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        給的快樂作文600字
        更新時(shí)間:2023-07-21 12:38:14
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        給的快樂作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給的快樂作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        給的快樂作文600字 篇1

          十一歲的我,經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多,要找出一件來(lái),就如同海底撈針,無(wú)從下手。但是,有一件事卻讓我記憶猶新——

          記得是7歲的時(shí)候,我突然心血來(lái)潮,想買一本小說看看。媽媽聽了,二話沒說,當(dāng)天便帶我到新華書店。

          來(lái)到新華書店門口,媽媽給了我五十元,說:“兒子,你自己拿著錢買一本你喜歡的書,媽媽想到華聯(lián)商場(chǎng)逛逛,待會(huì)兒逛完了再來(lái)找你!蔽蚁胝f什么,但扭頭一看,媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書店,里面五花八門的,好像全世界的書都有。突然,有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》,我看了看價(jià)格,19.5元!我連想都沒有想一想,就沖向柜臺(tái),把這本書買下來(lái)了。收銀臺(tái)的阿姨找回我30.5元,我開心得蹦蹦跳跳來(lái)到了店門口。

          忽然,有一個(gè)凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn),好像是塊大石頭,但定睛一瞧,是個(gè)乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭,眼里不時(shí)地穿出無(wú)助哀求的目光。在他的身旁,有一個(gè)小孩睡著了。他的前面,有一張寫滿了字的'紙,上面寫的是:

          那個(gè)小孩子生來(lái)就有一個(gè)豁嘴。后來(lái),經(jīng)過大家的施舍,小孩的豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是,里面還有一個(gè)小溝?墒,由于要治外面的豁嘴,已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以,現(xiàn)在又要沿街乞討。

          我很同情他們,想給他們錢。可是,我手上沒有錢啊——噢,我還有30.5元。我又陷如了沉思:如果不給吧,我好像太無(wú)情了;如果給吧,媽媽問起來(lái)也不好向她交代。給?不給?給?不給?……這兩個(gè)想法在我的腦海里就像兩個(gè)武士單打獨(dú)斗起來(lái)。最終,我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身。

          正在這時(shí),媽媽也來(lái)了,看了看我,又看了看那乞丐手里的錢,滿意地笑了。

          !這是憐憫與無(wú)情的抉擇;正與邪之間的抉擇……而我,選擇了憐憫;選擇了正。

          !我嘗到了給予是快樂的!

          ……

        給的快樂作文600字 篇2

          遨游書海,我如癡如醉,書香襲來(lái),沁人心脾,歷史畫卷,一覽無(wú)余。享閱讀之樂,同予者何人”!——題記

          閱史記,念司馬

          閱讀史記,游覽漢文化,書香撲鼻,燈下人若隱若現(xiàn)。

          燈暗,夜深,伏案。

          他伏在案前,望了望窗外,夜深人靜,瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍,心想:自己的辛苦沒有白費(fèi),父親,兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了,他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負(fù)重幾乎使他受了無(wú)窮的苦難,窮愁潦倒,他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生,更何況他身上所背負(fù)的是記錄歷史這個(gè)巨大的擔(dān)子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想:千百年后人們關(guān)注的是這本書而不是你呢?而你可知有一個(gè)女孩在讀者你的著作,念著你的背影呢?

          閱讀史記,司馬遷是我快樂的根源,是他用一生詮釋了“忍辱負(fù)重”

          覽宋詞,知蘇軾

          風(fēng)帶動(dòng)書頁(yè),一幅畫展現(xiàn)在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月,舉杯與月共飲的場(chǎng)景嗎?

          明月,濃酒,憶兄

          你站在月下,微風(fēng)帶動(dòng)著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因?yàn)樗恢鴣辛⒃孪陋?dú)自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁,天如玉盤似的明月牽動(dòng)了你對(duì)兄弟的懷念,舉起一杯濃就對(duì)著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚,你望著石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調(diào)歌頭》。是。〉溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟,何必要在一起呢!你我能共賞一輪明月,足矣,點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著凝視天上的'明月。

          閱讀宋詞,我知道了蘇軾的另一面,在月下他不再是哪位豪氣的大詩(shī)人了。月下,我看著你,滿心歡喜,你用你的詩(shī)表達(dá)了你的心情。

          閱讀帶給我快樂,但世上能真正享受閱讀之樂的人能有幾人呢~?遨游書海,我享受著無(wú)限的快樂。-----后記

        給的快樂作文600字 篇3

          每當(dāng)我看見一只只活潑可愛的小貓時(shí),我總會(huì)想以前我與我家的小貓一起德國(guó)的快樂時(shí)光。

          我家的小貓滿身長(zhǎng)著毛絨絨的白毛,四只小爪子又小又輕,底下有那厚厚的肉墊,尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣,睜得圓圓的,可俏皮啦!

          有一次,我正在畫畫?蓞s怎么也畫不好,我反反復(fù)復(fù)地畫,但卻沒有一幅是讓我滿意的。我變得越來(lái)越暴躁。突然小貓從地下竄出來(lái),在我的書桌上翻來(lái)覆去,可一不小心把我的顏料打翻了,弄到自己變成了一只小“花”貓,看到小貓這么可愛,我哈哈大笑。于是小貓便一個(gè)勁地跳到了我的腿上來(lái)給我撓癢癢,弄得我哭笑不得。

          還有一次,我爸爸出外地出差回來(lái)一些水果,爸爸把行李搬上樓,讓我?guī)兔垂芤幌滤_@時(shí),小貓像打了興奮劑似的跑了過去,竄到了水果旁,兩條前腿豎直,后腿支撐著全食,迫不及待地掀開塑料袋,當(dāng)小貓準(zhǔn)備大飽口福的`時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,拽住它的尾巴,連拖帶拉地把它揪了下來(lái)。這下可惹怒了平時(shí)溫順的小貓了,小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏,然后便跑回到它的小家里。我有點(diǎn)于心不忍,于是便拿了一個(gè)小蘋果削好皮切成一塊塊的,小貓似乎聞到了香味,十分迅速的跑了進(jìn)來(lái),結(jié)果腳一滑摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí),讓我笑到肚子疼!

          其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物都是有靈性,都有自己的可愛之處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與它們做好朋友,學(xué)會(huì)和諧相處。雖然現(xiàn)在我家的小貓,已經(jīng)不在了,但我終生都不會(huì)忘記與它在一起度過了美好時(shí)光。

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