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        以朋友為題的作文
        更新時(shí)間:2023-06-11 07:05:39
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          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的以朋友為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        以朋友為題的作文 篇1

          一天下午,老師在黑板上布置完作業(yè)后,就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。

          我剛開(kāi)始寫(xiě)得好好的!等我寫(xiě)到最后一道題,才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開(kāi)筆盒。啊,我的天!我竟然沒(méi)帶尺子,我該怎么辦?要是沒(méi)作業(yè)交,老師要罰的。沒(méi)辦法,只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處,可是誰(shuí)有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快寫(xiě)完了,于是我小聲地對(duì)他說(shuō):“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎?”他支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)看到!我在用嗎?”我的心一下子落了下來(lái)。

          沒(méi)辦法,我只好向朱茵借了,可是我剛才和她鬧了矛盾,她應(yīng)該不會(huì)借給我吧?我心里嘀咕著?蛇@沒(méi)辦法呀!誰(shuí)叫沒(méi)作業(yè)交,老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背,非常小聲地對(duì)她說(shuō):“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎?”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲:“好的.,給你的!”我不敢相信我的耳朵,她會(huì)不記仇借我!我連忙接過(guò)尺子,道了謝,以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)。我拿給老師改,老師改完后,還給我獎(jiǎng)了一顆星星,這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

          “釘鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子,走到她面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝你借尺子給我,要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你,我不應(yīng)該罵你,我們可以做朋友嗎?”

          “可以!”

          從此,我們成為了一對(duì)最要好的朋友。

          想不想和一個(gè)助人為樂(lè)人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

        以朋友為題的作文 篇2

          你走得太突然,我都沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)聲再見(jiàn),你卻已經(jīng)坐上去遠(yuǎn)方的地鐵,為什么?你走得那么突然;為什么?你選擇遠(yuǎn)方,則放棄了我。

          也許,你沒(méi)有忘記,我希望是這樣,因?yàn)槲抑,你在遠(yuǎn)方一定思念我,這樣我很滿(mǎn)足。也許,你忘了,只顧得去遠(yuǎn)方,為了前途,為了未來(lái),你就這么狠心地丟下我,我很失望。

          我和你的`往事,令我念念不忘,可是,我不知你是否也在想念。相隔兩地,我是多么孤獨(dú)與寂寞,失去一個(gè)知心朋友,我是多么痛苦。每當(dāng)我心事重重時(shí),我只能面對(duì)著空氣,傾訴我的心聲。

          朋友,你多么讓我牽掛,多么讓我擔(dān)憂(yōu),你在遠(yuǎn)方,過(guò)得好嗎?無(wú)論你思不思念我,無(wú)論你是否忘了我,我不會(huì)在意,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩闶侵档梦伊裟,我只你說(shuō)聲:“朋友,你還好嗎?

        以朋友為題的作文 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有童年,童年時(shí)期也會(huì)交很多好朋友。童年時(shí)期的友誼是最真摯的,最純潔的,還沒(méi)有被世俗的東西所污染,持續(xù)的時(shí)間也更長(zhǎng)。古人云“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵鑼(xiě)的就是兩個(gè)人之間深厚的友誼。

          我有一個(gè)朋友,我們從幼兒園開(kāi)始就在一起玩,到今年已經(jīng)認(rèn)識(shí)18年了。人的一生又有多少個(gè)18年。我們幼兒園、小學(xué)、初中一直都是同班同學(xué)。從高中開(kāi)始就不是一個(gè)學(xué)校了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差異比較大,沒(méi)有辦法在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。

          我們經(jīng)常一起闖禍,有一次兩個(gè)人自己走到大馬路上的同學(xué)家去玩,玩到忘記了時(shí)間,天黑才回來(lái)。家里在到處找我們,把我們經(jīng)常去的地方都找遍了,都沒(méi)有找到。那個(gè)時(shí)候年紀(jì)也還不大,四五歲的樣子,家里找不到人特別擔(dān)心,最后回家肯定是少不了要挨打。

          現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)膽子也真的是大。還有一次,我們兩個(gè)跟著另外兩個(gè)大哥哥去池塘游泳,因?yàn)椴粫?huì)游泳,我差點(diǎn)淹死;丶抑笠路教幎际悄喟,媽媽一問(wèn)我就招了,最后又挨打了。還好家里管著,不然我可能都活不了這么大。

          我們經(jīng)常吵架,吵起來(lái)也是互不相讓。有的還會(huì)打架,打起來(lái)也是特別的狠。有一次在幼兒園的時(shí)候,是她先來(lái)欺負(fù)我的,我就生氣了,咬了她一口,還挺嚴(yán)重的。那天放學(xué)之后她爸爸媽媽就帶著她來(lái)我們家找我算賬,不過(guò)因?yàn)槲野职謰寢屩牢也皇菚?huì)主動(dòng)欺負(fù)別人的人,所以最后她們也沒(méi)討到什么好,我爸爸還特別生氣,家長(zhǎng)差一點(diǎn)就吵起來(lái)了。

          還有一次,我記得是在小學(xué)六年級(jí),我們還打過(guò)一次架。那一次我們兩的臉和手都被對(duì)方抓破皮了。那可以算得上比較狠的`一次了,當(dāng)時(shí)在旁邊的同學(xué)說(shuō),她都嚇到不敢來(lái)拉架。上了初中以后就不打架了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)重多了,而且也都成熟了,不再是小孩子脾氣了。

          我覺(jué)得大家的童年可能都是吵吵鬧鬧的,和朋友也會(huì)經(jīng)常打架、吵架,互相不理對(duì)方,都憋著一股氣。但是和好的話(huà)也很簡(jiǎn)單,可能一個(gè)對(duì)視,結(jié)果兩個(gè)人都憋不住笑了。

          雖然我和朋友因?yàn)閮傻胤蛛x沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系,但是我們的感情還是很好,有時(shí)間也會(huì)約著一起玩,還是會(huì)有很多話(huà)題聊,到最后都會(huì)舍不得分開(kāi)。

          謝謝你,我的朋友,謝謝你陪我度過(guò)童年這段快樂(lè)的時(shí)光。

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