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在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的喜怒哀樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜怒哀樂作文1
有許多的同學都會覺得星期五是一個開心的日子，但是我的星期五是一個充滿了喜怒哀樂的日子，不相信的同學就跟過來看看吧！
喜：
終于放學拉，真是開心��！跟著路隊走出校門便是自己的世界拉，回到家里洗個熱水澡，躺到床上呼呼大睡拉，反正明天是周六不上課，愛怎么就怎么。
怒：
“是誰？是誰亂動我的筆？有膽的站出來！”剛從老師辦公室出來的我對著全班大聲嚷嚷，沒有一個人敢說話，大氣也不敢吐。就是怕成為我的仇家。
哀：
雖然說明天是星期六，但是那一疊疊的作業(yè)還是少不了的`，六年級的生活就是這樣，老師一堆堆的作業(yè)把你壓得喘不過氣。哎，郁悶��！
樂：
回到家里，便看見拉一張字條，上面寫著：“兒子，晚飯做好拉，給你放在鍋里，我和爸爸有個應酬晚上就不回去吃飯拉．”你的老媽．真是天賜良機��！我二話不說打開電腦，開始拉我的＂沖級＂之路，＂ＨＯ～ＨＯ今天運氣真好��！才１０分鐘就升拉＂
哎，時間不等人啊，一不留神就要和著充滿喜怒哀樂的星期五說再見拉！
喜怒哀樂作文2
樂
寢室里，同學們正在玩打鳥的游戲。只見“獵人”揮舞著武器，睜一只眼，閉一只目，瞄準“鳥兒”，那幸災樂禍的樣子，看著實在有些可怕。而那些鳥兒則用“盾牌”保護自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一聲，一只小的可憐的鳥兒被打中了，接下來，其他的鳥兒陸陸續(xù)續(xù)都被殺光了。這時，大家心里樂開了花。
喜
這天，同學們都聚集在一個寢室里，玩著英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起勁，突然，喜從天降。生活李老師也來參加了。頓時，我們大家活躍起來，精神一下子振作了不少。
歡笑在每個同學心頭漾開。
怒
晚上，第一聲鈴響了，該熄燈了，大家的議論聲也就停止了，唯獨吳佳琦還在大聲叫喊。這時，方老師突然出現(xiàn)了，嚴厲地批評道：“你知道規(guī)矩嗎？熄燈后就應該睡覺，你還囔什么？”吳佳琦一聽啞口無言，看著怒氣沖沖的.方老師，只好乖乖地回到床上。
哀
一天，一位同學生病了，發(fā)燒了�？粗歉蓖纯嗟貥幼樱蠹叶纪樗�，可最多的還是溫暖。你看，在同寢室同學的攙扶下，他走進了醫(yī)務室。之后，同學們又給他拿水、泡藥，輕輕的給他蓋上被子，生活老師李老師一直守在他身旁，細心的照顧他，人間真情無處不在。
喜怒哀樂作文3
春節(jié)的滋味真多啊，喜怒哀樂樣樣齊全。什么？你不信？那我給說說我的春節(jié)吧。
一、喜
春節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，當然是喜氣洋洋、紅紅火火、高高興興、快快樂樂，而且一到春節(jié)，我就能吃很多的糖果，甜甜的，爽！還有呢！我一到春節(jié)，我就可以瘋狂的'玩電腦，上創(chuàng)網(wǎng)，哇哈哈哈哈哈哈哈……
二、怒
一到春節(jié)，我們就要去買東西。天啊！街上人山人海的，根本無法正常行走嘛，光這一點也就算了，可老天爺總和我過不去，一回家腳腫了，什么？為啥？被人踩的唄！真煩！我一想到這里，我就怒氣沖天，那些人怎么這樣煩呢？
三、哀
春節(jié)來了，這本是一個高興的日子，可不幸的是――我生病了，得了口腔潰瘍。牙齦腫得把大多數(shù)牙齒都“包圍”起來，悲哀��！最痛苦的是――我每天只能喝稀飯，看見雞腿，看見大蝦，我只能使勁地咽口水……No！
四、樂
“啦啦啦！啦啦啦！我是領紅包的小行家！”雖然我生病了，不能唱歌，但是我還是在心里默唱。因為我要去領紅包了，吃完年夜飯，長輩們就紛紛把紅包塞給我，“謝謝”我象復讀機一樣反復說這兩個字。我真高興啊，真高興！
這就是我在春節(jié)中的喜怒哀樂，你們有嗎？
喜怒哀樂作文4
生活中，總是碰到很多喜怒哀樂，今天我就來回憶回憶，有哪些歡樂，有哪些驚喜。
昨天晚上我吃完了飯，覺得沒事干，就和王恒哥哥到我臥室里去踢足球。老爸一聽到我踢足球的聲音，立刻大吼：“我跟你說過多少遍了，不是不讓你踢，家里不是個踢球的場所，要踢出去踢……！”我和哥哥小憩了一會兒就下去踢球了。剛走到籃球場，發(fā)現(xiàn)沒開燈，我就讓哥哥去開燈，我去里面把足球放下。哥哥打開開關后，燈卻沒有開。我又親自試了一遍，還是不行，這是怎么回事？我忽然看到一段被剪了的線，原來線被人家剪了，我們只好回去了。
回家后我本想做作業(yè)的，但看到老爸調到亞運會的開幕式了，我很驚喜，因為我家的電視沒幾個臺，老爸竟然找到了閉幕式。我和哥哥趕緊坐下看。我進去時已經(jīng)開始唱歌了，這首是是日本的歌——“櫻花”，可惡的小日本也該敢在上面，導演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”，是西亞的.孩子唱的，好聽不說，輕快明朗。最后一曲由巨星譚詠麟等人演唱的“日出東方”，非常好。
然后就是運動員入場，裁判員入場，志愿者入場。我沒看完，太累了，到床上看了40分鐘的書，堅持不住了，就關燈睡了。
喜怒哀樂作文5
本人年方13，卻“久經(jīng)考場”，雖說成敗各半，卻深信“功夫不負有心人”之理，每次都精神抖擻，從容應戰(zhàn)。慢慢的品出考試如人生的心情，喜怒哀樂樣樣俱全。
喜——真是星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來了，大致瀏覽一遍，哈哈，竟然都是我復習過的題目，當時真想沖回家向老媽報喜。
怒——每當考試成績出來，看到我后排的同學是全班的“狀元”，盯著自己可憐巴巴的分數(shù)，心里全是怒火，想迸發(fā)出來似的。
哀——臨近考試那段時光，那真叫哀，白天，做老師的`作業(yè)做昏了頭，晚上，還要做老媽布置的家庭作業(yè)。最哀的是考不好，回到家還得讓老媽臭罵一頓，末了，換上一副哀的表情。
樂——經(jīng)過幾天的努力，成績出來了，看到自己喜人的成績，心里像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
喜怒哀樂的考試，像人生中豐富多彩的心情，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味生活中那豐富多彩的心情一樣，喜怒哀樂樣樣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變?yōu)榇呷藠^進的力量！
喜怒哀樂作文6
生活就像一首歌，時而高亢，時而低沉。人的情緒也是這樣，時而歡喜，時而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前一天我高興地在學校里上課。放學了，老師告訴我們一個好消息，說中秋節(jié)的三天假期不會給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來，因為我們都怕老師看我們表現(xiàn)不好而反悔，再多留作業(yè)。放學了，我們沒留作業(yè)，我背著書包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數(shù)學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來的'時間里我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心�？墒欠謹�(shù)出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。
我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無論曲調高亢低沉，我都會靜靜地欣賞。
喜怒哀樂作文7
天空上的云像人們一樣懂得喜怒哀樂。
下雨前，天空中響起一陣又一陣的雷電聲，白云像是生氣了，變成黑黑的了，像是有人把它給惹似的。
下雨了，白云像是哭了似的.，下起了傾盆大雨。眼淚就說什么也停不下來似的。
雨停了，萬道霞光從白云中刺出來，白云高興了，請出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出來綻放著耀眼的光芒，五彩繽紛地照著小朋友們，小朋友們興奮地說“彩虹姐姐出來了，彩虹姐姐出來了！”白云覺的玩累了，就變出了白云床，各種各樣的白云床，看起來美麗極了。
白云睡醒了，它們有的伸著懶腰，像奔騰的駿馬在戰(zhàn)場上一樣，一會兒快速地過來，一會兒又快速的過去。有的轉了一下身子，像剛睡起來覺，全身上下使不上勁似的。
五彩斑斕的云變幻無窮，美不勝收，各種各樣，真漂亮呀！
喜怒哀樂作文8
在今天上午的時候，同學們紛紛把自己當時發(fā)生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來給大家說一說吧。
首先，從陳同學開始，她想說她自己在姥姥家的時候發(fā)生的一些搞笑的事情，比如說她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個跟屁蟲一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學煩，因為是陳同學說要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說，別我不說話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。
下一個就是鄭同學，他的暑假，部分是在加拿大度過的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說，他見過很多的老外，而且吃的.食物跟我們中國也很不一樣，他去過超市，一些景點。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的那段時間。
下一位是王同學。同學老師們，他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的時候這樣是誰，不用就得去的話，教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們，有一次，王同學，因為，晚上玩兒游戲玩兒輸太長，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評一頓。
努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學們，你們的假期是怎么樣的呢？
喜怒哀樂作文9
生活是什么？它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜：那次，我可真高興，因為我在學校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的美術作品在“金太陽杯”美術作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊！
怒;今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的'作業(yè)。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業(yè)又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀：有一次，老師留了很多作業(yè)，同學們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經(jīng)六點多了，剛要寫作業(yè)不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業(yè)還沒有寫，真是悲哀。
樂;今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物�！蔽乙豢�，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂。
喜怒哀樂作文10
喜，每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的'房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。
哀，我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。
樂，每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。
這，便是我的喜、怒、哀、樂。
喜怒哀樂作文11
說起媽媽，每個人都會想到，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽乙彩菋寢尩膶�，不過，我可是媽媽的活寶。
媽媽因為我而喜，是我表現(xiàn)好，學習好，考試好的時候，這時的媽媽就會眉開眼笑，把眼睛笑彎了腰;
媽媽因為我而怒，是我不聽話，總是粗心大意的'時候，這時的媽媽就會火冒三丈，急得頭發(fā)都快冒煙;
媽媽因為我而哀，是我只顧玩，不主動學習的時候，這時的媽媽就會唉聲嘆氣地說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼又謺f：“年輕力壯不奮發(fā)圖強，到老了，悲哀又有何用。”
媽媽因為我而樂，是我主動干家務，樂于助人有愛心的時候，這時的媽媽就會樂在其中，永遠面帶笑容。
這就是一個讓媽媽喜怒哀樂的活寶。但愿這個讓媽媽操心的活寶快快長大，多給媽媽喜和樂，不給怒和哀。
喜怒哀樂作文12
我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發(fā)生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發(fā)生，但是結尾都是美好的。
這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的'人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。
看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入��？
喜怒哀樂作文13
我曾經(jīng)在公交車站上碰到過一件事，這件使人生氣又讓人拍手稱快的事令我記憶猶新。
那天，一個穿著時髦，吊兒郎當?shù)狞S發(fā)男青年在人群擁擠著上車時，也擠在人群中，你推我我搡你的，還不停地狂吼：“讓開讓開！老子要上車！一邊去！你――，”他對一個五官端正、學生模樣的.男孩叫：“下車！”“憑什么？”男孩毫無畏懼之色，問道。“哼……”男青年陰陰地冷笑道：“你不需要知道那么多，你只要知道，你必須下車！”“上不上車��？別堵在門口！”司機忍無可忍，吼道。突然，“畢嗚畢嗚畢嗚……”警車來了！那男青年看到警車，一下子跳下車，拔腿便跑。“站�。 泵窬匝咐撞患把诙畡�，抓住了他，將他押上了警車。
在公交車上，一位中年婦女說：“別小看那人！他可是個慣偷！剛才他擠人、罵人都是為了偷錢！”
我聽了，氣憤而又后怕地想：唉！這么多人沒有一個敢制止他，真令人傷心！好在警察及時趕到，真是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�。≡高@個世界正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，人們永遠生活在安定、平和的世界里。
喜怒哀樂作文14
妹妹今天一回到家滿臉都是笑容，她的耳朵不停的搖動，眉看也上揚了。我看了覺得很奇妹，因為她平常都是低著頭回家的。我溫柔的問她：“你今天為什么看起來很高興呢？”她眼睛瞇瞇的.笑著說：“因為我得到老師的贊美啊！”
弟弟今天到學校時，一臉都在冒煙，他的臉紅紅的，頭發(fā)也都站起來了！他的好朋友小聲的問他：“你怎么了？”弟弟點點頭說：“早上被媽媽打，因為考試考不好�！钡艿艿暮门笥颜f：“下次再加油、努力就好了呀！不要放在心上喔！”
姐姐今天一回到家，就快步的走到自己的房間。妹妹把房間的門打開走到姐姐的旁問：“你在學校發(fā)生了什么事？”姐姐低著頭說：“被老師罵說上課不專心�！泵妹冒参拷憬阏f：“上課再加油就好了！”
人的表情有許許多多的種類、請問你最喜歡哪一種呢？我最喜歡的是喜，因為每天看著別人笑，會讓我覺得很快樂、舒服。
喜怒哀樂作文15
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜：我第一次學習英語時，我把a記成哎，把b記成碧，每當我認識一個英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對話的距離。和外國人對話，這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀：有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼，我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒，我哀傷地低頭看著我的'腳，腳趾頭縮在一起。
怒：在家里，媽媽拿給我一個個單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點點頭，就開始背，誰知沒背幾個，一個卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶里，說：你們這些壞英語，走開，統(tǒng)統(tǒng)走開！說完，我哇哇大笑，心里想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
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