賦的。一次次的突破極限,只為夢想的信念。

          沒傘的孩子只能在雨中奔跑。

        傘的孩子作文600字 篇4

          帶有一絲涼氣的雨絲,透過窗,落在我正翻看的書頁上。我正品味著我那最喜歡的書——《駱駝祥子》。

          這部長篇小說的作者是老舍,小說講述了一個沒爸沒媽,沒有依靠,單純質(zhì)樸的年輕人——祥子,從農(nóng)村到城市謀生的故事。

          祥子的愿望很簡單,就是擁有一輛屬于自己的黃包車,他為了實現(xiàn)自己的夢想不斷努力。上進(jìn)的祥子,省吃儉用,從不放棄,是個拼命三郎。當(dāng)別人喝著一塊錢一杯的茶時,他喝的茶卻是一分錢一杯。他沒有東西遮擋狂風(fēng)暴雨,但他在拼命尋找找到一個躲雨的地方。

          作為一個樂觀青年的祥子,經(jīng)歷了接二連三的失敗,或者也可以說他就沒有成功過。但他還是堅持自己的夢想,雖然常常出現(xiàn)一些小插曲。在經(jīng)過無數(shù)次努力最后都失敗的`情況下,連他心愛的小福子也死了,他終于墮落了,他認(rèn)命了。他不再樂觀、積極、向上,從一個誠實可愛的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉?吹阶詈,千萬條思緒都牽動著我的心。

          慢慢品味,細(xì)細(xì)琢磨,作者以祥子的經(jīng)歷,反映了當(dāng)時社會的黑暗與不公平,他把自己的情感融入到了主人公的刻畫過程中,我可以感受到一個作家對普通勞動人民的關(guān)懷。每個人物都有自己存在的理由,祥子的身上有讓人感動和敬佩的地方,他的身世與遭遇值得我們同情,但后來他的墮落讓人痛惜。這本書最打動我的地方,是前期的祥子為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力努力。

          我輕輕合上書,閉著眼仰靠在沙發(fā)上,聽著窗外滴滴答答的雨聲,不禁想:現(xiàn)實中的你,是否也曾為自己的夢想而努力過?我們身邊是否也有祥子呢?是否遇到一點挫折就輕言放棄了呢?祥子的結(jié)局有當(dāng)時社會的因素,但沒有家世、沒有背景不是放棄的理由。這本書讓我受益匪淺,它告訴我,沒有傘的孩子,更要努力奔跑……

        傘的孩子作文600字 篇5

          “嘩嘩嘩”,我站在書法班門口,眼前是像瀑布一樣的由雨滴組成的水幕,就像是水簾洞,可孫悟空過了“水簾洞”當(dāng)上猴王,而我穿過去就變成了落湯雞了。

          “唉,早知道就聽老媽的話了”我自言自語道。

          “今天上書法課的時候帶上把傘,天這么陰,很有可能下雨,給你傘!崩蠇屘ь^望了望天空,從柜子里找出一把雨傘遞給我!鞍ρ剑檬裁磦銌?你看外面有誰拿傘!不要了,我走了昂!”說完,我就打開門,一只腳跨出門口準(zhǔn)備走人!昂,快拿著,以防萬一”老媽不依不饒。“老媽,你咋這么嘮叨啊!天氣預(yù)報上都說了今天沒有雨了,拜拜!”我關(guān)上門,飛也似地逃走了。

          雨下得更大了,我猶豫著。“躲躲雨還是趕快回家,這是個問題!弊罱K,我選擇了趕快回家。我從臺階上一躍而下,馬上就成了“落湯雞”。我跑啊跑,可書法班距離公交車站太遠(yuǎn)了,我一路飛奔。終于,到了公交車站……

          我到了車站時,車站遮雨棚中擠滿了等車的人,我只有小心翼翼的擠在遮雨棚邊,仍然受到雨點的打擊依舊淋著雨。左等右等公交車就是不來,大約過了二十分鐘,終于上車了。這已不知是我第幾次在雨中奔跑了。

          我沒有傘,只能獨自一人在風(fēng)雨中奔跑,就像一個手無寸鐵的.人在生活的逆境中奮斗,他只有靠自己的打拼才能走出逆境,成就自我。著名數(shù)學(xué)家華羅庚少時因家境貧困,從小就替父親擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān),但他依舊抽空學(xué)習(xí),沒有人幫助他,但他依然在逆境中成長,努力學(xué)習(xí),將生活中的不幸拋在腦后,讓自己暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,最終成為一名偉大的數(shù)學(xué)家。

          沒有傘的孩子,只能在雨中自己奔跑,就像每一個在逆境中的人一樣,頂風(fēng)冒雪,也只能自己奮斗。拋棄不幸,孜孜不倦,勇往直前,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。

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