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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的踢足球作文，歡迎大家分享。
踢足球作文1
我喜歡踢球。為什么呢？因為我在電視中看到運動場上的足球健兒們一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭得了榮譽。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞�！�
下課鈴一響，我第一個抱起足球就往操場跑，我們班的男同學(xué)也一窩蜂似地尾隨在后面，踢足球須分兩邊，我們大多數(shù)都要跟張璐一邊。他個兒矮，體質(zhì)好，跑起來像“電兔”，還被評上了區(qū)里的三好學(xué)生。張璐到了我們這邊，說也奇怪，我們就像增添幾分勇氣一樣，個個生龍活虎，比賽開始，先由對方發(fā)球，發(fā)了一個吊高球，球還沒有落地，張璐就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地，雙方隊員一擁而上，對方的.一個隊員得到了球，我方的隊員立即追了上去。正當(dāng)我們隊員就要追了上去的。時候，對方的那個隊員又靈巧地一傳，把球傳給了離我方球門很近的一個隊員，這個隊員向我方球門發(fā)起猛攻，一個斜射，球像離弦的箭一樣直沖我方球門，想救，來不及了，我的心似乎提到了嗓子眼，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了，我長長地舒了口氣，心上懸著的石頭總算落地了。
這時由我方發(fā)球，張璐發(fā)一個吊高球，球兒直沖而上，又“咚”的落下來，我方的一個隊員瞅準(zhǔn)機會，上前奪了球，對方的一個隊員正要追上去，那個隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐，他還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方球門，守門員還沒看清球，球已應(yīng)聲入網(wǎng)，我們的隊員歡呼起來，隨后，我們又勢如破竹，一連攻進兩球，三比零！我望著奔跑在操場上的同學(xué)們，仿佛一個個都成了運動健將……
踢足球作文2
暑假期間，我和同班的幾個小伙伴在一起學(xué)習(xí)踢足球，每天下午我們都要去球場上練習(xí)踢球。
每天下午到球場上，我們每個人都要顛500個球。等顛完了球，教練就會讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們再做高抬腿，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會帶我們一起練習(xí)射門，要知道這可是我們最愛練的踢球動作哦。
我們?nèi)w球員先由教練分成兩隊，每隊分設(shè)守門員和前鋒隊員，教練自己充當(dāng)裁判。只聽一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對峙，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
先由對方發(fā)球，他們踢了個向上的飛球，直接朝我們的球門飛來。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過來，于是我趕緊朝對方陣營運球，我的左右兩邊都有我們的隊員，后面我們隊的一員大將張紫涵將對方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過來。
當(dāng)我即將要射門時，對方的兩個隊員沖了上來，我們開始使用“迷魂大法”。他們看見球在我這兒，就向我撲來，我抬腳就將球傳到了左邊隊員腳下，我右邊的隊員立刻上前準(zhǔn)備接應(yīng)，對方的隊員果然朝我左邊撲過去，我左邊的.隊員立刻傳了個飛球給我右邊的隊員，我右邊的隊員拔腳一踢，對方的守門員向前一踹，球沒進。我趕上前對著球門補上一腳，結(jié)果還是被守門員攔下了。足球到了我的右邊，我右邊的隊員用盡全力繼續(xù)進攻射門，這一次對方守門員終于抵擋不住，我們的球進了！頓時，我們的隊員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來之不易��！
我喜歡踢足球，因為它給了我很多的歡樂。我多么希望我和我的小伙伴們能好好練習(xí)，爭取把足球踢好，未來的一天，我們也能把小小足球踢出國門，踢向世界，為國爭光。
踢足球作文3
自從我上了小學(xué)以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應(yīng)能力。
足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場、后衛(wèi)，還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒，也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi)，我喜歡當(dāng)守門員，因為我擅長撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的，不過我認(rèn)為守門員是球隊里最后一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。
一般，我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球，但是在小區(qū)沒有球網(wǎng)，所以不是很規(guī)范，有時候進球了，卻認(rèn)為沒進。不過，有一天，我們在正規(guī)的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當(dāng)裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍隊，我在紅隊，是我們隊的'守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準(zhǔn)備，3、2、1比賽開始”，然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球，因為他的力氣很大，直接來了一個直線球進了我們的球門，然后，我發(fā)球，我把球踢給了我們的后衛(wèi)，后衛(wèi)把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進對方球門。這時候，裁判說：“上半場結(jié)束，進行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發(fā)球，發(fā)給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進了。裁判說：“比賽結(jié)束，2:1，紅隊勝利”。
那一天，我玩的真是好開心��！
踢足球作文4
每個人的成長經(jīng)歷中都有第一次，有的人第一次一個人睡覺，有的人第一次學(xué)習(xí)下廚，還有的人第一次去海邊游泳……而我最難忘的事情，是第一次踢足球。我在足球場第一次踢足球的時候，遇到了許多困難，下面我就跟大家分享一下我的踢足球經(jīng)驗吧！
有一次，我去踢足球，教練說最基本的是帶球。教練說了基本要領(lǐng)之后，我就開始練習(xí)。我先把球踢到前面，然后我立馬沖到球后面，突然，我手忙腳亂不知道怎么去控制，腳一不小心就踩到了球的上面，“嘭咚”一聲，我重重地摔到了草坪上，疼得我躺在草地上不敢起來，跟骨折了似的。過了好久，我才重新爬起來繼續(xù)練。我再從起點開始帶球，一路帶球沖向教練指定的'位置，眼看就要成功了，可惜，關(guān)鍵時刻掉鏈子，足球滾到我的后面，我又被足球絆倒了。我灰心喪氣地坐在草地上，一次又一次地摔跤，讓我失去了信心，心里面不想再練了。但是，正在這時，教練鼓勵我說：“學(xué)東西就是要堅持不懈，不能半途而廢呀，不然什么都學(xué)不會�！蔽衣犃诉@句話，又看到教練的眼神中給我的充足肯定，就下定決心，一定要學(xué)會帶球。
我又站起來繼續(xù)重新練習(xí)。我從起點開始帶球了，剛開始一路過五關(guān)斬六將，但快到終點時候，我?guī)е鴰е杏X要摔倒了，但還是堅持地往前沖，終于功夫不負有心人，第一個帶球成功了，完成任務(wù)的我，內(nèi)心充滿了喜悅，開心得在草地上蹦了起來。
看來第一次帶球可真難�。〉亲鍪戮褪且獔猿植恍�，不能半途而廢，正是因為這樣，我才取得了成功。從此之后，我就下定決心，要好好鍛煉我的球技，成為一名足球健將。
踢足球作文5
踢足球假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達的，我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們?nèi)齻�人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的'小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當(dāng)“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當(dāng)“藍軍司令”。
隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們�！薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！這次踢足球比賽我們玩得真高興。實驗小學(xué)四年級九班潘恒宇
踢足球作文6
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
在我九歲的時候，我招集附近的小伙伴們，到一片空曠的場地上開展一場足球賽，我們自動分為兩組，用周圍的石頭搭成了一個簡易球門，我是守門員。一二 三比賽開始，我的眼睛像聚光燈一樣，死盯著球在誰的'腳下滾動，我隊的楊天一瞬間在別人的腳下?lián)尩搅饲�，把球旋到腳背，正打算射門，一時間風(fēng)沙走石，但“藍 巨人”隊的楊飛召集了一群人把球搶跑了，我方也不甘示弱 ，孔翔以“凌波微步”在眾腳紛爭之下?lián)尩搅饲颍灰娝従徧鹉_，就要射門，在這時，人們的呼吸變得沉重起來，勝負就在此刻，他用迅雷不及掩耳的速度，如 猛虎下山一般向前踹去，敵方守門員是沉著冷靜的陶瑞，他向上一躍，把正猛撲而來的球抱住，改變自身的重心，狠狠的摔在了草地上，唉，實在是太可惜了。我們 休息了一會兒，后半場比賽很快就開始了，敵方的薛平以光的速度將球掃到自己的腳下，使用“大力金剛腿”把球向我抽射而來，我一看到球，眼睛一亮，好想看到 了什么稀奇玩意似的，我整個人就像松開的彈簧，向上輕松一跳，用“擒拿手”這門武功絕學(xué)把球“捉拿歸案”，耶，我方發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。最后，比賽的 比分還是0：0，誰勝誰負還得看明天了……
踢足球作文7
兒時踢足球的經(jīng)歷真如一杯烈酒，年份不高，入口卻辣得嗆喉。細細一品，真有意思。
小學(xué)時沒有繁重的學(xué)業(yè)，大課間不僅時間充裕，而且自由自在，踢足球便成了最有意思的項目。
那時候，踢球毫無章法。七八個人甚至十幾個人對著球圍追堵截，看見球落地，一個個就像紅了眼的牛見了大紅袍似的，你爭我撞，有的時候恨不得打一架。那時候還常常戲言：“帶個球打架不是很正常嘛！”雖有吵鬧，可每個人都洋溢笑容，每個人都揮灑汗水，每個人都熱血滿腔。勝負固然重要，可那時圖的只是39分鐘汗水沾濕全身的痛快和1分鐘沖進教室的慌忙。勝負只是快樂的附贈品，畢竟贏了也不過多聽幾句踢得不錯，輸了多聽幾句別灰心，還有下次。
可進入初中，那兒時的熱血被現(xiàn)實的冷酷沖淡。
每日訓(xùn)練，周末加訓(xùn)讓本就不堪重負的身體更加疲倦。社團要選拔，好友也許就因此分道揚鑣。閑時聊到為什么放棄，他的話讓我耿耿于懷，“淡了，沒意思了�！�
訓(xùn)練為了比賽，贏了自然皆大歡喜，可始終覺得缺失了什么，可能是他的稱贊，可能是當(dāng)年的.熱血，可能是真的沒意思了。輸了似乎也合情合理，可心中總是放不下，也許是少了他的慰藉，也許是對自己點球失誤過意不去，也許是教練的一句“算了，沒意思了�！�
何為“有意思”，也許是有你，有我，有球和情懷；何為“沒意思”，也許是有我但沒你，有球卻失了情懷，失了兒時的熱血，失了踢球的真諦。
足球，有愛有憾，始終讓人記掛于懷。為何念念不忘？還不是因為踢足球真的有意思。
踢足球作文8
下課鈴聲一響，我馬上就抱著足球跑到操場上，組織同學(xué)踢足球。
謝奕奔第一個發(fā)球，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，好像在想：這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后，他往后退幾步，緊接著，向前跑去，把全身力氣都凝聚在右腿上。最后，他咬緊牙關(guān)，用力一踢，“砰”一聲，足球像手榴彈一樣飛了起來，又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋，球就被擋住了。謝奕奔失落地想：這么簡單的球我居然還是踢不中，看來踢足球還是要技術(shù)的。
我看著他們，我好緊張。
接下來，吳博騰猛地用右腿一踢，球飛向?qū)γ媲蜷T，快到球門的時候守門員自信地想：這個球?qū)ξ襾碚f小意思，我用頭一頂就好了。于是，他微微地一蹲就一躍而已，用頭頂向足球，可是足球卻“偏航”了，從他頭上擦過，裁判大喊：“藍組一分�！蔽液徒M員們都開心極了，而綠組相反，很傷心，都責(zé)怪守門員不給力。
下面輪到我出場了，我自信滿滿地對自己說：“這次一定不能失敗，這樣他們就很難反超我們了�！敝�，組員們都為我加油：“踢吧，楊子羽，我們相信你能做到，加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量，就使出全身的力氣向足球一踢，球離開了我的腳，一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次，球像開了八十碼的`汽車車輪似的滾向球門。守門員想：錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球，可是跑過去的守門員一不小心跌倒了，真是天助我也，進球了。我們歡呼起來，裁判大喊：“藍組一分。”綠組的人真想把守門員揍一頓。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，裁判宣布：“藍組獲勝。”之后，我們就依依不舍地回教室了。
踢足球作文9
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們來到這片空地踢足球。他們把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的鎖住黃隊，坐在那里一動不動，緊張得心好象要從胸口跳出來，生怕黃隊輸了。一個和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的`，是一位頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒。只見她索性站起來，雙手叉腰，眉頭緊皺，好像對自己支持的球隊表現(xiàn)不是百分百的滿意。 另一位戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望著。 一位抱著洋娃娃的女孩，則一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟被控制哪隊腳下。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。看得最認(rèn)真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，他好象想起了自己的童年，不禁心潮澎湃??
踢足球作文10
在生活中，有許多事情會令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時發(fā)生的事情吧。
記得我上二年級的.時候，爸爸給我報了個足球訓(xùn)練班。一次去參加訓(xùn)練，教練講完基本動作后，安排我們進行分組對抗訓(xùn)練，很不幸，我和一個小胖子分在了一組，我有點發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說過的話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫“以己之長，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個訓(xùn)練桿，作為球門。對抗賽開始了，我先發(fā)球，只見我一會兒往左帶球，一會兒往右?guī)�，一會兒又往前突破……把他累得疲于�?yīng)付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點，想拖垮他，再伺機尋找射門良機。很快他就“中計”了，只見他“氣勢洶洶”地跑來搶球，但因為身體胖，被我輕易地擺脫掉，起腳射門，球是應(yīng)聲入網(wǎng)，進球了！我歡呼起來，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來，我又施展球技，他有點兒力不從心了，我又接二連三地進了四球，特別是在進最后一球時，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒把話說完，教練就生氣地說：“你踢不過人家，那是你平時沒有好好訓(xùn)練，人家又不是投機取巧贏的，而且……”聽了教練的話，他只好乖乖認(rèn)輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準(zhǔn)備繼續(xù)踢，但教練吹了口哨，對抗賽結(jié)束了。
這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現(xiàn)實生活中，我們肯定會遇到許多困難，我們一定要開動腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會將困難妥善解決掉。
踢足球作文11
我很喜歡運動，最喜歡的就是踢足球了，它可以讓我放松心情，也讓我變得快樂。
一個周末的下午，我的作業(yè)特別多，有些煩躁，想讓自己的大腦放松一下，于是我就約朋友去操場踢足球。本來到了操場我心里還老想著作業(yè)的事，可慢慢的，我就開始放松下來，因為只要干自己喜歡的事，就可以很快把煩惱忘掉。
我和朋友們分成兩組玩點球大戰(zhàn)，哪一隊進的球數(shù)多，哪一隊就獲勝。前幾個球我們和對方進的球數(shù)一樣，局勢很膠著。馬上就要輪到我了，興奮的`心情燃起了我獲勝的斗志。
該我點球了，第一個球卻因為過度緊張而打高，我的隊長和球員都沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我說：“沒事，你只要看好門使勁往里踢就可以了�！毙液脤Ψ揭颤c失球了。我繼續(xù)點第二個，心跳如汽車馬達一樣跳著：完了，完了，如果這球沒進的話，我們就輸了。我的內(nèi)心無比掙扎，最后我靜下心來，長吁一口氣，看準(zhǔn)球門，不管三七二十一踢了一腳。球進了！我的隊員抱住我，興奮地蹦跳起來。
踢球結(jié)束后，我覺得大腦非常興奮，思維活躍了很多。那一天我寫作業(yè)特別順暢，很快就寫完了。
每次踢球，我都覺得非常放松，足球不僅讓我放松心情，還可以提高寫作業(yè)的速度，促進知識融入大腦的速度。快樂真是在踢球中��！
踢足球作文12
從幼兒園到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，有彈吉他，寫書法，踢足球……。其中最愛的一項就是踢足球了。
知道我為什么要學(xué)踢足球嗎？因為在一年級的時候，我在電視里看到那些綠茵場上奔跑著的天之驕子們，個個精神抖擻，團結(jié)拼搏，最后將球射入成功之門，我非常羨慕。所以讓我又了一個學(xué)足球的夢想。我渴望有一天，我也能像這些天之驕子一樣，奔跑在綠茵場上……
機會之門無意中向我打開了，在朋友的介紹下，我去了湖職院體驗足球運動。
今天，是我第一次上足球課，我非常期待。比賽的時候，雖然我方的進攻非常猛烈，可是還是一個球都不進，反而連失了兩球。就在這時，教練大聲對我們說：“換守門員！”
“我來！”我自告奮勇地說，隊友們也非常支持我，他們一點也沒因為我是新來的而懷疑我的能力。所以我一定要像布馮一樣，讓對方一球不進！
哨聲吹響了，比賽再次開始，對方進攻還是如猛虎下山一樣，一下子就到了我面前，我擺好架勢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，眨眼間，足球就飛到我眼前，我奮力一躍，將球緊緊地抱在懷中……。我被自己驚呆了，我竟然真的'接住了足球，守住了我方的“大門”——就在那一刻，我學(xué)會了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢擔(dān)當(dāng)，敢負責(zé)……。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，何嘗不是這樣呢？！
這時，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們上演了驚天逆襲，比分變成了三比二，隊友們個個歡呼雀躍。
這就是我，一個熱愛足球，熱衷于學(xué)習(xí)踢球的我！
踢足球作文13
對很多人來說，暑假是一個可以盡情玩耍的時間，但是我卻有點小郁悶，因為假期總是很難聚到朋友一起踢足球，但是今天卻是一個例外。因為小胖今天過生日，所以把大家都聚齊了，吃過飯后，就一起說說笑笑去到了足球場。
足球場因為一段時間沒人踢球，草又長長一些了，小伙伴們紛紛換上球衣球鞋，稍作熱身后就開始分邊了。
和往常一樣，比賽一開始就會進入白熱化的狀態(tài)，小胖今天過生日，明顯狀態(tài)比平常要好，接連打出幾個流暢漂亮的配合，可惜小胖不和我一邊，不過我們這邊也不敢示弱，在對方一個小失誤后，我接到了隊友阿紅的一個妙傳，轉(zhuǎn)身打門險些破門得分。門將小輝一個漂亮的撲救，盡管手肘處的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，說著沒事。
足球比賽就是這樣受傷都是難免的，但是沒有這些碰撞，又怎么會有青春的激情，足球場上一切都是單純的，不會因為誰誰誰的碰撞而生氣，反而都是放肆的大笑。汗水、陽光、草坪、足球，構(gòu)成了一副今夏最唯美的畫面，激烈的比賽又仿佛是停止了的`畫面，我想很多年后，我都不會忘記這個下午，不會忘記今天留給我的一切。
青春便是這樣吧，他是一個妙傳，一個失誤，一句無心無肺的嬉戲……不因為受傷而難過，不因為進球而傲慢，足球就是一個團隊的事，我享受這樣的青春，享受和小伙伴們在綠茵場上揮霍汗水與青春的感覺。
踢足球作文14
我愛在花園里踢球。媽媽也愛在花園里種花，媽媽把各種花卉植物種在形態(tài)各異的精美的陶瓷的花盆里，口里還經(jīng)常感嘆“我的花盆個個都是精品啊”。春節(jié)買花時期，她又新購了一批盆栽。
這天，我又在花圓里踢球，一會兒急速帶球，一會兒擺弄技巧，一會兒用腳推球……好不愜意�？晌覜]有注意到媽媽擺的陶瓷花盆。
看著自己日益漸長的球技，我不禁驕傲起來。以為自己已經(jīng)達到了球無虛發(fā)，指哪打哪的技術(shù)。我想來一腳大力遠射。我看準(zhǔn)了目標(biāo)一—距離我7米左右的一堵墻。我把球按在地上，退后一米的位置站好。然后瞄準(zhǔn)好角落度，小碎步前進，手一甩，腳一踹——一腳射偏。我十分尷尬，只好無奈地笑笑，跑去與撿與目標(biāo)相差十萬八千里的球。我不信邪，又試了一次。目標(biāo)還是那面墻。結(jié)果第二次不僅偏，還踢飛了。
連踢兩次，都不成功，而且那目標(biāo)很大，距離很近。我怒了，想發(fā)泄一腳。我的`力氣很大的，發(fā)泄的時候，力氣更大。我使勁地用腳尖猛踢球，那球騰空而起，然后就那么巧，不偏不倚地落在媽媽新買的花盆上，“克叮！”一聲陶瓷碎裂的聲音�；ㄅ璧沟�，花枝折斷，陶瓷碎片滿地散落，我站在原地，一動不動，瞠目結(jié)舌。
媽媽這時恰好走了過來，一見她心愛的陶瓷花盆碎了一地，媽媽也瞠目結(jié)舌。過了幾秒，媽媽擰過頭來狠狠地盯著我，眼里露出了陣陣殺氣……
踢足球作文15
每個人都有自己的拿手好戲，游泳好的人，下水就如一條靈活的魚;跑步快的人，上路就如一只獵豹。我的拿手好戲是踢足球。
當(dāng)然，我的拿手好戲可不是一下子練成的，而是天天通過努力一點點練出來的。剛開始我是一位“小菜鳥"，只能跟在那些技術(shù)好的人身后模仿他們的動作，正是因為我那時只能跟在別人身后踢，然后再練習(xí)一遍、兩遍、三遍……這樣單調(diào)重復(fù)著，所以我開始有點不想踢球了。
一天，我放學(xué)回到家，看見爸爸躺在沙發(fā)上看著抖音，我也就湊了上去，看到里面是一個雙目失明的人還在打籃球�？赐炅�，我反省了自己：連雙目失明的.人都在堅持著自己的愛好，我卻怎么能輕易放棄呢?因此我更加努力練習(xí)踢球了，果然，功夫不負有心人，我踢球技術(shù)也越來越好了。
在一次的比賽中，我也為我隊得到了關(guān)鍵的一分，在比賽接近尾聲的時候，我方得到了一枚點球，我距離球1米左右的地方做好了準(zhǔn)備，裁判一聲哨響，助跑，擺腿，踢球!球如箭一般向球門的左上角飛去。可被守門員打了出來，我接住了球，又向球門的右邊踢去，五米、三米、一米……球進了!場上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后我方以3比2，一球的優(yōu)勢贏得了比賽。
踢球讓我明白了，做什么事都要堅持，不能半途而廢。
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