在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的書伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書伴我成長作文 篇1

　　朋友，你喜歡看書嗎？書對我來說如生命般重要，有了書，我就像魚有了水。

　　我讀過許多書，當然也學到了不少。在日常生活中，書可幫了我大忙，比如，我小時候，經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒事，我拿起一本書看，書中有一段話吸引住我，我這才明白，電池含有汞，如果把電池丟入水里，水立刻就被污染了；如果吃了被電池污染過的水里的魚，會導致神經(jīng)發(fā)作，還可能死亡。從此，我再不敢亂丟電池了。

　　我還在日常生活中學到了許多知識，在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當然，這一切歸功于書，特別是《名家作品選集》中的一篇文章，名叫《誰是最可愛的`人》，其中戰(zhàn)士們勇于犧牲，舍己為人的品質(zhì)，值得贊揚。他們團結(jié)一致，終于抗擊美國侵略者，取得了勝利。

　　我也十分喜歡看古典小說，其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初，蜀國的劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義，一路上除了不少惡霸，后來劉備又三顧茅廬，請出諸葛亮，諸葛亮便幫他們出謀劃策，形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時，二兄關(guān)羽不料兵敗被殺，三弟張飛又急于報仇，讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤，可昏君劉禪沉戀于酒色之中，不聽忠言，被魏國滅了，我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國而悲傷。我們應該學習諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報國的精神。

　　書是我的朋友，它讓我在知識的海洋中遨游，它也像一把金鑰匙，為我們打開知識寶箱，我愛書！

書伴我成長作文 篇2

　　白日的喧囂在太陽落山之時華麗的謝幕，而夜注定是寧靜小姐最大的主場。我坐在爺爺?shù)奶僖紊?捧著書，沐浴在徐徐的清風之中。桌上的茶香手中的書香以及院子里的花香完美的交融，織就一個又一個甜美的夢。 我抱著書，如同抱著一個摯友一般，無聲的笑了。

　　童話書——繽紛多彩的童年

　　《安徒生童話》 是我得到的第一本書。從那之后，我與書結(jié)下了 不解之緣。我會因為灰姑娘 遭受后母姐姐的欺負而傷心落淚；為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開；為白雪公主的復活而 感到快樂………這一篇又一篇的故事，帶我領(lǐng)略人間的.真善美，帶我走進一個又一個夢幻的世界，讓我和故事的主人公成為最好的朋友，陪我走過人生中最無憂無慮的階段——我的童年。 歷史書——無怨無悔的青春。

　　長大后，我迷上了歷史。愛上了源遠流長博大精深的中華傳統(tǒng)文化。江南四大才子的文采讓我陶醉；四大美人的風姿讓我著迷；四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史，我才知道巾幗不讓須眉：武則天稱帝，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥抗遼……這一個又一個的故事，都在訴說著“誰說女子不如男”的志氣。 有誰能讓英雄“沖冠一怒”？有誰能不用一兵一卒便使 邊塞 安定？有誰能讓英雄放棄江山？那是古代的美女才女啊。

　　歷史書，如同一臺時空穿梭機。帶我領(lǐng)略著中華上下五千年的風霜與繁華，帶我走進一個又一個的歷史人物，感受他們的酸甜苦辣與灼灼風姿。這是我們的國家，一個文明未曾中斷過的古國——中國。我暢游在歷史的海洋，去尋找那無怨無悔的青春。

　　我走過了16年的春秋，書如同摯友一般伴隨了我多年。因為有你，我的人生之路不再黑暗；因為有你，通往成功的天梯不再虛無；因為有你，成功的彼岸不再遙遠。我希望你能陪我從天光乍現(xiàn)走向暮雪白頭。

書伴我成長作文 篇3

　　如果智慧是快樂的門扇，讀書則是一枚鑰匙，打開心靈伴你一起成長；如果智慧是成功的彼岸，讀書則恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是黎明的曙光，讀書則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭上游……

　　記得在四年級以前的時候，我只要一寫作文就頭疼，也不知道該寫些什么，反正腦子里空空的。媽媽也很著急，讓我多讀書，我很不以為然，每當讀書時，沒看幾頁就想出去玩，心里還不服氣得想：讀書真的能提高寫作嗎？直到五年級，我遇到了一位好老師——徐老師。他硬性規(guī)定我們讀她指定的文章，并寫出讀后感，為了完成作業(yè)，我不得不靜下心來讀書。不知不覺中，我的作文有了很大的提高，我這才相信，讀書真的能提高作文水平。而且我慢慢的愛上了讀書，并在其中找到了很多的樂趣。從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史；《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的，還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神……

　　那些生在猶太家庭中的孩子，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題：如果有一天你們的'房子被燒了，你的財產(chǎn)被人搶光，那么你們將帶領(lǐng)什么逃命？孩子少不更事，天真單純，當然只會想到錢，也有的孩子會說金子鉆石等，可是他們的母親會告訴他：孩子，你們帶走的不應該是錢，也不是金子鉆石，而是書籍，因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著，書籍和智慧就永遠跟著你。

　　雖然現(xiàn)在的我僅僅是一個五年級的學生，但是在知識的海洋中剛剛起步的我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方的目標，我已經(jīng)看到了方向，我一定勇敢地鑲嵌。不論是遇到什么困難，決不退縮，因為我的好朋友——書將給我增長力量，助我長大，伴隨我成長，讓我在書的海洋中，吸取營養(yǎng)，得到鍛煉。

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