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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的拼搏作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拼搏作文600字 篇1
再見，那些為了得到表揚(yáng)而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。
有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的'終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗！
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院溃湴�。那時(shí)的我們競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見！那些拼搏過的日子。
拼搏作文600字 篇2
一個(gè)人來到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。
小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的眼里根本沒有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......
是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道�。≌媸强己�，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。
從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來說只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的'躲避。
晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么�；剡^頭，卻不知都想了些什么。
躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽不進(jìn)去。她也很有耐心的說著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。
最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。
來到家里，我連飯都沒吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。
從此，我的人生便從這奮斗起來了。
拼搏作文600字 篇3
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，我拼搏�；蚴枪Τ擅�，或是默默無聞，一切都源自于這份追求。
追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步�；蛟S是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂。明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來也是一座孤冢，衰草斜陽。時(shí)間是拼搏者的.最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂瞧床�，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂瞧床�，所以，我必須超出現(xiàn)在。回憶過去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過任何事。父親說我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游。
在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說：“我是拼搏者�！钡搅碎L(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說的話：“你是拼搏者。”我如夢(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。
不過這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)�，我是快樂的拼搏者�?/p>
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