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        湘湖作文600字
        更新時間:2023-07-16 16:53:16
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        湘湖作文600字7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的湘湖作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        湘湖作文600字 篇1

          “嘰嘰!喳喳!麻雀小喇叭開播啦! ”

          大家好,我是一只生活在湘湖的麻雀。別吵別吵,廣播馬上開始——

          湘湖的景色可美啦:早上,可以在先照寺欣賞那充滿朝氣的晨曦,從魚肚白,一點(diǎn)一點(diǎn)換上金色的光暈。還 有那在晨曦照耀下,朦朦朧朧的青山綠水;中午,可以在壓湖山上看看那清澈如鏡的湖水,倒映其中、若隱若現(xiàn)的藍(lán)天白云,還 有那水草和魚蝦生氣勃勃的美麗景象;在晚上的跨湖橋,天上的明月就像天空不經(jīng)意地在藍(lán)布上嵌了一個皎潔明亮的玉盤,灑下輕柔的光影。這些景色并不單調(diào),只要你仔細(xì)看,景色每天都在變化,一年四季,每一天都有自己的獨(dú)特景色。

          啊哈!你看,今天又將是秋高氣爽的一天!咦,那兒的鸕鶿三五成群,正扎下猛子捕魚呢!我不妨去采訪一下他吧!“鸕鶿先生,你們怎么來了這么多?以前你們來得并不多呀?”

          “這還 用說?在這里,湖水清澈透明,魚蝦多得數(shù)不清,我們天天都能填飽肚子,在休息時,我一邊欣賞這里秀麗的美景,一邊還 有干凈、清新的空氣供我們呼吸,這種好地方,不來這,還 能去哪兒?”

          “既然這里好,那為什么在以前你們來得那么少呢?”

          “這……唉,以前,我們來這可是危機(jī)重重:在我們遷徙的.路上,卑鄙的人類鋪下了‘天羅地網(wǎng)’,我們的許多同伴被捉住,動彈不得,成了他們的盤中餐;昏沉沉的空氣,使我們喘不上氣,在黑黑的河水中,除了死魚,什么都沒有。”

          “哦,原來是這樣,都是那些可惡卑鄙的人類惹的禍!”

          “就是就是!不過他們還 算知錯就改,你看,現(xiàn)在的環(huán)境就好多了!哎呀!有魚!”鸕鶿一個猛子扎下水,不一會,一條魚就進(jìn)了肚。我也繼續(xù)我的環(huán)湖飛行。對了,你看看,現(xiàn)在的水變清了,天,也變藍(lán)了。我覺得,我們湘湖的環(huán)境一定會越來越好!

          嘰嘰!喳喳!這次“麻雀小喇叭”到此結(jié)束,下次再見咯!

        湘湖作文600字 篇2

          來過湘湖的人都有一種共同感覺,那就是有一種莫名的沖動和遐想。優(yōu)美動聽的音樂從花草叢中漫溢,隨著山泉的淅瀝聲,流淌在樹林、亭廊之間;不見桂花的山林深處飄逸出濃濃芳香,沁溢在湖畔、林間小道上;盛夏季節(jié)躺在樹林下的草坪上,清風(fēng)徐徐,涼氣習(xí)習(xí),意味著少帶了行裝……。

          從湘湖的北岸沿楊堤向南岸走去,曲堤宛如少女腰間的綬帶,把湘湖分為東、西兩湖,湖水瀲滟,微波蕩漾;眺望遠(yuǎn)方青山環(huán)抱,水天相接,晨光撒滿湖面,鳥兒在林中歌唱,仿佛象一副美麗、淡雅、恬靜的`山水畫呈現(xiàn)在眼前。路過道南橋、立雪橋才達(dá)到了湘山腳下,沿著湘山湖畔向東,緊鄰著是極地海洋世界和鳥語林,這是孩子們向往的地方,興高采烈的孩子拽著媽媽衣襟忘記了檢票阿姨的存在徑直而去,天真的孩子們只想到海底世界、鳥語花香帶來的一個一個夢想……;再向東行那就是杭州樂園和休閑博覽園了,媽媽告訴孩子天色已經(jīng)晚了,下個周末再實(shí)現(xiàn)你的愿望……。

          沿著湖畔向西南走,便是青年男女常去的地方,少男少女們身著緊身的薄衣,有的坐著,有的躺著,有的依偎著,有的戲鬧著,喜歡嬉水的孩子穿梭于金色的沙灘和近水之間,享受著假日的快樂;湖前月下多有人支起一頂頂帳篷,沙灘布上晚晏開始了,伴隨音樂節(jié)奏和派對銳舞激情,我只有遠(yuǎn)離,羞澀而去,浪漫是屬于她們的,不屬于我……,屬于我的是在湘湖的北岸,那里有八千年的文明、越王勾踐的城山城池、秦始皇的寵妃陵和野性十足的野山、野水、野草、野木、野花和野鴨子。

        湘湖作文600字 篇3

          今天天氣晴朗,天空萬里無云,所以我和爸爸決定去湘湖游玩。

          我和爸爸走過一條曲折的小路,就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中,看見那一條望不到盡頭的長廊上,游人人山人海:有的在觀魚,有的在給魚喂食,我走上了小石橋,俯下身子,低下頭,盯著水面,看著水中的魚兒,魚五顏六色,有紅的、有黑的.、有白的、有花的,如果扔下一些魚食,一大群魚就會不約而同地?fù)磉^來搶食,一條黑色的大鯉魚第一個到達(dá)“戰(zhàn)場”,看:它猛一張嘴,把食物咽進(jìn)了肚子。瞧!它高興地?fù)u頭擺、得意忘形了呢。

          我們游完湘湖觀魚,又沿著一條小徑,向城山廣場走去。

          到了城山廣場,最先映人眼簾的是一座高大的城門,它的兩旁是兩座堅(jiān)固的城墻,再轉(zhuǎn)頭望望兩旁,兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁,兵馬俑神態(tài)各異,我走近看了看,兵馬俑有的手握寶刀用堅(jiān)定的目光盯著前方,好像準(zhǔn)備殺上戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝敵人,有的緊握雙拳,神情嚴(yán)肅,好像一聲令下,就會大喝一聲,殊死拼搏……向前走去,一座高大又雄偉的點(diǎn)將臺聳立在眼前,上面還架著兩面大鼓,我不由地想起越王在此清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的情形來。

          城山廣場很大,有兩個運(yùn)動場那么大,地上鋪著方磚平整極了!當(dāng)我們走近城門,!這越山的樹木可真蔥郁。∠蛏涎鐾,只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰,來到一座亭子里,這亭子四個角都掛著燈籠,上面寫著“越”字,我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫,每幅畫上都寫了一個成語,臥薪嘗膽、屯兵城山、復(fù)國雪恥……站在亭子里向山下俯視,湘湖的景色盡收眼底:只見湘湖的水面靜地像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船在水面滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

          湖面上,一條長堤橫貫在水面上。終于,我們爬上了山頂,只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼,勾踐祠看起來很破舊,顯然年代已久了。

          啊!這湘湖真是美麗極了啊。

          聽我說了這湘湖美景之后,不知道你是不是也想來觀賞呢?

        湘湖作文600字 篇4

          漫步湘湖,心緒暢然,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里的滋味難以形容,碧綠的湖水,活潑的魚兒,給予我無盡的遐想,在湘湖,你可以忘卻煩惱,靜心聆聽大自然美妙的旋律。

          知道湘湖,是因?yàn)椤翱绾䴓颉边z址,忘記了是哪一年,但“跨湖橋”的發(fā)現(xiàn),讓湘湖名聲鵲起。

          第一次近距離的了解湘湖,應(yīng)該在初二,那時湘湖開發(fā)正在規(guī)劃之中,學(xué)校組織了關(guān)于湘湖的活動,我們一行幾人,到越王山上調(diào)查觀景,還沿路派發(fā)環(huán)保傳單,記得那時的越王祠還很簡陋,如今應(yīng)該煥然一新了,雖說住得離湘湖不遠(yuǎn),但也沒有再爬上去過。

          初二暑假時的另一個活動,讓我更加了解湘湖,那時,我們一行幾人跑到湘湖農(nóng)場的湘湖開發(fā)管委會,要了不少的資料。還到湘湖邊去采訪那里的居民對湘湖開發(fā)的意見和建議。綜合多方面的意見,我寫了長達(dá)十幾頁的文章,現(xiàn)在仍記憶猶新。

          后來,見證著湘湖的開發(fā),看著那些安土重遷的居民拿著行李離開住了幾十年的屋子,看著湘湖從一個初生的.嬰兒長成亭亭玉立的少女。在20xx年世界休閑博覽會召開之前,一湖秀水,兩岸美景,終于展現(xiàn)在世人面前。

          上了高中,每天從湘湖邊經(jīng)過,春夏秋冬,看著湘湖的景色換了一季又一季。在某一周日上午,終于踏上了湘湖之旅,與其說是旅游,還不如說是散心,在好友的陪伴下,郁悶的我走在道上,看著身邊的花草,湖中的魚兒,心情也漸漸變好,但湘湖的景色仍沒有看盡。湘湖有一種魔力,可以讓人忘卻煩惱。

          現(xiàn)在,依然每天從湘湖邊經(jīng)過,看到銀裝素裹的湘湖分外妖嬈,看到春花似錦的湘湖生機(jī)勃勃,看到濃霧中湘湖的撲朔迷離,一直很想再踏上湘湖之旅,但種種原因,都未如愿。

        湘湖作文600字 篇5

          今天真是個好天氣,陽光明媚、鳥語花香,我和櫻桃小隊(duì)的伙伴們來到湘湖,進(jìn)行了一次踏板上的旅途。

          經(jīng)過了漫長的等待,我們終于租到了船。這是一艘腳踏船,需要兩個人合力踩著踏板才能使船前進(jìn),由于小隊(duì)人數(shù)過多,我們只好分成兩隊(duì)進(jìn)行活動。我和黃書櫻躍躍欲試,腳踩在踏板上,開始踏。大約過了十分鐘,就連比我們晚出發(fā)的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前,只留下了一層又一層的漣漪,在陽光的照耀下,發(fā)出白銀色的光芒,這種白,是很難在調(diào)色盤上調(diào)出來的。

          孫倩瑤他們的“飛速”前進(jìn)使我不禁心生疑惑:這不可能啊,孫倩瑤他們明明比我們晚出發(fā)五分鐘,可為什么踏得比我們快?難道是我們的.船故障了?不可能啊,這艘船是我們等了很長時間才租到的,也就是說在這之前,還有許多人做過這艘船,如果出了問題應(yīng)該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快?這也不可能,孫倩瑤他們比我們晚出發(fā),頻率也應(yīng)該比我們慢,就算他們踏得比較快,也不應(yīng)該相差那么多!難道是我和黃書櫻的動作不協(xié)調(diào)?有可能。想到這里我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)黃書櫻踏得比較慢,和我相比慢了一拍。

          問題找到之后,解決也變得容易。我放慢了自己的速度,盡量和黃書櫻保持一致,腳放在踏板上,用力地踩,時不時還抬起頭望望黃書櫻的膝蓋,再看看自己的腿,保持著和她一樣的節(jié)奏。漸漸的,動作變得融洽,船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘,我們就游玩了湖面,向租船的方向駛?cè)ァ?/p>

          踏板上的旅途,雖然辛苦,雖然勞累,可也讓我明白了許多,真是一次美好的旅途。

        湘湖作文600字 篇6

          都說湘湖是杭州第二個西湖,但湘湖少了西湖的那份噪雜、熱鬧,多了一份寧靜、野趣。今天,我就來到了充滿野趣味兒的湘湖游玩。

          去湘湖,參觀跨湖橋遺址博物館是必不可少的。繞過幾道彎,穿過圓形花壇就來到了粽色船形的跨湖橋博物館。這么外形奇特的建筑物我還是第一次見過?墒菫槭裁匆巡┪镳^建成船形的呢?我懷著好奇走進(jìn)了博物館,穿過大門就來到陳列廳,陳列廳里擺放著20xx年至20xx年三次考古發(fā)現(xiàn)的骨器、木器、陶器等等。我覺得這些器具經(jīng)歷了8千多年還能保留下來真是個奇跡。當(dāng)時的勞動人民還沒有我們現(xiàn)在這么先進(jìn)的工具,他們是怎么制作出這些器具的`呢?當(dāng)時的勞動人民真有聰明!

          走出陳列館,徑直步入遺址廳。遺址廳內(nèi)存放著天下第一舟。雖然獨(dú)木舟經(jīng)歷了八千年風(fēng)吹雨打,變得支離破碎,但還是可以清晰地看出它的輪廓。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時勞動人民的智慧。看著眼前的這只小舟,我們仿佛看見夕陽西下,一葉小舟慢慢從湘湖滑過,漁夫手搖木槳,唱著漁歌滿載而歸。

          湘湖的游戲場所——“金沙戲水”也值得一去,我們走出博物館,跨過幾座石拱橋,就來了“金沙戲水”,步入大門,徑直走到底,推開玻璃門,就看見大片大片的金色沙子。沙子很細(xì),赤腳踩上去松松的、軟軟的。

          沙場上放著一條粗繩,是用來拔河的。我們班的對手是四(2)班,一開始我們遙遙領(lǐng)先,可不知什么時候我們像一串串螃蟹一樣被拉了過去,原來是四(2)班的老師在幫忙呢!我軍一下子全軍覆沒。

          湘湖的美景說也說不完,湘湖的金沙玩也玩不夠。希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游玩。

        湘湖作文600字 篇7

          湘湖和西湖被稱為“姐妹湖”。今天秋游,我們就來到了這遠(yuǎn)離喧囂、寧靜致遠(yuǎn)的地方。

          我們首先參觀了跨湖橋遺址博物館。進(jìn)入大廳,我就看到了一面奇特的墻,墻上嵌著許多雕塑。其中有一個雕塑特別有意思,如果把它看大點(diǎn)就像一只巨大的石鍋,如果看得小一點(diǎn),就成了一只酒杯。它到底是什么物品呀?我們懷著敬意看著,又繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過了一條傾斜的過道,頭頂上的燈光照得地上一塊明,一塊暗,讓我想起了蟋蟀的`住宅。我們來到了一個大展廳,這里就是考古學(xué)家們挖掘文物時的遺址。遺址被分成了一塊一塊的,有三個人物的蠟像站在其中一個方塊里。這是怎么回事呢?翁老師告訴我們,這個是5X5米見方的探方。遠(yuǎn)處有一個玻璃房,大家很好奇,下了樓梯,登上一個小平臺,仔細(xì)一看,里面就是發(fā)掘出獨(dú)木舟的遺址,還有幾臺大機(jī)器在工作。老師說這是為了保持溫度和濕度,保護(hù)好文物。我想,我們的祖先用簡陋的工具把一棵巨大的松樹挖空,鑿成一只能載一人的獨(dú)木舟,到沼澤里采摘果子,打獵,捕魚。就是這只獨(dú)木舟,把浙江的文明史前推了八千年。

          走出展廳,我們來到了湘湖湖畔。湖面波光粼粼,陽光照在湖面上,一閃一閃的,就像是撒滿了亮粉。一陣風(fēng)拂過,我們張開雙臂,想撲到風(fēng)的懷抱里。小宇更是大喊著:“讓我的小宇宙爆發(fā)吧!”把大家逗得哈哈大笑。轟隆隆,這是什么聲音?我們不約而同地抬起頭來。一架飛機(jī)劃過天空,我們興奮地向飛機(jī)打招呼,邀請機(jī)上的乘客來湘湖。

          接下來就要自由活動了。同學(xué)們跳長繩,做游戲,玩得可開心了!

          快樂的時間過得真快,該回學(xué)校了。美麗的湘湖,真是一個有歷史,有美景的好去處!

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