在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蝌蚪作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝌蚪作文600字 篇1

　　“轟��！轟隆！”好開心呀！現(xiàn)在下著滂沱大雨，姐姐帶著我去玩溜水道，我玩得欣喜若狂的時(shí)候，突然一只可愛的小白兔大驚小怪的大呼小叫，拿著網(wǎng)子把我撈起來，我的朋友、爸爸媽媽和兄弟姐妹，幸運(yùn)的從網(wǎng)子的細(xì)縫間跑走了，我卻突然被高高的抬起來，差點(diǎn)兒沒飛上天。我定睛一看，原來是穿著兔子裝的雨衣怪客，不一會(huì)兒，我就這樣不知不覺的昏了過去……

　　“這里是哪里？”醒來以后我已經(jīng)在別人的家了。有一條大肚魚，從水草旁游了出來，大肚魚說：“我住在這里應(yīng)該有三個(gè)月了吧！”突然那個(gè)穿著小白兔裝的怪小孩睜大眼睛看了看奄奄一息的小蝌蚪我，又看了看垂頭喪氣的大肚魚，最后決定把我們放走。

　　“唉呀！怎么了？怎么天搖地動(dòng)�。俊贝蠖囚~驚慌失措的吶喊著。

　　“哇！好棒！我們要自由了！”小蝌蚪我揉揉眼睛一看，哇！真棒！我看見湖光山色的`家了，翠綠的高山，真是美麗！

　　一瞬間，水花四濺、天旋地轉(zhuǎn)，我們被倒出來了�！昂冒�！我們自由了！自由了！”大肚魚回到它的家睡美容覺，我也回家和爸爸媽媽、兄弟姐妹一起去逛街；我的朋友螃蟹也舉著大夾子，坐著學(xué)步的螃蟹車在學(xué)走路，小鯊魚也帶著尖銳的牙齒去吃大餐了。希望下次會(huì)有更驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)記，我要帶著大家一起去探險(xiǎn)！

　　幾天之后，螃蟹也不見了，原來它和小鯊魚也去冒險(xiǎn)了。��！一陣大浪把大家都卷走了，從此我們又去了另外一個(gè)冒險(xiǎn)的地方，而且玩得特別的久。長大的我，知道人類稱我為“青蛙”，我在一口漂亮的湖里結(jié)婚生子，生活過得舒適愜意。每個(gè)繁星滿天的夜晚，我們就以嘹亮輕快的歌聲，“呱呱呱！”懷念我的家鄉(xiāng)和小時(shí)候那一次驚險(xiǎn)萬分的歷險(xiǎn)……

蝌蚪作文600字 篇2

　　“咕咕……”漆黑的夜里，在溪邊的樹梢上站著一只饑餓的貓頭鷹，一雙銳利的眼睛，如雷達(dá)似的，四處搜尋，尋找著能填飽肚子的食物。

　　小溪里，青蛙媽媽抱著肚子，皺著眉頭，抱著肚子，用盡全身的力氣，“噗通！”一聲，一顆卵掉進(jìn)了水里。青蛙爸爸在一旁拍手歡呼大喊著：“生了！生了！”由于歡呼聲太大了，引起了貓頭鷹的注意，迅速的沖向青蛙媽媽，抓住了青蛙媽脖子，往上一拉，青蛙爸爸一把抓起水里的卵，趕忙逃走了。青蛙媽媽驚嚇過度，“噗！”一顆卵從天而降，掉入水里。

　　落單的卵破了，一只沒尾巴、身上有白色斑點(diǎn)的蝌蚪出生了，大家罵他：“畸型、丑八怪、沒人愛。”傷心落淚的小蝌蚪孤孤單單的生活，他不相信自己的命運(yùn)會(huì)如此悲慘，不相信父母會(huì)拋棄他，決定出走尋找家人。

　　小蝌蚪在自己的身上綁了一圈又一圈的水草，以備饑餓時(shí)可以隨時(shí)充饑，做好了萬全準(zhǔn)備之后就出發(fā)了。小蝌蚪不知往哪兒去，只好請(qǐng)溪水帶著他游，游啊游！“好痛！”往后一看，一只大螯蝦夾住小蝌蚪的`尾巴，幸好他的身體滑溜溜，輕輕一甩就擺脫了大螯蝦的夾子，他趕緊躲進(jìn)石頭與石頭的隙縫中，才能逃過一劫。

　　好不容易甩開大蝦的追逐，沒想到前方有一只大魚張開血盆大口，想要一口吃掉小蝌蚪，小蝌蚪一躲，躲到魚鰭底下，他靈機(jī)一動(dòng)，解開身上的水草，搔癢魚鰭，大魚忍不住哈哈大笑，揮動(dòng)魚鰭，把小蝌蚪彈到遠(yuǎn)處的水草里。

　　小蝌蚪運(yùn)用智慧化險(xiǎn)為夷，不料，危機(jī)并沒有解除，他被水草纏住了，一只水蛇虎視眈眈的朝他游去，在被吞下肚的千鈞一發(fā)之際，兩只身上有白色斑點(diǎn)的青蛙咬破了水草，一手拉了小蝌蚪往洞穴里逃。

　　小蝌蚪于和家人重逢，他不再寂寞，也不再被其他蝌蚪取笑了。

蝌蚪作文600字 篇3

　　有一天，幾個(gè)小朋友去郊游，有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)小主意：“咱們可以抓幾只小蝌蚪來玩兒”，然后他們分頭找。他們抓的數(shù)量不同，有的抓10只、有的抓3只、還有的抓8只，他們心想：這下回家可有玩的了。其中的一位同學(xué)說：“太好了，我們可以看到蝌蚪是怎么長大成青蛙的了�！�

　　有一位大姐姐路過這里，看見了他們手里拿著抓來的蝌蚪，快步跑了過來對(duì)他們說：“小同學(xué)，你們應(yīng)該把蝌蚪放了，要不它們會(huì)死的！”他們一點(diǎn)兒也不在乎這位大姐姐說的話，繼續(xù)往前走。大姐姐又說：“我這里有一本《小蝌蚪找媽媽》的故事書，你們大家來看看，非常有意思。”大姐姐的話剛說完，只見他們都好奇的跑過來，爭先恐后的去閱讀這本關(guān)于小蝌蚪的故事書……

　　他們看完故事書說：“這太令人激動(dòng)了�！毕惹俺鲋饕獾哪俏煌瑢W(xué)說：“要不咱們把小蝌蚪放了吧，它們也是有生命的`��！它們也有媽媽，如果它們的媽媽看見自己的小寶寶沒了，會(huì)傷心的。所以咱們把小蝌蚪放了吧！”然而當(dāng)他們看到好不容易才抓來的小蝌蚪，又都舍不得放了。有一位同學(xué)主動(dòng)把小蝌蚪給放了，還有一位同學(xué)抱著玻璃瓶左看右看，好像在和小蝌蚪告別一樣。大姐姐看到這位同學(xué)的神情，著急的對(duì)他們說：“大家都快點(diǎn)和小蝌蚪告別吧�！痹瓉磉@位大姐姐是一個(gè)急性子，生怕他們?cè)谒查g會(huì)改變主意。

　　他們看了看大姐姐，又看了看小蝌蚪說：“大姐姐說的對(duì)，快點(diǎn)和小蝌蚪告別吧，它們的媽媽找不到小蝌蚪會(huì)很著急的�！痹捯魟偮�，他們都不約而同的把小蝌蚪放進(jìn)了河里。大姐姐高興的說：“你們真是好樣的！”這幾位同學(xué)也很高興，因?yàn)樗麄兺ㄟ^這件事情，懂得了一個(gè)道理，就是：動(dòng)物和人一樣，是有生命的，我們都應(yīng)該珍愛生命！

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