在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的鑰匙作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鑰匙作文600字 篇1

　　在我心海的底端，有一把神秘的鑰匙沉睡著。一天，我無意中找到了它，霎時，一道璀璨的光像一只火鳳劃破了夜的寧靜，把我照得通體透亮……

　　這把鑰匙看似無形卻有形，悄然無息地凈化著我。它那飽經(jīng)滄桑的紋理里充滿著獨到智慧，熏陶著我。從此我脫胎換骨，變得樂觀、開朗，愛生活中的每一個人。對他人以誠相待，竭盡全力幫助別人，放下心來接受別人的批評與忠告。我用欣賞的眼光看每一個人，吸收著他們的精華來完善自己；我懷著崇敬的'心去請教，把不解與疑問釋放出來，讓它們在眾多智慧下化成縷縷青煙。那一刻，心是舒暢的。

　　這把鑰匙教我學(xué)會用飽滿的笑容迎接每一天，把種種不愉快拋在腦后。它提醒著我：如果積淀痛苦，生活將是乏味、憂郁的，讓它們蕩然無存吧！熱愛生活，生活才會回饋你，那才是生活的宗旨。這把鑰匙幫我一遍遍把心的嫉妒、怨恨、偏見沖洗干凈，我不再蒙蔽其中邁向墮落，反而從中超脫出來，幻化著，不斷改變自己，最后蛻變，在陽光下紛飛，讓歡樂永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　這把鑰匙還為我打開了一扇門，這扇門引領(lǐng)我通向書的汪洋，我徜徉其中，為它們癡迷。不論封面嶄新還是陳舊，內(nèi)容古老或是現(xiàn)代，我都會細(xì)細(xì)地品。人家說讀一本好書，就是與一位高尚的人對話，的確如此，每當(dāng)捧起一本書，嗅著那股典雅的香，我都沉醉其中。讀書有時就像在吃一道大餐，讀著讀著就入了味，最后的回味則是一種享受。在沒有書的日子里我感到肝腸寸斷，衰弱著，很多東西在被遺忘。書挽救了我，它成了我靈魂的星矢。

　　曾經(jīng)我是一塊仰望彼岸的鵝卵石，如今被那把圣潔的鑰匙精雕細(xì)琢，提煉、升華，最后打造成了一個快樂的、有思想的人。我慶幸我找到了這把鑰匙。

鑰匙作文600字 篇2

　　我喜愛讀書！是書讓我變得堅強，是書讓我悟到了許多，許多……

　　曾幾何時，因考試的失意，我想一直在晴空中飛慣了的大雁，頭一次遭受暴風(fēng)雨的襲擊。我迷惑了，失望了，麻木了，開始痛恨老天的不公，甚至覺得人生之路已經(jīng)走到了盡頭。

　　在我百般聊賴的日子里，朋友給我推薦了幾本書。從此，我就開始用書來打發(fā)那些黯淡的歲月，讓書中的故事來排遣我心中無限的憂愁和滿腔的憤怒！

　　久而久之，我忽然發(fā)覺，在那大大小小厚厚薄薄的書的字里行間，悠然蕩起了一股清新的風(fēng)：人，從來沒有一帆風(fēng)順的；人，不是輕易就能被打敗的。風(fēng)雨中，這點痛算什么，至少我們還有夢。

　　正是這些散發(fā)著油墨香味的書，振作了我的精神，讓我在失意中重新找回了自己，再次揚起前進的風(fēng)帆。

　　從此，我喜歡上了讀書，也更渴望讀書，因為我從讀書中獲得了快樂。

　　書，使我學(xué)到了知識，明白了事理。從書中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書中，我看到古往今來偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我懂得了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。

　　每當(dāng)走進書的殿堂，我都被她的'富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里，我被李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服；被李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心所震撼，為堂·吉訶德的愚蠢大笑過，沉思過；為林黛玉的早逝傷心過、感嘆過……

　　在書的殿堂里，我獲得了第二次生命。是他，趕走我的孤獨和寂寞，讓我迎來了生命的春天。

　　于是，在心靈為他留下一方神圣的凈土：高貴、莊嚴(yán)、不可侵犯。

　　我喜愛讀書！因為他是我進步的階梯，是我知識的源泉，是我不倒的精神支柱。因為我從讀書中獲得快樂。

鑰匙作文600字 篇3

　　鑰匙，無非就是開鎖的工具。我的書包里總存放著一串鑰匙，放學(xué)后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來打開門鎖，于是門開了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。

　　小時候，我總是羨慕那些能把樂器玩弄于股掌之間的人，他們在彈指之間就能發(fā)出令人心醉的音樂。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的`音樂。終于，機會來了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了， 說不定我會成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對未來的幻想。我?guī)е�這些幻想，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

　　但只學(xué)了一次，我就已經(jīng)了解到：我確實缺乏音樂細(xì)胞。在別人的手中，音樂是那么的輕揚歡快，可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，但仍未有提高。我喜歡聽別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào)，但卻不喜歡聽自己彈出的曲調(diào)，我開始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開啟我的大門，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因為我知道總有一把鑰匙屬于自己！

　　在一次偶然的機會中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫。我驚嘆于色彩的各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫家精妙的畫工，在畫家的筆下一副副美麗的圖畫被創(chuàng)造出來。我漸漸喜歡上了繪畫，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫的海洋中，我的大門被它打開了。

　　假如你費力用一把鑰匙開門但沒開開，可以換一把，或許只要稍稍用力，門就會被打開。記住，總有一把鑰匙屬于自己！

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