- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
如果要問(wèn)我跟什么東西最有緣，那就是書(shū)。我從小最喜歡看書(shū)，平時(shí)對(duì)什么都不感興趣，每當(dāng)我心煩時(shí)，只有讀書(shū)才能使我開(kāi)心起來(lái)。
小時(shí)候，我最感興趣的是故事書(shū)，那些扣人心弦、充滿趣味的故事常使我如癡如醉。隨著書(shū)中人物喜怒哀樂(lè)的變化，我的心情也波瀾起伏，總是期盼美好團(tuán)圓的結(jié)局。那時(shí)，我可真是對(duì)書(shū)著了迷一般，誰(shuí)也阻止不了我對(duì)讀書(shū)的渴望。
就算時(shí)間排得滿滿的了，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的品味也越來(lái)越高，并開(kāi)始買書(shū)�，F(xiàn)在，我的書(shū)房里已經(jīng)存放了一大桌書(shū)。小時(shí)候看過(guò)的.童話書(shū)、從來(lái)也沒(méi)讀過(guò)的作文書(shū)，多得書(shū)房里都裝不下了，現(xiàn)在想起來(lái)，它們應(yīng)該都有很多意義吧。
一天，媽媽忽然提出要把我的舊書(shū)當(dāng)廢品賣了，“不可以”我大聲叫道�！澳惆堰@些書(shū)都看過(guò)了，留著也沒(méi)用，況且放在書(shū)房里還礙事呢!”這可怎么辦呀?我們商議只要我練完一本字帖，就可以把書(shū)留下來(lái)。
看來(lái)我要加把勁了，每當(dāng)覺(jué)得累時(shí)，便又會(huì)想起自己的書(shū)來(lái)，我忍著疲憊寫(xiě)完了字帖，終于把書(shū)留了下來(lái)，再次和書(shū)見(jiàn)面時(shí)，我心里滿是喜悅。
呵呵，這就是我和書(shū)的故事。怎么樣?我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人吧，書(shū)籍就是我們的朋友，大家一定要學(xué)會(huì)愛(ài)惜喲!
朋友的作文2
今天讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關(guān)于友情的書(shū)，它的內(nèi)容大概是這樣的：在一戶姓朱克曼家的谷倉(cāng)里快活的生活著一群動(dòng)物。然而一只名叫威爾伯的小豬卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗R上就要被朱克曼先生殺了做熏肉火腿。在它認(rèn)為只能接受任人宰割的命運(yùn)時(shí)，它的朋友-----一只名叫夏洛的`蜘蛛?yún)s說(shuō)：“我救你”之后，夏洛便用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。也讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭.......讀這本書(shū)時(shí)，搞笑的場(chǎng)景讓我開(kāi)懷大笑，感動(dòng)的場(chǎng)景讓我落淚。
讀完了這本書(shū)，我明白了：朋友是與你最好的人之一，當(dāng)你遇到困難時(shí)，給你鼓勵(lì)的是他；當(dāng)你獲得榮譽(yù)，在一旁為你高興的是他；當(dāng)你有快樂(lè)想與人分享，與你分享的還是他！
朋友的作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)自己坐車回家了，在車站等101路車的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位和我同校的三年級(jí)的一個(gè)朋友。我們倆一個(gè)星期一般見(jiàn)兩次面，是在一、三下午見(jiàn)面的，因?yàn)槎�、四我要學(xué)象棋，星期五又是爸爸接我，所以我們一星期只能見(jiàn)兩次面。如果一、三放學(xué)遲了，可能他就會(huì)先走一步。
下午見(jiàn)面時(shí)，我們倆會(huì)聊聊天兒，聊的內(nèi)容一般是自己一天的見(jiàn)聞，班里發(fā)生的事，自己考試的成績(jī)、作業(yè)等。一天下午，我問(wèn)他期中考試考了幾分，他說(shuō):“語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)99分。”我說(shuō)：“我語(yǔ)文94。5，是全班第四，數(shù)學(xué)101分，全班前三應(yīng)該有�！蔽矣X(jué)得我們的實(shí)力差不多，可以說(shuō)是最合適的'一對(duì)很好的好朋友，還可以互相學(xué)習(xí)，再合適不過(guò)了。原來(lái)坐公交車也能交朋友啊。
朋友的作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽(tīng)到周華健唱的朋友，每當(dāng)聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，因?yàn)榕笥�，讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)；因?yàn)榕笥�，讓我們感受到了青春的瘋狂；因�(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡拈_(kāi)放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個(gè)星期，我的作文發(fā)表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應(yīng)了他下午去騎車，可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過(guò)去找他，可是我沒(méi)有勇氣怕他會(huì)不原諒我，所以我就沒(méi)有再去和他道歉。
上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒(méi)有想到的，他竟然對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，下次我再約你。事后，我就再也沒(méi)有不把任何人說(shuō)的事不放在心上了，所以從來(lái)就沒(méi)有遲到過(guò)。
對(duì)，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的.時(shí)候，他總是跑過(guò)來(lái)為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候，他成了我的開(kāi)心果，在我高興的時(shí)候，他陪我一起高興，一起開(kāi)心 ......
朋友的作文5
我有一個(gè)非常要好的朋友，我非常喜歡它。它是一只玩具熊貓，它是一只熊媽媽，而且懷里抱著一只小熊貓。我給它們起了個(gè)名子“寶寶”“貝貝”，它是我的寶貝，也是我的好朋友。這是我六歲時(shí)，大姑從四川給我?guī)?lái)的，我一看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手，非常非常喜歡它。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，每當(dāng)我悲傷的`時(shí)候，它都會(huì)逗我玩。有一次，我1點(diǎn)40分就到了學(xué)校，一開(kāi)校門我就奔進(jìn)了校園，我一到班里就開(kāi)始大掃除，我又拖地、又擦桌子、又掃地，累的我滿頭大汗�；氐郊依镂野堰@件事情告訴了“寶寶”和“貝貝”，它們笑咪咪的看著我，好像在說(shuō)：“小主人、你做的對(duì)�！�
還有一次，我因?yàn)榇中陌?×5=0寫(xiě)成了30×5=6，這道題扣了四分�；氐郊依铮腋嬖V了“寶寶”和“貝貝”這件事，它們笑了笑好像在說(shuō)：“這次就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)，下次注意不要再寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽蚁胱尅皩殞殹焙汀柏愗悺弊鑫乙惠呑拥暮门笥�。
朋友的作文6
我有很多好朋友，他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點(diǎn)，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點(diǎn)。熱愛(ài)閱讀的朋友啟發(fā)我寫(xiě)好文章，增強(qiáng)閱讀能力，提取更多優(yōu)美的詞語(yǔ)，在寫(xiě)作中適當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)，增強(qiáng)口才。我平時(shí)說(shuō)話干巴巴的，毫無(wú)美感�？戳烁嗟�.書(shū)，我?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語(yǔ)運(yùn)用到生活中。當(dāng)我和朋友說(shuō)話時(shí)，我會(huì)對(duì)自己有更深的印象。
有愛(ài)跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的舞蹈。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲枵呱聿暮芎�。我可以向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問(wèn)題，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)舞蹈，但是因?yàn)槲业腻e(cuò)，我的手?jǐn)嗔�，所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈，但我仍然永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這門藝術(shù)，雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了，但我仍然會(huì)把快樂(lè)的時(shí)光記在心里。愛(ài)拉小提琴的朋友給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，因?yàn)樵谖覍嬍业脑缟�，我不開(kāi)心的時(shí)候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我又開(kāi)心的笑了�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼谖夷X海中回蕩。不開(kāi)心的時(shí)候，想到這首歌就會(huì)開(kāi)心的笑。
朋友的作文7
花雨是好朋友�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，總會(huì)下很多雨。花開(kāi)得越多，雨就越多。
白云和樹(shù)木是好朋友。總是在溫暖的陽(yáng)光下相遇。白云親切地?fù)]手，樹(shù)親切地點(diǎn)頭。
山和水是好朋友。水反映了山的遼闊，山最欣賞水的溫柔。
阿三和小思是好朋友。一個(gè)是爭(zhēng)取力量，另一個(gè)是勝利。一個(gè)喜歡說(shuō)，另一個(gè)喜歡笑。在阿三視線的另一端，總有一雙小四的眼睛在等著他。四年級(jí)的喜怒哀樂(lè)影響三年級(jí)的喜怒哀樂(lè)。彼此的旅程伴隨著彼此的足跡。一路上的歌聲和笑聲是友誼的.見(jiàn)證，偶爾的惱怒也是記憶中芬芳的花朵。
哦！朋友們！
和你在一起，心情就像上游水面上的一片綠葉，輕松愉快，世界將變得美麗多彩。
讓我舉起杯子倒酒。無(wú)論什么樣的月亮、太陽(yáng)、月亮、星星、春天、夏天、秋天和冬天，我都希望我的朋友們能夠彼此靠近，他們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
朋友的作文8
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊�.濃濃余味，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。
友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你；是泉水滋潤(rùn)著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友就多一條路�！蔽覀儜�(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
朋友的作文9
從小，我就沒(méi)有讀書(shū)的好習(xí)慣。作文成績(jī)不怎么好，全都是良，我非常難過(guò)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)能一口吃成個(gè)胖子呀！”就因?yàn)檫@句話，給了我自信。世上無(wú)難事，只怕有心人！
從此以后，書(shū)成了我的好朋友。家里給我買了《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著，還有《安徒生童話》故事集，這些給了我極大的幫助，就像劉向說(shuō)的那句話：書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚！這些“藥”讓我的“病”“康復(fù)”了！我的.作文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
爸爸還在琉璃廠居委會(huì)給我辦了一張“讀書(shū)證”，這讓我讀書(shū)的范圍更廣闊了。像《水滸傳》《西游記》這一類的小說(shuō)隨處可見(jiàn)，像楊紅櫻的校園小說(shuō)更是琳瑯滿目，“讀者”這樣的刊期期期不落。《北京青年報(bào)》《故事報(bào)》樣樣具全。
此時(shí)，我更覺(jué)得我離不開(kāi)書(shū)了。
最后，我想告訴大家一句話：書(shū)，是我們一生的朋友！
朋友的作文10
愿多年以后，我提著老酒，踏過(guò)青石，與你相聚在庭院，沐浴月光，來(lái)剪燭西窗。
——題記
憶往昔，時(shí)光匆匆飛逝，我們成為朋友已經(jīng)六年了。在入學(xué)初的內(nèi)務(wù)整理中，恨你只是我干這干那，也不得不承認(rèn)你很優(yōu)秀；在初春的.校道散步，拔草摘花，鬧的也是不亦樂(lè)乎；在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米跑是你的弱勢(shì)，我大力推薦你參加，你也挑戰(zhàn)了自己的極限……
多少次，我們是敵人，恨對(duì)方比自己優(yōu)秀，但清醒后卻更惺惺相惜；多少次，我們是伙伴，玩玩鬧鬧，嘴角總是蕩開(kāi)微笑。
眼下我們馬上升初中，你我的夢(mèng)想都得用學(xué)習(xí)搭橋。那日課間，我正冥思苦想一道難題，一時(shí)茫然無(wú)措。你湊到我身邊：“讓我來(lái)一起分析吧！”你我肩并肩，安靜下來(lái)思考，自然，那道奧數(shù)題被我們順利消滅。多少次，你我爭(zhēng)得面紅耳赤，只因?yàn)橄敕ú煌罱K一起破解難題；多少次，你我拿著剛發(fā)下的試卷比試分?jǐn)?shù)，竟然比著比著都在成長(zhǎng)。
愿多年以后，你我學(xué)業(yè)有成，還是朋友，還可以同行問(wèn)候，青春的歌聲在校園中繚繞，空靈澄澈，愿我們一切安好。
朋友的作文11
你遇見(jiàn)我，我遇見(jiàn)你，你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢(mèng)中看見(jiàn)你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的`液體，在樓梯口著著急急。
你眉開(kāi)眼笑地向我訴說(shuō)，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動(dòng)，那瘦弱的肩膀跟著你的動(dòng)作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲，聲音清遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。陽(yáng)光鍍?cè)诠~面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬(wàn)物都不足以與你匹敵，無(wú)論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊，亦是千軍萬(wàn)馬，萬(wàn)猿哀嘯，都蓋不過(guò)你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見(jiàn)你的樣子，你總是不太愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)人孤獨(dú)著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語(yǔ)言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會(huì)為了你的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會(huì)在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。
我至今都無(wú)比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，
帶著我一步一步地走向光明，走向未來(lái)。
雖然我們分開(kāi)了，但我還是祝你安好。
朋友的作文12
有一天，不知道煒從哪得到了一包很名貴的茶葉。我想要點(diǎn)，他剛開(kāi)始不給說(shuō)：“這可是極品，我得留著自己慢慢享用”，我氣得瞪大眼叫他“鐵公雞”最后他經(jīng)不住我的威逼，終于給我拈了一點(diǎn)。我數(shù)了數(shù)只有22片，就有央求道：“你是知道我喜歡喝濃茶啊，這也太少了，在給點(diǎn)嘛！”他真吝嗇，說(shuō)什么都不給了。我壞壞的'想到：你是鐵公雞，我拔比了毛，但我一定要挖你一塊肉。
第二天早上，我趁他不在時(shí)偷偷把他那包寶貝茶葉倒了2／3，泡了一杯濃茶。煒發(fā)現(xiàn)后心疼得不行，沉默了許久才冒出一句：“真是謝謝你��！還給我流了一點(diǎn)。你真是太好了！”我順著他感動(dòng)的表情做出一副受寵若驚的神態(tài)說(shuō)：“別那么客氣嘛，誰(shuí)叫我們是朋友呢？”他瞪大眼看著我，我爆笑。
這一刻我是快樂(lè)的，這快樂(lè)是瑋帶給我的。
朋友的作文13
海水苦澀，呼吸越來(lái)越重。愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候可以生死契約，可不愛(ài)的時(shí)候來(lái)一個(gè)眼神也不會(huì)給。當(dāng)初的事情是不是沉淪在大海，我真的好不想忘記。
那一年我們擁有著歡樂(lè)，那一年熟悉彼此的味道，那一年我們相遇在這一所學(xué)校，從陌生到了解，那一年我們?cè)谝黄鹣嗉s要永遠(yuǎn)在一起，可是時(shí)光好殘忍，我們的時(shí)光匆匆離去。
可現(xiàn)在時(shí)光流失，歡樂(lè)已模糊，熟悉的味道以淡忘，我們相遇在某一個(gè)地方，卻只能彼此檫肩而過(guò)，約定也漸漸的淡忘。
那一年，我們相擁在一起，那一年，我們一起在雨中奔跑，那一年，我們相擁在一棵大樹(shù)下，說(shuō)著彼此的好事。
可，身邊只留下來(lái)不及觸摸的空氣，雨中也只剩下我一人落寞的`身影，大樹(shù)也漸漸枯萎，但我不想失去這唯一的的回憶。
朋友。別忘了我。
累了就回頭看看，我一直在你身后。
朋友的作文14
朋友的身子挺拔，后背容不得一點(diǎn)彎曲，總是直立的。
朋友是石頭，用手摸摸，堅(jiān)硬無(wú)比，用心聽(tīng)聽(tīng)，身里身外不一樣。
朋友是誠(chéng)信的，他總會(huì)在你困難時(shí)幫你，總會(huì)在空閑與你回憶往事。
朋友不聲不響，探聽(tīng)你的心聲，聽(tīng)過(guò)了，聽(tīng)過(guò)了，深思后與你深談，所以朋友在我們心與心之間。
朋友說(shuō)話時(shí)，表情悠然。朋友不會(huì)詆毀你，更不會(huì)侮辱你。朋友站立的姿態(tài)，高大挺拔，平衡，朋友不食言，因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫狻?/p>
朋友用目光欣賞書(shū)籍，朋友的目光就是滿滿渴望，朋友的一生也就是離不開(kāi)的書(shū)。
朋友的骨骼錚錚有聲，聲音都是欣慰與信任。
朋友默不作聲，朋友做聲的時(shí)候，洪亮，果斷，越說(shuō)越有力。
朋友到是不可以為我擔(dān)起任何事，但朋友可以與你同行，共患難。
朋友老的`時(shí)候，唱的是無(wú)私，是不舍，是一場(chǎng)與友同行的交響曲。
朋友的作文15
我喜歡讀書(shū)。我看過(guò)《綠野仙蹤》。故事中，龍卷風(fēng)把多蘿西吹到遙遠(yuǎn)的地方，為了回到家鄉(xiāng)，她必須找到奧芝，奧芝住在翡翠城，他的魔法最大。一路上，多蘿西碰到了許多同伴：沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)心的鐵皮人、膽小的獅子，他們也希望奧芝能滿足他們的愿望。在路上，稻草人很聰明，想了許多好辦法。鐵皮人有顆善良的心，他砍死野貓救了可憐的田鼠皇后。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了翡翠城。之所以叫翡翠城是因?yàn)檫@里的東西都是綠色的，連太陽(yáng)的光線都被染綠了。他們終于見(jiàn)到了奧芝，奧芝一會(huì)兒是大頭人，一會(huì)兒是婦人，一會(huì)兒是怪獸，一會(huì)兒是大大的火球。奇怪的奧芝提出的提出的.條件是殺死西方惡女巫，最后當(dāng)他們殺死西方惡女巫時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)奧芝是個(gè)騙子，沒(méi)有魔法。但他讓鐵皮人、稻草人、獅子都找到了自信。多蘿西靠銀鞋子回到了家鄉(xiāng)。
一本好書(shū)包含許多秘密，需要你去細(xì)心閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品，也是我的“朋友”。
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友的作文12-28
朋友作文02-19
珍惜朋友作文06-02
好朋友作文06-03
我的朋友作文06-07
童年的朋友作文06-07
朋友英語(yǔ)作文04-01
關(guān)于朋友作文12-13
關(guān)于朋友的作文12-13
永遠(yuǎn)的朋友作文02-16