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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨季作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨季作文600字 篇1
又到了一年一度的雨季，歡迎來昆明“看�！�。只要你在昆明，就可以看見車在水中游，人在雨中遛的壯觀場(chǎng)面。
前天我上學(xué)晚點(diǎn)了，本以為自己是最后一個(gè)到校，可趕進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)只來了幾個(gè)人，而且褲子全濕了。我問他們什么情況，一個(gè)說：“我剛從家里出來，就發(fā)現(xiàn)路沒有了，上面只有一個(gè)個(gè)的波浪拍在臺(tái)階上，感覺和在海邊沒什么兩樣。“我是游過來的。”另一個(gè)同學(xué)不無夸張道。“還有一條街淹得更厲害，都到膝蓋了，只許汽車過，不過應(yīng)該沒有車敢過�！薄澳抢锏南滤酪餐耆蜷_了，上面的標(biāo)識(shí)也不見了，晚上一個(gè)一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。”……天�。∵�好，我家不住那兒。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。不過有幾個(gè)同學(xué)可遲到了3節(jié)課！
還有一次，我和弟弟正在做作業(yè)，天空突然陰云密布，接著一道閃電劃破云霄，“轟！”嚇得我弟從房間里跑了出去，下樓去找媽媽。
通過媒體上的一張照片，我還看見了一棟房子的一樓被淹的場(chǎng)景，門口甚至堆上了防洪水的沙袋。馬路上也是如此，下水道如同擺設(shè)，在開著下水道的情況下，還有車子被淹得只露出車頂。據(jù)老譚說，他們小區(qū)地下停車場(chǎng)的斜坡都成了一道瀑布，真是天下之大，無奇不有！
這場(chǎng)暴雨帶給了我們太多的不便，有些坐車上學(xué)的同學(xué)，由于路被水淹，只好繞大半個(gè)昆明來上學(xué)�？蓜e以為走路的`能好到哪里去，聽說有打傘的同學(xué)被一輛汽車駛過時(shí)，帶上來的水花沖了個(gè)澡。
還有一些外賣小哥，冒雨送外賣，被水浪拍倒在地，外賣被甩飛……這樣的冒險(xiǎn)，僅僅為了一個(gè)好評(píng)�。∷�，如果你點(diǎn)的外賣晚到了，千萬不要點(diǎn)差評(píng)。
暴雨在外，我們很容易被摔倒，被淋濕，所以我們出門前一定要做好必要的防護(hù)。且不要在大樹下，招牌下避雨，很多動(dòng)物都是這么死的。對(duì)了！還有不要碰有電的東西，那是很危險(xiǎn)的！特別是在雨天！
雨季作文600字 篇2
如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么大家就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的'來臨和消失一同逝去……語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，大家的內(nèi)心開始變的沉重起來。
可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的，大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。大家愛笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，大家依然是花季少女，大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢栴}而跳樓自殺；大家不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春，是一首動(dòng)聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
雨季作文600字 篇3
當(dāng)窗外的雨滴再次落下來的時(shí)候，時(shí)間已跨過了整個(gè)季節(jié)，而我和你已形同陌路了�？粗巴獠煌５挠辏肫甬�(dāng)初的我和曾經(jīng)的你，是那樣熟悉卻又是那樣遙不可及。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初的我們是那么的純真，是那樣的美好。但是，卻在一轉(zhuǎn)眼之間，我們?cè)谝黄鸬囊磺械拿篮玫幕貞�，像玻璃一樣碎了一地。誰也沒有想到，我們會(huì)走向這樣的結(jié)局，最后成為了最熟悉的陌生人。
不知道這樣的結(jié)局是劇情的演變，還是另一段故事的開端;不知道這樣的氣氛是寂寞的等待，還是下一站孤獨(dú)的旅途。那些屬于我們的回憶，我都還記得，我相信在時(shí)光流年的風(fēng)蝕下，只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈，不曾被記憶沖淡忘懷。
有人說：聽著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的.感覺。
一直很想為你寫個(gè)東西，沒有想到，在這個(gè)特殊的雨天，懷著一種特別的心情，在續(xù)寫一些特別的故事。不知道你看到是什么感覺，不知道你看到后會(huì)懷著一種什么樣的心情，更不知道你那時(shí)候還會(huì)想起曾經(jīng)的你我嗎?我想，這些都是我自己一廂情愿的一點(diǎn)猜想罷了。
記得，那年夏天，那個(gè)多雨的季節(jié)，雨似乎下了一整個(gè)季節(jié)。那裝飾著夢(mèng)的雨季，美得催人淚下�；蛟S，就在那個(gè)雨季散場(chǎng)的末端，也是意味著我們之間的結(jié)束。
雨，是最平常的，它是我們的眼淚，是我們無聊的吶喊，更是我們釋放心情的表現(xiàn)。
雨過天晴的空氣，細(xì)數(shù)著流年的飛逝。我們隨著年齡的長(zhǎng)大，記憶里的那些童話已經(jīng)開始慢慢的融化。有時(shí)候，我就在想，那些年多雨的記憶，會(huì)不會(huì)像三葉草一樣，隨風(fēng)兒輕輕搖逸，泛著微光，沒有翅膀，一樣可以翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上。如果云化為泥土，那么，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，一片寂寞的森林。
微風(fēng)夾雜著陽光的味道，回味著似水流年般的美好，那些還沒有被風(fēng)干了的回憶，好像花朵一樣，散發(fā)著郁復(fù)的芬芳。
騎著單車，帶著記憶，駛向那遙遠(yuǎn)的地方。
雨季作文600字 篇4
風(fēng)，來了，又一個(gè)雨季，也即將來了……
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，昔日的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，密密麻麻模模糊糊難辨。
日子也總是流逝的那么快，驀然回首，我已經(jīng)歷十一個(gè)春秋，路很平坦，沒有起伏，也沒有荊棘。
昨天、今天總是復(fù)制著前天的生活，日復(fù)一日，枯燥、無味的日子使我厭煩。也許，我真的長(zhǎng)大了，升入初中，也許它要告訴我再也不能依偎在奶奶的懷里，不能與兒時(shí)的玩伴堆堆沙子，潑潑水。呵，很幼稚吧，我也這樣認(rèn)為，我沒有勇氣不去回憶，不去懷念那些曾經(jīng)最美好的，最美好的事。
有一首歌這樣唱“我不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大……”，的.確，我真的還不想長(zhǎng)大，我只愿平平淡淡的一生，并不想有什么很突出的成就，我只愿好好報(bào)答父母，讓他們快樂。我清楚明白，我很懦弱，別人都希望有一份宏圖大業(yè)，我也承認(rèn)我一直生活在我自己那片永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的天地里，很幼稚！
童年總是這樣，在你身處童年時(shí)，卻不知道什么叫作童年，而當(dāng)童年離你越走越遠(yuǎn)時(shí)，你才會(huì)想到：“哦，原來這就是童年�！�
不敢去想象以后會(huì)怎樣，人總是一個(gè)循環(huán)的過程：出生，成長(zhǎng)，奮斗，退休，老去，死去。這個(gè)大千社會(huì)很殘酷，親手造出我們，又逼著我們?nèi)ンw會(huì)那生離死別的痛苦。為什么，為什么？
不可理喻的人是我，愛幻想的人，甚至超出正常人的思維的也是我，對(duì)不起，我是真心想改變，但我真的無法改變。我討厭自己這樣，我真的很討厭……
風(fēng)又刮來，刮涼我臉龐，又一個(gè)雨季，悄悄地，悄悄地來臨……
雨季作文600字 篇5
街上是行色匆匆打著手電的路人，空中是淚滴滂沱的大雨。
這是幾年前的雨季。
廣播空洞的聲音在寂寞的時(shí)光中驚起一遍遍回音：“本市由于梅雨季節(jié)持續(xù)強(qiáng)降水影響，多處街道交通堵塞，路燈等公共設(shè)施已經(jīng)斷電，出行請(qǐng)自備手燈——”我挽起褲腳，撐開一把舊傘，擰亮手電筒，朝著深至腳腕以上的水中蹚去。
雨滴打在傘上，嘶吼出一聲聲尖叫，晦暗的積水在燈光的撫摸下忽明忽暗。
突然，急促的嘩嘩踩水聲從身后傳來，蕩出一圈圈漣漪。我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身瞥了一眼，一個(gè)三輪車夫正用力敲著掛在車龍頭上的照明燈，但燈光只模糊地閃了閃，就令人泄氣的罷了工。車帳里尖銳的女高音打破了夜的寧靜：“就是急著走的！燈哪，還沒修好！”車夫諾諾的應(yīng)聲，又拿手拍了幾下。
他踩著水四處走，期望找到一星兒光源，或是有人同他一路也好。但人們只照著自己的前路，快步走著。
我頓了頓，悄悄反過身去，往后跨了幾步，手電劃過幾縷光芒，像是不經(jīng)意般停留在車夫前的路段。微弱但實(shí)用。
車夫灰色的`雙眸亮了，嘴里不住的自語：“運(yùn)道好，運(yùn)道好，接了人家的光了。”向前摸了幾步，四處望了望，又小跑開去，不一會(huì)兒便回來了。一跨身，一蹬腿，朝車?yán)镞汉龋骸罢业铰房�，嘿——�?/p>
眼見車子漸行漸遠(yuǎn)，我這才收了手電，繼續(xù)趕路。
雨還是沒停。記得光學(xué)的定義一條：白光尤為包容，美麗。無論照到什么顏色的物體都不會(huì)被吸收，反而能映照出五光十色。
雨季恰少有陽關(guān)，但我相信我捉到了。
那是一束可以映出每一圈色彩的日光，在這個(gè)雨季，我替誰照亮前路，才因此收獲一點(diǎn)白光。
我為雨季添色彩，添一束何色都可皆映的白光，添一朵七色之源的太陽，此刻，我無比幸福。
雨季作文600字 篇6
抬頭，看窗外，棉花糖似的云兒止悠哉地晾在陽光下，一只叫不出名兒的鳥正鳴叫著沖向天空，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。
一如那些在花季雨季里隨風(fēng)飄散的人或事，了無痕跡。驀然回首，有些事早已重拾不來。
歲月如歌，如歌歲月，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，在耳邊響起，便總能勾起如絲的心緒。往事如觀流水，在回憶里淺淺地流淌，青春似一曲如詩的天籟，一遍一遍，無論何時(shí)唱起，心里總會(huì)涌出那么一股最真的懷念與感動(dòng)�；厥组g，便也只能以一紙夾雜著幾滴清淚的筆墨去看看。
風(fēng)再起時(shí)，陽光依舊如花般燦爛地綻放，卻發(fā)覺已不在那般純碎，夾雜著些變質(zhì)的`氣息。我深深吸上一口，嗆得我不斷落淚，不知是為你們，還是為那些已逝的歲月年華，亦或僅僅只是嗆得我無從答起。駐足于時(shí)間與空間的縫隙，任時(shí)光背影匆匆載著些人和事漸漸遠(yuǎn)去。驀然想起了一句朋友的話：莫讓歲月流逝失卻了純真的夢(mèng)想，一季雨雪紛飛。過后，卻已覺物是人非，與一群可愛的人兒相伴一場(chǎng)，時(shí)光碾過，刻下一道道或淺的痕跡，用手輕撫，淚流滿面。
年少的花，總在不經(jīng)意地開，開出一段段錯(cuò)誤，這些青澀的感傷讓我們成長(zhǎng)，生命中一段段錯(cuò)誤的相遇讓我們不斷成熟，促成青春的花。少年的喜歡本就極為簡(jiǎn)單，兩顆知懂的心不經(jīng)意的碰撞，便是些慌亂的甜蜜很慶幸，在這段如花的年齡，有過些讓自己慌亂地甜蜜的夢(mèng)中人。一場(chǎng)雨過后，已不在為往事感傷、殘存的回憶，便是青春中一場(chǎng)明媚。雁過也，亦能正對(duì)著天空高唱著青春無悔。
天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過，年年歲歲，歲歲年年，有些人或事不需要時(shí)時(shí)憶起，也能長(zhǎng)存于記憶中，生活如斯，縱然一路泥濘，亦該走得灑脫，尋一顆相識(shí)，他一會(huì)、咱一會(huì)，那一般相識(shí)，吹一會(huì)、唱一會(huì)�；�、雨季，一路繽紛，兩行足跡，漫看風(fēng)華。
青春是一架蔚藍(lán)色的紙飛機(jī)，風(fēng)拂不去的，是滿紙歲月芳香隨筆。
雨季作文600字 篇7
人生的道路，漫長(zhǎng)而艱苦。只有在走過無數(shù)困難、無數(shù)失敗、無數(shù)悲傷后，才能到達(dá)理想的彼岸。
初三上學(xué)期，學(xué)校為了預(yù)祝畢業(yè)班考試成功，組織各班去鼎湖山登高望遠(yuǎn)。那天天氣非常潮濕，烏云厚重得讓人喘不過氣。我們按照原計(jì)劃開始登山，大部隊(duì)緩慢地向前推進(jìn)著。忽然，銀絲般的細(xì)雨散落大地，眾人行進(jìn)速度再次減。
在一位鐵哥們的建議下，我們幾個(gè)人繞開人群，選擇了一條偏僻的小路。天降陰雨，褲子很快被飛濺的泥沙打濕了，但是望著小路頂端的陽光，我們堅(jiān)信自己可以走過這些障礙，到達(dá)最后終點(diǎn)。
走過無數(shù)泥濘的障礙后，我們每個(gè)人精疲力竭�？僧�(dāng)我們想休息時(shí)，原來銀絲般浪漫的細(xì)雨變得越來越大，逼著沒有雨傘的我們繼續(xù)向前走。隨著我們的努力，山頂離我們?cè)絹碓浇藭r(shí)只聽“哎呀”一聲，原來是我后面的同學(xué)一個(gè)失足滑進(jìn)泥坑中，又順勢(shì)把我一拉，導(dǎo)致我也失去重心掉了下去。一下子，我們兩個(gè)人的褲子都被水浸濕了，全身狼狽不堪。
摔倒的同學(xué)問我：“還走不走了？”
“當(dāng)然要走，離山頂沒有多遠(yuǎn)了，如果不走了，那不就半途而廢了�！蔽掖舐曊f道。 于是我們繼續(xù)開始向山頂攀登，大家互相攙扶著，走過這泥濘陡坡段，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的跋涉，最終到達(dá)了終點(diǎn)，那是一段平坦的.大道，那里有最好的美景。
站在山頂，我回頭望著那條困難重重卻被我們拋在身后的路，心想：也許初三的一年就是這樣，一路走過，非常辛苦，但只要我們能堅(jiān)持，就一定能走過它，迎來更加廣闊的天地，到達(dá)勝利的彼岸。
人生也是這樣，猶如登山，理想的彼岸對(duì)現(xiàn)在的我們也許遙遠(yuǎn)，沒有盡頭，但是我們要堅(jiān)信：路是用來走的，只要去走，便是一定能走過的！
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