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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的真美的作文600字5篇，歡迎大家分享。
真美的作文600字 篇1
見(jiàn)過(guò)我們老師的人，都說(shuō)她的眼睛真美。她看人的時(shí)候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn) 每個(gè)人的心田。
可我卻不這么認(rèn)為。我想，我學(xué)習(xí)成績(jī)差，老師一 定不會(huì)給我“好果子”吃。果然，開(kāi)學(xué)沒(méi)多夂，我就被老 師“逮"住了。語(yǔ)文課上，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，我卻把手伸 進(jìn)抽屜搞起“地下活動(dòng)”來(lái)。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是張老師!她嚴(yán)肅地看著我，目光是那么銳利， 仿佛在說(shuō)：“唐烽，上課可要專(zhuān)心啊!”我的臉一下子紅 到脖子根，趕快坐直身子。心想：老師的眼晴可真 尖!”
不過(guò)，老師的'眼睛也有“花”的時(shí)候。一次上作文課，題目是《給老師的一封信》。一寫(xiě)作文，我就頭疼， 聽(tīng)著周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲，再看看自己本子上 還是一片空白，我索性在紙上畫(huà)起了卡通人物。忽然， 一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)，啊，是張老師!她拿起我的本 子，微微一愣，馬上清清嗓門(mén)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)看 看唐烽同學(xué)是怎么寫(xiě)的�！蔽业男拟疋裰辩�，這下可該出丑了!我用乞求的目光望著老師，真恨不得地上裂 條縫好鉆逬去。
可老師似乎沒(méi)有看到我的神色，她看著本子念 道：“尊敬的老師，我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課老愛(ài)做小動(dòng)作……老師請(qǐng)您相信，新的學(xué)期里，我一 定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳 朵。天哪!難道是老師眼晴花了嗎?她怎么把我的卡通畫(huà)看成了文字?在同學(xué)們的嘖嘖贊許聲中，老師放下本子，輕輕地拍了拍我的肩膀，地看著我，目光是耶么 純凈，仿佛在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“請(qǐng)按照你‘信’上寫(xiě) 的做吧!”這時(shí)我心中仿佛增添了無(wú)窮的力量。
說(shuō)也奇怪，老師的眼睛一會(huì)兒尖，一會(huì)兒花，可我 的學(xué)習(xí)卻有了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)在，如果你問(wèn)我老師的 眼晴像什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，像陽(yáng)光，那暖融融的陽(yáng)光，照得同學(xué)們心里暖洋洋的。
真美的作文600字 篇2
天氣急劇降溫，冷風(fēng)吹著黃葉在地上不停地打著旋兒，街上的每個(gè)人都低頭快步趕路，無(wú)心關(guān)注他人的任何舉動(dòng)。
天空拉下黑色的幕布，又點(diǎn)綴了幾塊灰白色的綢緞。到了火車(chē)站附近，我們幫姐姐拿下行李，一路小跑著穿過(guò)站臺(tái)。
取好票了吧？沒(méi)什么問(wèn)題就趕緊進(jìn)去吧，外面太冷了。你說(shuō)著給姐姐認(rèn)真的整理了一下衣服，把她裹得更嚴(yán)實(shí)了。你拎著行李，隨著姐姐的腳步走到檢票口，送行的人是無(wú)法入內(nèi)的。你拎著行李的手，卻沒(méi)有半點(diǎn)要松開(kāi)的意思。姐姐有些著急，嘴里嘟囔著火車(chē)馬上就要檢票了，你才把大包小包的行李遞給姐姐，拉著姐姐的手囑托道：天氣越來(lái)越冷了，記得多穿衣服，我還給你買(mǎi)了些吃的，記得路上吃。
盡是些老生常談的話(huà)題，聽(tīng)起來(lái)還有些嘮叨。時(shí)針一轉(zhuǎn)，她真的'該走了，你躊躇片刻，苦笑了一聲，費(fèi)力地松開(kāi)手，向她擺了擺。寒風(fēng)越來(lái)猖狂，我抱著胳膊，冷得直跺腳。
而你，卻不為所動(dòng)。我看著你佇立著，一動(dòng)不動(dòng)凝視著前方。你看著姐姐過(guò)了安檢，給她整理過(guò)的黑色外套擠過(guò)擁擠的人潮，你就這樣看著她，腳步卻不曾挪開(kāi)半步。你那深遂的眼眸里閃著微光，包含了你多年來(lái)對(duì)她的愛(ài)與付出。
姐姐漸行漸遠(yuǎn)，身影越來(lái)越小，最后變成人群中的一點(diǎn)。我看著你眸子里的光漸漸暗下來(lái)，卻依舊站在那里，似乎看到了她登上火車(chē)后的身影。不，也許你看到的是你看到的是女兒下次回家的雀躍，看到的是你這二十年的陪伴，甚至是女兒長(zhǎng)大后的樣子。
時(shí)間仿佛靜止，你站在那里靜靜地望著，佇立凝望的樣子，好美。
天氣越來(lái)越冷，萬(wàn)物間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，但你始終佇立在那兒，連視線(xiàn)都不曾離開(kāi)過(guò)。那一刻，我似乎與你的距離越來(lái)越近，越發(fā)為你的美麗而心動(dòng)。
你回過(guò)頭來(lái)，牽上我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：咱們回家吧。我點(diǎn)頭答應(yīng)，腦海里依舊閃著你剛才的樣子：
你佇立凝望的樣子，真美！
真美的作文600字 篇3
太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，微風(fēng)輕微微地拂過(guò)樹(shù)梢，筆尖在作業(yè)本上發(fā)出沙沙的響聲。
騎車(chē)回到了家，我便放下作業(yè)，玩起游戲，馬上便被媽媽突如其來(lái)的怒吼嚇了一跳，只得放下手機(jī)，乖乖地坐在書(shū)桌上寫(xiě)起了作業(yè)。
天漸漸暗了下來(lái)，西邊的紅光漸漸消散來(lái)，而西方一輪明月卻升了起來(lái)。不知何時(shí)，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了，我坐在餐桌上一個(gè)人吃著已經(jīng)有些放涼了的.飯。吃完便洗臉?biāo)X(jué)，這一天就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束了。
第二天清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)還未升起，我下樓看了看表，便開(kāi)開(kāi)燈背起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了一小時(shí)，我還端坐在那。一直背到了媽媽醒來(lái)。給媽媽背過(guò)關(guān)后，這才松下了緊繃的心態(tài)，躺在沙發(fā)上又小睡了一會(huì)兒。
忽然，我被噩夢(mèng)驚醒，夢(mèng)中的我，因各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的忘記考的一塌胡涂。我馬上坐起來(lái)，大步走向?qū)懽肿溃驹谀且粍?dòng)不動(dòng)地拿起書(shū)背了起來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、勞動(dòng)一科不落。
午飯做好了，而我還在背誦。一直背到了下午兩三點(diǎn)，我去廚房吃了一些餅干，又去書(shū)柜里拿了一本書(shū)，回到了寫(xiě)字桌上，看了起來(lái)。
睡了一覺(jué)后，考試如約而至，我依舊坐在考場(chǎng)的最后一排，后面坐了一位監(jiān)考老師，我壓力頓增，但我心中明白：有壓力的去考試是考不好的。我做了個(gè)深呼吸，冷靜下來(lái)，考完了。過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，進(jìn)步明顯，還被老師評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
現(xiàn)已放暑假了，我還要去認(rèn)真預(yù)習(xí)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加油吧，你努力的樣子真美。
真美的作文600字 篇4
我喜歡桃花。她雖沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有櫻花的嬌媚。但無(wú)論在什么季節(jié)里，我都喜歡。因?yàn)樗艚o我的形象和記憶，永遠(yuǎn)都是美的。
喜歡桃花的人自然應(yīng)該知道在泰州迎春橋下有一個(gè)有名的旅游景點(diǎn)——老街。在老街里面有一個(gè)桃園，我經(jīng)常去那里觀賞桃花，因?yàn)槟抢镎宫F(xiàn)了桃花在一年四季中的各種各樣令人愉悅的風(fēng)景。
冬天，桃花似乎還沒(méi)有“睡醒”，像個(gè)小嬰兒安靜地閉著眼熟睡。在冬日自然就有下雪的時(shí)候，白花花的雪覆蓋在了樹(shù)枝上，而樹(shù)枝卻沒(méi)有因此就被打垮，她似乎在想：只要我再堅(jiān)持幾天，度過(guò)這寒冷而凄涼的冬天，我就可以重新綻放我的`美麗！桃樹(shù)便頂著白雪，等待春天的到來(lái)。
春天，桃樹(shù)發(fā)了芽，開(kāi)出了美麗的桃花。樹(shù)枝上的花粉嫩嫩的，帶著甜味兒：閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒了。樹(shù)根剛勁有力，是桃花們的“靠山”。樹(shù)下則開(kāi)滿(mǎn)了各種野花，引得蜜蜂，蝴蝶都像趕趟似的，爭(zhēng)先恐后地采集花粉。
夏天，桃花有些掉落了，但是給人的感覺(jué)還是美好的。夏天的雨也有一番“花”趣，夏天的雨熱烈而粗獷。當(dāng)豆粒大的雨點(diǎn)打在桃花那嬌嫩的花瓣上。桃花好像受到了極大的委屈，鬧著，哭著。雨啊，求求你，莫要再下了，可雨哪里肯聽(tīng)。
秋天，桃花已經(jīng)凋謝了，似一個(gè)孤獨(dú)的孩子站在那里發(fā)呆。這，不免讓我感到婉惜�？墒牵芸爝@種感覺(jué)就消失了，因?yàn)槲腋诖齺?lái)年春天的桃花了。
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅�！碧一ㄊ㈤_(kāi)時(shí)如同人們紅撲撲的臉，而人們看到她們，心中的煩惱仿佛一下子就消失了，取而代之的是令人心情愉悅的桃花。
桃園里桃花開(kāi)放的風(fēng)景，真美麗！
真美的作文600字 篇5
我的學(xué)�！獛煷蟾叫。挥陂}江之濱，望北臺(tái)山上，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，被評(píng)為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。
學(xué)校大門(mén)的左邊有一面墻，上面寫(xiě)著十個(gè)閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo)，一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)沐浴著一只飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們，太陽(yáng)是老師，寓意我們?cè)诶蠋熍囵B(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校最有特點(diǎn)的“天天向上”階梯會(huì)帶你到校園的每個(gè)角落。拾級(jí)而上，可以看到一些古香古色的.石雕，其中有四個(gè)金光閃閃的字，這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石雕，這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的場(chǎng)景。
繼續(xù)上一段石階，就到了中操場(chǎng)。中操場(chǎng)有200米環(huán)形跑道，還有4個(gè)籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)�栽著幾棵大樹(shù)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，我們每天四個(gè)年級(jí)大約1300個(gè)人站在操場(chǎng)，你一定不感覺(jué)擁擠，這里是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。
操場(chǎng)邊上有兩座教學(xué)樓，其中一座是這里面有大家喜愛(ài)的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧里有100多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，寓教于樂(lè);電腦室里60多臺(tái)電腦功能齊全，豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。
另一座樓就是“自強(qiáng)樓”，是低、中年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個(gè)大廳，一個(gè)年段的同學(xué)都可以容得下，我們平時(shí)各種活動(dòng)幾乎都在這里進(jìn)行。
走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來(lái)到了“行知樓”，這里是中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方�！靶兄獦恰钡那懊嬗幸豢么笳翗�(shù)，樹(shù)干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個(gè)沙坑，我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。
“行知樓”背后有一個(gè)大天臺(tái)，在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個(gè)福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過(guò)，美麗極了。
看完我們的學(xué)校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪！
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