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在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的藝術節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術節(jié)作文 篇1
寧�？h實驗小學教育集團第二屆藝術節(jié)就要來到了，我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動。
繪畫比賽為藝術節(jié)拉開了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的用水粉顏料畫。大家都將自己的`看家本領使了出來。把東西都畫得活錄活現(xiàn)。
接著是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個個故事都講得可好聽了。他們在講的時候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。
然后是二年級現(xiàn)場硬筆書法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見同學們在賽場上姿勢瑞正，都把最漂亮的字展現(xiàn)了現(xiàn)來。
再接著是三年級的合唱比賽。經(jīng)過老師的一番排練后，終于在舞臺上展現(xiàn)出了他們最動人的一面。他們在舞臺上放開歌喉，擺出了最美的造型。
今天下午，我們四年級、五年級的大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導下加緊練習，在26號就隆重推出了，我們期待著吧！
藝術節(jié)作文 篇2
星期三下午，我們全校同學要去大操場看表演。到了大操場看到很多同學都坐好了，有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊做下來等待表演。
第一個節(jié)目是器樂合奏奏，有二胡。古箏、木魚、笛子等，小演員們演得很認真，樂曲很歡快，我們聽得入了神 。我喜歡的節(jié)目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲！
藝術節(jié)作文 篇3
咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術節(jié)了！
本屆藝術節(jié)節(jié)目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節(jié)目，還有親子互動節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學校上空。
更吸引我的'是綜合性節(jié)目，各個年級的同學經(jīng)過精心準備，給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌�，歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術節(jié)在同學們的歡歌笑語聲中結束了，真期待下一次藝術節(jié)能早點到來！
藝術節(jié)作文 篇4
五月三十一日是個陽光明媚的日子，我們學校迎來了第三屆科技藝術節(jié)。
向主席臺望去，主席臺一片花綠，大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮，在燦爛的陽光照射下，主席臺顯得格外美麗。
開始表演了，我目不轉睛的盯著主席臺，不一會四位主持人就宣布藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。演出的節(jié)目有合唱、中國武術、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節(jié)目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術、好聽的.歌曲、還有姿態(tài)不一的模特，看著臺上精彩的表演，我心里也泛起一陣歡呼的聲音。
在這次科技藝術節(jié)中，給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》，歌手們唱的栩栩如生，豐富多腔，簡直讓我聽的入迷。
這是主持人宣布節(jié)目到此結束。我們戀戀不舍的回教室了，可是每個節(jié)目在我腦海中都留下了深刻的印象。
藝術節(jié)作文 篇5
在這個陽光明媚的今天，我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節(jié)”。
“加油！加油！”這是哪里的聲音？哦，是操場上同學們的加油聲。原來，同學們都聚到了操場上來看風箏比賽了。
坐在板凳上，放眼望去，有那深藍色的天空，還有一幢幢大樓，有那主席臺，主席臺旁邊便是看臺了，看臺上坐滿了同學，遠遠望去，只能看見一個個的人頭，操場上，有老師，也有同學準備放風箏的身影。
天空水藍藍的，只有路過的鳥兒，讓人感覺空寂，寂寞，忽然，聽“嘟——”的一聲，助飛手把風箏送到了天空中，這時，你再抬頭望一望天空，原本水藍藍的天空中變得五顏六色，有紅色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看極了。
操場上的風箏不僅顏色多，形狀也各有不同。“看，那是小灰機�！庇幸粋�同學說，原來有一架小飛機飛到了空中，因為是灰色的，所以我們給它起了一個名字叫“小灰機”。還有彩條風箏，這種風箏的顏色多的很，一條一條的，很整齊，也很漂亮。除了這些，還有大令，它是三角形的，兩個角寫著“字”，上面還畫著一張臉譜。最有趣的.還是超人風箏了，他一飛到空中，風一吹，腿就動起來，有一位同學說：“看啊，超人的小短腿搗騰的還挺快�！边�有蛇，助手飛把風箏送上天空時，原本只有一個頭的“生物”突然現(xiàn)出了尾巴，再細細一看，原來是一條大蛇。
說完風箏，再來說說我們的放飛手吧，他們“八仙過海，各顯神通”，哪樣的神人都有。先說說那個小魚的主人吧，風箏飛上天后，本來很平穩(wěn)的風箏，突然來了一個旋轉，直沖大地的懷抱，這時，放飛手不知怎的一弄，風箏又突然間飛上了天空。
再看看操場，放眼望去，同學們都在劃分好的路線上奔跑著，一邊跑一邊放線，終點有老師在等待著，起點有助飛手和放飛手準備著，主席臺上的背景上貼著“風箏藝術節(jié)”這五個大字，前面坐著校長。主席臺前面有同學們放飛風箏的情景。
看著看著，不知不覺比賽已經(jīng)接近尾聲，最后，我們戀戀不舍的離開了操場。
這就是我們一年一度的“風箏藝術節(jié)”。
藝術節(jié)作文 篇6
今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術節(jié)，各個班級都在緊張的準備著。上課鈴聲響后，藝術節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。
瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個節(jié)目的開場白，作為第一個表演的班級，同學們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點兒似的，一個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來。。。。。。隨著音樂聲的.時起時落，優(yōu)美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄，蕩開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優(yōu)美的舞姿，激昂的演講————有同學們熱烈的掌聲，激動的眼神，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，我們害怕的呢？
于是，金色的陽光化為一個腳印，一個深印在心里的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然后，我們在這金色中成長，在這腳印中輝煌！燦爛的陽光，跳動在我們的肩上，未來的精彩，我們新一代領銜主演！
藝術節(jié)作文 篇7
我校第五屆藝術節(jié)晚會是一場精彩絕倫、美輪美奐，堪比春晚的一場視聽盛宴。晚會同時開放網(wǎng)絡直播，讓不能到場的家長們都能一睹風采。那晚的盛況，我至今歷歷在目。
那是我第一次登上學校藝術節(jié)的舞臺。雖然我只是作為管樂團的一員登臺，卻依然滿懷一萬分的激動，兩萬分的期待！我們樂團剛剛獲得市中小學生器樂大賽一等獎，但為了這次藝術節(jié)，依然刻苦訓練，不斷完善音色和節(jié)奏的準確性。
作為50多人的樂團，我們排在第一位上場。旋律響起, 我就被一種強大的共鳴感包圍了，潮水翻滾一樣，同時還有一種置身在聲音里去聽聲音的奇妙感。我遨游在音樂的海洋里，覺得自己就是音樂之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上，我努力打出最響亮的節(jié)奏......現(xiàn)在回想起來，還有余音繞梁的感覺。
我們在熱烈的掌聲中走下臺。緊接著，葫蘆絲社團，舞蹈社團、小布谷聲樂社團、五彩跳繩社團等數(shù)個我校特色優(yōu)異社團輪番上場。精彩的節(jié)目一個接著一個。你聽，飄逸輕柔的`葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的林中，讓人流連忘返；小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然，把我們深深吸引；你看，上過央視的紅舞鞋社團的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著，美的讓人陶醉；跳繩社團的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著各種花樣飛起、落下，讓人眼花繚亂。
整場晚會用驚艷的燈光，烘托著音樂，配上我校學子的十八般才藝，帶動著現(xiàn)場的共鳴。難怪外界都評論說這是一場堪比春晚的晚會！我校的藝術節(jié)晚會，太棒了！
你問我同學們的十八般才藝從何而來？告訴你吧，這是我校學科拓展課程之一“一門興趣愛好”以50多個社團的形式開展的結果。
藝術節(jié)作文 篇8
令人期盼的5月22日終于來到了，同學們興奮得像一群快樂的小鳥，因為今天我們要去參加藝術節(jié)表演了。咦？今天的太陽公公又大又圓，像一個火球，可曬起來卻并不熱。我知道了，可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風晃起了腦袋，小花跟著風擺起了舞裙，仿佛都在迎接著藝術節(jié)的到來，整個學校里都洋溢著快樂的氣氛。
上臺前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個個精神煥發(fā)、神采飛揚。快輪到我們班表演了，我站在臺旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學，每個人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬不能錯，千萬不能錯，千萬不能錯……
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�？础笔煜さ囊魳讽懥似饋�，我攥著手心上了舞臺。當我看到臺下的觀眾時，我的.自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們�！耙粋�一個夢飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了，開始說夢想了。只見同學們自信地走上前，勇敢大方地說出自己的夢想。我的夢想當然是當一名數(shù)學老師，我要把數(shù)學的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結束了，臺下先是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，接著，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來，久久都沒有停息。那時，我無比自豪，因為我為班級爭了光，為藝術節(jié)添了彩。
回憶起無數(shù)次的刻苦排練，我們的汗水沒有白流，苦沒有白吃。臺上三分鐘，臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘，但你不知道我們在背后付出了多大的努力。
“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”老師和爸爸媽媽，請你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說的，只要堅持努力，我們就能成功。