無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的拿手作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

拿手作文600字 篇1

　　“三百六十行，行行出狀元。”書法、跳舞、唱歌，每個人都有自己最擅長的本領，而我最擅長的本領是唱歌。

　　我從小就喜歡唱歌，媽媽見我這么喜歡，就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候，就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。

　　有一次，音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的歌，過了一會兒就輪到我了，我放開喉嚨大聲地唱了起來，可是我唱得糟糕透了。同學們都嘲笑我，正當我想放棄的時候，音樂老師走過來拍拍我的肩說：“你既然來了，就要有始有終，不要半途而廢。”

　　聽了老師的話，我決定用心學習唱歌，我開始仔細聆聽這首歌，想一想每個字應該要發(fā)什么音。后來，我聽著聽著，覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲，像我的朋友，時時刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來了。

　　我開始對自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽了說：“你進步很大，唱得很好了�！蔽液荛_心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽，他們聽到我唱的歌，開心地說：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽了這句話，臉都紅起來了，我摸著自己的`后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心，臉色變得嚴肅起來，說：“你唱得是很好聽，但是不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”

　　我點點頭，但是心里還是很開心，因為音樂讓我感到快樂，音樂幫我打開了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行，我熱愛音樂，就像小鳥熱愛天空，又像小草熱愛土地，我對音樂的熱愛，誰也無法動搖，你熱愛音樂嗎？

　　這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？

拿手作文600字 篇2

　　魔方、樂高、疊紙……這些益智活動是我的最愛，就像十八般武藝，樣樣玩兒得轉(zhuǎn)。但是目前我最喜歡且最拿手的好戲卻是編程。

　　五年級時，媽媽給我報了幾節(jié)編程的免費試聽課，沒想到我卻學得入了迷。編程的世界很奇妙，給電腦輸入不同的指令，電腦就能非�？焖俚膱�(zhí)行命令，呈現(xiàn)出不同的圖形、畫面和答案。

　　記得去年十。一時，學校布置了編程作業(yè)，就是用scratch語言編個程序，慶祝國慶。我復習了學過的知識，在腦海里先構(gòu)想出一個草圖，然后運用上編程里的各種知識，比如：移動、造型、克隆、變量等等，指揮著計算機呈現(xiàn)出了一幅動態(tài)的圖畫。即一個小男孩乘坐熱氣球來到學校主席臺上空，然后縱身躍下，和同學們一起敬隊禮；而畫面的另一邊，莊嚴的五星紅旗，伴著國歌冉冉升起；這時，畫面的上方又呈現(xiàn)出赤橙黃綠青藍紫七個綻放的煙花，代表著新中國走過了輝煌的.70年；最后兩側(cè)又飛來一群和平鴿，其中的兩只還銜著一個很大的條幅，上面寫著：“祝祖國生日快樂！”哈哈，怎么樣？我的編程設計有創(chuàng)意嗎？反正這個編程作品我獲得了老師和媽媽的表揚，拿到了一次滿分。

　　當然，學習編程的路上可不是一帆風順，學得越深入，難度越高。前幾天在學習選擇排序、冒泡排序、桶排序這章內(nèi)容時，特別抽象難懂。課后習題我用了兩個多小時都沒做對，我很灰心，失望得想放棄。但回憶起這一年多的編程學習，帶給我許多的快樂和驚喜，這點困難怎能輕易言敗，于是我重新振作起來，我不停地拖動著代碼塊，飛快地敲擊著鍵盤，嘗試地去修改著參數(shù)，反復地去驗證結(jié)果，最后功夫不負有心人，我終于順利通關(guān)，并取得了班級第一名。

　　現(xiàn)在我依然走在編程的路上，我堅信我會用這一拿手好戲創(chuàng)造出更多更好的編程作品，我更要將編程的學習進行到底。

拿手作文600字 篇3

　　一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。

　　還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹。回到家后，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊。

　　第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。

　　又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天�！跋旅嬗姓埻醪�奧同學朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學們的`鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。

　　那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！

拿手作文600字 篇4

　　“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢寐以求的大舞臺。開始了我的演唱，臺下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？

　　沒錯，是演講。小時候我就立志要成為一名演說家，站在華麗的舞臺上，滔滔不絕的演講，能被臺下數(shù)以萬計的觀眾所夸贊。于是為了我的這個大目標開啟了我的演講大舞臺。終于一次偶然的機會，讓我實現(xiàn)了自己的夢想，提前登上了舞臺。這是我第一次演講，臺下雖然只有幾百號人，但這無疑是我演講大舞臺跨出的第一步。

　　真正的演講開始了。

　　一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗�我早已背的滾瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個月的地獄式的練習，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡�！班�”的一聲演講開始了，要說一點兒都不緊張，那是不可能的。我看著臺下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的.演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時，我看到了我的媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時而像高山流水，時而又像海浪駿馬，觀眾們時而注目傾聽，時而有閉上眼睛享受，當最后一個字脫口而出時，全場觀眾不約而同地站起身來，臺下頓時響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。

　　我走下舞臺，看到了家人肯定的目光，聽到了同學們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺后才停下來，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個月的練習中，我終于體會到演講只成功的本質(zhì)，勞苦努力間距。

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