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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文600字 篇1
一天夜晚，我洗漱完畢，正要上床睡覺。忽然從窗口飛來一只小精靈，它飛到我的面前說：“想知道未來的新型房子是什麼樣的嗎？還等什么！快來跟我一起穿越到未來吧！”只見一陣強(qiáng)烈的光把我吸了進(jìn)去。
只聽“嗖”的一聲，我和小精靈來到了一個(gè)陌生的地方�？匆娬麧嵉慕值纼膳月柫⒅嫘喂譅畹牟史孔印Ｐ【`介紹道：“你現(xiàn)在來到了未來，這便是未來的房子。讓我?guī)銋⒂^一下吧！”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前，在門前的輸入密碼處輸入了密碼，房子就如同芝麻開門般迅速地打開了。很奇怪，房內(nèi)竟然沒有一件家具！小精靈看到我奇怪的表情，解釋道：“你是為沒有家具而奇怪吧？下面你就知道了！”它輕輕按了一下墻上的綠色開關(guān)，各式家具從地下緩緩升起。頓時(shí)我目瞪口呆�！皠e小看未來的房子，它可是裝有防震系統(tǒng)的。只要防震監(jiān)測器發(fā)現(xiàn)有地震，防震系統(tǒng)立刻就會(huì)發(fā)出警報(bào)，人們只要原地不動(dòng)就可以了，因?yàn)榉孔颖旧砭蛨?jiān)固無比。”小精靈介紹道，“喏，這個(gè)開關(guān)是調(diào)節(jié)房子外觀的�！彼戳艘幌路孔宇D時(shí)變成了另外一種形狀�！斑�有，未來的`房子冬暖夏涼，現(xiàn)在是夏天，可依然象秋天一樣涼爽，你可以感覺到吧！”小精靈說�！暗拇_，在你開門的那一刻我仿佛進(jìn)入了空調(diào)室。”我說道。小精靈突然想起來：“對了，還忘了告訴你，房門、窗戶都安有最新的防盜系統(tǒng)，即使小偷砸開了門窗，也會(huì)被空降的大網(wǎng)網(wǎng)住，報(bào)警器還會(huì)即時(shí)報(bào)警。”小精靈有邀請我座在沙發(fā)上，它拿著遙控器一按，墻壁上 竟 放 出 立體電影！立體電影中的人物就想活了一樣，仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著，笑著……
“孩子！起床了！都7點(diǎn)15分了，你還睡！”母親大喊道。我揉了揉眼睛，四周還是我自己的房間。現(xiàn)實(shí)把我從夢境中拉了回來，哦，原來是一場夢！未來的房子真讓我流連忘返。
未來的作文600字 篇2
20xx年3月21日，林博士給我了一臺時(shí)空穿越機(jī)，他還說過時(shí)空機(jī)可以穿越時(shí)間來到未來。我聽完之后就迫不及待的帶上時(shí)間機(jī)出發(fā)了，我激動(dòng)萬分。
在時(shí)光機(jī)里，我進(jìn)入了4053年的9月28日，然后就一下子飛了出去。我剛剛到了地面，發(fā)現(xiàn)未來的人類都住在地的下面，穿著耐高溫的衣服。我往前走了幾步，看見了巨型恐龍，我仔細(xì)觀看了一下，我馬上發(fā)現(xiàn)原來未來的恐龍可以復(fù)活。我就找人問了一下，那個(gè)人說：“我們根據(jù)地下的溫度和重力，發(fā)現(xiàn)恐龍的基因在這上面可以復(fù)生，我們就利用地心把恐龍的基因發(fā)送到肉身上，這樣恐龍就重新回到了大地�！蔽蚁氲溃嚎铸堄械氖浅匀獾�，他們是用什么才能讓恐龍聽人話，不吃人的呢……我還在思考，那個(gè)人就又說：“恐龍被我們復(fù)活之后，因?yàn)榛虻姆诸惒煌�，恐龍學(xué)會(huì)了聽人話，吃雜食的生物，和人類共同生活。”我又想：剛才那個(gè)人是聽到了我的心里話嗎？“你不知道嗎？人來到地心之后會(huì)有一個(gè)特異的.技能，我的技能就是聽到別人的心里話。”那個(gè)人說道。聽完之后，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)巨大的在空中的城市，我看見有很多人在下面從空氣中上去了。剛才那個(gè)人又過來了，說：“你快點(diǎn)從透明電動(dòng)氣體上去吧�！蔽矣謫枺骸笆裁词峭该麟妱�(dòng)氣體？”“哈哈！這你都不知道啊，透明電動(dòng)氣體是根據(jù)地心的重力和壓力做成的，你只要站上去再跳一下就能上去了�！蔽覄倓偮犕晡揖推炔患按倪M(jìn)入了空中城市，還沒等我仔細(xì)看，我的時(shí)光機(jī)的電力用完了。
我回到了原來的世界里面，我有點(diǎn)后悔，后悔的是我沒有把所有的未來的奧秘都探索完，但我又有點(diǎn)高興，我高興的是我希望我來到的未來快一點(diǎn)到來。
未來的作文600字 篇3
最近我市著名的遠(yuǎn)謀博士新發(fā)明了一臺機(jī)器——多樣?jì)寢審?fù)制機(jī)。這臺機(jī)器可以根據(jù)孩子所喜愛的媽媽來復(fù)制，如：給錢媽媽、購物媽媽、吃飯媽媽、買書媽媽、溫柔媽媽等。我正看得入迷呢，我媽媽又開始獅子吼了：“張譯文，趕快過來吃飯，吃晚飯把英語背完！”我早就對媽媽不滿了，所以我決定跟媽媽商量一下，讓她去度假一個(gè)月，我去找遠(yuǎn)謀博士復(fù)制一個(gè)媽媽，沒有想到媽媽竟然同意了。
我興奮的來到了遠(yuǎn)謀博士的家。進(jìn)去后一看，來復(fù)制媽媽的孩子可真多呀！我想來想去該復(fù)制什么樣的媽媽呢？最后，我決定復(fù)制買書媽媽。我平時(shí)最愛看書了，可是媽媽一到購書中心，只會(huì)給我買學(xué)習(xí)的書，所以我要復(fù)制買書媽媽。我高興的和買書媽媽一起去了購書中心，買書媽媽給我買了好多我喜歡看的書，回到家已經(jīng)是中午了，還沒有吃飯，我讓買書媽媽給我做飯吃，可是買書媽媽說她只會(huì)買書不會(huì)做飯。所以我只好再去找遠(yuǎn)謀博士，這次我決定復(fù)制一位吃飯媽媽。吃飯媽媽給我做了許多我喜歡吃的，我狼吞虎咽終于吃飽了，我剛放下筷子，吃飯媽媽發(fā)話了：“不能浪費(fèi)糧食，你要把做好的'飯全部吃完。”哇！還要讓我吃，我要是再吃的，非得撐死不可。“我不能吃了，我不要吃了！”我大聲喊�？墒浅燥垕寢尭揪筒焕砦�，也不聽我解釋，拿起一個(gè)大包子就往我的嘴巴里塞，我嚇的大聲的哭起來？
“譯文，譯文，怎么了？怎么哭的這么厲害！”我使勁的睜開眼睛，原來這是一個(gè)夢�。∥遗吭谧雷由纤�。我緊緊的抱住媽媽，媽媽問：“你這孩子到底是怎么了？”我說：“這是個(gè)秘密�！�
我真心的希望這個(gè)世界上的科學(xué)家千萬不要發(fā)明這個(gè)機(jī)器啊，這次夢中的經(jīng)歷真是太可怕了！
未來的作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長急匆匆的跑過來向我請假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長走后，我側(cè)耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們在讀書。我弄清原因后哭笑不得，原來，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺，開始自報(bào)家門。介紹完后，微笑著對大家說：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂的.學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請家長的老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽到同學(xué)們在議論，模模糊糊的聽到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來：“打架，誰打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場”。處理了這場“案件”，就讓他們做操去了�！澳悴徽埼覀兊募议L？”“調(diào)皮大王”吃驚的問�！拔覟槭裁匆埬銈兊募议L？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說。
放學(xué)了，我坐著公交車來到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車回家了。
這就是未來的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來的作文600字 篇5
古時(shí)候，有很多詩中都有燕子的名字，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！钡拇_，因?yàn)樾⊙嘧訉?shí)在是可愛又伶俐。
記得小時(shí)候，在老家的屋檐下，也有許許多多鳥窩，那是燕子們用自己銜來的泥土做的窩。小小的窩，一次只能容納一只燕子，因此燕子們極其珍惜，害怕自己的`爪子會(huì)把窩損壞了。大人們也舍不得捅了燕窩，時(shí)常囑咐我們別去捅。于是，燕窩也成了我兒時(shí)的一個(gè)猜愁。
然而，一晃幾年。幾個(gè)月前，我又回到了鄉(xiāng)下老家，特別地注意那屋檐下的燕窩�！斑祝喔C呢？”發(fā)愣的我驚呆了，“燕窩哪兒去了？”只見屋檐下，只有一些殘留的泥巴，更不用說見得著燕子的身影了。見此情況，我陷入了沉思：難道，是那些剛上學(xué)的小朋友，手拿彈弓，把屋檐下的燕窩損壞了？難道，是狂風(fēng)暴雨吹落了燕窩？難道，是…………
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了28世紀(jì)90年代的杭州野生動(dòng)物園。21世紀(jì)時(shí)，那兒曾是一個(gè)繽紛的世界，有樹，有花，有草，還有水，還有各種動(dòng)物，當(dāng)然也有來自各國的觀光旅游的賓客。大自然中一個(gè)個(gè)和諧的場面，使在場的游客們紛紛拿起照相機(jī)拍攝，想把這美麗的一瞬間留住。28世紀(jì)90年代的今天，同樣站在這里。卻，誒有了鮮花，沒有了草，只有一棵孤獨(dú)的大樹站在那兒，樹上停著一只烏鴉。烏鴉窩里，有3只雛鳥，正嗷嗷練哺。大樹的周圍，是一個(gè)個(gè)被砍伐過的樹樁。現(xiàn)在的大樹，寂寞無風(fēng)，只有一“群”孤獨(dú)的鳥。
十五分鐘后，樹樁周圍突然人頭攢動(dòng)。只見許多新聞?dòng)浾邆兛钢鴶z象機(jī)，握著麥克風(fēng)，爭相拍攝。解讀那棵世界上僅有的大樹和樹上那只世界唯一的鳥，這種場面真是聞所未聞，歷史皆無。哎！孤獨(dú)的樹，孤獨(dú)的鳥，原來“獨(dú)木亦成林，獨(dú)鳥亦成群”呀！
就在我迷糊之際，突然一群鳥叫驚醒了我。
我不禁立刻陷入了沉思：真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”啊。
但愿眼前的一群鳥，仍舊在林蔭間雀躍、鳴叫…………
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