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        介紹同學的作文
        更新時間:2023-06-10 09:30:03
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          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的介紹同學的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        介紹同學的作文 篇1

          謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個子不高不矮,有點胖, 他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時我們倆也各玩自己的。

          章子義:他長得很強壯很黑,他還有個小名叫“小黑”,個子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動,球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學來跟他玩。

          一號組長毛天昊:他個子很高,全班第二, 很會寫字 小學語文寫字本,不到一個月的時間就都寫完了,但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

          顧墨軒:他是我們班的' 小小書法家,書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情,他個子有一點高,皮膚白白的,說起話來很像熊貓,很活潑。

          張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學,有時還會說一些臟話,他平常是個很活潑的人,上課的時候發(fā)言很積極。

        介紹同學的作文 篇2

          我有一個好朋友,我們是同桌,他不但學習成績優(yōu)秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

          上體育課的時候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當我打球打輸了的時候,他都會鼓勵我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“

          上數(shù)學課的時候,我要是碰到了難題不會做的時候,他都會認真地教我。雖說我們的'關系比較好,但是也會發(fā)生一些小矛盾。

          有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認。

          我買了一個新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認錯誤,所以他才……我不想失去這個朋友,于是,我對他發(fā)誓,我絕對不會再不敢承認錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

        介紹同學的作文 篇3

          我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”,我們都親切地叫他“吳大師”。

          他總是有一肚子的笑話,常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候,他不但不生氣,反而嘿嘿地笑。這時候,老師的`氣早就被他沖到了九霄云外。

          有一次,幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了,后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室,“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”,“蹭”地一下跑到他們跟前,學著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經(jīng),有板有眼問道:“我是咚咚咚記者一號,請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想?”問得那幾位同學面面相覷,恨不得挖個地洞鉆下去。忽然,他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來:“前面的攝像機馬上關掉,不許偷拍!”害得我們還真的以為有攝像機在拍。

          我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指,真心贊一個!

        介紹同學的作文 篇4

          今天,我要向大家介紹一下我的同學——張力揚。

          他長著瘦瘦高高的身子,滿臉正義卻又帶著“老奸巨猾”的模樣,他干事總是會十分認真,今日事今日畢,這也使得全班同學都很信任他,他也成了老師們的“團寵”。

          我們雖然身高差很大,它是全班個子最高,我是最矮的,又是在班里成績的競爭對手,我們經(jīng)常并列于前幾名,所以學習上有“不共戴天”的“仇恨”,但是我們?nèi)匀皇且粚门笥,也是跆拳道館中的拳友,每次考完試后我都會到他家去玩。

          張力揚是一個帶有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道,教練問我第一單元語文考試考的怎么樣,我說:“班里應該算是個前幾,97.5分!苯叹毬犕挈c了點頭,然后又問道:“張力揚嘞?”聽到這,我就開始口若懸河的開始講我從四年級是怎樣怎樣和張力揚考試并列第一的,我現(xiàn)在又是怎樣超過他的……可被坐在后面的張力揚聽見了,他是一個成熟的人,所以就背著手,露出了邪魅的笑容,尖著嗓子厲聲說道:“梅煥宇的話誰都不能信!我可是試卷鑒定人張力揚,誰考的.比我好呢?”他就用這種冷幽默緩解了尷尬的時刻。

          他同樣也是一個守信的人。前幾天他的英語報紙丟了,來找我借報紙復印,我立馬就借給了他,他卻向我再三保證第二天一定還給我,我也就沒在意,第二天,我都已經(jīng)完全忘了這件事情,可他還是按時將報紙還給了我,看著他那離去的背影,我感覺張力揚就是太陽之子,陽光一直灑在他身上,心中突然冒出馮驥才先生的一段話“信任往往創(chuàng)造出美好的境界”。是啊,不就是因為信任,才會有朋友嗎?

          介紹到這,大家應該都了解了我的同學,幽默守信的張力揚。

        介紹同學的作文 篇5

          這是一個特別有特色的同學。他的臉是典型的瓜子臉,因為是瓜子嘛,所以下巴就很尖啦!瞧!他的濃眉大眼多好看呀,眼珠像又黑又圓的黑葡萄,雙眼皮炯炯有神,睫毛密密麻麻的,又多又長,數(shù)不勝數(shù)。他一笑,哈哈,兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來,月牙似的小酒窩也迫不及待的.蹦出來了。他還有一對招風耳呢!說不定,我們講的秘密會被他偷偷的聽到呢!他——就是我們班的薛曉宇。

          他不僅長得帥氣,還是個積極發(fā)言的好學生。就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個較難的問題,班里鴉雀無聲,有的低著頭,恨不得鉆到地底下去,生怕老師點到他。有的在一遍一遍的翻書尋找答案,可是一無所獲。還有的瞪大了眼睛,期待著胡老師公布答案,就在這時,一只小手筆直地伸向胡老師的方向,我們順著小手找到了它的主人,只見他下半身離開了座位,兩眼骨碌直轉,在思考怎么把答案回答完整呢!瞧他那小嘴向上仰,似乎看到了胡老師表揚自己的情景呢!他站起來回答問題時,聲音很大,全班都能聽見,口齒很清楚,表達得也很完整。

          這位又聰明,又帥氣的同學,你們知道他是干什么的嗎?你們肯定不知道,他是我們班的宣傳委員!

        介紹同學的作文 篇6

          我有一位同學,名字叫馮宇澤,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。

          他是一個跑步健將。記得有一次,學校里舉行了800米長跑比賽,馮宇澤和其他班的同學站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑,就跑到了第二名的`位置,眼看就要快跑到終點的時候,馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點。同學們揮著手對馮宇澤說:“馮宇澤,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級場地中。

          他還是一個跳繩健將。記得那天下午,學校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學們就跳起繩來,一分鐘過去了,其他班的同學只跳了幾十下,而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學大聲地對馮宇澤說:“馮宇澤,你真是太了不起了!”裁判贊許地對馮宇澤說:“你是這次比賽中的冠軍!瘪T宇澤高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。

          這就是我的同學,他是我心中最厲害的同學。他體育很好,我要向他學習,努力強身健體。

        介紹同學的作文 篇7

          二一班的同學個個活潑可愛,每個人各有各的特點,那我就來介紹吧!

          女生“石樂馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個又黑又長的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候,特別可愛。她學習是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美,字寫的是那么的'工整,是同學學習的榜樣。

          男生高個子“蔣懋霖”,他的脾氣有點壞,每科作業(yè)總不按時完成,下課大吵大鬧、追追打打。

          作家“于洋”,別看他上課表現(xiàn)不好,但是他讀起書來真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫得每篇文章超級棒!

          幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個子小小的,只要他一說出話來,就會使大家捧腹大笑,是同學們的開心果。

          怎么樣?我們班的同學牛吧?我們班還有許多有特點的同學,下次再給你們介紹吧!

        介紹同學的作文 篇8

          認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。

          在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。

          暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們?nèi)齻在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。

          一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。

          沒人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的`話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。

          平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

          很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!

          你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!

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