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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的渴望自由的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
渴望自由的作文 篇1
渴望自由，渴望飛翔，渴望一切。人類和鳥兒都渴望這些，但是誰又會想到，悲劇還在重演，有些鳥兒也許永遠回不到自由的天空了！
這一天，我和媽媽早上去公園跑步，跑著跑著，忽然，我的眼球被一個老爺爺吸引了，這位老爺爺身著晨練服，兩只手各提著一個鳥籠，鳥籠里面的小鳥一聲又一聲地對著天空長鳴，好像在說：“我要回家，放了我吧！”老爺爺隨手將兩只鳥籠放在樹上，就去晨練了。
我跑近看了看那只鳥兒，它對人類真是敏銳�？吹轿疫^來，害怕地往后退了兩步，還是繼續(xù)對著天空長鳴，這只鳥兒似乎對食物和水一律都不感興趣，眼睛直勾勾地望著藍天白云，眼神里充滿了憂郁之感，那眼神我永遠也不會忘記。那是對故鄉(xiāng)的思念；對家園、自由的渴望；對朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長鳴在我的耳邊徘徊，怎么也停不了。
這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥兒，它們是多么的自由，多么的快樂，多么的……而在籠子里的'鳥兒是多么的楚楚可憐，憂郁的眼神，可憐的長鳴，對自由的渴望……它們都是鳥兒，但卻有著天壤之別！
鳥兒的家園是天空，人類的家園是陸地，我們也要和平以待，和鳥兒成為朋友，不要讓它們再憂郁再傷心，再……
渴望自由的作文 篇2
我沒有享受過自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無比的充實。而我的生活無聊而漫長，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗麄儫o邪的笑臉，我心里就像吹過一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂，卻不能自已真正的快樂。
我想要的自由簡單卻難以實現(xiàn)，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來說，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時間覺的我有抑郁癥。覺的這個世界就剩我一個人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。
我想要的自由是快樂，快樂的跟著自由起舞，快樂的和朋友們在一起無拘無束，去感受大自然，去感受那發(fā)自內(nèi)心的快樂，去感受那來之不易自由，拋開那每天的.單曲循環(huán)，拋開那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來說，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長大，不再是孩童，我應(yīng)該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動的自由。
但是。我的自由或許早在小時候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已�？释蜖幦�，怎么爭取?有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說不贏你的父母。
渴望自由的作文 篇3
我是一個女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬方，如詩一般。
我慶幸，我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細如線的萬絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。
但，我失落，我是個女孩。女孩應(yīng)該織針碰線，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。
我失落，我是個女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對我的照顧不是一般的特殊。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會了什么”我學(xué)會了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的'父母都替我辦好了呀，這時，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫著：寶貝，媽媽幫你寫吧！我很生氣，一放學(xué)，媽媽來接我時我就推開她，媽媽問：“寶貝，怎么了？誰欺負你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學(xué)校不到100米，為什么還要接我？臺上三分鐘，臺下十年功，你們何時讓我試過？好刀不練怎能成才？你們何時讓我苦過？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你們何時讓我累過？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍天的小鳥，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚，是要遨游的；我是屬于森林的小樹，是要陽光的。爸爸媽媽，還我自由吧！
渴望自由的作文 篇4
我是一名二年級的小學(xué)生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學(xué)校里上課，不用放學(xué)回家寫作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱�。�
時針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看�？吹搅巳藗冊谧鐾盹�，有些人坐在餐桌前吃飯，五個小女孩跳繩，五個小男孩打球，我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學(xué)習(xí)的壓力，想去哪就去哪，此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢中驚醒，又到了上學(xué)時間了，剛剛的`美夢還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！
渴望自由的作文 篇5
每一條生命都是寶貴的，生命不僅屬于人類，也屬于大自然中所有生命體。但總有一些人為了利益，肆意奪取動物的生命。
近幾年來，在黃河灘有許多珍稀鳥類，吸引了眾多不法分子。不到兩天，保護生態(tài)平衡的人員發(fā)現(xiàn)鳥兒受傷的原因很多：有一只黃雀被不法分子用彈弓打斷了翅膀，被救回后依舊渴望重新飛回美麗的.藍天，整天臉朝向蔚藍的天空張望。還有一只蒼鷹被不法分子用自制射槍打折了雙腳，因為沒有雙腳無法在飛行降落時安穩(wěn)站好。你們絕對想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撐著身體走路。這些鳥類是多么熱愛生命，盡管它們只是自然界中渺小的存在，但它們也渴望生存，渴望自由自在地飛翔！
又過了一個星期，保護生態(tài)平衡的人員又發(fā)現(xiàn)了不法分子另外兩種卑鄙手段，一種是利用捕獸器，用食物做誘餌，吸引鳥類去吃，一旦碰到捕獸器就一口致命。最后一種是投毒，在玉米粒里注入一些致命的毒液，這會導(dǎo)致二次中毒，因為鳥兒吃掉后，別的動物會把它的尸體吃掉，就相當(dāng)于吃毒玉米粒。這些殘忍的手段正在奪取動物們的生命，我感到十分痛心！它們的生命是脆弱的，對人類的武器無可奈何；它們的生命也是寶貴的，它們?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境做出了許多貢獻，它們也有好好生存的權(quán)利。
每只鳥兒或動物都有生活的權(quán)利，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該也沒有權(quán)利去傷害生命，讓我們一起保護這些弱小的生命，讓它們能夠享受自由，享受生命！
渴望自由的作文 篇6
朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！
放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學(xué)習(xí)十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學(xué)習(xí)放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。
到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完。”我聽了，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無精打采的回去寫作業(yè)，和我親愛的'小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉！
媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。
媽媽，請您給我我應(yīng)該得到的自由！
渴望自由的作文 篇7
老師在講臺上慷慨激昂地評講著考卷，她一句也沒聽進去？我想：現(xiàn)在是21世紀，隨著科學(xué)進步，技術(shù)發(fā)達，我相信科學(xué)家們一定能探索出許多秘密。開始踢球了，我被分到了曹子揚和韋澤他們一組，沈力、陳澤賢和趙冠程一組。過年到親戚家做客，奶奶也和在家里一樣，忙著擺凳子、切菜，誰都夸獎她能干！
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先他默默無聞，只是一個"土老帽兒"時，對城市生活還不適應(yīng)，時不時地闖禍，先是在夜里做夢吃掉白利尼一家的2
元血汗錢，又由于請朋友來報社聚會，燒掉了報攤，主人家的媽媽氣憤之極，揚言一定要趕走它。一個偶然的機會，他的小主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏整段的詠嘆調(diào)，小主人的媽媽正好是個音樂迷，柴斯特的演奏打動了她的芳心。他們才決定不計前嫌，將它留下來，并為他開音樂會。一時間，這只蟋蟀名聲大噪。可是，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)來。好不容易有了出人頭地的日子，它還有什么不滿足的呢？實在是不可理喻，想入非非。其實，這中間有著一個天大的'問題：自由。如他的朋友那只貓所說："既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意思呢?
是啊，榮譽雖是好事，但也會讓人感到疲憊。我想，溫故一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對昨天的溫暖記憶，還能夠喚醒我們對自由的渴望。
渴望自由的作文 篇8
“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步，桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山，“哈哈哈……”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡快的笑聲，就好像從前的我，也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑，自由自在，無憂無慮。
不知什么時候，學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖，每天醒來，便被埋在語數(shù)外史地生政之中，作業(yè)仿佛深不見底的大海，波浪一層層的拍打著我，直到把我淹沒。如果可以，我真的希望能有自由，哪怕只有一天，不用匆忙的趕著作業(yè)，不用牽掛著成績，更不用擔(dān)心被別人甩在背后，而是心系于山水之間，在綠水清波間自由蕩漾，認真的看一看點綴著深藍夜空的繁星。
我渴望自由，沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以，我希望能成為一只小鳥，自由的在連天中翱翔，去看看那蔚藍的大海，波濤拍著沙灘，恍若孩子在笑。湛藍的天空中浮著絲絲縷縷的云彩，四處相望，無邊無際，只有浩瀚的云海翻騰，如果可以，我愿如同小鳥般，自由自在的放聲歌唱，宣誓著自己的自由。
我渴望自由。如果可以，我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌，一路歡笑的朝前奔去，那，便是我留下的`足跡。當(dāng)我成為小溪流，穿過崇山峻嶺，看山比天高；當(dāng)我成為小溪流，我希望能一直奔騰，去看一看“甲天下”的桂林山水，與漓江做伴，這，便是我渴望的自由！
我渴望自由。如果可以，我愿意作來無影去無蹤的風(fēng)。初春之際，聞著青草的氣息，我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動著新綠的原野，我輕輕吐氣，溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐；炎炎夏日，我攜帶著花的芳香，自由自在的游蕩；秋天，碩果累累，連我仿佛都染上了瓜果的飄香，向人間訴說著豐收的喜悅；冬天，北風(fēng)呼嘯，那是我，在自由自在的唱著心中的歌謠……
可是，這只是如果，只是渴望，現(xiàn)在的我，可是一個初中生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無法完成這個渴望，那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動力吧！以夢為馬，定當(dāng)不負韶華！
渴望自由的作文 篇9
這一雙眼睛，使我思潮起伏，這一雙眼睛，讓我久久不能忘懷，正是這一雙眼睛，讓我明白了許多……
在去七彩云南的第二天，我們來到了孔雀谷，一聽說這里每天早上十點鐘就有孔雀放飛儀式，我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限，突破了100級的巔峰，毫不管錢的多少，立馬買了一包孔雀食，準備一覽孔雀齊飛的同時喂食。
時間一分一秒的過去了，距離孔雀齊飛還有5分鐘，此時，草坪上來了一群野鴨，看來，它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅碜呷�，但是，沒有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上，因為，它們在人們眼里簡直不值一提。
“噓！”令人期盼的口哨聲終于響起，一只孔雀，一雙孔雀，一群孔雀慌張的接踵而至，一個360°的.大回旋，就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球，一個個張大翅膀，像架起了一架滑翔機，落地姿勢各有不同，像是在舉行才藝大比拼。
“嗬！總算可以喂食了！”我跨過欄桿，將孔雀專用食品倒在手上，見到美食，孔雀們紛紛圍攏過來，畢竟“天大地大，吃飯最大”嘛！任何動物都希望生存下來，孔雀也不例外。其中，一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼，潔白的羽毛，矯健的身軀，都能顯現(xiàn)出它的高貴。
在吃的同時，我看到了它的眼睛，并且讀出了許多，那眼神中飽含著許多，既有一絲幸福，但更多的是傷感。
看著它的眼神，我有些迷茫，這些孔雀過著衣食無憂的生活，生存，這個最基本的條件已經(jīng)達到。那么，他們渴望的又是什么呢？
想了許久，我才有了一絲明悟，這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活，他們渴望的正是自由�。∶刻�，都做著同樣的工作，生活已被定格，自由已被束縛，他們想擁有的并不是這些，是自由！那種自由自在遨游天際的一種解脫！
孔雀是美麗的，它在人們的心中是高貴的，但是，它們不能擁有自由。而野鴨，它們雖然很低賤，但它們的眼神是自由的，這是屬于大自然的眼睛！
每個人都不希望自己被約束，動物也正是如此，自由的權(quán)利人人都有，動物也是一樣。自由是由自己來掌控的，如果隨意剝奪它們自由的權(quán)利，那我們看到的就會是動物們黯淡無光的眼睛……
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