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        謝謝的作文600字
        更新時(shí)間:2023-07-07 12:28:20
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          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的謝謝的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        謝謝的作文600字 篇1

          野芳的幽香感謝時(shí)光的普照;佳木的繁陰感謝土壤的栽培;錦鱗的生機(jī)感謝水流的潺潺。我成為更好的`自己,感謝你……

          “天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出,只道他腹內(nèi)草莽人輕浮,卻原來(lái)骨格清奇非俗流!彼{(diào)的越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)的戲曲和溫柔暖心的奶奶,讓我成為了更好的自己。

          奶奶家后院,有一條掛滿紫藤花的長(zhǎng)廊。奶奶拿著破舊的收音機(jī),搬一把藤椅,坐在紫藤花下,靜品越劇的雅致。我很好奇,這水墨腔調(diào)為何會(huì)如此吸引奶奶?于是,那時(shí)的我也經(jīng)常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽,大黃狗也靜靜臥在我腳邊。

          一簇一簇的淡紫色小花,密密地垂落下來(lái),似云錦可裁,似瀑布可掬,咿咿呀呀的越劇,在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑”,體會(huì)著《盤妻索妻》“日臥書齋愁脈脈,夜對(duì)冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來(lái),靜品之后,卻仿若悟盡人生,怡然稱快。

          奶奶用越劇向我展示了一個(gè)全新的世界,也許正因?yàn)樾r(shí)候聽多了這戲曲,所以現(xiàn)在的我對(duì)節(jié)奏很敏感,對(duì)古風(fēng)音樂有著執(zhí)著的追求。

          那段時(shí)光過去后沒多久,我去學(xué)了古典樂的演奏——箏。

          一陣弦音騰空而起,蜿蜒曲折,婉轉(zhuǎn)流連,優(yōu)柔飄渺,我也會(huì)經(jīng)常彈給奶奶聽曾經(jīng)她唱給我聽的水墨腔調(diào)。

          謝謝你,溫婉流轉(zhuǎn)的越劇,逐漸老去的奶奶,是你們讓我成為了更好的自己。

          奶奶對(duì)越劇的執(zhí)著,癡迷,也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅(jiān)定的感覺,再加上越劇愛好者的堅(jiān)定,定會(huì)被流傳更廣,傳承更多。

        謝謝的作文600字 篇2

          在我生命這一小部分時(shí)間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又離開。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,就要離開我的母校了,也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭,照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次,我不知道我們會(huì)再見面不會(huì),但你永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。

          您雖然和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì)寫,是你來(lái)了以后,一點(diǎn)一滴教我。每次我寫作文時(shí)不會(huì)你就講給我聽,你是一個(gè)好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會(huì)了去感受、去體會(huì)。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀!

          但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級(jí),我會(huì)更好的把握努力。我多么想回到冬天我們?cè)谘┑乩锿妫銕е覀,在那快樂的時(shí)間里多好呀!

          時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。

          就象歌里唱的一樣,時(shí)間一去不再有,但我要謝您我的老師。

          這是我最喜歡的學(xué)生之一。

          記得剛接這個(gè)班的時(shí)候主任就告訴我,這個(gè)孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了?伤是沒少給我惹事,不過還好,也開始學(xué)習(xí)了。上次期末測(cè)試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說(shuō)真的.比好學(xué)生考個(gè)一百分都讓我開心呢。

          看著他語(yǔ)句不太通順的文字,真的讓我很感動(dòng)呢。不知不覺也想起許多往事來(lái),想起自己的不好,當(dāng)初怎么對(duì)人家那么猙獰呢?畢業(yè)了,最舍不得的還就是他呢?墒莿偛判闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)忽然間就沒有了。

          不過,孩子,老師也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來(lái)的時(shí)候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個(gè)可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。

          最后,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動(dòng)。

        謝謝的作文600字 篇3

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……外婆,謝謝你!小時(shí)候,爸媽沒時(shí)間照顧我,把我留在了外婆那兒,因?yàn)樾『⑻焐B固,脾氣倔,時(shí)常想著出去玩,外婆不忍把我一人關(guān)在家里,又擔(dān)心我在外,磕著,碰著,只好整天跟著我跑,嘴里不時(shí)念著:“暄暄,慢點(diǎn),別摔著!”可我不聽,總故意越跑越快……結(jié)果,有一天,“砰”的一聲,外婆摔倒了,腳扭到了,看到外婆痛苦地捂著腳,我怔住了,連忙跟在一瘸一拐的外婆后面乖乖地走回家;氐郊依,天啊!外婆的腳腫得好厲害啊!看到外婆捂著腳,疼得臉都變形,我嚇得放聲大哭。

          聞?dòng)嵹s來(lái)的舅舅連忙打電話給媽媽,媽媽火急火燎地趕了過來(lái),查看了外婆的傷后,便沖著我破口大罵:“跑那么快干嘛?你不知道……”“不關(guān)暄暄的`事,別罵了!”可是媽媽并沒因?yàn)橥馄诺脑挾V箤?duì)我的責(zé)備。我惱羞成怒了,在媽媽的責(zé)罵聲中跑了出來(lái),留下了驚呆的媽媽,和無(wú)奈的外婆……我躲在臺(tái)球桌底下,心里對(duì)自己說(shuō):“我永遠(yuǎn)不回那個(gè)討厭的家了!”說(shuō)完,委屈的淚水又溢了出來(lái)。此刻的我,應(yīng)該是十分狼狽的吧!“暄暄,你在哪?”也不知過了多久,突然耳畔傳來(lái)了外婆急切的聲音。

          我再也忍不住了,哭著跑出去,外婆抱住了我,我哭著說(shuō):“外婆,我不敢跑了,我錯(cuò)了,嗚--”外婆說(shuō):“傻孩子,你是外婆的乖乖,外婆怎么會(huì)怪你呢?瞧,我這不是還能走嗎?”我看了看外婆,臉上有著一種安詳?shù)男腋8?外婆帶了我回家,奇怪的是媽媽已經(jīng)不在家了,原來(lái)外婆怕媽媽在罵我,幫我“趕”走了媽媽,看了看外婆的腳,莫名的憂傷就涌上了心頭,我又一次放聲大哭起來(lái)……外婆,我愛您!你為我做的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!謝謝您……

        謝謝的作文600字 篇4

          在我們的成長(zhǎng)過程中,許許多多的老師教導(dǎo)過我們,是使我們獲得新的知識(shí),開闊我們的視野。 老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園,不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)我們考取好成績(jī)的時(shí)候,最為我們開心的是老師,因?yàn),我們?好成績(jī),不正是對(duì)他付出的汗水最好的回報(bào)嗎? 俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒” ,這句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。記得有一次,我考試考砸了,只考了81.5分,老師把我叫到講臺(tái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):其實(shí),你就是太粗心了,你看,全部都是粗心造成的,這里扣一分,那里扣一分,加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié),俗話說(shuō)”細(xì)節(jié)決定成敗,不是嗎?你要好好回去反省,下次再這樣因?yàn)榇中亩鄯值脑,我可決不給你留面子,再家長(zhǎng)會(huì)上狠狠的批評(píng)也說(shuō)不定,看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上,腦海里一遍遍地回響著老師的話語(yǔ),是啊,老師都是為了我好,如果不是的話,他又怎么會(huì)多費(fèi)口舌來(lái)叫我細(xì)心呢?后來(lái),老師犧牲自己的休息時(shí)間,幫我們一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會(huì)到老師的良苦用心,非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的考試中,我取得了有進(jìn)步的成績(jī)。我相信,老師一定會(huì)非常欣慰,并露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。老師是山,我們是小河,老師在給予我們知識(shí)的同時(shí),我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)。但是,請(qǐng)我們?cè)诹鬟^這些山的時(shí)候,小心的流過,走遠(yuǎn)后,也請(qǐng)你溫柔的張起波瀾仰望,并對(duì)老師說(shuō)一句,謝謝您,老師!

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