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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的好書伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我行作文 篇1
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞
曾經(jīng)的我，是一個不翻開課本以外書籍的人，家里那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點(diǎn)課文，我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久，我的閱讀考試題中每次都會扣上懸殊的分?jǐn)?shù)。但我卻仍然不知道是因?yàn)槲也蛔x書的原因所導(dǎo)致的，依舊我行我素地對書籍拒之千里。
在一次偶然的機(jī)會，我因?yàn)殚e來無事便晃晃悠悠地走進(jìn)了書店。一排排書架井然有序地擺放著，琳瑯滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店里人頭攢動，但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶，仿佛全都沉浸在書的世界當(dāng)中對于周圍發(fā)生的.事情毫無察覺。我頓時感到疑惑不解，這究竟是何種魔法，擁有如此大的魅力？我懷揣著心中的不解，隨手拿起一本《童年》，找到了一個僻靜的位置坐了下來。
在我漫不經(jīng)心翻閱的起初，覺得這本書的內(nèi)容枯燥乏味，沒有任何的吸引力。正當(dāng)我對此不屑地繼續(xù)翻閱，讀到了書中高潮部分時，我被這字里行間流露出的真情實(shí)感所深深震撼。書中的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，跌宕起伏的情節(jié)將我的眼球深深地吸引住。就這樣，跟隨著作者的筆跡，我似乎走進(jìn)了另一個世界當(dāng)中，與作者一起感同身受地經(jīng)歷著所有。在我合上書時，卻發(fā)現(xiàn)天色已晚，我毫不猶豫地拿起書向收銀臺走去……
直到現(xiàn)在，我仍然對這本書中的內(nèi)容百讀不厭，正是這本書讓我找尋到了書中的快樂。現(xiàn)在的我變成了一個愛讀書的人，在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性，也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受，真是“走遍天下書為侶”�。�
好書伴我行作文 篇2
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著�，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪，挺過了一關(guān)又一關(guān)，因?yàn)樗麄儧]有放棄，沒有退縮，沒有畏懼，依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒有停留的時候，沒有畏懼挫折的時候，沒有放棄的時候，一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)�，沒有放棄過。文中的'保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
每當(dāng)遇到困難的時候，一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)讀題，沒有闖不過去的關(guān)，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。
在我心中，蘊(yùn)含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執(zhí)著地進(jìn)取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切！！
好書伴我行作文 篇3
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標(biāo)。
這些日子，我們學(xué)校舉辦了"好書伴我行"的活動，同學(xué)們個個興趣濃厚，我也毫不示弱。每下課，我就拿起書來看；放學(xué)回家，一做完作業(yè)就拿出課外書來看；下午來到了學(xué)校，交完作業(yè)，我又拿起書津津有味地看起來。有些同學(xué)說沒時間看，大家都知道，時間對人人都是平等的，大家的時間都是一樣，只看你怎么利用。我看過一篇文章，有這樣一句話"時間就像海綿中的水，擠一擠就會出來。時間不會沒有的'，只是你自己愿不愿去擠。"
隨著年齡的增長，我更愛看書了。我看過許多書：<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選……從中我明白了許多自己以前不懂的道理。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎��！于是，我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看，久而久之，我就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也漸漸提高了，我也曾多次在校內(nèi)外獲獎。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
愿學(xué)校的讀書活動越辦越精彩，越辦越紅火！
好書伴我行作文 篇4
書中自有黃金屋，書中自有顏
好書伴我成長，伴我度過我快樂的童年。
高爾基說過：“書籍是人列進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮褚活w顆璀璨的鉆石，啟迪和鼓舞著我，他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章，在我的童年里傳唱。
我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地，我便對書有了初步的了解，那然后便喜歡上了讀書，書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋里遨游，尋找對于我來說最神奇的寶藏，最淵博的知識。
書架上的書伴隨著我的成長，隨著年齡的增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書，還有我很多我喜歡的書籍?dāng)[滿了我的書架。這些樸實(shí)的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進(jìn)的方向，激勵著我不斷前進(jìn)，也豐富了我的知識。
有時候我會因?yàn)樘嗖欢氖虑槎鵁⿶篮筒唤�，例如；為什么死海淹不死人之類�?問題。這在我心里一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什么》，我才清楚，原來死海是含鹽量最大的湖，它的密度要比水的密度大得多，因此才不會淹死。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進(jìn)步。只有在書海中勤快的奔波，才能真正找到正確的路。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話我很喜歡，我喜歡讀書，喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長，給我前進(jìn)的方向和力量。
教師評語： 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
好書伴我行作文 篇5
今天，我與我的好朋友一起去圖書館里看那些有趣的圖書。一走進(jìn)圖書館里，那新鮮的空氣讓我們陶醉�？墒�，我看到有些小朋友不想看書，在玩耍。我真想問問他們?yōu)槭裁床幌矚g看書呢？你們可要知道，書能給我們提供知識，書還是我們身體的一部分，如果沒有了書，我們的祖國就不會那樣美。
后來，我便走進(jìn)去找書看，我找呀找，看到了一本故事書。拿起一看，這本故事書里的內(nèi)容五彩繽紛，各有各的花招，我翻到了白雪公主，我先有些小朋友已經(jīng)聽過這個故事。這個故事的主要內(nèi)容是：白雪公主生下來就失去父母，狠毒的繼母要把可愛又善良的`白雪公主殺害�？墒�，狠毒的繼母試過好幾次， 都失敗了，只有一次成功了，繼母以為白雪死了，就很高興，就對魔鏡說：“魔鏡呀，魔鏡，世界上誰最美麗？”魔鏡說：“您最美麗，但白雪公主更美麗�！崩^母說：“為什么？”魔鏡說：“因?yàn)榘籽┕鬟�沒死呢�！崩^母很生氣，就把魔鏡給扔了。白雪公主被蘋果給毒死了，被善良的王子給救活了，從此，他們過上了幸福快樂的日子。這個故事告訴我：不能裝表面，要自己心里最美才行。
看完了，我就回家叫爸爸給我買五本作文、三本故事書。爸爸一聽，馬上給我買這些書。
晚上睡覺時，我夢見我和白雪公主玩，進(jìn)了灰姑娘的城堡，吃了城堡里的水果，可真開心！我醒來以后，我真不想離開，還想一起吃，一起玩，那樣的日子真好！
好書伴我行作文 篇6
記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭。”不只是亞里士多德這種學(xué)者。在古代關(guān)于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰(zhàn)勝了艱苦的條件，有著勤奮的讀書精神，為我們樹立了好榜樣。
其實(shí)還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節(jié)吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰(zhàn)爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學(xué)》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛(wèi)·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達(dá)、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。
書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的`易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領(lǐng)我們在實(shí)踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當(dāng)我走進(jìn)書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優(yōu)美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機(jī)勃勃。
讀一本好書，充實(shí)了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。
一本好書是再好不過的營養(yǎng)品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。
好書伴我行作文 篇7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像禾苗沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西游記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個為什么》.《安徒生童話》.《格林童話》......現(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)砟男┖锰幇伞?/p>
夏季，烈日炎炎，東西不能放在外面，放久了就會發(fā)臭，只好把東西放在冰箱的冷凍格里，但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子，放在冰箱的`冷凍格里，但是下午的時候，爸爸打電話回來說晚上會有客人來，讓外婆準(zhǔn)備些好吃的東西，外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時，冰只化了一點(diǎn)點(diǎn)，外婆說：“這個樣子，等冰化完天都黑了，怎么辦�。俊痹鯓涌梢宰尡乜煲稽c(diǎn)呢？我絞盡腦汁，終于想起來了，我在哥哥那里看到過一本書，書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點(diǎn)。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上，外婆看見了說：“你在干什么？那張毛巾是新的，我買來給你外公洗臉的，你為什么把它蓋在肉上？”我說：“等一會兒你就知道了�！边^了一會兒，冰全都化了，外婆見了夸獎我說：“你真聰明”。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍粌H能給我們課本上學(xué)不到的知識，還能教會我們懂得人生的道理:一個杰出的青少年，應(yīng)該是一個有著遠(yuǎn)大志向的人。書是我們的伙伴，好書更是我們的良師，從現(xiàn)在起讓好書伴我成長，讓好書伴我行。
好書伴我行作文 篇8
書是我的好朋友，從小時候起，我就與書成為了一對搭檔，你們想聽我和書的故事嗎？那就與我一起回到童年的那個仲夏吧！
那是一個炎熱的夏天，房間里悶熱得很，我在床上翻過來翻過去，硬是入睡不了，媽媽見我房間里老是亮著燈，就叫我出來乘涼。我用力將我的小板凳抬到院子里，一陣風(fēng)吹了過來，原來是媽媽在用扇子在為我納涼著。我吵鬧著媽媽為我講故事。（雖然那時候還不太明白什么是故事）媽媽拿起了第一本為我買的書<<365夜故事>>。
“很久很久以前……”媽媽用悅耳的聲音為我講了起來，夏天的蟲鳴、天上頑皮的星星、媽媽用扇子為我扇來清涼的風(fēng)、還有動聽的故事，我迷戀上了聽故事。以后，我不管什么時候，甚至已經(jīng)很晚了也要媽媽為我講故事。
接著，來到了一年級，剛學(xué)會了拼音，我就開始自己看書了，從此已后我的小書櫥就更加充實(shí)了，不僅如此，我的.小腦子還和書櫥一樣充實(shí)了許多。<<綠野仙蹤>>，<<尼尓斯騎鵝旅行記>>……這些書陪伴著我度過了童年的美好時光，還讓我豐富了許多知識。
隨著時光的飛逝，我讀三年級了，三年級初學(xué)作文，同學(xué)們最怕的就是寫作文了，因?yàn)橛辛艘郧柏S富的閱讀量，我的作文都常常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽。這時我又結(jié)交了一位書朋友，那就是<<字典>>，我有些字不認(rèn)識，就是問這位<<字典>>老師，它能告訴我字的意思，音節(jié)，偏旁，讓我受益匪淺。除此之外，我還在享受著讀書的樂趣。書，這位朋友讓我遨游在知識的海洋里。
書，是將永遠(yuǎn)陪伴我的朋友。我和書還有許許多多的故事，愿好書伴我成長。
好書伴我行作文 篇9
說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實(shí)上，這不是花名，而是一男一女的.名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。
葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶談不上富裕，但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。
一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后，葵花到了上學(xué)的年齡，可家里供不起兩個人同時上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密。
葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué)，學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕的不得了。
青銅這樣愛護(hù)妹妹，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人，只要他們是善良的人，真正愛我們，我們一定要真心待他們。
好書伴我行作文 篇10
小的時候，我認(rèn)為最幸福的師就是躺在媽媽的懷里聽媽媽講有趣的故事，故事里有可愛的小白兔，惡毒的大灰狼，美麗善良的白雪公主……從媽媽的故事中，我明白了善與惡。
上了幼兒園，我喜歡上了《格林童話》、《安徒生童話》。童話里的狐貍、烏龜、兔子，都是我的好伙伴。我也幻想過，有一天，我可以去大森林里找到它們該多好啊，還有那可憐的賣火柴的小女孩，我一定給她帶好多好吃的東西，想象著親自送到她的手中，和她一起游戲。是書，陪伴我過著無憂無慮的童年，享受著書中的精神食糧！
上了小學(xué)，在老師的引領(lǐng)下，我徜徉在書海中，博大精深的中華經(jīng)典如同藍(lán)天上的繁星，璀璨奪目：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讓我知道了勤學(xué)苦練的重要性�！跋憔琵g，能溫席”……讓我懂得了孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。
課外，我又成了名副其實(shí)的小書迷，《三國演義》里的足智多謀的`諸葛亮，《西游記》中的豬八戒、《查理九世》則讓我知道了集體的力量。這些書，讓我更加堅定懂得了做人的道理。
一本本好書，不僅讓我的心靈得以充實(shí)，明辨是非，也能規(guī)范我的行為準(zhǔn)則，路上遇到同學(xué)禮貌微笑，遇到有困難的人，出手相助，不小心做錯了事。及時道歉，……高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
要是有人問我最快樂的事是什么？我回答：讀書！最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我行！
好書伴我行作文 篇11
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一本本好書就像一顆顆璀璨的鉆石，啟迪和鼓舞著我們一代又一代的孩子，它們用生動、樸素的文字書寫著的迷人的樂章，在我們的童年里傳唱。
在我們還很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多很多的書，有圖畫書、剪紙書等等，我學(xué)會了拼音，我就邊看拼音邊讀，很快的我就認(rèn)識了很多很多的字，上小學(xué)一年級的時候，我的朗讀就很流利，老師經(jīng)常讓我誦讀，我覺得特別自豪。伴隨著我的成長，我家的書櫥里的書也越來越多，有經(jīng)典名著，有科普讀物，有字典、詞典等工具書，還有《格林童話》、《安徒生童話》等等。這些樸實(shí)的文字，激勵我克服困難，努力學(xué)習(xí)，它們就像無聲的老師，總是不厭其煩的教導(dǎo)我，給我?guī)砹藷o窮的快樂，并且豐富了我的`知識。在我的家里，經(jīng)常會發(fā)生辯論會。記得有一次，我和媽媽因?yàn)椤八篮Ｄ懿荒苎退廊恕倍鵂幷摰拿婕t耳赤。死海是含鹽量最大的湖，所以人不會淹死，媽媽連這個都不知道，還硬說我是“鐵算盤子——強(qiáng)有理”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在我的書桌上方，爸爸給我掛了這樣一條橫幅。他經(jīng)常用節(jié)省下來的錢給我買書，還為我辦了市圖書館的小讀者借書證。好書可以增加我知識的廣度，更可以增加我思想的深度，好書可以使我們看到一個更廣的世界。
讓好書伴我不斷地成長、不斷地進(jìn)步。
好書伴我行作文 篇12
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀�！睆男寢尵鸵龑�(dǎo)我讀好書，多讀書。
利用寒假的時間我讀了很多書，包羅萬象，有古今中外的世界名著，有話說歷史的中華上下五千年，有逗人開心一笑的幽默故事，有驚險刺激的探險小說，有解答好奇的十萬個問什么，還有一些飽含哲理的童話故事等。
讀書使我明白了干什么事情都要堅持不懈的道理，在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜獨(dú)自一人在孤島生活，他沒有被惡劣的.環(huán)境擊敗，而是憑著樂觀的精神，在島上生活了二十八年。他這種精神深深地感染了我，他的故事告訴我們，無論干什么事情，決不能輕言放棄。
讀書使我知道了友情的可貴，在《夏洛的網(wǎng)》中講了一個蜘蛛和一只小豬的故事。蜘蛛夏洛用愛織了一張大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛和溫情。
讀書豐富了我的想象力，在《查理和巧克力工廠》中，我知道了查理有幸拿到了金獎券，可以參觀巧克力工廠，參觀工廠是一次好玩的旅行，給人們帶來了狂喜、好奇、驚訝。
我堅信：只要我與書為友，讀書伴我行，我一定可以獲得更多的知識和智慧，汲取更多的勇氣和力量。
好書伴我行作文 篇13
四年級時，我們班便有了一個好書伴我行的活動，那時候的我不是很喜歡讀書，可當(dāng)我的班主任龔老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以你們得多讀書，吸收書里的知識，這樣你們才能把知識奉獻(xiàn)給自己的國家，成為國家的棟梁之才。”當(dāng)時的我還不懂怎么才能成為棟梁之才，只知道要多看書才行。
回到家時，我便隨手拿了一本由曹文軒寫的《草房子》看了起來，時間一點(diǎn)點(diǎn)地的過去了，知道吃晚飯時間，我還在津津有味地看著這本書，直到肚子叫了，才跑出去吃飯，吃完飯后，我又急著跑到房間里看完這本書，看完書后，讓我懂得了父愛是偉大的，想到父愛，我也聯(lián)想到了關(guān)心我的爸爸，我的爸爸對我很嚴(yán)格，我遇到困難時就找爸爸，可爸爸總是搖手說讓我自己解決。除此之外，爸爸也教了我許多本領(lǐng)，如騎車，滑冰……我也很愛我這個嚴(yán)格的爸爸。
看完書后，我又想：既然看書能懂得那么多道理，何不多看一點(diǎn)呢，于是我的讀書生涯便開始了，看了一本又一本書后，我的知識也提高了不少，課堂上回答的一些課外題目也漸漸多了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)變成小書迷了，只要看到書，我就興高采烈，家里的.書隨著我的愛好也不斷增加了起來。我還特喜歡幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲覐臅猩衔叶脦蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)，媽媽好會很開心的。
這就是我的讀書生涯，你們是不是也很喜歡讀書呢？是的話請同我一起讀起來吧。好了，不說這么多了，總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長。
好書伴我行作文 篇14
書籍是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的車輪，同時，它是開發(fā)大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學(xué)習(xí)中找到無窮的樂趣。
我小時候有各種各樣的書，其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。
這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中，我軍在前進(jìn)中，被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下，在緊迫的關(guān)頭，卻找不到放炸藥包的位置，為了戰(zhàn)斗的勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這感人的一幕，使我記憶猶新。
董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗，奏響了新中國成立的一只贊美的歌，他們熱愛祖國，熱愛人民， 恨敵人，把生死置之度外，將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，幫我尋找人生的真諦。
它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)好科學(xué)知識，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。
記得有一次運(yùn)動會，我參加了四百米女子比賽。在比賽途時，我不小心摔了一跤，臉被地上的石子劃傷了，火辣辣的，讓我疼痛難忍。我放慢了腳步，頓時有了放棄這場比賽的念頭，我腦海里出現(xiàn)了，革命先烈為了我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我這一點(diǎn)小傷又算得了什么呢？于是我重新鼓起了勇氣，奮力向前沖，終于沒拖全班的`后腿。
是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更堅強(qiáng)；是書給我知識的源泉，讓我開闊了視野；是書給我做人的準(zhǔn)則，讓我不偏離了航線。
同學(xué)們，熱愛書吧！ 它像一位淵博的老師，讓你到達(dá)知識的彼岸，開啟幸福的大門。
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