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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的看見的作文，希望能夠幫助到大家。
看見的作文1
看，是一種感官，隨時隨地，每時每刻。
而看見，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見。
或許，看見本就不是一件容易的事。
你可能會疑惑，看見還不簡單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯了，看見更需要的是頭腦，是靈魂�？匆姡蛟S便是一門藝術(shù)。
央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄，書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進人們，用心感受而得。因此，她說這次“看見”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的'人群——沒眼人。十年里，她同沒眼人一起生活，深入他們的內(nèi)心世界，與沒眼人展開心與心的對話，傾聽他們對生命的看法，對光明的渴望。她四處舉債，變賣房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒眼人的故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場無聲的傾聽，從陌生到認識，到相知。即便是沒眼，也是看見。
然而，面對柴靜的看見，亞妮和沒眼人的看見，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無數(shù)路人路過，看……
無數(shù)路人經(jīng)過，卻沒有“看見”……
這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會，無數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。
連“看見”也變成了“看”……
看見的作文2
我很想看見你，看見你的笑，記得第一次看見你時，是一個清涼的夏天樹上又從新生長枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒認得我是誰！
太婆，我勞累了你，每當我晚上想起你時，總是偷偷的.哭，哭代表不了什么，雖然，你沒有養(yǎng)育過我，雖然，我是由爸爸一個父親養(yǎng)育我一個女兒，那父親是誰養(yǎng)的呢，父親，是我太婆養(yǎng)大的，在我小時候，我很喜歡聽爸爸講他小時候的故事，爸爸說，他是由太婆養(yǎng)大的，太婆每天5點起床，幫爸爸煮粥，之后，太婆要幫家人做家務(wù)，太婆她那么老了，她還幫那么多！
記得在20xx年4月3日，早上大概是9點左右，我和爸爸一起去掃墓，本來我是不應(yīng)該去的，因為，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請求中爸爸終于同意我去了，在車上，我不停的問爸爸太婆她是什么時候出生的，她是哪里人，她叫什么名字，終于到了，一下車時，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡直就是像個跟屁蟲，爸爸太婆在哪里，在上面，哦，當我一步一步爬上去時，總感覺有點不耐煩了，怎么那么多樓梯呀，終于爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時，我心里總是說：她就是太婆，長的那么瘦，她真的去世了，不可能不可能呀！最主要是看到太婆名字下面多寫兩個字，那是之墓，��！這兩個字在我腦中轟了一聲，那時，我是忍耐著不哭，爸爸突然對我說，豆豆（曉彤的小名），你要和太婆說什么，太婆，我這次英語考試考的很好，你看到了嗎！說完，我馬上三敬攻，敬攻完了，自己還是不舍得走，看了太婆一眼又一眼，心里更加難過起來了。
我想看見你的笑，是一個慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，希望她在我心里能有笑！
看見的作文3
媽媽笑起來很美。
過春節(jié)時，爸爸回來了，一身風(fēng)塵仆仆，媽媽歡喜地接過他的行李，給他端上一杯熱茶，歡笑聲時時傳來。我躲在門后偷看，媽媽那潔白整齊的牙齒露在外邊，頰邊的酒窩一深一淺，臉上蒙上了一層健康的淡紅色，給她那常年板著的臉增添了無限活力。哦，真美。
豐收時，媽媽站在農(nóng)田里，腳踏黃土背朝天。可是，看著那飽滿的麥粒，她微微彎起嘴角，額上的汗珠順著臉頰滾到酒窩里，反射著晶瑩的光芒，那微黑的臉龐和那淡淡的笑容真美。
考試時，我一定會拿著成績單讓媽媽過目。成績好時，媽媽會放緩緊繃的臉龐，輕抿著嘴角，眼里散發(fā)出高興的神采，雖然克制著欣喜之情，但遠在千里外的人都能感受到媽媽在微笑。媽媽那外露的欣喜和那輕抿著嘴角的笑美極了。
可是，媽媽，為什么你的笑容只在特定的時候露出來？
吃飯時，你板著臉，一絲不茍地教我吃飯的.規(guī)矩。無論我做得好與不好，你都淡淡地對我進行各種挑剔，最終，我們母女大吵起來，不歡而散，食不下咽。
失利時，你只會冷酷地命令我站起來，永遠不能給我一個鼓勵的微笑。我只能看著你那生硬的面龐，掙扎著站起來，即使又跌倒了，你也不會露出一個微笑說加油，更不會伸手拉一下，只會默默看著我自己努力站起來。
我永遠記得，小時候，我在柳樹下嬉戲，你看著我追著柳絮跑，臉上掛著淡笑，眉目舒展，酒窩里像裝了酒一樣，醉人心魄。你看著我跌倒了，臉上掛著心痛的笑容，伸出一雙溫暖的手，把滿臉淚珠的我扶了起來。
媽媽，我不需要你為生計擔(dān)心，不需要你為我擔(dān)心，我只需要你在我回家時臉上掛著暖暖的笑容，朝著我伸出手。
媽媽，我想看見你的笑容。
看見的作文4
現(xiàn)下已是春季，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在不知不覺中，草地開始泛出點點新綠，迎春花變得含苞欲放，就連那些櫥窗里也是明亮的顏色。那么，你會回來嗎？沒有人知道，我是多么想看見你的笑。
春風(fēng)暖陽，相映成趣。
看到這么好的天氣，我便想出去溜溜狗，帶著它們曬曬太陽。說干就干，我收拾了一下便帶著狗狗出去沐浴陽光了。在轉(zhuǎn)了幾圈之后，我們便找到了個地方休息，不一會兒，只見狗狗的頭猛地抬了起來盯著什么東西，我仰頭一看才知道原來是一支蝴蝶。不得不說，現(xiàn)在是春天并不是十分的暖和，我十分驚異此時便有蝴蝶的出現(xiàn)。這只蝴蝶——金黃色的翅膀上有著些褐色的斑點，陽光落在上面便感覺如同輕紗一般朦朧，還不停的上下拍打甚是好看。只見他落在了草叢里，我玩興大發(fā)，想將它收為囊中之物，于是便輕輕的走過去，可它似乎很是警覺，撲閃著翅膀又向前飛了一點，于是我便更加小心翼翼拾起了一個小盒子，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，說時遲那時快，只見蝴蝶已被扣住在盒子里亂飛。我把它抓起來拿給狗狗看，可它卻毫不理睬。奇怪，它不是很喜歡嗎？我感受到手中的振動，出神地想著，這是生命的`律動是多么強烈的求生欲望呀，我拗不過這只蝴蝶同時也無法說服自己，最終我打開盒子，它飛走了，狗狗這才回頭看著……原來生命才是最美的。
一只蝴蝶可以帶來春天的氣息。我無權(quán)阻止它更無權(quán)自私的將它囚禁。放飛它的生命也許才是最好的選擇。蝴蝶的生命只有兩周左右，我不知道你還剩多少日子，我只是想——能夠看見你翩翩起舞，能夠看見你的笑。
看見的作文5
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的，但是，我們都有真正注意過它們嗎？
——題記
時光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語，有的談笑風(fēng)生。正討論著一會兒告別儀式上誰會哭。
畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級入學(xué)以來到現(xiàn)在的點點滴滴，都已經(jīng)無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會兒不能哭，因為我已經(jīng)是一個大男子漢了。
當廣播念到“607”時，我們便準備上臺，在臺下等候。
沒過多久，我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級的小學(xué)生生活就結(jié)束了，但我并不快樂。
不容我多想，是時候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時，我再也忍不住眼中的.淚水。思緒點點斑斑，我仿佛想到六年級以前，我們站在操場上，班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過，在接下來的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績來回報老師們。
回到臺下，我看見許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚，都和我一樣，沒忍住。我看見臺上海報中寫著幾個大字——畢業(yè)典禮�？刹恢趺吹模曳路鹂吹搅肆昵耙彩撬膫�大字——開學(xué)典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹。
六年前，同樣的時候，我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹，我看見我們小學(xué)生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時候離開了，我沒留遺憾！
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂！
我看見了！
看見的作文6
望長安，燈火明滅，人影暗淡，幾許闌珊？
——題記
你是那抔沉睡千年的黃土，你是鮮血浸染過的古都。然而我只想看見你驚鴻的一笑——你是我魂牽夢繞的長安。
我在歷史中尋覓，你迷惘彷徨，不見微笑。飲一杯張騫西出的酒，聽一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇揮劍六合，統(tǒng)一中原；也是孟姜女染淚灑血的萬里長城；是李世民遙望天下，攬盡英雄；也是華清池霓裳羽衣的倒影，見證一代繁華的終結(jié)。我看見荊軻別了太子，風(fēng)蕭蕭兮易水寒；我聽見杜甫國破家亡，山河猶在的淚言。是你——長安，你飽含熱淚無處揮灑。千百年前的繁華倒影，佳人猶在？誓言猶在？你的笑容卻不在了。我多么想看見你的微笑，見證那十三代古老的王朝。
我在歷史中尋覓，你苦苦掙扎，不見微笑。是多么長久的一段黑夜，讓你等不到屬于你的`那個黎明？然而我聽到了——終于是一聲槍響，劃破了黑夜與靜寂。我看到楊虎城緊皺眉頭，拍案而起；我聽到張學(xué)良叩響扳機。該醒了，該是黎明了！我看到一抹淺淺的笑意終于在你的嘴角蕩漾開來，該是你微笑的時代了。
我轉(zhuǎn)身回望你，想看到你最美的笑靨。悠揚的胡琴聲伴隨著秦腔講述著一個個遙遠的故事，火紅的柿子融開了羊肉泡饃的暖湯。無論是踩著高跟鞋的白領(lǐng)麗人，還是懷揣夢想的莘莘學(xué)子，都會抬頭仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中開得正艷！無論是街頭忙碌的志愿者“小蜜蜂”，還是行走的老人孩子，眉頭都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在飽經(jīng)風(fēng)霜后你終于笑了，向世界展示你的風(fēng)采！
想看見你的笑容，古老的繁華沉淀了，昔日的熱血凝固了，可是今朝你的風(fēng)姿綽約足夠你微笑，足夠我沉醉在這個笑容里，在心底默念你的名字，一千遍，一萬遍：長安、長安…
長安，你是我的家鄉(xiāng)啊。
長安，我一直尋覓的那個笑容，我想我看見了。
看見的作文7
最后一次看見他，是在一個秋雨綿綿的午后。
那一天，我獨自一人從公交車上跳下來，因為沒有打傘，也沒有公車塑料鐵皮的保護，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過一個個水洼，留下一圈圈蕩開的漣渏，我向前走著，仿佛又看見了那白色的玉蘭花，看見了他的面孔。
爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個青色的宅子，門口有一條涓涓小溪，靠著小溪的墻上，布滿了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯著的，則是一顆高大的玉蘭樹，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰先把這玉蘭上的花數(shù)清，大叫著“我看見了“，然后在紙上認真的記下朵數(shù)，數(shù)累了，就倚在爺爺?shù)?懷里，聽他講我最愛的西游記，揚起臉，看著爺爺干瘦的臉，笑問他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點點，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對我講盡天下事理。
但是是何時，我開始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過單調(diào)，我需要彩色的視野來裝點世界。
我不再數(shù)著花朵跳方格，我不再笑問孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調(diào)房中學(xué)習(xí)，在書店中品味小說，這一切仿佛是那么相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的風(fēng)采，帶我看天空的奧秘，而不是看見塵世的繁華，噢，對了，還有讓我看見的，就是你的臉。如果最后一次見面，不是在棺木中看見，那該多好！這樣，你還能帶我重溫兒時看見的一切，讓我再一次看見你。
看見的作文8
夏日的清晨，室外還不算很熱，趁著這涼快的功夫，我決定外出散步放松放松。
周圍一片綠，或許是連續(xù)幾日的高溫，把植物們掖藏在心底里的綠都逼出來了吧�？删驮谶@無盡生機中，一塊黃斑顯得格外突兀。走近一看，啊，是你！一株奄奄一息行將死去的仙人球。
看你，多么的憔悴憂愁啊。那干枯發(fā)白的根系，可是你滿頭的銀發(fā)？那蔫黃發(fā)皺的球體，可是滿是皺紋的面龐？你落魄得像個流浪街頭的乞丐，滿面愁云，唯有那尖刺仍高傲挺立，似乎在追憶著自己曾經(jīng)的輝煌。
我實在不忍心將你拋棄，便將你拾回家去。家人見了無不反感：這么一株破爛，拾回來有何用？不過我不在意。小時候，便聽老師講過，你是會開花的，對嗎？我想看見屬于你的那份生機，想看見你面對大自然的燦爛笑容。
你沒有讓我失望。新綠一點一點覆蓋了枯黃，水分一滴一滴地滋潤了你的面龐。很快，曾經(jīng)的愁云便從你臉上散去了，你又恢復(fù)了往日的水靈生機。
可是你怎么不笑呢？那燦爛的笑容、美麗的花朵在哪兒呢？你的笑究竟有多美？我越發(fā)地期待你笑了�？赡銋s仍然"猶抱琵琶半遮面"，遲遲不笑。那笑容在我心里越發(fā)神秘。
一晃三年光陰流去。一天早晨，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個小花苞微微探出了頭。張望了幾天，腦袋也越伸越長了。汲取了三年的.營養(yǎng)，積累了三年的能量，你終于微微揚起了嘴角。
又是一個夏日的清晨，你總算按捺不住心中的喜悅，"撲哧"一聲咧開嘴笑了�？磪龋欢淦恋陌谆�！像極了一個老式留聲機高擎的喇叭，潔白如玉的花瓣外沿圍著一圈淺淺的粉，中間是一圈淡黃的花蕊。一大早，上面還有顆晶瑩露珠呢，那是你滿心的歡喜結(jié)成的淚滴吧！
你笑了，笑得那么燦爛。面對命運的波瀾，你沒有放棄，朝著陽光努力向上。瞧，那綻放的花，不是生命最美的笑容嗎？
看見的作文9
當我看見了您的笑，就如沐浴春風(fēng)。您的笑不僅僅是撫平我傷口的良藥，也是讓我重新振作的強心劑，更是我傷心落魄時最好的安慰與鼓勵……
媽媽，我多想無時無刻都看見您的笑！因為在我的心目中，您的笑不僅僅是一種表情，更多的是對我的感情。
翻開記憶的書夾，我看到了最為閃耀、最為動人的一章。
在我上小學(xué)五年級的時候，正是考試，我考完后歡天喜地地回到家，高興地對您說：“媽媽，我都會做，這次肯定能考得更好！”您的眼中掠過一絲欣喜，撫了撫我的頭，展開了一個我想看到的笑容。這個笑容對我來說比鉆石都迷人，比所有的珍珠都閃耀，我知道那是您對我的鼓舞與贊揚。
等到宣布成績的時候，我才知道，實際成績并沒有我預(yù)想中的好，我很傷心，不僅僅是考得不好，更多的是我怕看不到您的笑容。
回到家，我躊躇在門外，猶豫著該不該上前，終于我一咬牙，打開了門�？粗覞M臉通紅，想說什么又不敢說的'樣子，您好像明白了什么，但還是問：“怎么了？”“我考得不好……”我的聲音很小，像蚊子哼哼�！芭叮@樣呀�！蔽彝低堤ь^瞄了您一眼，只見您眼中閃過一絲失望，但瞬間被鼓勵所代替�！皼]關(guān)系，考得不好下次努力就是了，來，咱看看怎么錯了，下次就不會犯了。”說著，在您臉上就綻放了一個我期望的笑容，我知道您心中對我有一分失望，但更有九分的期待與鼓勵，我頓時充滿了信心，對下次考試充滿了期待。
想著您的笑容，好像有魔力一般，緊緊地箍著我，讓我重新振作，讓我不再害怕。媽媽，我多想時時刻刻都看見您的笑！
看見的作文10
美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
在一個荒涼的秋天，我們?nèi)艺诔晕顼垼鹤永锏墓方辛似饋怼?/p>
我站起身來向窗外望去，只見門口站著一位老太太，就在這時，媽媽遞給我一個饅頭，我很疑惑，這時媽媽好像看透了我的心思，她說那位老奶奶是一個乞討的。
我拿著饅頭走了出去，心中的緊張、疑惑交雜為了一首交響曲，就在這錯綜復(fù)雜的心理的督促下，我來到了這位老奶奶的身旁，我不敢直視她，在我的余光下，倒映在我腦海下的是一位白發(fā)蒼蒼，衣服破舊的老人，但這些好像都掩蓋不住她的那幾分秀麗。
我伸手將饅頭遞給她，但她卻推開了我的手，然后將一個鼓鼓囊囊的編織袋帶遞給了我，我不明白。這時媽媽走了過來，媽媽告訴我她是一個啞巴，我想怪不得她剛才一句話也沒說。以前她總是到家里來要吃的。
現(xiàn)在我才明白，原來她經(jīng)常來我家，發(fā)現(xiàn)我們家有羊，為此就割了這些青草，這是我回頭一看，她已經(jīng)走了。
這時我追出去，她已經(jīng)走遠了，看到這樣一個陌生又熟悉的背影，我驚住了，多么美得一個背影，雖然她穿的很破舊，但看起來還是很美，她年輕時也許也是個美麗的少女。我不知不覺看呆了，直到看不到了，我才回到了家中。
吃著。我拿著這袋子青草，心中一顫，緩緩地走到羊群旁，羊群們咩咩的叫了起來，好像是在感謝她，我將青草地給他們，它們甜滋滋的吃著。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常在腦海中看到她的`臉龐，多么美啊！她臉上的皺紋那是歷經(jīng)年月的滄桑，每一道都是時間略過的痕跡。
也許她現(xiàn)在已經(jīng)不在，但我始終忘不了她的美。
看見的作文11
看見的，不僅是景物，還有內(nèi)心。――題記
看見浩瀚大海，只能因它的壯觀而驚嘆；看見春暖花開，僅是將它的美麗收入眼簾；看見勃勃生機，唯獨因它的頑強生命而震撼�？沙诉@些景物，你是否看見自己內(nèi)心的模樣？
當你從失敗的陰影中站起，當你在成功的陽光中謙虛，當你不再在乎外界的評論和抨擊，你是否看見內(nèi)心強大的自已？
具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊，只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一�！背煽兂鰜砹�，沒有驚喜，也無意外，我很“順利”的拿到一個“差評”，重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話，誰沒事想考這么差，但令自己驚訝的是：自己并未哭泣和開始放棄，而是繼續(xù)向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預(yù)料而并未哭泣，也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關(guān)心的是，我看見了內(nèi)心正在逐步強大的自己�；蛟S，現(xiàn)在自己的內(nèi)心十分稚嫩，不成氣候，但是，誰規(guī)定了小草不可以長成參天大樹？
看見自己稚嫩的內(nèi)心，是逐步成長的必要。
班級“微播博”從七年級下半學(xué)期開始，一直到現(xiàn)在，也許要陪我走更遠。在一個不是很大的“舞臺”上。我看見了全班人的內(nèi)心�；蛟S，他們的微博內(nèi)容新穎，選材別致，十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸，不急不緩的播報的卻是他們自己的內(nèi)心，一個真正自信的內(nèi)心。也許有人要質(zhì)疑，明明有人站在講臺上，身子不停扭動，說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢？不，誰說自信就一定要彬彬有禮，談吐大方？外表的羞澀只是自信的`包裝。當你越來越多的時間是和他們一起度過的，你會發(fā)現(xiàn)，他們擁有自信的內(nèi)心，也許只是在一方面。
看見同學(xué)自信的內(nèi)心，是對自己善于發(fā)現(xiàn)美的肯定。
現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)自己強大的內(nèi)心了嗎？
看見的作文12
動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。
當大家剛開始提及這句話，便想方設(shè)法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數(shù)很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環(huán)境，衣食所安�？闪骼素埡土骼斯穮s經(jīng)�？梢钥吹健�
常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。
絕大多數(shù)情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環(huán)境沒法浸染他們的內(nèi)心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。
看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛，那雪白的幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。
很數(shù)次從那兩只狗旁歷經(jīng)，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養(yǎng)？
一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上邊我這的.，更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。
我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。
或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜�？缮砼赃@些無家可歸的小動物也需要愛�；蛟S我們不能給他服務(wù)承諾，服務(wù)承諾永遠愛著她們，給他們幸�？鞓�，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。
不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。
看見的作文13
疫情還未結(jié)束，小區(qū)里仍是不能隨意進出，不管是快遞還是外賣，哪怕只進小區(qū)一小步，你都得測個體溫登個記。小區(qū)的劉大爺便搭個篷子搬個桌子、椅子坐在門口，手持體溫槍：“來來來，手腕抻出來，手心向上呀，別慌，等登下記……”有的時候前腳看見外賣員進去后腳他出來來也要登記。
“大爺呀，“小哥說話了，“您剛見我進去的，怎么又量體溫吶！”劉大爺也發(fā)話了：“為了你的安全呀”“切，”小哥把手抽回來，眼一翻白“費勁�！闭f著就騎走車走人了，只留來劉大爺?shù)摹靶δ槨迸c等著測體溫的人們。
每天大門口排滿了人，人們無不議論劉大爺?shù)?人，就連爸爸都會嘀咕：“讓他來測體溫真是事倍功半呀。”
每天看著患著的人數(shù)不斷增加，心里不禁一梗：“媽，我們小區(qū)有沒有嚴重的患者呀！”“好像沒有誒！”母親回答。
有一次我去小區(qū)門口領(lǐng)快遞，又一次看到劉大爺給人測體溫“來來來來，下一個，往邊上走走哈！”他的聲音真是大，方圓十里聽得一清二楚，我開始有點煩他了，不僅做事效率低，噪門還不小。
這天晚上在小區(qū)里散步，看見大門口的篷子里還亮著燈，一個蒼老的身影若影若現(xiàn)——這不是劉大爺嗎？這么晚了在干嘛呢！
走進一看，他在清帳了呢，看今天有多少人出入了，體溫是否正常，
為我們的安全保障。
“大爺，辛苦了�！蔽艺f道。大爺抬起頭，看見是我，愣了一下，我
清楚地看到了他臉上的皺紋，那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。
大爺?shù)溃骸安恍量啵@是我的責(zé)任呀！
大爺平日里顯得很兇，很嚴肅，但對于他來說，這是一種責(zé)任，可能我們只能看見他嚴肅的一面，卻看不到他對小區(qū)盡職盡責(zé)的一面，只有看見他的全部，才能更好地了解一個人所做的一切呀！
看見的作文14
燦爛的黃昏將正在去上學(xué)路上的我包圍。無奈地向車外——又是一路風(fēng)景。我們班的班主任是吳老師，被公認為全年級“最冷酷、最無情”的老師。吳老師的那張釙克臉已經(jīng)深深地印在我的腦海里，就像那首歌所唱的：你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的作業(yè)里……
漫長而毫無光明的自習(xí)課開始了，只要是吳老師坐班，就沒有一個人敢大氣一出、大屁一放，大嗝一打，每個人都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上安分守己地學(xué)習(xí)，不敢發(fā)出絲毫聲響。令人生畏的不僅僅是吳老師的面孔，還有他的`脾氣。吳老師自第一次生氣以來就只有兩個人敢和他唱反調(diào)，后來那兩個人還都被吳老師弄安分了，這個班主任實在是太難以對付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么嚴肅，我們?nèi)喽紩吲d��！
悶長的晚自習(xí)將近結(jié)束，我們也準備收拾東西了。這時吳老師突然說：“明天啊，就要降溫啦，衣服要多穿點，把什么毛線衣啊什么的都穿上，不要像某些同學(xué)一樣，到現(xiàn)在里面還穿著短袖。認真學(xué)習(xí)的同時也不能把身體搞壞了，知道嗎？”末了，吳老師又添了一句：“一定要記得多穿點衣服��！”
吳老師如此溫暖的糖衣炮彈，瞬時讓我驚掉了一個下巴——吳老師什么時候從撲克男路線改成暖男路線啦！這也……太說不通了。班上立即小聲地討論起來，一向怪異的某位男生說：“what?”我們都在底下笑，吳老師卻有點嚴肅地說：“還問哇……”也許是吳老師覺得講英語不太合適，立即改口道：“為什么吶！”我們?nèi)嘈﹂_了鍋。吳老師邊假裝咳嗽邊笑：“你們以為我不懂英語啊�！眳抢蠋煹男α⒖淘诎嗌狭鱾鏖_來，沒有一個人討論明天降溫，竊竊私語的，我們都在討論著吳老師為什么笑。真沒有想到吳老師竟然能像鄰居的大叔叔一樣，跟我們開玩笑——這可是幾年來吳老師第一次對我們笑��！這感覺真是……
別人都說你不拘言笑，其實他們沒看見另一道風(fēng)景。吳老師，說真的，其實你笑起來怪溫暖的……
看見的作文15
是誰已風(fēng)塵破敗，留下歷史的傷痕？是誰已飽經(jīng)滄桑，留下痛苦的血淚？是誰已疲憊不堪，留下永久苦悶的愁容？
您聽見過嗎？那是世界上最愉悅，最清脆的笑聲，那是地球母親歡樂的笑聲。但，現(xiàn)在你聽見的，不再是歡樂的笑聲，而是痛苦的哭聲。我懷戀，懷戀地球的笑聲。
我渴望，渴望地球和祥的一笑。歷史的匕首已讓她傷痕累累，第二次世界大戰(zhàn)已讓她只剩下最后一息。貪婪的人們連母親都不顧了，只任她獨自哭泣。還記得，那是地球正是風(fēng)華秀麗，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭紛，地球母親笑得可甜了。我知道，地球很快樂，但沒多久，災(zāi)難又在向她招手，以前的笑去哪了？她已消逝在歷史的長河里，一去不復(fù)返。所剩下的只有一聲聲嘆息。還記得母親最快樂時嗎？那時人們和母親都愉快的相處，人們來來往往笑聲不斷，一句句親切的問候傳遞在耳邊。地球母親，你到何時才有能如此快樂的一笑了？
我渴望，渴望地球美麗的一笑。綠色的草地，清澈的小溪，蔚藍的天空都是地球最美的衣裳，鳥兒為你譜的最美的音樂，你陶醉了，露出無比燦爛的笑容，種子從土里擠出來，看見你美麗的笑容�？墒牵蝗婚g，大草原變成了水泥地，河水變渾濁，天空不再蔚藍，鳥兒不再歌唱，種子也不再探出頭來，寧愿永遠沉睡在泥地里。母親啊，你失去了所有的一切，你堅實的臂膀已變得脆弱不堪。母親啊，你的笑哪去了？你落淚了，火上噴發(fā)的熔漿是你痛苦的'血淚，地震是你身體的癱瘓；你沉默了，皺紋瞬間布滿你黑黑的臉上。母親啊，你美麗的一笑再也回不來了嗎？
地球，你的衣裳——樹木，已被伐木者盜�。耗愕难骸�，已被石油工人抽干：你的脊梁——礦物，已被貪婪的人們偷光。你的身體還承受得了嗎？我擔(dān)心，為你的安慰所擔(dān)心。
地球母親，我懷戀，懷戀你的笑！你何時才能再快樂起來，再讓我看看你那恬靜的笑容？我真誠希望能看見你美麗的一笑。
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