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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的桃花的作文5篇，歡迎大家分享。
桃花的作文 篇1
春天，正是百花盛開、生機(jī)勃勃的一個(gè)大好時(shí)節(jié)，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我和媽媽去公園看桃花
一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，遠(yuǎn)看像一片粉白色的海洋，近看是一朵朵粉白色的桃花。小小的綠葉子輕輕地托著粉白色的五片花瓣，每片花瓣和另一片花瓣的中間各有一條小細(xì)縫，小小的綠葉子就從這條小細(xì)縫里露了出來，看起來就好像是一朵紙做的粉白色加綠色的花。綠葉托著粉白色的花瓣，花瓣托著小巧玲瓏的`黃色小花蕊�；ǖ淖藙�(shì)各種各樣，有的還是小小的花苞。有的花瓣已經(jīng)張開了兩三片。有的花瓣全張開了，露出的黃色小花蕊，一陣微風(fēng)吹過來小花蕊隨風(fēng)飄動(dòng)真好看。!
忽然，一陣微風(fēng)吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作�？粗粗曳路鹩X得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花在比誰美麗呢?
可是當(dāng)桃花開始變化時(shí)，就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了，雖然桃花開始凋零，但還是會(huì)長出嫩綠的新芽。青春的時(shí)光是寶貴的，千萬不要蹉跎，浪費(fèi)，我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來，發(fā)出耀眼的光芒。人生只有這麼一次，只要過得健康，快樂就有意義。
桃花的作文 篇2
鶯歌燕舞，又是一年春來到，美麗的桃花也欣然怒放。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，小記者作文班的劉芳老師帶我們?nèi)ス鞲珗@賞桃花。
桃花代表愛情、好運(yùn)、自信，人們?cè)谶@美好的憧憬中，放飛自己的夢(mèng)想，讓快樂的翅膀自由飛翔。
桃花有很多種顏色，但最美的就屬那粉紅色的.了。粉紅的花瓣好似小孩子的臉頰惹人喜愛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的桃花，就像一位位穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘，美麗動(dòng)人。陣陣微風(fēng)吹過，朵朵桃花又像千萬個(gè)小精靈蹦著、跳著，你叫我，我笑你，讓人看得眼花繚亂。
走到桃樹下，每一朵桃花又猶如一座座小花房，在清新的空氣中飄溢著淡淡的花香，吸引得人們紛紛拍照留念。
“一年更比一年美，桃花歲歲笑春風(fēng)。”在春風(fēng)的吹拂下，桃枝上的花兒千姿百態(tài)，一朵比一朵艷麗，有的是含苞待放的花骨朵，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣已經(jīng)完全展開，就像一位位漂亮的小仙女，楚楚動(dòng)人。
桃花，你默默地盡顯著美麗，輕輕地把淡淡的花香傳到每一個(gè)角落，甜甜地陶醉著每一位欣賞者的心田……
桃花，我欣賞你!
桃花的作文 篇3
那一朵朵、一瓣瓣都有著沁人心脾的香味，這樣的花是什么花？有人說是玫瑰，有人說是百合，有人說是梅花，有人說是油菜花……如果要我說的話，我會(huì)說那是桃花。說起桃花，我和它還有一段長長的故事。
事情是這樣的，那一年我們剛搬來現(xiàn)在的小區(qū)，一切都很陌生，一切都令我好奇。搬進(jìn)小區(qū)的第二天，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩兒，手里握著一個(gè)灑水器，匆匆忙忙地跑向我，又與我擦肩而過。我好奇地回轉(zhuǎn)身子去看她，發(fā)現(xiàn)她正在給一棵枯樹澆水。這女孩分明不可能是小區(qū)的花匠，怎么跑去澆水？那明明是一棵枯樹，澆水又有什么用？我百思不得其解，急忙跑過去問道：“你為什么要給枯了的樹澆水呀？”她抬起頭，用一雙天真無邪的眼睛看著我，說：“這是一棵桃樹，天天給它澆水，它會(huì)活過來的�！�
我放眼望去，小區(qū)里其它的樹木已經(jīng)發(fā)芽，有的也已開花了，唯有這棵桃樹卻是一副無精打采的樣子，光禿禿的樹枝上很難尋覓到一絲生氣，真是怪可憐的。女孩沒再理我，繼續(xù)澆水。我略微想了想，轉(zhuǎn)身跑回了家，從家中拿來灑水器，和女孩一起給桃樹灑水。
打那天以后，我和小女孩成了無話不說的朋友。我們商量，要每天去澆水，還要每個(gè)星期施一次肥（她說她家里有花肥）。并且，我們也說到做到了。
過了一段時(shí)間，桃樹竟然真的活了，還開了花。雖然只是零零星星的幾朵，但每一朵花都很可愛——那粉紅的`花瓣向四周張開，露出小巧玲瓏的花蕊，噴出比蜜還要甜的幽香。每當(dāng)我們?cè)跇湎驴吹竭@些花兒時(shí)，都會(huì)陶然若醉。那時(shí)，我算是明白了，為什么要用“面如桃花”來形容女子的美麗。那桃花雖然數(shù)量不多，卻也引來小區(qū)很多大人跓足欣賞，小孩則喜歡圍著桃樹唱歌跳舞。
就是這棵桃樹給小區(qū)帶來了一份安祥、一份美麗、一份開心、一份綠色。就是這棵桃樹，讓我生出一份自豪，因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)換來了這片美麗的風(fēng)景。從此，我便深深地愛上了桃樹，愛上了桃花！
桃花的作文 篇4
桃花島在舟山簡稱為"桃花"."桃花島"島名的由來并不是島上有桃花，而是因?yàn)閸u上有"桃花石".—題記
初游桃花島，給我的感覺是美。
乘船駛向"桃花".望窗外，大為驚訝：海水竟是碧綠一片！我去過桂林，見過漓江水之美，卻不曾想到，這里的海水也是這般清。陽光灑在海面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃，但立即變得柔和了，不再那么刺眼，任何人見了都會(huì)忍不住想擁抱眼前的景色。船舷邊濺起的小浪花有序地跳動(dòng)著，那么潔白，沒有絲毫渾濁。待船駛?cè)�，它們又安靜下來，靜靜地伏在海面，等待下一艘船的到來。
登上小島，首先映入眼簾的是"綠".起伏的群山綠得各不相同：遠(yuǎn)處山上翠得有些耀眼的樹木中，點(diǎn)綴著幾株綠色的高樹；眼前這座山，淡淡的'粉綠襯托著那蒼翠欲滴的一片；還有路兩旁的草地與田野，枝條輕垂于湖面的楊柳，綠得這般逼人，綠得這般舒心。
坐在車?yán)铮蚵放�，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)"艷"字。五彩繽紛的花朵聚在一塊兒競相綻放：有紅得像團(tuán)火的雞冠花，有小巧玲瓏的野菊花，還有淡淡的粉色夾竹桃……就連枝頭上青中透黃的小鴨梨也不甘示弱，在微風(fēng)輕拂下?lián)u曳著圓滾滾的身子，煞是可愛。
下車，來到桃花寨，立刻又種回歸自然的意境。步行去觀"東海神珠",走的是靠海的那條路。望大海，一朵朵浪花不住地拍打著礁石，發(fā)出動(dòng)聽的聲音：望頭頂，一縷縷白云飄蕩在藍(lán)色天空上，悠哉游哉，時(shí)不時(shí)飛來幾只小鳥，奏出五彩的音符。踩著幾塊擱在溪澗上的石頭，看見了"東海神珠":在兩塊巨石的夾縫中，藏有一個(gè)籃球大小的圓石，大自然的鬼斧神工讓人拍案叫絕。正在細(xì)細(xì)觀賞時(shí)，忽然聽見有人議論"桃花石",才驚覺自己差點(diǎn)兒遺漏了最重要的細(xì)節(jié)，忙低下頭看，只見腳下的石頭上，有桃花枝條一樣的綠色花紋，又四下觀察，許多石頭也有類似花紋，不過形態(tài)不一：有的像在狂風(fēng)中使勁兒挺著腰，有的像在微風(fēng)中舒展枝條，還有的像初春剛抽出新芽。我不禁感嘆道："桃花島啊桃花島，果然名不虛傳！"
午后，換上泳衣，來到沙灘。海風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，愜意極了。長長的海灘上，一只只小螃蟹從只有飲料瓶口大小的洞中爬出來，匆匆忙忙地鉆入另一個(gè)洞中，很快便不見了螃蟹腦袋。只有在洞與洞之間，印著難以覺察的彎曲痕跡，這就是它們的"腳印"吧！柔軟的沙灘上，留著許許多多或深或淺、或大或小的腳印，浪花沖上來，抹去了這些特殊的文字，但沒過多久，它們又將其寫遍了整個(gè)沙灘……投入大海的懷抱，你會(huì)感到，浪花是多么的調(diào)皮，剛剛還聚集在一起連成大浪將你沖倒，一會(huì)兒又獨(dú)自爬過來親熱地舔你的腳趾，好像什么事兒也沒有發(fā)生過。時(shí)間很快過去了，夕陽像只熟透了的柿子，半沉半浮在海面上—該回家了。
坐在船上，望著窗外的桃花島越來越遠(yuǎn)，我忽然想起來金庸的題詞"碧海金沙桃花島".的確如此��！我在心中默念道："這個(gè)假期，‘桃花’沒白來！"
桃花的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去南匯桃花村去看桃花。
我們來到桃花村大門口，發(fā)現(xiàn)里面好熱鬧。進(jìn)了桃花村后，看到了很多桃花、油菜花和蠶豆花。我們沿著小路走了幾步，來到了懸空吊橋，走在橋上發(fā)現(xiàn)橋不停得搖來搖去，覺得自己快要掉下去了，但是我還是勇敢地走了過去。我們看到了很多人在跳少數(shù)民族的竹竿舞，本來還要去看小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜錯(cuò)過了表演時(shí)間，真遺憾。
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