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在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于國慶節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于國慶節(jié)的作文1
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十。一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期?大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的'呢!幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢?還是說是電的腦子，但物理課學過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢?我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊!完成了，我還要做英語呢，再見!
關于國慶節(jié)的作文2
十一國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節(jié)日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節(jié)日的氣氛也展現(xiàn)了繁榮景象。各商家借此長假，人們休閑購物的黃金時間，打出各種促銷手段。買與賣之間令人目不暇接。十一國慶節(jié)不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是學生們的快樂日子。繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂�？粗蠼稚洗笕诵『⒖鞓返男δ�，處處顯示了生活的富足與安樂。今天家家戶戶都洋溢著喜悅，我最愛這濃濃的節(jié)日味道。妹妹今天顯得異常興奮，嘴里哼著小曲兒還蹦蹦跳跳。從早上，我就發(fā)現(xiàn)她有些不對勁兒，這下子更讓我懷疑。過了一會兒，她便沒了蹤影。我趕緊去找她�？吹竭@一幕時，我不禁怔住了，妹妹居然在孤老王奶奶家，她在干什么？只見她小小身軀麻利地搖擺，她在幫王奶奶干活，十分起勁兒。我忙把她連拖帶拉地帶出屋來，我小聲問道：你怎么跑著來了？妹妹委屈地說：我想幫王奶奶做些家務活。老師告訴我們，要樂于助人。今天是國慶節(jié)，我們更應該做些什么，你說對不對。我的心顫抖了。我是一名初二的學生了，可是她懂的，我不懂。我無言以對。這時，她又換了種語氣說：我們一起做好不好？我像得到了改過自新的機會，也高興地同她一起去幫王奶奶做家務。她做的是那樣一絲不茍，掃地，擦東西全都一步到位。我正要洗碗，她連忙跑過來，跟我搶，我拗不過她，只得讓她。這樣的妹妹讓我感到敬佩。我忽感慚愧，這不禁讓我想到了一個國家如果不注重小事那也不會有所發(fā)展。如今，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們，既應該努力學習，又應當從身邊的'小事做起，奉獻祖國，把我們的祖國發(fā)揚光大。是啊，我們是祖國的花朵，祖國未來的發(fā)展需要靠我們的努力。李清照的《夏日絕句》也曾寫道生當做人杰，死亦為鬼雄。
讓我們五十六個民族的兄弟姐妹，團結一致，在同一片藍天下，共同奮斗吧！讓我們的祖國為有我們而驕傲！
關于國慶節(jié)的作文3
今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的.蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢？”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……
關于國慶節(jié)的作文4
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，今年的國慶節(jié)已經過去一個多月了，可是那難忘的時光總是浮現(xiàn)在我的眼前，宛如昨天剛剛發(fā)生一般。
國慶節(jié)是祖國的生日，碰巧那天也是我媽媽的生日。但是國慶節(jié)那天我們全家卻在忙著搬家。我們從太舟塢村搬到冷泉村，這樣以后我上學就方便多了。我依依不舍的離開了那我曾經灑滿歡笑的地方……
第二天爸爸媽媽在忙著布置新家，我則趁空寫作業(yè)，因為爸爸說，如果我今天寫完作業(yè)了，明天就帶我去爬長城；聽爸爸說完，我興奮極了！偶耶！
第三天上午，我們一家人先來到離長城比較近的大伯家做客。中午我們在大伯家吃了一頓豐盛的午餐，下午我們就要去爬長城了！飯后，大伯要開車去石家莊，可以順道載著我們去八達嶺長城，我們興高采烈的出發(fā)了。當我們來到八達嶺高速公路入口的時候，意想不到的事情發(fā)生了——八達嶺高速公路入口竟然關閉了！我們只能走山路去河北了，我失望極了！汽車在山間公路上飛馳，徐徐的山風迎面吹來，涼爽極了！我的心情也似乎好了一些。我放眼向車窗外望去，只見那群山此起彼伏、連綿不絕，還有那漫山遍野的柿子林，把整座山坡都染成了金燦燦的海洋……
第四天下午，我們終于回到家了。因為太累了，我們就早早的上床睡覺了。睡夢中，我登上了雄偉的萬里長城，我在長城上來回奔跑、大聲吶喊……
第五天一大早，爸爸帶我去中關村圖書大廈買書。走進了圖書大廈，我簡直就像掉進了書的海洋。我迫不及待的拿起自己喜歡的'書，如饑似渴的讀了起來，累了我就坐在地上繼續(xù)讀，恨不得把所有的“寶貝”都裝進自己的腦海里！回來的時候，爸爸給我買了兩本作文書、一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和一本《湯姆。索亞歷險記》，我高興地跳了起來！
第六天，我要完成思品老師留給我的“特殊作業(yè)”——買菜。上午我在家征求了爸爸媽媽的意見，設計好了菜譜；傍晚時，爸爸帶我去夜市買好了菜。一想到明天能吃到自己買的菜，我就忍不住偷著樂了起來！
第七天，當我吃到自己買的菜時，感覺特別的香！就像吃到了天下最美味的佳肴！
��！這真是一個難忘而有意義的國慶節(jié)呀！
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