在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游泳作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游泳作文600字 篇1

　　今天，爸爸帶著不會(huì)游泳的我老到游泳池。趁著難得一見(jiàn)的大好天氣，準(zhǔn)備教我一番。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，真是充滿了苦與樂(lè)。

　　苦剛一下水，身體就打了幾個(gè)寒顫，這水太冷了。爸爸說(shuō)：“不怕的'，過(guò)了一會(huì)，身體適應(yīng)了，就不會(huì)冷了�！惫�真，過(guò)了一會(huì)兒，身體就不冷了。在練了幾個(gè)基本的動(dòng)作和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作以后，爸爸就拉著我去了深水區(qū)。在這里，我不能再像淺水區(qū)那樣站著，因?yàn)樗�以�?jīng)沒(méi)過(guò)了我的頭，只能浮在水上，沒(méi)氣了，還要用力把身體伸出水面來(lái)吸氣。然后，爸爸開(kāi)始教我一些比教難一些的動(dòng)作，在做這幾個(gè)動(dòng)作時(shí)，嘴里進(jìn)了幾口水，腔得我緊緊地抓著爸爸的手不放，你看，爸爸的手上有著我的杰作--十個(gè)手指印。想起那時(shí)的感受，真是太苦了。不過(guò)，公夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了那些動(dòng)作。

　　樂(lè)正所謂苦中有樂(lè)，在休息的時(shí)間里，我和爸爸打起了水戰(zhàn)。正當(dāng)爸爸向我發(fā)動(dòng)“攻擊”的時(shí)候，我潛進(jìn)水里，爸爸撲了個(gè)空。我在爸爸后面，正當(dāng)爸爸回過(guò)頭時(shí)，我把水全部潑在了爸爸臉上，嚇得爸爸退后了幾步。雖然，第一次“戰(zhàn)斗”我贏了，但是不要小瞧我的爸爸哦，他可是有著幾門(mén)水上“武功”的。過(guò)了一會(huì)兒，新一輪的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。爸爸一個(gè)“粼波水步”，一下子就來(lái)到我旁邊，等我回過(guò)神的時(shí)候，爸爸又是一招“水底一癢指”，弄得我哈哈大笑。然后，我和爸爸打起了對(duì)攻，頓時(shí)，水花四濺，由于我在水上的功夫不敵爸爸，我輸了。雖然我輸了，但是我從中體會(huì)到了快樂(lè)。

　　有時(shí)間，我下次一定要再來(lái)！

游泳作文600字 篇2

　　學(xué)習(xí)游泳的第一天，“任務(wù)”很簡(jiǎn)單。就是讓我們?cè)谒�里閉氣十秒鐘，“任務(wù)”輕輕松松的就完成了。人們都常說(shuō)：“好戲在后頭嘛!”所以接下來(lái)的幾天時(shí)間?就沒(méi)這麼好過(guò)咯!

　　第二天，教練開(kāi)始教我們手的動(dòng)作。教練對(duì)我說(shuō)：“這手的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但想把動(dòng)作做好，做規(guī)范可不是一件容易的事。做手的動(dòng)作的時(shí)候，應(yīng)該要五指并攏，如果游泳的時(shí)候手張得像雞爪一樣，游的時(shí)候手會(huì)有很大的阻力，根本是游不動(dòng)的，你就會(huì)覺(jué)得游泳是件無(wú)比困難的事。”我?了教練的這番話后，內(nèi)心深有感觸。

　　第三天，我們開(kāi)始學(xué)腳的動(dòng)作。首先，教練讓我們每人手?拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然后，教練就拿著我們的腳逐個(gè)逐個(gè)地教。最后，我們連腳的動(dòng)作也學(xué)會(huì)了。

　　第四天，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)來(lái)回游。糾正并規(guī)范了我們的動(dòng)作，還讓我們?cè)跍\水區(qū)和深水區(qū)來(lái)回地游。剛開(kāi)始，還好好的.，動(dòng)作也挺流連的。后來(lái)，差不多快到深水區(qū)了。不知怎麼?事，心?也總是在想：后面有鯊魚(yú)再追我，后面有鯊魚(yú)再追我!就這樣一緊張，所有動(dòng)作都給忘得一乾二凈，也許是這樣的緣故吧!我整個(gè)人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑?了家�；丶液�，媽媽見(jiàn)現(xiàn)狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終于把整件事的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽。后來(lái)，媽媽?了我的“苦訴”后則對(duì)我說(shuō)：“你也不能三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)啊!做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，?柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不?，金石可鏤�！�

　　雖然，事情已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽說(shuō)的這番話也一直在我心中徘徊，在耳邊回蕩。

游泳作文600字 篇3

　　一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)暑假，我都參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者，但來(lái)到池里，如魚(yú)得水，游得像模像樣。

　　7月24日，哥哥在培訓(xùn)班只游了兩天，突然有事不去了，由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)起了不容易掌握的蛙泳。

　　教練首先讓我練習(xí)腳底動(dòng)作，雙腳底合攏，然后輕輕打開(kāi)，變成小苗的形狀，再攤開(kāi)收攏，成原狀，就像青蛙在水中游動(dòng)的樣子。我做了幾遍，馬上學(xué)會(huì)了，又把動(dòng)作做得很漂亮，教練一下子喜歡上了我，說(shuō)我游得比大姐姐還好。我一聽(tīng)，信心倍增，更加努力地學(xué)了。

　　我游得十分好，但有一次出現(xiàn)了差錯(cuò)。今天，我又和往常一樣去游泳，一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始游了起來(lái)。游著游著，我的鼻子出現(xiàn)了意外——它吸水了！一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進(jìn)心里，引得我差點(diǎn)兒流下眼淚。好難受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一會(huì)。但看看周圍的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而廢？我一邊“享受”，一邊想：我以后可要認(rèn)真游泳，不然又要享受痛苦嘍！想著想著，我又成為了快樂(lè)的“小魚(yú)”。

　　教練該教新的方法了！她讓我把腿蹬兩下，雙手畫(huà)一個(gè)圓圈，頭在手動(dòng)時(shí)離開(kāi)水面換口氣，大約四遍，我就學(xué)會(huì)了新的方式，教練見(jiàn)了，豎起大拇指連聲表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你有的太棒了！”我聽(tīng)了，游得更起勁了！

　　游泳使我克服了旱鴨子的.煩惱，我游得不算頂級(jí)，也不甘落后。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽以谟斡究荚嚂r(shí)，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，希望有一天，在世界游泳比賽中取得前三名的成績(jī)。你說(shuō)，我行嗎？

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