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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的幸福的作文600字3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文600字 篇1
我家住在清聯(lián)花園B區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棟樓中就屬它最高，到了近處，也屬它最高。高高的抬起頭，太陽照在你的眼睛上，會使你看不到他真正的高度，我曾想要去18樓看看，不過門是鎖著的，門的上邊貼著一張紙，寫著“禁止入內(nèi)”。不過，有一次不知為何，門開了……
記得那次，我用手輕輕推開了門，門連接著一條長長的隧道，我在隧道口站了一會，不知該不該進(jìn)去，終于……下定了決心，緩緩地走了進(jìn)去。我邊走邊想：里面會是什么樣子呢，會不會有鬼��！”幻想操控著我的心臟，使它不斷地跳動，雖然很恐怖，但不知是什么讓我一步一步的邁向前方，仿佛是有什么在呼喚著我一樣。隧道里不知為什么格外干凈，可能是因為沒有人來過的原因吧……“還有一點點就到了”隧道很黑，我安慰著自己。燈光一點一點的變大了，隧道也沒那么黑了，我突然覺得很激動，就跑了起來，我的腳，我的心，我的身體都仿佛是在跟著隧道跑，離最后一步，心跳的劇烈，終于邁下了最后一步。瞬間，世界融化了我的心
太陽還在，在我的斜對面，好像觸手可及的`樣子。它很大，但不耀眼，我喜歡太陽，中午的太陽，它象征著光明，太陽，只有在夏天的太陽，才是最美的太陽，我想擁抱它……我就這樣，一直看著他，直到落下，。我要走了，可我有點舍不得，因為這是我第一次進(jìn)來，也可能是我最后一次進(jìn)來。就這樣，我踏著陽光，走進(jìn)了隧道，信心十足，不過在走出隧道時，我又猶豫了一下，不過還是走了出去。
我出來了，回去問了媽媽：“今天樓上怎么沒鎖�。俊眿寢尨蟪砸惑@說：“你不會進(jìn)去了吧？”我只是笑了笑，媽媽又問：“里面都有什么�。俊蔽矣只卮穑骸皩氋F的東西。”媽媽疑惑了，可我就是不告訴她，從此太陽變成了我心中的神，我也在也沒有進(jìn)過那個地方了，每天只能在樓下向仰望著那看不到頭的樓，想要自己有超能力，飛上去，再去享受一次！
幸福的作文600字 篇2
我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福，在雷米這個八歲的小孩子面前，我們過的絕對是天堂一般的生活。但是他呢，他正在尋找幸福的路，那么曲折，那么漫長。
雷米是個棄兒，那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。就在他八歲那年，為人貪婪兇狠的養(yǎng)父巴伯蘭一轉(zhuǎn)眼把這個苦命的孩子賣了40法郎，從此，雷米不得不離開親愛的巴伯蘭養(yǎng)母，跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀(jì)，碰到這么多不幸，如果就是我們，只會嚇得哇哇大哭，就此絕望悲傷。幸福會不會再到雷米身邊呢?是的。
雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里，他從來不耍脾氣哭鬧吵嚷，很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”，的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛規(guī)規(guī)矩矩的狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點長處，向它們學(xué)習(xí)，并不因為它們只是幾小動物而輕視踢打它們。他專心地學(xué)習(xí)，迅速讓自己成為有用的人，他的師傅維泰利斯教會了他很多東西。
雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著，他學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)著本領(lǐng)，還學(xué)會善良，學(xué)會了勇敢，擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì)，因而他的'身邊總有善良的人們施一幫助，而他也懂得感恩并用心回報。即使流浪賣藝忍饑挨餓，他也總想賺一大把錢，為他的巴伯蘭媽媽重新買一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦，心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去，維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢，可孤單的雷米仍不放棄。他絕不放棄希望，絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。
雷米經(jīng)過長長的流浪，終于找到了自己的家，找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長，很痛苦，但是還好雷米找到了!我們呢?我們應(yīng)該要做的不是尋找幸福，而是把握幸福，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活吧!
幸福的作文600字 篇3
無意間知道，秀慧和伶伶，原來是朋友……小學(xué)是最好的朋友……
突然覺得，人與人之間，似乎總有一些關(guān)系，很奇妙……
宇告訴我、他追到秀慧了，他們現(xiàn)在很幸福……
我說，我祝福你。
聽著她對我說他和秀慧之間的事，我突然很高興，很輕松……
我想，這是一種解脫吧。
祎，主動對老師說他想換位，我難以想象，他竟會放開他最親愛的哥們？
為什么？
當(dāng)他真正換位的時候，我才知道，原來他說的那個位子，是在伶伶的后面……
我想，我真的該……放棄。
可是。
宇說，秀慧甩了他。
當(dāng)我聽到這個消息時，我只覺得大腦我哪敢嗡嗡作響。
我不停的安慰他，沒事的，她會回心轉(zhuǎn)意的……
宇說，他愿意等，就是不知道自己會不會堅持下去……
畢竟，這段時間太難熬了。
宇變了，變得輕浮，他總是跟我說些有的沒的，而且聽琪說，他總喜歡去招惹他們班的那些小女孩……
我突然覺得，他好惡心……
我不想再理他，因為，他已不是原來的他……
學(xué)校里突然爆出了消息，說伶伶跟耗子交往了……
耗子，呵呵……他不就是宇六年級時的哥們嗎？印象中，他倆總是形影不離的`……
祎？他……
他沒有做出太大的變化，只是……我經(jīng)�？吹剑枪陋毜谋秤啊拖瘛�
一個墜入人間的憂傷天使……
冷眼看待了這樣一場花一般美麗的故事……故事中的人們，如花一般美麗的開放，又如花一般美麗的凋落……
我迷茫了。
我不知該怎么做。
眼前，總會浮現(xiàn)出宇那輕浮傲慢的表情，秀慧那不屑一顧話語，伶伶那可愛迷人的笑，還有，祎那孤獨憂傷的背影……
我現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)自己的渺小，就像一粒沙子，只會隨風(fēng)漂浮……
我想，我的那份幸福，還沒有到來…
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