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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
我住在濟(jì)南大學(xué)，里面有成百上千棵樹，綠化的可好了！這些樹也為蟬的棲息創(chuàng)造了很不錯(cuò)的環(huán)境。還有，在一些較矮的樹上也有不少蟬，每到夏天就從地底下的泥土里鉆出來，爬到樹上高聲叫著，這真是大自然的聲音�。∪绻谖壹曳派蠋字幌s，讓它們自然繁殖，那該多好呀。于是我打算去粘幾個(gè)蟬拿回來。
我先在家和好粘蟬的面筋，盛到一個(gè)小盒子里。然后我?guī)е娼睿氯グ阎窀秃涂盏牡V泉水瓶拿上，最后把面筋的一部分抹到竹竿上，就去粘蟬了。
我剛一出單元門，就聽見前面的大葉女貞樹上有蟬在叫。我悄悄地靠近蟬所在的`那棵樹，然后小心翼翼地把竿子向蟬所在的樹枝上移動(dòng)，最后迅速出擊，粘住蟬的翅膀，粘到了！我趕緊把竿子抽回，把蟬從面筋上拿下來，放進(jìn)了礦泉水瓶里。
我又到了樓前的一片地，那里有好幾種樹，包括松樹、楊樹、苦煉樹等。而那里的蟬可比剛出單元門的地方多多了。我先到了一棵苦煉樹底下，發(fā)現(xiàn)上面有一只雌性的蟬。我舉起竿子，一看，太高了，根本夠不到！我別無選擇，只能再去其他的樹上去找了。我正走著，發(fā)現(xiàn)小路旁的樹上就有一只蟬，我果斷出擊，但它反應(yīng)速度快的驚人，還沒等我舉起竿子就飛了。我又往前走，又看見了一只雌性的蟬。我這次沒敢大意，比第一次還小心。我慢慢靠近它，舉起竿子，迅速出擊，粘住了！這下蟬可以在我家產(chǎn)卵了。
我把這一雄一雌兩只蟬拿回去，放在了我家的一棵桑樹上，讓它們自然繁殖，這樣一到夏天，我就可以在家里聽到蟬的叫聲。我的愿望也就完成了一大半了。
經(jīng)歷的作文600字 篇2
好香喔！那天，爸爸帶我們?nèi)胰ベF族世家吃牛排，他點(diǎn)了好多菜色，當(dāng)服務(wù)生把牛排端過來時(shí)，哇！香味撲鼻而來，讓我胃口大開、吃得津津有味。
飽餐完時(shí)，我的肚子就像一顆裝滿空氣的汽球，圓滾滾的，還打了好幾個(gè)嗝呢！突然——我覺得頭暈暈的，肚子很痛、很想吐，而且四肢無力。一開始，媽媽以為我暈車，就給我吃暈車藥，不料回家后我整個(gè)晚上又吐又瀉的，根本停止不了，最后我媽媽幫我量體溫時(shí)突然“��！”的一聲！把我嚇醒了，她顫抖的說：“三……三十九點(diǎn)七”！她慌張的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦？當(dāng)我想坐起來時(shí)，我的身體引發(fā)一陣巨痛，害我不能坐起來。爸爸也急忙摸我的額頭，帶他趕緊把手縮回來，因?yàn)闇囟日娴?是太高了。我的臉像蘋果一樣紅，額頭跟火一樣燙。
之后爸爸就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說是腸胃炎，可能要休息三、四天，雖然可以放假，可是又不能出去玩，只能待在家里好好休養(yǎng)！
當(dāng)我回家時(shí)，媽媽趕緊拿醫(yī)生開的藥給我吃，吃完以后媽媽叫我去休息，剩下的事她來弄就好了。當(dāng)我睡到一半起來時(shí)，我看到媽媽坐在一張椅子上睡覺，她一看到我起來，就趕緊去廚房拿溫開水給我喝，并且再幫我量一次體溫：“三十七點(diǎn)九，嗯！有在退燒”。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我好感動(dòng)！因?yàn)閶寢屨於荚谡疹櫸遥还馨l(fā)生什么事情，她都會(huì)盡全力照顧、保護(hù)我們，讓我非常感動(dòng)。
經(jīng)過媽媽細(xì)心的照顧后，我的病終于痊愈了。這也讓我了解到媽媽的辛苦，平時(shí)她叫你不能做這個(gè)、那個(gè)其實(shí)都是為你好，當(dāng)你出門時(shí)她會(huì)擔(dān)心你的安全，擔(dān)心你會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)、受傷，所以我們要時(shí)時(shí)體諒媽媽的辛苦，不要讓她擔(dān)心我們，當(dāng)一個(gè)媽媽的好孩子。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
這星期，進(jìn)行了一次地理考試，雖然沒有取得我盼望的滿，但是這次的考試卻令我難以忘懷。
鈴聲一響起，老師就微笑著走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的地理試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行地理考試�！痹捯魟偮洌景察o的教室立刻鬧騰起來，“糟了，我忘記復(fù)習(xí)了!”“怎么這么快就考試了?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙找出書本看幾個(gè)地理地圖，有的還在背地理知識(shí)。我卻淡定地坐著，默默不語(yǔ)等待著老師發(fā)試卷，我的地理成績(jī)很好，對(duì)付這種考試，還不是手到擒來!
老師發(fā)下試卷以后，教室里就已經(jīng)鴉雀無聲，大家都埋頭做題。我奮筆疾書，從容不迫地做著一道道題目。哎，與河北省相近的是哪幾個(gè)省啊?我瞬間慌亂起來，原本熟悉地圖怎么也想不起來了。我有點(diǎn)心急，只好先放下這道題，做后面的題目。其他題目我都很有把握，如果因?yàn)橐粋�(gè)地圖題目，扣掉5分，有點(diǎn)可惜!偏偏這時(shí)候筆芯沒了，我連忙翻找書包里的.筆芯，突然，我瞄到了地理書，只要看一下中國(guó)地圖，那5分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向地理書，猛然間，我仿佛感覺到有幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手�？戳讼率直�，只剩下十分鐘了!我抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。
再不翻就來不及了了!我像下了決心似的，再次把手伸向地理書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本地理書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，想到老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，耳邊也回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼，下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的滿分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)謹(jǐn)記著。
經(jīng)歷的作文600字 篇4
我的一次親身經(jīng)歷今天我來到了三亞的亞龍灣，下午三時(shí)那里正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候。亞龍灣是潛水的好地方，我穿好了潛水服告別了媽媽。船載著我們到達(dá)了下水的地方。在岸上教練員教會(huì)了我們基本的潛水技能，很快我就開始了一次奇妙的海底之旅。
當(dāng)時(shí)我異常激動(dòng)，恨不得馬上潛下去。一下水海水暖洋洋的。我開始和教練一起慢慢地向下潛去。過了不大一會(huì)我就看見一群斑馬魚在我的身邊游來游去，它們時(shí)而碰撞著我的面頰，時(shí)而從我的指尖穿過。再往下潛一點(diǎn)就看到整個(gè)海底了。平時(shí)只有在電視上才可以看到的海底世界現(xiàn)在已盡收眼底。我抑制著激動(dòng)的心情盡情地欣賞著這美景。眼前是一大片珊瑚，有白色底紫色點(diǎn)點(diǎn)的、有紅色的、還有橙黃色的，它們或隨水而動(dòng)，或亭亭玉立。珊瑚的邊上有藍(lán)綠色像腦紋一樣不知名的海底生物。再往下潛一點(diǎn)就可以看到最具有熱帶感的.小丑魚了，它們每看到一個(gè)人就會(huì)過來把你緊緊困住。不過不用怕，它只是想向你要點(diǎn)吃的，你只要把手臂揮一揮表示沒有吃的，（這都是潛水教練告訴我們的）它們就會(huì)在你的面前擺動(dòng)著它那可愛的小尾巴漸漸地遠(yuǎn)離你，好像是想在走之前能給你留下對(duì)它們美好的記憶。
因?yàn)槎Q太厲害，所以就依依不舍地告別了這次奇妙的海底之旅。在返回的途中，一群群好客的斑馬魚把我送上了岸，好像在跟我說：“你一定要記得再來看我們�！蔽覍�(duì)它們說：“我一定會(huì)再來的”。
由于年齡太小這一次我沒有潛到最底，不過我已經(jīng)很開心了。由潛水而帶來的興奮一直持續(xù)到晚上睡覺都沒有絲毫減退，這種感受是我以前從未有過的。我一定還要來三亞潛水的，把這奇妙的海底世界再一次的探索。
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