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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
暑假到了，小表哥（潘樂天）來了。
這次表哥帶了四個(gè)發(fā)夾，一個(gè)嫩綠色的小花發(fā)夾，兩個(gè)粉紅色的玫瑰發(fā)夾，其中一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，是表哥的最愛，簡直是愛不釋手。
一次，我，爸爸和表哥一起去逛超市，出門時(shí)，他居然把蝴蝶結(jié)夾在自己的衣服領(lǐng)子上。
爸爸問：“你干嘛把蝴蝶結(jié)夾在領(lǐng)子上呢？”
“這樣別人會說我是帥哥的”表哥自信滿滿的回答道。他昂首挺胸的乘電梯往地下超市走去，但上上下下的人流沒有一個(gè)注意他，為了引起別人的注意，他故意轉(zhuǎn)了個(gè)身，東張西望，時(shí)不時(shí)的搖動自己領(lǐng)上的蝴蝶結(jié)，并露出自以為迷人的笑容。
可是等下了電梯，竟然還是沒有一個(gè)人注視他。表哥沮喪萬分，于是，他做出了一個(gè)更夸張的'的決定：把發(fā)夾戴在自己的頭上。
爸爸忍不住了，說：“你快把蝴蝶結(jié)拿下來！否則，我們不跟你一起走了！”
“那我該夾在哪里呢？”
最好夾在屁股上“爸爸沒好氣地說。
表哥信以為真，真的把發(fā)夾夾在屁股后的口袋邊上，并明顯加大了屁股扭動的幅度。我在后面已笑得喘不過氣來了。爸爸挖苦他說：”你干脆把全部發(fā)夾都戴上去好了。“表哥這時(shí)似乎轉(zhuǎn)過彎來了，紅著臉搖了搖頭，依依不舍的把蝴蝶結(jié)放進(jìn)了口袋里。
可愛的表哥呀，你真讓人哭笑不得��！
蝴蝶的作文 篇2
在草叢中住著一只美麗的小蝴蝶。
有一天，草叢中的野百合綻放了，小蝴蝶邀請野百合一起跳舞!小蝴蝶與野百合一起翩翩起舞，配合的十分有默契。小鳥看見了竟忘記了扇動自己的'翅膀。蜜蜂看見了進(jìn)掉在了花心里。
許多小昆蟲，都沉迷于她們優(yōu)美的舞姿中。
蝴蝶的作文 篇3
剛推開房門的那一瞬間，我看到了一只白色的蝴蝶。
蝴蝶很美，白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶有些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，精致而典雅唯美。我頓時(shí)被它那小小的美給吸引住了。
它休憩在我的書桌上，不停地扇動著雙翼，像那美麗的姑娘甩動著那輕盈的長袖，又像那冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，忍不住讓人去羨慕它的美。
突然，它從書桌上緩緩飛起，在我這小小的空間里翩翩起舞，它舞動的姿態(tài)很優(yōu)美,在半空中劃出一條又一條美美的弧線。我呆呆的用手托著腮，就這樣傻傻地看著它飛舞。它輕輕緩緩地舞著，舞著，仿佛一個(gè)朦朧迷離的夢，我便陶醉在了它那迷人的美中……
純美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般憐愛的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶，你是紗裙的一角，浪漫的夢幻……
如同一個(gè)夢精靈一般，它飛過來了，那樣的虛幻，那樣的飄渺，越來越近，越來越近，噢，它輕輕停在了我的右肩上。
我與它的距離是如此之近，就連呼吸也生怕嚇跑了它。
噢，白蝴蝶，你為何與我這么有緣，來到這里，難道你也知道我現(xiàn)在的孤獨(dú)和寂寞嗎？還是，你想與我做朋友呢？你也與我一樣，心情很空虛嗎？你很無助，很凄涼，是嗎？
你從哪里來？你有家嗎？是什么讓你這樣大膽勇敢地來到這不屬于你的世界？是什么讓你忘記了危險(xiǎn)？你是因?yàn)橄敫Q探我這兒的秘密才來的嗎？還是因?yàn)槟愕拇竽懞团d趣，想獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)這冒險(xiǎn)旅途。還是你在花園里玩耍，聞到了我房間里那淡淡的香氣�；蛟S你是因?yàn)榕c朋友或家人鬧別扭，心情不好而出門散心，還是嚴(yán)重得賭氣離家出走？又或許你本是無家可歸，在這大千的世界中尋找著自己的歸宿……。
噢，白蝴蝶。你錯了，你若是有家而不回，久了，你父母會擔(dān)心的，快回到你那個(gè)溫馨的'家吧！你若是來這兒冒險(xiǎn)，探索我的秘密，那你也快快回去吧，這兒并不安全。又倘若你是凄涼無助，需要找一個(gè)與自己心靈相通的朋友，那么我很歡迎你這個(gè)新朋友，我的小屋也隨時(shí)歡迎你這個(gè)新客人來做客。可是現(xiàn)在，你還是回去吧，你該離開了，你該有屬于你自己的生活，不該讓你的父母為你擔(dān)心，為你牽掛。
我嘆了一口氣，輕輕推開窗，緩緩伸出了右臂，“白蝴蝶，回家了，我們有緣還會再相見的�！彼坪跤行┥岵坏秒x開這好不容易才來到的地方，飛在我的身邊輕輕地環(huán)繞，最終，還是向窗外的遠(yuǎn)方飛去，飛去……宛如一片小小的潔白的花瓣，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，只剩下了一個(gè)小小的白點(diǎn)。
我癡癡地看著窗外，望著，望著……
蝴蝶的作文 篇4
房子后面的空地上，有一排常綠的樹木。那是丈夫單位的同事以前栽種下的。一半種的是楊桃樹，一半種的是香樟樹。我們這邊種的是香樟樹。那些楊桃樹和樟樹已經(jīng)在那里生長了許多年了。楊桃樹結(jié)果的時(shí)候，樹上掛滿了綠色的、黃色的楊桃果，因?yàn)闂钐夜奈兜篮芩幔�，沒有人上樹去采摘果實(shí)。熟透了的楊桃就自由地掉落下來，鋪了一地。早上，清潔工把掉在地上的楊桃果掃走了，只過不大一會時(shí)間，地上便又有掉落的楊桃果，第二天早上，又是一地的果實(shí)。如此反復(fù)，直到楊桃果掉落完畢為止。我們這邊的香樟樹沒有這么煩人，香樟樹只是靜靜地生長，但在開花結(jié)果的時(shí)候，也會有星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣落下來，小小的黑色的果實(shí)也會掉下來，但時(shí)間不長，很快就過去了。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常站在窗前，看那窗外的香樟樹，溫和的陽光灑在屋外的香樟樹上，樹枝輕輕地?cái)[著樹葉，似在感謝陽光的到來。我也看那窗外的來來往往的行人，他們有的急匆匆的走過，有的則斯里慢條的行走。那些人和那些樹就這樣相宜的繪成了一幅生活的圖畫，簡單而生動，讓我總也看不夠。
今天早上，我正站在窗前往外看風(fēng)景。驀然間，我驚喜地看到有一只不知從什么地方飛來的'黑黃相間的蝴蝶，她正在香樟樹的枝葉間飛舞，那么輕盈，那么快樂。她只在那香樟樹的枝葉間停留了幾秒鐘，就輕輕地飛走了，以至于我都沒有能夠看清楚那只蝴蝶是黃底黑花，還是黑底黃花的，只是記住了那是只黑黃兩色的蝴蝶。那只蝴蝶飛走后，我在窗前楞了好一會兒。
當(dāng)天下午，當(dāng)我辦完事情，從一個(gè)花鳥市場邊上走過的時(shí)候，又看到一只白色底，帶花點(diǎn)的蝴蝶。那只白花蝴蝶在花鳥市場的一間售賣觀賞樹木和花卉的鋪面前，愉快的玩了一小會，才翩翩的飛走了。我太久沒有看到蝴蝶了，那只蝴蝶的飛走，把我的思緒也帶了去，當(dāng)時(shí)的我就像失了魂一樣，又仿佛是穿越了時(shí)間的隧道，回到了和美麗的蝴蝶經(jīng)常相遇的年代。
我已經(jīng)有十幾年的時(shí)間沒有見到蝴蝶了。美麗的蝴蝶還讓我想起了年代久遠(yuǎn)的一件事情。那是我還在念高中的時(shí)候，在一篇作文中，我在秋天的情景中寫到了蝴蝶，那篇作文中有的句子寫得比較好，當(dāng)時(shí)的校長在一次全校大會上談到寫作文的時(shí)候，不點(diǎn)名的念出了其中的一些句子，（那篇作文后來還被老師叫我用學(xué)校的便簽抄寫后，貼在了學(xué)校的墻報(bào)上。）我心里有一點(diǎn)點(diǎn)高興，真的，只是一點(diǎn)點(diǎn)高興，因?yàn)�，語文老師在那篇作文的批語上，寫下了一句問話：“秋天有蝴蝶嗎？”我心里沒底，不敢確定，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在寫這篇作文的情境中，并沒有真的看到蝴蝶，當(dāng)時(shí)只是隨心寫的。這件事情困擾了我很長時(shí)間。后來，隨著時(shí)間的推移，也慢慢地淡忘了這件事情。
我能看到蝴蝶最多的時(shí)候，是在1996年前后。那時(shí)，經(jīng)常要到郊外去，因?yàn)閱挝辉谀抢镉袀�(gè)開發(fā)項(xiàng)目。那個(gè)項(xiàng)目在一片低緩的山坡上，四周也是大片的低緩的山坡。那時(shí)，本單位有位男同事喜歡做蝴蝶書簽，所以，他常常在中午休息的時(shí)間去抓捕蝴蝶，我們幾個(gè)同事也跟著他一起去。夏天是蝴蝶最多的季節(jié)，因?yàn)橄奶斓臍鉁馗�，適合蝴蝶的生長繁殖。到了秋天，也還有一些蝴蝶，只是比起夏天的時(shí)候少了許多�？删褪且�?yàn)樯倭耍@得珍貴。記得，在秋季的一天，中午休息的時(shí)間，我們幾個(gè)同事一起去捕蝴蝶，我們來到一個(gè)小山坡上，這個(gè)山坡上生長有許多高大的松樹，也有許多低矮的灌木，還有一些山花和許多的小草。我們在那里等候蝴蝶的到來。每當(dāng)看到有蝴蝶時(shí)，我們幾個(gè)女同事就告訴那個(gè)男同事，他就用一個(gè)自制的網(wǎng)兜去網(wǎng)蝴蝶，每每奏效。那天，我們捕到了好幾只漂亮的蝴蝶。后來，我沒有機(jī)會到郊外的開發(fā)項(xiàng)目去了，也就基本上沒有再見到過美麗的蝴蝶。
每當(dāng)看到美麗的蝴蝶時(shí)，我總是很自然地想起《梁祝》的愛情故事。也會想起小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，會想起何占豪，想起陳鋼，想起俞麗拿。
我第一次看到《梁�！愤@個(gè)名字，是20世紀(jì)70年代初，在一本書名為《征途》的小說里看到的。那是一本關(guān)于知青的小說。時(shí)隔近四十年，我依然清楚地記得書中有一個(gè)中間人物，名字叫劉瀏。有一天，劉瀏在一個(gè)他認(rèn)為無人知曉的地方，拿出那把跟隨他從城市到農(nóng)村、與他形影不離的小提琴，投入的拉起了《梁�！罚侨缙缭V的弦音隨弓一點(diǎn)點(diǎn)的拉出，那是一曲歌頌愛情的音律。那是曾經(jīng)享譽(yù)樂壇，后因一些原因，跌下了樂壇的舞臺，經(jīng)過大起大落，歷經(jīng)磨難，最后又重新站立于樂壇高峰的頂尖之作。但在當(dāng)時(shí)的語境下，這是一段不受人們歡迎的禁曲，是屬于小資產(chǎn)階級的靡靡之音。
后來，隨著時(shí)代的變遷，最初由何占豪、陳鋼編曲、俞麗拿擔(dān)任獨(dú)奏的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》才得以重見天日。這首半小時(shí)左右的協(xié)奏曲我聽過無數(shù)次，但每次聽都覺得是那么的動心，這段旋律讓我百聽不厭。越劇《梁山伯與祝英臺》拍成了電影被禁多年，又重新放映后，我在銀幕上看到了這一著名的戲劇，伴隨著銀幕上美麗的畫面，那段讓我難以忘懷的旋律更得以豐滿多姿。
那兩只秋天的蝴蝶啊，你們只是在我的眼前及其短暫的表演了一會兒，就帶給我那么多的回憶。你們輕輕地飛來，是為了讓我生命的時(shí)間倒流，讓我再重溫一次和你們曾經(jīng)的美好相遇，是嗎？！
蝴蝶的作文 篇5
一天，一群探險(xiǎn)者去荒島上去冒險(xiǎn)，路過一個(gè)山洞聽到里頭有些聲音，隊(duì)員們停下了腳步，隊(duì)長說：“有事情了！”于是他們小心翼翼地往山洞走去，忽然，探險(xiǎn)員小張似乎摸到了什么東西，又立即松手，小張慢慢地走過去，在隊(duì)長小王的耳朵邊輕輕絮語道：“隊(duì)長我似乎摸到了什么東西，這個(gè)山洞絕對有可疑現(xiàn)象�！标�(duì)長聽完后便微微地點(diǎn)點(diǎn)了頭，隨即從隨身包里取了一個(gè)蠟燭點(diǎn)了起來。頓時(shí)，蠟燭照滿整個(gè)山洞。“原來是幾只蝴蝶呀！”提心吊膽的隊(duì)員們異口同聲地叫到。可能是蝴蝶聽到了隊(duì)員們的叫聲，嚇得四處亂飛。隊(duì)長小王心平氣和地說道：“我們出去吧，別打擾了它們�！彼麄冏吡顺鋈�。
隊(duì)員們都坐在外面邊休息邊談笑風(fēng)生，只有隊(duì)長，似乎在想什么問題？眼睛一直盯著山洞深處。過了一會，隊(duì)長突然站了起來，又往山洞走去。點(diǎn)起了蠟燭，山洞還是那么寧靜，他眼睛一亮，大聲喊道：“我知道了！”便興沖沖地跑了出來。
高興的`他把隊(duì)員們都叫到身邊，說：“隊(duì)員們，你們可知道剛才你們的一聲大叫，讓蝴蝶四處亂飛嗎？”不知道！“那我來告訴你吧，蝴蝶怕人類！”人類傷害動物的實(shí)在是太多了，疏遠(yuǎn)了人類與動物的關(guān)系。是人類可惡么？不是，他們想的是他們心中的貪婪欲望。
動物是人類的朋友，讓我們建設(shè)美好的家園，讓來地球不再有槍聲，不再哭泣……
蝴蝶的作文 篇6
前幾天聽莊周夢蝶，他夢到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒有夢到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問題一直橫亙在我的心中，久久不能釋懷。
于是我漫步在花園里，漫無目的的走著。突然，一只白蝴蝶停在不遠(yuǎn)處的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了�？粗w走之后、停留在原地的花朵，像籠罩著夢境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天，我才回過神，這不就是蝴蝶之夢嗎？
實(shí)際上，莊子早就回答了這個(gè)問題。他跟惠子在濠上觀魚，感嘆游魚之樂。惠子抬杠說，你不是魚，怎么知道游魚快樂不快樂呢？莊子說，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說，我不是你，我不知道你，你也不是魚，也不知道魚，搞定。莊子說，別急，你說“安知魚之樂”，可見不管我知不知道魚之樂，你是知道我的'意見的，不然沒法反駁我呀，現(xiàn)在怎么能又說你不知道我呢？惠子梗。
辯論的最后，莊子總結(jié)說：“我知之濠之上矣�！边@其實(shí)就是一個(gè)很好的引導(dǎo)，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯�？上覀冸x自然越來越遠(yuǎn)，而對莊子的引導(dǎo)不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。
大自然是最好的老師，豈可不勉哉！
蝴蝶的作文 篇7
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀？”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊�！闭f完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們在白紙間不停地抖動。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的�！钡人耆_那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的.，我真的不敢相信。
這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣�。窟@件事讓我心里充滿了好奇。
蝴蝶的作文 篇8
今天是星期六，我和一群小伙伴們玩，姐姐無意中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶�！拔�，你們看那，一只美麗的蝴蝶！”姐姐叫了起來�！扒�，一只小小的蝴蝶有什么好稀罕的？我們又不是沒見過。
走，我們繼續(xù)玩�！毙』锇閭冋f。我走到姐姐身邊，發(fā)現(xiàn)它真的很美。我細(xì)細(xì)端詳著它：它全身都是紫色的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆鉆石一樣。一雙大大的翅膀，翅膀的邊緣是黑色的，還裝飾著一塊大一塊小的精美斑紋——白點(diǎn)點(diǎn)搭配起來美不勝收。它還是一個(gè)偉大的“美術(shù)家”呢！因?yàn)樗?每一個(gè)翅膀從邊緣到中間都是漸漸變色：從深紫到梅紅到粉紅，真好看。它的身體也很好：彎彎的觸角，長長的尾巴。“喂，你們還玩不玩了？”“玩，等我們一下子�！闭f完我們又玩了！
蝴蝶的作文 篇9
程旋是筱微嫣在高中時(shí)的追求者，沒錯，筱微嫣對這些可以不屑一顧，但在眾多追求者中，程旋算是最執(zhí)著的。
雨后的空氣總是那么的清新，雖然心情糟透了，但還是掩蓋不了微嫣的美，那是攝人心魂的美，美得不食人間煙火，一頭與生俱來的紫發(fā)帶著憂傷，冰藍(lán)色的眼瞳，如同深不見底的冰川般傲氣，高挺的鼻梁，鮮紅的薄唇，加上纖細(xì)的身材總是穿著白色和米黃色的休閑服，美得不可挑剔。這就是瑪利亞高中的`千面�；ǎv橫考場的才女——筱微嫣。在室友林薰璃的嘮叨聲中，微嫣忍無可忍的抱怨：“薰璃，你什么時(shí)候可以說完？”林薰璃不為所動：“微嫣啊，誰讓你長得如此如此的出眾？我可不想被口水淹倒！你可不可以看一眼程旋�。俊鞭沽щm然長得不漂亮，但少不了大姐頭的霸氣，成績是一等一的好�！盀槭裁�？”微嫣拌著咖啡，漫不經(jīng)心的問道�！澳憔筒荒茉囍邮芩渴〉乃魈炫芘奚醽�，不是送早點(diǎn)就是噓寒問暖的，那胖子到底有什么不好？從小到大，他一直喜歡你，你又不是不知道�！鞭沽в謱ξ㈡涕L篇大論了一堆，微嫣也知道，小時(shí)候，程旋對自己無微不至的照顧，自己只是把他當(dāng)哥哥，沒有任何的愛慕，可是有一天程旋對她說：“你會嫌棄我胖嗎？”那時(shí)候的微嫣還不大，她天真的回答：“不會呀，旋哥哥胖胖的才可愛！”可是人總會變得不是嗎？程旋還堅(jiān)定地愛著微嫣，可才貌雙全的微嫣是多少男生心中的女神？盡管知道自己沒有希望，程旋仍然不放棄那份久違的愛。
“我林薰璃是倒了八輩子霉了，遇上你這么個(gè)十全十美的室友兼閨蜜，每天男生色瞇瞇的眼神真是恐怖�。≡谌笮；ū税缎；�，櫻花�；ê娃挂滦；ɡ�，彼岸校花在首位，也就是你，可是你還是那么不近人情，連男朋友都沒有一個(gè)，真是的！”薰璃似笑非笑的調(diào)侃微嫣。“不喜歡何必強(qiáng)求？”微嫣無所事事的玩弄自己的戒指�！鞍パ�，不理你了！去找汐珞！”薰璃不耐煩都跑了。汐珞就是三大�；ň拥诙臋鸦ㄐ；�，可是成績只是在中上，天然呆，無比的單純。
“微、微嫣！”程旋看到微嫣的身影緊張的跑過去，“有什么事嗎？”微嫣的聲音冷到幾點(diǎn)�！拔�、我、我就是喜歡你！”程旋像個(gè)害羞的大姑娘似的低下頭。“哦，可是，我和你說過多少遍？我喜歡寧子期！你不要在打擾我的生活了可以嗎？”微嫣決定把話說明白�！翱墒�、可是寧子期他就是很花心��！盡管他很帥！”在外人看來子期和微嫣很配，其實(shí)微嫣這種不近人情的仙子是不屑與子期交往的，可是就在那一次意外跌倒……“�。 蔽㈡桃粋�(gè)不小心，身體向后一仰，突然看到一個(gè)高大的身影接住了自己，沒看清楚是誰，就想走，可是一抬頭，就看見一張放大的俊臉：“美女，不怕我吃你豆腐啊？”這邪魅的話出自寧子期，他的確被女孩的美怔了怔。“切，無聊！”微嫣繼續(xù)走，沒有回頭理那個(gè)帥哥，沒錯，寧子期不是校草，但是比校草帥得多，但也是不一般的花心�！澳憬惺裁窗�？”子期覺得自己要定這個(gè)女孩了。回答他的是一片寂靜。不過女孩不小心掉了一張卡片，“筱微嫣……”子期若有所悟。
蝴蝶的作文 篇10
蝴蝶，當(dāng)它翩遷飛舞在花間時(shí)，你可曾想到它生命是何其脆弱；人類，愛慕于蝴蝶的美麗，卻毫不憐惜它的生命，為了滿足自己的欲望，將罪惡的雙手伸向弱小的身軀，扼殺了一個(gè)可憐的生靈……
一只潔白的蝴蝶到處跌跌撞撞，它顯然受傷了，但不停拍打著翅膀欲重飛藍(lán)天，好不容易飛起來，畫了一個(gè)傷感的弧線，又摔了下來，它又掙扎著飛起，撲打著受了傷的翅膀悲哀地落在一個(gè)女孩手中，她帶著它奔跑，它以為自己又要飛起，可它的悲劇命運(yùn)從此刻開始，撕心的疼痛也許很快與它親密接觸，它絲毫不知，可憐的小生命。繼續(xù)拍打那對潔白的翅膀。忽然，在少年們的驚呼中，蝴蝶被高高拋起，它的翅膀已有損傷，根本無法承受如此高的飛行，它輕盈的飛起，又沉重地落在沙堆里，像一片花瓣飄落，但我似乎聽到它落地的慘叫和掙扎而起的'呻吟。又有個(gè)女孩將它捉起來，一遍遍地拋起，又一遍遍地去捉，不久蝴蝶的雙翅已變成半透明狀，辛苦采來的花粉也許已飛向藍(lán)天，承繼蝴蝶飛翔的夢想，也許散落在灰塵中，也當(dāng)祭奠它隨風(fēng)飄逝的脆弱生命。但蝴蝶沒有死，雖然沒有了花粉的裝飾，也沒了完好的翅膀，但它仍在用力爬向遠(yuǎn)方，離開這一群讓它痛不欲生的少年和一雙雙罪惡的雙手……
然而，它沒有這樣的力量，它又被抓回來，更大的悲劇上演了。他們用一撮土掩蓋了她的軀體，一旁偷笑的同學(xué)似取得了巨大的勝利，但貪心永遠(yuǎn)無法滿足，他們用一根木棍朝那撮土叉去，在插下那一刻，我內(nèi)心受到極大震蕩，但我的顧慮并沒有讓我推開他們，阻止這瘋狂的行為。他們又挖開那撮土，我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死掙扎。他們冷笑了一下，又埋上了，還踩了幾腳，我不忍心了，跑過去挖開，蝴蝶還活著。它永遠(yuǎn)是沉默的，就連生死邊緣的掙扎也是無聲的，它好可憐，遭到蹂躪卻永遠(yuǎn)無法痛斥這殘忍的行為，只有用幼小的身軀默默承受。我知道這個(gè)幼小的生命必死無疑，在默默的轉(zhuǎn)身后，我的余光看到了他們又將蝴蝶埋了起來，提前結(jié)束了這殘破的生命，到頭來，終沒有給它一絲絲溫情……
我嘆惋這幼小的生命，為它不公的命運(yùn)憤慨，可悲劇已發(fā)生，只留下蝴蝶冰冷的軀體和那一聲聲冷酷的笑聲�？諝庵袕浡膽n傷，為蝴蝶的離開，為少年的無知和愚昧……
飛吧，蝴蝶的靈魂，去尋找夢中的天堂……
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