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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的人作文1
今天，我和我的小伙伴一起相約在公園玩球。
這個(gè)時(shí)候我一不小心把球踢到了鄰居張阿姨家里，啪的一聲，把張阿姨家的花盆還給打碎了。我當(dāng)時(shí)非常的害怕，趕緊跑回了家。
到了晚上媽媽下班回家以后，來問我是不是做錯(cuò)了什么壞事。我突然想到了今天下午在公園玩球打碎了張阿姨家花盆的事情，肯定是張阿姨知道是我干的了，還跟媽媽說了這件事。
我心里很緊張，媽媽對(duì)我說，不要說謊，媽媽希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，只要主動(dòng)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，我相信張阿姨會(huì)原諒你的。聽了媽媽的話，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，并且主動(dòng)承認(rèn)了是我不小心打碎的。
媽媽聽了我說的話，會(huì)心一笑說，對(duì)嘛，這才是好孩子。我也不好意思笑笑。于是媽媽拉著我去找張阿姨主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，張阿姨笑瞇瞇的說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我很開心。
我心想，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人作文2
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：“這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來試試鋒利不鋒利�！�
小華盛頓便跑過去，拿起斧子，就向一顆小櫻桃樹砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹成了兩段，他想：“壞了，這顆樹是優(yōu)良品種。爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓�！�
小華盛頓的爸爸回來發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說道：“是誰砍倒了這顆小樹？”
小華盛頓說：“對(duì)不起，爸爸，我為了試試這把斧子，鋒不鋒利所以把小樹砍掉了。”
爸爸不但沒有生氣，反而高興的.說：“我寧可少一顆小樹，也不希望你說謊話。做人一定要誠(chéng)實(shí)�！�
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們請(qǐng)少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
誠(chéng)實(shí)的人作文3
寒假的一天，我正在閱覽室里津津有味地看書。突然，我看到了一處非常好笑的地方，剛想大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄地，就趕緊捂住嘴，不讓自己笑出聲來�？烧l知用力過猛，“嚓”一聲， 不小心把書撕開了一條3厘米的口子。我一時(shí)心慌了，怎么辦呢？
我環(huán)顧四周，大家都在埋頭看書，管理員阿姨正坐在椅子上寫東西，沒有一個(gè)人注意我。我心想：算了，反正沒人知道，我就把新書藏在書架里，溜之大吉吧！我把書放在書架上，剛想離開，腳底就像有強(qiáng)力膠水給粘住了，寸步難移。我轉(zhuǎn)過臉，看見那個(gè)書寶寶好像在“嗚嗚嗚”地哭，而其它書寶寶好像在指責(zé)我：“這個(gè)孩子真沒教養(yǎng)，真是太過分了！”我心里咯噔了一下，重新捧起撕壞的書，慢悠悠地走到管理員面前，吞吞吐吐地說：“阿姨，我剛剛不小心把這本書撕壞了，我愿意賠償！”阿姨接過書，親切地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。你一定記住，做事要誠(chéng)實(shí)，我們一起把書修好吧！”
書上這條粘痕，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的'可貴。其實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一點(diǎn)兒都不難！
誠(chéng)實(shí)的人作文4
為什么說誠(chéng)信是做人的根本？誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，及言行與內(nèi)心一致，說話算數(shù)，言而有信。它是中華民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。人沒有了誠(chéng)信，就無法立于世了。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人，乘著小船在人生的路上行駛，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“地位”七個(gè)背包，有一天海上泛起層層巨浪小船上下漂浮不定，很危險(xiǎn)。船公說:“小船負(fù)重，你必須丟棄一個(gè)背包，才能安全�！蹦贻p人，哪個(gè)都不愿意說去，絞盡腦汁決定丟棄“誠(chéng)信”，“誠(chéng)信”漸漸沉入水中，永遠(yuǎn)的消失了，年輕人滿意的坐在床上抱著他的其余六個(gè)背包，以為可以安享的度過一生，不要，小船又開始搖動(dòng)，原來是船槳斷了。船夫急切的說:“不好啦，都怪我提醒了賣船槳的人的'話，買了劣質(zhì)船槳，你趕快把一個(gè)背包變成船槳。”年輕人，很是為難吶，六個(gè)背包都不肯變成船槳，年輕人把“金錢”丟入水中，卻變成一張張廢紙�？煲寥牒Ｋ畷r(shí)，你居然才想起它丟掉了誠(chéng)信，沒有了誠(chéng)信，就得到了嚴(yán)重的懲罰。
“烽火戲諸侯”講的也是這么一個(gè)道理。只要說的誠(chéng)信才能讓人信任你。
誠(chéng)信是一個(gè)人立于世界的根本，有了誠(chéng)信，你的人生也會(huì)快樂，朋友，你說呢？
誠(chéng)實(shí)的人作文5
這個(gè)周末，我和淇淇看了一篇文章《賣白薯的老爺爺》，受益匪淺。這個(gè)故事是發(fā)生在北京外交公寓不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
文中的作者因?yàn)橄矚g吃白薯，所以經(jīng)常去離家不遠(yuǎn)的`農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)那里。那里有一個(gè)慈祥可親的老爺爺賣白薯。有一次，他挑了幾個(gè)最大的。老爺爺問：“小朋友，你為什么凈挑最大的呀？”“因?yàn)榇蟮淖钐鹧�！”他回答說。這時(shí)老爺爺耐心地教他應(yīng)該怎樣去挑白薯才是最甜，最好吃的。還有他的錢包放在老爺爺那里，老爺爺原封不動(dòng)歸還的感人事跡。文章最后還將老爺爺同其他賣東西的人相比較，別人賣給外國(guó)人東西時(shí)不是多要錢就是少份量，有的還攔人強(qiáng)買強(qiáng)賣，這一對(duì)比更襯托出老爺爺精神品質(zhì)的可貴。
讀完這篇文章，老爺爺?shù)母呱衅返律钌畹母袆?dòng)了我。因?yàn)樵谶@個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，這種雷鋒精神漸漸被人遺忘了，所以好的品德和行為都是要從小養(yǎng)起，也希望我和淇淇看完這篇文章之后都有所收獲，從現(xiàn)在起，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的小學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)的人作文6
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為小學(xué)生，我們更得學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
有一天早上，媽媽送我去上學(xué)，在小區(qū)里，不小心撞了停在旁邊的一輛車，媽媽趕緊下車查看，我著急的在車上沖媽媽直喊叫，只見媽媽在提包里拿出一張紙和筆寫著什么，并且夾在了那輛被撞的汽車擋風(fēng)玻璃上。我問媽媽：“你這是干什么呀？”媽媽說：“留電話呀！”我有點(diǎn)不理解了，又沒有人看到是媽媽撞的，為什么還要這樣？媽媽看出了我的疑慮，告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，雖然沒有人看見，但是該負(fù)責(zé)人就不能逃避�！碑�(dāng)天下午，那輛車的車主就和媽媽聯(lián)系了，他也很感謝媽媽的誠(chéng)實(shí)守信。由于車輛被撞的不嚴(yán)重，最后也沒有讓媽媽賠償。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信無價(jià)！我要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的.好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。
誠(chéng)實(shí)的人作文7
下午，一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師說要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，所以一上課，我的心就怦怦跳起來，害怕沒考好．
一上課，老師的第一句話就是：“昨天的考試成績(jī)很不理想．4個(gè)同學(xué)不及格，90分以上的9人，100分的2人．滿分的'有劉軍、王紅．”我一聽，愣住了，我得100分？這樣，我就能得到爸爸的10元獎(jiǎng)勵(lì)了，我不是再做夢(mèng)吧？恩？不對(duì)，絕對(duì)不可能，昨天交卷是明明發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，難道是老師改錯(cuò)了？
試卷發(fā)下來后，我一看，試卷上打著一個(gè)鮮紅的“100”，那道題也確實(shí)答錯(cuò)了．我馬上站起來，打算告訴老師我答錯(cuò)了那道題．可是轉(zhuǎn)念一想：如果和老師說了，我就不是100分了，名次也從第一名降到了第二名，我的10元獎(jiǎng)勵(lì)也飛了，再說，這件事除了我沒有第二個(gè)人知道．但是我又想起老師說的話：“做人，就一定要誠(chéng)實(shí)．”誠(chéng)實(shí)和虛榮展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，一邊說：“要100分吧，多光榮啊，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)呢！……”一邊說：“一定要誠(chéng)實(shí)……”最后，誠(chéng)實(shí)占了上風(fēng)，我看了看那個(gè)100分，和它告別后，向老師走去……
雖然我沒有得100分，但是我還是很高興，因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)的人作文8
誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得那天，石乙乙來我家玩。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，她的媽媽帶著她的語文書來了，“乙乙，不背書了�？煜聛肀硶！笔乙翼樖帜昧艘恢Ч霉脧娜毡窘o我?guī)淼墓P。“夏春秋，這支筆借我一下。等一下還給你。”“哦，好的�！彼瓦@樣把這支筆拿了走。
一天過去了，兩天過去了……可石乙乙卻還沒把那支筆還給我。我心里暗暗的想:難道是他不想把那支筆還給我了，還是她沒時(shí)間呢？這些想法常在我腦子中若隱若現(xiàn)。
終于有一天，她來我家了。我欣喜若狂，以為她來還筆了。沒想到她卻說跟我說：“夏春秋，那支筆被我弄丟了�！眰牡臏I水奪眶而出，當(dāng)時(shí)，我真的恨透了她。幾天后，石乙乙再次找到了我，她居然是來向我道歉的，她紅著臉，把那支筆塞到我手里，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……”哦，我一切都明白了，我接過筆，忙說：“好了，好了，你不用再說了，我親愛的.朋友！”
那一天，我真的好高興，不但是因?yàn)檫@支心愛的筆失而復(fù)得，更重要的是我擁有了這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友！
誠(chéng)實(shí)的人作文9
毛澤東說過：“老實(shí)人，敢講真話的人，歸根到底，于人民事業(yè)有利，于自己也不吃虧。愛講假話的人，一害人民，二害自己，總是吃虧�！边@句話告訴我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)都是有利無弊的。
誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，只有誠(chéng)實(shí)的人才能獲得他們的`信任與自重。
這樣一則故事：一位年輕人跋涉在人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。當(dāng)渡船停至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌、險(xiǎn)象環(huán)生，舶公要求年輕人必須丟棄一個(gè)背囊，年輕人思索半天，竟把“誠(chéng)信”拋向江中。你覺得他還有什么價(jià)值可言呢？而我們又該如何堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲呢？我有以下建議：1、正確看待社會(huì)中的不誠(chéng)信行為。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中難免泥沙俱下，魚龍混雜。一些不講誠(chéng)信的人，見利忘義的行為只是社會(huì)前進(jìn)大潮中的逆流漩渦。大多數(shù)公民和企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信行為才是市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)懇的待人，城市的學(xué)習(xí)、生活。
也許在我們經(jīng)過渡口的時(shí)候，也會(huì)遇到故事中年輕人難以抉擇的問題，但我們要記住，千萬不能把“誠(chéng)信”這個(gè)背囊拋棄！
誠(chéng)實(shí)的人作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你要問為什么，那就給你講個(gè)幫事好了。故事是這樣的：
有一家大型公司招收一個(gè)總經(jīng)理，有一位年輕人走進(jìn)了這家公司，準(zhǔn)備應(yīng)聘總經(jīng)理，這時(shí)，廣播里傳來了這位年輕的名字，年輕人走了進(jìn)去，老板一看到這位年輕人，一下子激動(dòng)起來，說：“啊，啊，你來了，不認(rèn)識(shí)我了嗎？一開始，我還不是個(gè)老板，全靠你給我的經(jīng)濟(jì)支持啊，我決定讓你來做總經(jīng)理�！薄安唬�，我并沒有給你什么經(jīng)濟(jì)支持啊，況且，就算有，我們也應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)�！�
總經(jīng)理突然話峰一轉(zhuǎn)說：“恭喜你，你過關(guān)了。”年輕人問什么意思。經(jīng)過一翻解釋之后，年輕人知道了這是老板精心設(shè)計(jì)的一次考驗(yàn)，挑選了一位誠(chéng)實(shí)的人來做總經(jīng)理，而年輕人不僅誠(chéng)實(shí)還很正直，所以年輕人就被老板看中了，還做了經(jīng)理。
看了這個(gè)故事，你意識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性了嗎？它是一種美德，我希望這種美德能夠永遠(yuǎn)的.傳承下去。那樣我們的國(guó)家會(huì)越來越美好，越來越和諧。
誠(chéng)實(shí)的人作文11
王充曾經(jīng)說一句話那就是：“精誠(chéng)所至，金石為開”
是��！只有誠(chéng)信到了，金石真能裂開么？金石要真的能裂開，我想真誠(chéng)的力量要有多大呀！
今天下午，我在下課的時(shí)候聽到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說：“你們?cè)诔呈裁窗�？�?/p>
一人說：“他偷了我的鉛筆。”
問那個(gè)人：“你偷了么？”
她說：“我沒偷�！�
那人說：“你有什么證據(jù)�！�
他們一個(gè)說沒偷，一個(gè)說偷樂。我都不知道該聽那邊的好了。最后他們打起來了。
我說：“別打了�！�
有話好好說，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對(duì)方。
一個(gè)人說：“對(duì)不起�！蹦莻�(gè)人說：“對(duì)不起，我不該向你撒氣。”
過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來他們又和好了。
從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善，要真誠(chéng)待人。
誠(chéng)實(shí)的人作文12
這學(xué)期，我的收獲可不小呢！其中有一件事給我留下了深刻的記憶。
每個(gè)星期天，我都要去美術(shù)班學(xué)畫畫。課間休息的時(shí)候，我和一個(gè)小朋友去培訓(xùn)班門口的小商店買汽水糖。我拿了一包，給商店的奶奶付了五角錢。那個(gè)小朋友也拿了一包，他沒有付錢，還對(duì)老奶奶說：“我再到后面去看看。”我看到他鬼鬼祟祟地走到貨架后面，然后偷偷地把汽水糖裝進(jìn)了自己的口袋。我看到后十分生氣，心想；他這不是偷盜行為嗎？
這個(gè)商店的老奶奶這么大歲數(shù)了還在辛苦地掙錢，他怎么能這樣做呢？我不假思索地走到他面前，憤怒地低聲問他：“你在干什么？”他捂著嘴巴小聲對(duì)我說：“小聲點(diǎn)，我偷了一包汽水糖�！蔽艺f：“快放下，要不然我告訴那個(gè)奶奶呢！”他說：“別告，我給你也偷一包�！闭�(dāng)他伸手再拿一包糖的`時(shí)候，我叫住了他。小聲對(duì)他說：“你不能這樣做，這不是小偷的行為嗎？你快把糖放回去，我把我的糖給你分一半�！彼f：“好吧！”出了商店我分了一半糖給他，還給他講了很多道理。
我感到很高興，我不但幫老奶奶挽回了損失，還幫助那個(gè)小朋友改正了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)的人作文13
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：“這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來試試鋒利不鋒利�！�
小華盛頓便跑過去，拿起斧子，就向一顆小樹砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹成了兩段，他想：“壞了，這顆樹是優(yōu)良品種，爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓”。
小華盛頓的爸爸回來發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說道：“是誰砍倒了這顆小樹？”
小華盛頓說：“對(duì)不起，爸爸，這棵樹是我砍倒了�！�
爸爸不但沒有生氣，反而高興的說：“我寧可少一顆小樹，也不希望你說謊話，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！�
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們請(qǐng)少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的`人。
誠(chéng)實(shí)的人作文14
我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不僅僅是為了別人，更是為了自己。
曾經(jīng)有一次我考試考砸了，不敢告訴媽媽，于是撒謊說沒有考試。我以為自己成功的騙過了媽媽的追問，直到老師在微信群里告訴所有的家長(zhǎng)，要開家長(zhǎng)會(huì)。
很顯然，我的謊言在家長(zhǎng)會(huì)上被無情的揭穿了。那時(shí)候我的心情是既羞愧、又緊張，還有些害怕的。我想回家后，肯定有場(chǎng)暴風(fēng)雨等著我。我很忐忑不安，心里很后悔自己說了謊話。早知道這樣，還不如主動(dòng)告訴媽媽呢。
回家以后，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是問我撒謊的原因。我羞愧的哭了，感覺自己做了一件很錯(cuò)誤的事。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“媽媽關(guān)心你的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心你的態(tài)度。撒謊是比成績(jī)差更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，謊言最終會(huì)揭穿的。如果你做個(gè)撒謊的人，只是暫時(shí)感覺到滿足，以后需要更多的謊言去圓謊，甚至還要付出慘痛的`代價(jià)。我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)糟糕的事，你才能變得更優(yōu)秀�！�
我聽了以后向媽媽認(rèn)錯(cuò)，決定再也撒謊了，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣內(nèi)心才能坦坦蕩蕩。生活給我上了生動(dòng)的一課，讓我在成長(zhǎng)的路上變得更成熟了。
誠(chéng)實(shí)的人作文15
生活中我們都會(huì)面對(duì)一些嬌柔做作的人或事，我們要做的不是幫他們?nèi)ヅ撟骷�，而是�?jiān)持自己。
今天以為同學(xué)突然來找我，我們平時(shí)也不怎么交流，幾乎沒有交涉。不過，每次一到要交作業(yè)的時(shí)候他總會(huì)來找我，因?yàn)槲沂前嗉?jí)里的學(xué)習(xí)委員，有什么問題他總是率先找我。今天，他又來找我了，這次他居然讓我?guī)退鞅�，在我拒絕之后，他便開始各種矯情。
這樣的事情讓我很不開心，我作為學(xué)委不會(huì)幫別人作弊，這樣做也對(duì)不起那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)。為什么他總是想著投機(jī)取巧，而不是自己努力呢。更可氣的'是，他居然在我拒絕后還說我的不是，我就更加郁悶了。我們不應(yīng)該總是想著投機(jī)取巧，這樣的人今后也不會(huì)靠著自己的努力爭(zhēng)取未來。沒有必要搭理這些請(qǐng)求，因?yàn)樗鼈儾皇亲约旱呢?zé)任，很多時(shí)候我們寧愿相信別人，也不愿靠自己的努力，這到底四為什么呢。
但是我相信我不會(huì)成為這樣的人，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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