在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的民族作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

民族作文600字 篇1

　　“有的人死了，他還活著”。

　　“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路”。很久之前的話語(yǔ)，至今依然在每一個(gè)學(xué)生的耳邊回蕩。哪怕已去世近百年，但歷史也告訴了我們一件事：時(shí)光所遺忘的只有塵埃。那，是魯迅先生，是我們中國(guó)現(xiàn)代的“民族魂”。

　　初識(shí)魯迅，是因一本《朝花夕拾·吶喊》。才五年級(jí)的我雖體會(huì)不出文字里濃濃的憂國(guó)憂民之感，可也仍一遍一遍地翻看著。雖依舊不解，但情節(jié)卻是記了不少，“魯迅”這個(gè)名字，也在心中留下了印象。

　　后來(lái)再讀，明白了背景，也終于從書(shū)中看見(jiàn)了人。

　　看見(jiàn)了那故鄉(xiāng)中的物非人亦非；看透了那狂人號(hào)叫著吃人的舊社會(huì)；看透了那迷信的藥治不好愚昧的人民，黑暗的社會(huì)；更看透了魯迅先生心中有的，是一種怎樣的苦痛與不平！舊中國(guó)的病，在靈魂里，不是身體上，這是比身體上的病更難治的。魯迅先生明白這一點(diǎn)，正因?yàn)槊靼�，所以才更加義無(wú)反顧。

　　魯迅先生是偉大的`，但僅僅“偉大”二字又怎能概括他？他關(guān)心革命，關(guān)心青年，關(guān)心這個(gè)社會(huì)最底層的人民。他是一代文豪，但也沒(méi)有絲毫架子。他想做的只是盡自己所能，用手中的筆，給我們衰微的民族開(kāi)一劑文化藥方。

　　說(shuō)起魯迅，我們想起的大多是那個(gè)“對(duì)一切人都懷有憂慮和敵意”的嚴(yán)肅形象，但魯迅先生不僅僅是那樣。他簡(jiǎn)單隨和，體恤他人，在休閑娛樂(lè)時(shí)也有著童心未泯，工作起來(lái)有著忘我精神。他的生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有什么名人架子，就連去世前，都在強(qiáng)調(diào)著：“不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事，忘記我，管自己生活�！边@樣的魯迅，難道不可親？不可愛(ài)？

　　動(dòng)亂的時(shí)代，會(huì)有著更多的英雄。他們就像野草，等著地下的火燒，不畏，因?yàn)閬?lái)年，春風(fēng)吹過(guò)的地方，又會(huì)有青青的野草。不畏犧牲，不怕被遺忘，因?yàn)樗麄兊谋疽�，便只有奉獻(xiàn)，不求留名。

　　這樣的人，讓中國(guó)挺起脊梁，這樣的人，是中華民族不死的精魂。

民族作文600字 篇2

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，我第一次參加中國(guó)民族管弦樂(lè)器等級(jí)考試。

　　下午三點(diǎn)半，我滿懷信心地和媽媽還有給我助陣的二哥和爽姐姐來(lái)到考場(chǎng)，參加葫蘆絲四級(jí)的考試。�。〗裉炜技�(jí)的人可真多，這個(gè)考場(chǎng)的考生都是吹葫蘆絲的，我參加考級(jí)的是葫蘆絲獨(dú)奏《月夜情思》。

　　周老師宣讀了考級(jí)名單順序，我一聽(tīng)自己的名字在后半部分，哈哈！這回我可有充足的準(zhǔn)備時(shí)間了。前面已有同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)了，周老師為了讓同學(xué)們放松緊張的心情，讓我到前面給大家做示范，“評(píng)委老師好，我叫趙心月，今年八歲，我今天演奏的曲子是《月夜情思》，報(bào)考級(jí)別四級(jí)。”

　　因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)言藝術(shù)兩年多了，周老師是想讓大家都按我的說(shuō)法自報(bào)家門(mén)，其實(shí)周老師哪知道，此時(shí)我的心也正在“怦怦”亂跳呢！

　　不知不覺(jué)該輪到我上場(chǎng)了，周老師象看出我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，相信自己的實(shí)力，你就當(dāng)做是平時(shí)練習(xí)吧！”聽(tīng)了周老師的一番話，我心里踏實(shí)多了，重新找到了往日的勇氣和膽量。��！該我上場(chǎng)了。

　　我毫不猶豫的走到考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始演奏�！对乱骨樗肌穬�(yōu)美的旋律響起，一幅美麗的`畫(huà)面仿佛出現(xiàn)在我眼前，我也好像成了一名音樂(lè)家在演奏，我已經(jīng)完全置身于動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中啦！上場(chǎng)前的緊張心情早已拋到九霄云外了！我看見(jiàn)評(píng)委迷著眼睛，隨著葫蘆絲的演奏晃起了腦袋，臉上露出了滿意的微笑，還不住的點(diǎn)頭，我也盡最大努力把這首曲子的寓意表現(xiàn)了出來(lái)……

　　演奏完畢，我給評(píng)委鞠了個(gè)躬?jiǎng)傄�走，被評(píng)委叫住了，“小姑娘，你很漂亮，演奏的很好，非常優(yōu)秀！繼續(xù)跟著老師好好學(xué)吧！”我又給評(píng)委鞠了一個(gè)躬說(shuō)聲“謝謝！”一蹦一跳的跑出了考場(chǎng)。

　　這次考級(jí)我對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意，雖然還不知道成績(jī)，但我知道我成功了！

　　在回家的路上我高興的對(duì)媽媽、二哥和爽姐姐說(shuō)：“我的考級(jí)證上寫(xiě)的肯定是優(yōu)秀！”

民族作文600字 篇3

　　歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土;暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光;模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的， 是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。

　　民族精神是什么?我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的'最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國(guó)家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。 我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 方圓九州，泱泱大國(guó)，五千年的歷史文化浩如煙海。

　　中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光? 自古以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，凝聚了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。