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在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
他有一雙明亮的眼睛，有一張又胖又圓的大圓臉，還有一個又高又胖的身子，笑起來眼睛都瞇成了一條窄窄的縫。
他還很貪睡，只要回到家里，他就躺在床上一動也不動的在那里睡覺，一直睡到天黑還在玩，有時候甚至玩的`連晚飯都不吃。
他很愛挑食，平時他的媽媽給他做的面條加青菜，他都不吃，可是只要他的媽媽做紅燒肉，他就會把紅燒肉全拿到自己身邊，別人一塊也別想吃到。他在我們家也是一樣，他還是把紅燒肉全部拿走，一口也不給我留。所以后來每次媽媽做紅燒肉，我都要把大門緊緊鎖上，生怕他來跟我搶。就算這樣，也沒擋住他，只要我家做好吃的，他馬上就屁顛屁顛跑來了。
他還喜歡玩手機，從早到晚，他就一直玩一直玩，甚至還鉆進被子里面偷偷的玩手機，連早飯、晚飯都讓別人喂。
我介紹了這么多，這一下大家都能猜到這個人是誰了吧？
猜猜他是誰作文2
他是我們班的同學，我覺得他很可愛，他是誰呢?先不告訴你，猜猜看呀!
他長得胖胖的，頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神的，但他笑起來眼睛好像都沒了。鼻子扁扁的，嘴巴大大的。
他是一個“大胃王”，在學校里，他最盼望的就是中午的吃飯鈴，吃飯鈴一響，他就馬上到達時到達食堂，生怕晚一點就會沒吃的似的。他領到了飯，馬上拿起飯盒，像風一樣的跑回教室，狼吞虎咽地吃了起來。這時，他發(fā)現(xiàn)里面有個大雞腿，馬上來勁了，立刻塞到嘴里吃了起來，他只用了十秒鐘就吃完了。他吃好了飯，好像還沒吃飽似的看了看別人的.飯盒，哇!還有一只沒有吃過的大雞腿!“大胃王”馬上把別人的雞腿搶過來也吃完了。
他拾金不昧，有一天，他放學了，在路上發(fā)現(xiàn)百元大鈔，他在原地等失主。失主來了，是一個可愛的小男孩，他激動地說：“這是我好不容易攢的零花錢呀!”
這就是我的同學，他叫葛浩宇。
猜猜他是誰作文3
他長得瘦高瘦高，像一根竹竿，感覺風一吹就倒了。在他那蓬松而又烏黑的頭發(fā)下有一張瓜子臉，像含苞待放的.花骨朵。眉毛像柳葉一樣。一雙清澈的眼睛如夜空中閃爍的星星。小鼻子挺拔挺拔地立在臉中央。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，真的很小，但說起話來卻像江水一般滔滔不絕，當他笑起來時露出潔白的牙齒，還掛上了酒窩，酒窩里好像有甜酒。
一下課，他就伴著鈴聲跑出教室，在樓道里橫沖直撞，好像一個瘋子。他還會編一些古怪詩，把我們笑得前仰后合。
他酷愛踢足球，一旦體育課是踢足球，他就興奮得一蹦三尺高。有一次，他接到傳球后，為了躲避對手的搶球，狠狠地用力一踢，把球踢到半空中，球像閃電一樣飛出去，嚇得同學們都四處逃散，暗自慶幸沒被擊中。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文4
她有一頭烏黑的頭發(fā)像黑碳一樣黑，她愛留齊劉海。她橢圓型的臉蛋像鵝蛋一樣光滑。她彎彎的眉毛像月亮，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆大葡萄，一張超級能說會道的小嘴，非�？蓯�。她平時上學喜歡背粉色書包，她愛穿裙子。
她性格很開朗，也很善良、大方。平時在學校也有溫柔的一面。有一次我們班有同學在體育課上摔倒了，她冒著被老師懲罰的危險離開隊伍去扶那位同學，并關心的問同學疼不疼……
當然她的愛好也很多，例如讀書、畫畫、做手工……但她最喜歡的要屬畫畫了。在學校里她一有時間就會掏出她喜愛的畫本和畫筆畫畫。
她也是個樂于助人，心地善良的女生。每當有人說我皮膚黑的時候，她總是挺身而出替我打圓場說：“這不叫黑，這是健康的小麥色！”當有人笑我聲音小的時候，她又說：“這不是聲音小，這叫輕言細語！"這些原本看似是我的'缺點，被她一說變成了我的優(yōu)點，也正是她的話讓我變的自信了。
同學們，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他，一個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩；他，岐山縣中心小學三年級15班的一份子。他的`頭發(fā)非常濃密，自帶一點黃色，好像染過一樣。他的眼睛很小，笑起來就會瞇成一條縫，他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑，為此老師和同學們都喜歡他。
他不但學習好，而且特別熱心，同學們有不會的題，他都會耐心地幫同學一一解答。他的興趣愛好特別廣泛。他喜歡講故事、畫畫、爬山，但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了，可以說已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次，他跟同學約好一起去廣場玩，結果自己在家下圍棋忘了時間，等想起來時，同學早已回家了。還有一次，媽媽出門時讓他給花澆水，反復叮囑好幾遍，可等媽媽回來時他還坐在電腦跟前下圍棋，媽媽也只好無奈地搖搖頭走開了。諸如此類的事情特別多，我就不一一舉例了。
朋友們，你們猜出我說的是誰了嗎？他就是我，就是三年級15班人見人愛、花見花開的“開心果”侯思遠，很高興每天能為大家?guī)砥虤g樂！
猜猜他是誰作文6
今天，我要向大家介紹一位同學，先不說她的名字，請看看我的描述吧!
她的個子高高的，頭上有短短的馬尾辮，眉毛又黑又長，一雙亮晶晶的大眼睛透出一股機靈勁。
她是個助人為樂的同學。有一次，一位同學不會做上課老師留下的課堂作業(yè)，老師批評了那位同學，下課后，她放棄了自己的休息時間，主動給那位同學講解，她坐在那位同學旁邊，認真而又耐心地一遍又一遍講解，直到上課鈴響了，她才回到自己的'座位上。到了第二節(jié)課一下，她又不放心地問那位同學會做了嗎?等同學回答會了之后，她才放心地玩去了。
她的優(yōu)點還有很多，比如字寫得非常好，上課回答問題積極，成績也一直非常好，講究衛(wèi)生……老師號召大家向她學習。
聽了我的介紹，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文7
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”。這首動聽的歌聲從走廊里傳來，你知道這是誰的歌聲嗎？
她的'皮膚白得像雪，扎著一個馬尾辮，一雙明亮的眼睛，粉紅粉紅的臉，像水蜜桃。她的歌聲很動聽，像百靈鳥在唱歌。
她愛看書，是我們班的“小書蟲”，只要一有空，就拿起書津津有味的看起來，看著看著就入了迷，竟然連上課鈴響了都不知道，還好我提醒了她，她才緩過神來。上課時她總是能積極舉手發(fā)言，老師提出的每一個問題都能對答如流，是我們的榜樣！
她有一副熱心腸。當同學遇到困難時，她總能盡心盡力的幫助。有一次，我忘帶蠟筆了，她也只帶了一支，看我這么著急，二話不說，“啪”的一下把蠟筆掰斷，好心的借給了我。那時，我非常感激她。
好了，聽完了我的描述，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友，我非常喜歡他。
他有一個充滿智慧的腦袋，有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的.眼睛，像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，能說會道。
他既是一個認真學習的好孩子，還是一個優(yōu)秀的班長。他是個二年級的學生，他的學習成績很好，每次都獲得三好學生。有一次，上數(shù)學課的時候，老師在講課，旁邊的同學在開小差，他看見了就提醒他們，開小差的同學被提醒之后，就不開小差了。
他還是個樂于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè)，我找來找去找不到尺子，很著急。他看見了問我：你怎么了？我嘟著嘴，不開心地說：我找不到尺子。他聽了，笑了笑，安慰我，從他的房間里拿尺子，借給了我。
看，我的朋友，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文9
我有一個特別好的朋友，我倆關系可好啦！她是一個女孩子，但頭發(fā)很短，比全班女生的頭發(fā)都要短一些。她總是戴著紫粉色的發(fā)卡，梳著小馬尾。皮膚有一點黃，她還稍微有一點胖。她的短頭發(fā)很黑，黑的像被墨水染上一樣。她看見我的時候，嘴上總是露出燦爛的笑容。
她不像別的.孩子一樣跑來跑去，也不像別的孩子一樣總是打打鬧鬧，她總是喜歡安靜。她還非常愛笑，有一次課間我講了一個冷笑話，楊熙、張倚暢她們都沒笑，只有她笑了，那雙大眼睛都瞇成一條線了。
她非常的包容同學，有一次有位同學不小心踩了她的腳，連一句對不起都沒說就跑了。她也是輕聲說了一句，然后就一聲不吭的坐在了草坪上。
現(xiàn)在，你們猜出她是誰了嗎？快來跟我說一說吧！
猜猜他是誰作文10
他的臉圓圓的，有一雙水汪汪的大眼睛，他一笑露出兩排潔白的牙齒。他的性格很開朗，就算摔掉牙也能笑著面對。
說起他呀，還真是個游戲迷。剛到他家時我大吃一驚，他房間里面的手機可真多：蘋果、華為、小米……總之手機多的是。后來我才知道他早上起來第一件事就是趕緊看手機里面的.游戲有沒有輸！對了最可惡的是他竟然還往游戲里沖了一百塊錢！當然啦，當天她媽媽就把他臭罵了一頓。正因為經(jīng)常玩手機游戲，他現(xiàn)在已經(jīng)帶上了厚厚的眼鏡。而且長期玩游戲也會影響學習，你們可不要學他。
他除了是個游戲迷，還是個很厲害的擊劍手。就因為他是擊劍手，所以沒人敢欺負他。而我，在班里瘦瘦小小的，總是別人欺負的目標。有一次我被人欺負，他看到了就把拳頭當擊劍，那人一看到這個架勢，躲都來不及躲就被擊中了肩膀。還有哦，他的擊劍比賽的視頻還上了新聞呢！
你知道他叫什么嗎？給你透露一個小秘密，他姓朱。對了！猜得沒錯，他就是朱子越。
猜猜他是誰作文11
今年，我們家欣喜地迎來了一位新成員，你們猜一猜，他是誰？
他長得非�？蓯�。一顆圓溜溜的小腦袋，像一個小皮球。肉嘟嘟、胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃亮的眼睛下面是一個扁扁的小鼻子，小鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，真可愛！
他的肚子圓滾滾的，就像小西瓜不小心被他吞了。大腿肉乎乎的.，好像有兩個游泳圈套在腿上。他還有兩只圓圓的手，抓東西可厲害了，尤其是左手一抓一個準，說不定跟我一樣是個左撇子呢！
他的脾氣有時好有時壞，脾氣好的時候稍微逗他一下，他就會咯咯地笑個不停，有時還會笑得口水都噴出來呢！特別是我逗他的時候，會笑得前仰后合。有一次，他本來坐得好好的，被我一逗，就翻到墊子上了。脾氣不好的時候，不管我們怎么逗他也是白費力氣。
這就是我們家的新成員，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
我們班有一位品學優(yōu)兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的'音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺，似乎在等待著舞臺上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
在我們班上有這么一個人，他長得高高瘦瘦的，像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長瘦長的像個瓜子，他有一雙明亮的眼睛，笑起來像個月牙。他的頭發(fā)后面短，前面長，長得像塊草坪。
他還是個運動健將。每次田徑運動會時我們?nèi)喽纪扑]他參加長跑比賽，有一次比賽中四班跑在了我們班前面，他發(fā)現(xiàn)后就邁開大步子拼命的沖在了四班前方，他拼盡全力的結果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點，比如說：他上課經(jīng)常做小動作，愛打小報告，總是受到老師的.批評。別看他缺點多，但是他的優(yōu)點也不少，比如說：他樂于助人，班上同學沒帶尺子時他給別人借。他還很講義氣，有一次我被別人欺負了，他就沖上來幫我。
他還和我住在一個小區(qū)，他是我最好的一個朋友。你們猜出他是誰了嗎？猜出來了的話記得告訴我哦！
猜猜他是誰作文14
他是一名帥氣的小男生，不胖不瘦，中等個，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一笑就露出了兩個小酒窩，看上去很可愛。
他很愛看書。記得有一次，下課了，校園里頓時沸騰起來，同學們有的.在走廊上做游戲，有的在聊天。只有他邁著穩(wěn)健的步子走到“圖書一角”的書柜前，小心翼翼地拿了一本課外書，緊緊地抱在懷里，飛快地走到座位上，坐在那里津津有味地看書。我喊了他幾聲，他都沒有抬頭，嘴里還振振有詞地說：“別吵別吵，看書看書�！眲傉f完就又津津有味地看起來。我想，難道書里面有吸鐵石，怎么把他吸得那么緊?不過，愛讀書的他懂得知識非常多。我以后要向他學習，做一個認真專注的愛書人。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——張明。
猜猜他是誰作文15
瞧！他的臉正正方方的，肉嘟嘟的，一笑起來有兩個小酒窩，可愛極了！
他長得壯壯實實的'，肚子里的知識是他身材的平方！且聽我一一道來：“他那肚子里的知識可多了，他報名了英語興趣班、數(shù)學興趣班、語文興趣班……每一個興趣班都是他大展身手的好去處。他是一個不折不扣的‘小書蟲’，傳說他們家有五個書柜都塞滿了他喜歡看的書，天文地理，古今中外，無所不知！”
有一次我們上數(shù)學課的時候，老師出了一道特別難的題，當我們還在思索中，他就舉起了手，大聲地說出了正確答案，同學們大吃一驚，講臺底下掌聲雷動。
還有一次，我去他家里玩，我一進他家門，便驚得目瞪口呆，哇！有五個書柜，有漫畫書、故事書、提高成績的知識書……還有繁體字的歷史書，果真名不虛傳，你說他是不是酷愛學習？
我說了這么多，你知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——陳林博，歡迎你們來和他一起交朋友，你一定會受益匪淺的！
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