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在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇1
課堂上，老師們用粉筆書(shū)寫(xiě)自己的人生；辦公室內(nèi)老師們奮筆疾書(shū)；夜深人靜，老師的燈光照亮了窗花，是如此的耀眼。
老師可能只是我們?nèi)松械囊晃贿^(guò)客，如同快馬駕著長(zhǎng)風(fēng)在我們漫長(zhǎng)而又渺茫的人生路上呼嘯而過(guò)。老師可能會(huì)給我們留下深刻印象，好比記憶之筆在我們心靈之書(shū)上刻畫(huà)下歲月的痕跡。啊，老師，如此熟悉的字眼，那一句句關(guān)切的問(wèn)候，那一次次跌倒又爬起的惆悵；那一回回刻骨銘心的教誨……剛剛進(jìn)入初中，教我的三位老師給我印象最深刻的事我的數(shù)學(xué)老師單曉琴。她雖然不是我們班的班主任，但卻對(duì)我們非常的'負(fù)責(zé)。在我們班，經(jīng)�？梢栽僮粤�(xí)課上看見(jiàn)為我們輔導(dǎo)作業(yè)的單老師，比如說(shuō)，有一次，做完作業(yè)的本子發(fā)下來(lái)，我錯(cuò)了一道題，可是我卻不會(huì)訂正。于是我就小心地跑到講臺(tái)上文單老師。單老師給我講完以后。我自以為聽(tīng)明白了，就下起了。不料訂正完送上講臺(tái)還是錯(cuò)的。單老師見(jiàn)我還沒(méi)有明白，就不厭其煩的放下手中的筆又給我重新講了一遍。這回我終于聽(tīng)懂了，單老師才繼續(xù)改起作業(yè)來(lái)。我們單老師是一個(gè)做事很認(rèn)真，一絲不茍的人。有一次，我們班做了幾道題，單老師說(shuō)要訂正完才能回家。于是她就坐在講臺(tái)前，檢查完一個(gè)放一個(gè)，等我們所有人都查好了，單老師才最后走出了教室。單老師是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，在考試一方面，她完全有理由希望自己的班考得好一些。可是，單老師總是希望兩個(gè)班齊頭并進(jìn)，如果我們考差了，她就會(huì)說(shuō)：“你們一定要努力，下次一定要考過(guò)我們班�！蔽艺J(rèn)為單老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，大公無(wú)私，不偏心的老師。
希望我初中三年都讓單老師來(lái)教我數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的作文600字 篇2
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，這位老師叫馬秀珠。一開(kāi)始時(shí)我們和馬老師說(shuō)話(huà)不多，后來(lái)漸漸地熟了，也就有說(shuō)有笑的了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在四年級(jí)下冊(cè)沒(méi)上完的時(shí)候，馬老師就請(qǐng)了產(chǎn)假回家了，但是馬老師說(shuō)這只是暫時(shí)分離，下學(xué)期五年級(jí)時(shí)，一定會(huì)回來(lái)教我們的。馬老師雖說(shuō)還來(lái)教我們，但我們班大多數(shù)人還是哭了，有的哭得眼睛都紅了。
雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到馬老師了，但是馬老師和我們之間發(fā)生的事情卻經(jīng)常在我的`腦海里不時(shí)浮現(xiàn)。
馬老師對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。一次期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想，從九十多分降到七十多分，當(dāng)馬老師得知這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，恨不得把我揪出來(lái)打一頓。我也很難過(guò)，心里想著：下次一定要努力，好好加油，爭(zhēng)取考得高分。
馬老師很溫柔，班里有一個(gè)調(diào)皮鬼說(shuō)：“我第一眼看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)老師好欺負(fù)�！痹隈R老師的課上，這個(gè)同學(xué)總是搗亂，但在語(yǔ)文課上，他就乖得像只貓咪一樣溫順。
有一次馬老師點(diǎn)那個(gè)同學(xué)上黑板做題目，結(jié)果那個(gè)同學(xué)把幾點(diǎn)幾萬(wàn)人寫(xiě)成了幾點(diǎn)幾人，后來(lái)馬老師說(shuō)那個(gè)幾點(diǎn)幾人就是他自己，引得全班同學(xué)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)自己也笑了。
馬老師有時(shí)也很“兇”，但那都是裝的。一次老師打一位同學(xué)的時(shí)候那個(gè)同學(xué)總說(shuō)：“不痛”。老師在一氣之下大聲說(shuō)：“我?guī)�(gè)鞭子抽你，信不信”？老師說(shuō)的都是氣話(huà)，但是還是有個(gè)同學(xué)真的帶來(lái)個(gè)狼牙棒——玫瑰花枝條。大家都等著看那個(gè)同學(xué)挨揍。但老師沒(méi)有用它打人，只是用來(lái)嚇唬一下那個(gè)調(diào)皮鬼。
馬老師是一個(gè)十分有才華、教育有方的人。在她的精心教育輔導(dǎo)下，我們班已經(jīng)連續(xù)兩次考了數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第一名了。
馬老師，我們都很想您，請(qǐng)您快點(diǎn)回來(lái)教我們吧！
數(shù)學(xué)的作文600字 篇3
我叫涵涵，我的姐姐叫渝渝，今天一大早我接到公主王國(guó)的邀請(qǐng)：要我和姐姐一起去公主王國(guó)參加公主選拔秀。姐姐一起來(lái)，這個(gè)好消息就知道了。等姐姐穿好衣服，我和姐姐就一起來(lái)到公主王國(guó)。
這里有連個(gè)入口，我看見(jiàn)活力公主我就毫不猶豫的進(jìn)了活力公主區(qū)域，而姐姐也進(jìn)了文靜公主區(qū)域。
我一進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)穿著漂亮的小姐，只見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“涵涵公主，請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽乙�(jiàn)她知道我的名字十分奇怪，就問(wèn)：“你怎么知道我的名字
呀！”“是你們的'蔡老師說(shuō)‘你們要到我們王國(guó)’我才出來(lái)迎接你。”我現(xiàn)在才知道是蔡老師推薦我們來(lái)這個(gè)地方的。
“涵涵公主，你快去換上衣服，很快就要選拔了。要快點(diǎn)，哦�。�！”那位小姐說(shuō)。我只好答應(yīng)下來(lái)。我在衣柜里在了半天，才找到一套運(yùn)動(dòng)服，我很快的穿好，馬上來(lái)到選拔區(qū)域。我一進(jìn)去，裁判的眼神一直看著我的這身裝扮，好像我穿的不好一樣。接下來(lái)裁判們對(duì)說(shuō)：“可以了，等一下來(lái)參加最后一項(xiàng)比賽�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上跑了出來(lái)。
我跑了很遠(yuǎn)，遇到了那位小姐，就問(wèn)她：“裁判讓我過(guò)后在過(guò)去，我通過(guò)了嗎？”她聽(tīng)見(jiàn)了十分高興，那她不說(shuō)我也知道我通過(guò)，我知道我通過(guò)了十分高興。
很快，有人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“涵涵公主，快過(guò)去，比賽要開(kāi)始了�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)：“知道了，我馬上過(guò)去�！闭f(shuō)是快，那真是快，我以劉翔沖刺般的沖刺，很快我就到了。
裁判們對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)是格斗�！薄昂冒�！我好久沒(méi)有練格斗了。”我說(shuō)。以前在家的時(shí)候，媽媽和爸爸帶我去學(xué)習(xí)過(guò)格斗，老師還說(shuō)我學(xué)的是最好的呢！高大的格斗勇士被我給到倒在地上，我勝利了。裁判們說(shuō)我獲得了第一名。我高興的跑了出去，遇到了姐姐，姐姐跟我說(shuō)她也獲得了第一名。我們兩個(gè)兩個(gè)十分開(kāi)心。
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