在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生命感悟的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命感悟的作文 篇1

　　“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石�！边@句名言是諾貝爾寫的，我很欣賞這一段的名言名句。

　　在第五單元里，有磚縫里頑強生長的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛生命。那辣椒又會認(rèn)為生命的意義是什么？

　　在夏天，因為家鄉(xiāng)每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒樹上已經(jīng)結(jié)了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著了！它們竟然還活著！真的是奇跡啊！生命的奇跡！我連忙把爸爸叫來，爸爸趕快地給它掩上土，施點肥，澆點水。過了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的.葉子也已經(jīng)變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來，迎著陽光挺立著，變得勃勃生機，好像換了個人似的，光彩奪目，神氣十足的。

　　生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，應(yīng)該重視它，應(yīng)該好好地使用它。因為——生命在人生中，只僅僅有一次。

生命感悟的作文 篇2

　　我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來到這個世界，感受生活的美好。每個小生命就從現(xiàn)在開始了，父母養(yǎng)育我們，我們慢慢長大成人，一個生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。

　　那我來給大家講述一個關(guān)于不珍惜生命的真實事件。某校的一個中學(xué)生每天沉迷于玩手機打游戲、成績變得越來越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機沒收了，中學(xué)生不愿意交手機給他父母，與他們發(fā)生了爭執(zhí)，覺得他的爸爸媽媽不愛他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的.生命，我們千萬不要向他學(xué)習(xí)。

　　如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時候，我們該怎樣管理呢？我要先給自己幾分鐘時間冷靜下來，再慢慢思考，從自我找原因反醒自己調(diào)整自己，以堅強樂觀的態(tài)度去面對，凡事經(jīng)歷了才會成長，要不斷精進(jìn)，在未來路上越挫越勇。

　　生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！

生命感悟的作文 篇3

　　世界上的任何生物都有生命，動物有了生命能活蹦亂跳；植物有了生命能茁壯成長。老師提議讓我們感悟生命，在一次次動物和植物的“引導(dǎo)”下，一個個感動讓我理解了一個個生命的意義。

　　有一年冬天，外婆送我一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。要回老家的時候，想把小白兔帶回老家，于是，我抓著它的耳朵把它放在一個紙箱里。我原以為小兔會乖乖地配合我進(jìn)入紙箱，可它卻掙扎著，身子亂扭，四腿亂踢，極力掙脫我的手，并用恐懼和悲哀的目光望著我，以為我起了“殺”意。那一刻，我內(nèi)心感到了一個小生命在我的手指間抖動！從那以后，每次換箱子時，總是會一手抓小兔的耳朵，一手托小兔的臀部，生怕小白兔受傷，當(dāng)然，更怕一個小生命在我手掌中消失。

　　今年年初，我養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小米龜”。每次我給它換水，一把它抓在手上，它的四條腿總是使勁蹬，小爪子不停的抓我，它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗到小動物這種強烈的求生欲望。

　　哦！還有，小時候外婆家的陽臺上從圍墻哪一頭伸過來一枝豆夾樹，我可喜歡摘豆夾了，豆夾里有許多種子，我喜歡收集種子，再把它們到處“放生”，沒過兩年，豆夾樹在一次暴風(fēng)雨中“犧牲”了，我感到很難過。后來，我漸漸地長大了，偶然一次又到了外婆家的陽臺，咦！那棵豆夾樹不是喪生了嗎？怎么又復(fù)活啦？仔細(xì)一瞧，不！不是原來哪一棵！也沒有那么大。我可興奮了，感到了一個生命在眼前跳躍，這棵豆夾應(yīng)該是我小時候投下的種子長成的。

　　動物的生命是寶貴的，植物的`生命是頑強的！動物那種求生的本能令我震驚，植物那種強大的生命力同樣令我震驚。那人呢？我現(xiàn)在明白了，人的生命更是寶貴的，人一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。

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