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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的不一樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的我作文1
時(shí)間匆匆淌過(guò)，如細(xì)水流年。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我自我不一樣，不僅僅是身高，并且還包括性格，目標(biāo)和內(nèi)心。每一天世界都有著變化，我也如此，盡管我顯得渺小。
當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，有篇文章最為吸引我——《人因夢(mèng)想而偉大》，其中講述的是小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)的全球互聯(lián)網(wǎng)交流會(huì)上的講話(huà)，他曾用馬云的話(huà)，說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！辈⑶宜�說(shuō)了他在大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，他在一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書(shū)《硅谷之火》，看過(guò)之后，他在大學(xué)的操場(chǎng)走了個(gè)通宵，來(lái)思考這一本書(shū)給他的啟示。我看過(guò)之后，我心靈上受到了震撼，扣心自問(wèn)，自我有如他那般僅因一些啟示，僅因一本書(shū)而陷入深思嗎答案顯而易見(jiàn)，是的，沒(méi)有。夢(mèng)想，有很多，也是人人都會(huì)有的，可是最終堅(jiān)持下來(lái)的`人，少之又少，像雷軍般已是中年時(shí)，依舊有勇氣去賣(mài)掉已有的，去嘗試可能失敗的夢(mèng)想，這有幾人能做到呢更何況我們正處于青年時(shí)，都不去努力，豈不是令人遺憾。
他每一天堅(jiān)持練投籃1000次，才造就了輝煌的他。從中我們能夠明白成功的背后往往有著過(guò)人的努力和堅(jiān)持。
做一個(gè)不樣的我。
每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)某件事，和做錯(cuò)事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)自問(wèn)。樹(shù)木年輪的增加，與被砍倒的樹(shù)木，這只可是是一加一減的問(wèn)題，卻總會(huì)有人為此深感遺憾。人總會(huì)念舊，我也不例外。拿起過(guò)往的照片和以前的作文，心中有些遺憾和惋惜。我為自我以往靜不下心而遺憾，為自我的慵懶而嘆息；至于心中惋惜來(lái)源于對(duì)過(guò)去那一段和同學(xué)，和朋友一齊玩耍的惋惜。試想一下，你與你的朋友，在學(xué)校的操場(chǎng)上，在那灑滿(mǎn)落日余暉的籃球場(chǎng)上，一齊跑步，一齊打籃球，一齊競(jìng)爭(zhēng)，是多么令人懷念。然而，過(guò)去已過(guò)去，將來(lái)才是未來(lái)，不沉湎于過(guò)往，才是我的本性。
當(dāng)我走上初三，教師變得嚴(yán)格，氣氛變得緊張，夢(mèng)想離我更近，為此我要變得不一樣。要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)行動(dòng)，來(lái)證明自我的不一樣。正如有一種精神叫做科比布萊恩特，他曾在告別信中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：你必須沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，而我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)籃球。”
在青春的時(shí)期里，我覺(jué)得我更應(yīng)學(xué)習(xí)那些為了“奔跑”堅(jiān)持到底的人。青春是變化無(wú)常的，我也期望我如他們般堅(jiān)持，僅為心中的目標(biāo)。做一個(gè)不一樣的我，一個(gè)思想發(fā)散的我，不再因一時(shí)的失敗而一厥不正。
不一樣的我作文2
卑微的小草可以在刺骨的寒風(fēng)中傲立；平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩；渺小的露珠可以在陽(yáng)光的照耀下折射彩虹；暗淡的星辰可以在銀河的環(huán)繞中放出點(diǎn)點(diǎn)星光……而我呢，我的那個(gè)我呢？
——題記
“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言�！庇浀媚翘煳业母淖�
“恭喜你啊，又是第三！”聽(tīng)到這句話(huà)，我欣慰的笑了笑。
回想起兩年前的那些日子，那些諷刺的嘲笑，別人眼里蔑視的眼神，我只能當(dāng)做視而不見(jiàn)。而當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，我又會(huì)獨(dú)自哭泣，為什么別人只會(huì)用我的外表來(lái)嘲笑我，難道他們就是上天的寵兒?jiǎn)�？一次次的嘲笑，我的心猶如凌遲般痛苦。難道我真的甘于平庸嗎？不！我要決定我的未來(lái)！即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我要活得漂亮！那個(gè)自卑的，只會(huì)被別人嘲笑的我，我要徹底把他丟棄，我要發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我！
我要努力！培根說(shuō)過(guò)：“深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！奔词刮覠o(wú)法改變我的外貌，我可以改變別人對(duì)我的看法。在課上，我會(huì)用十分的精力去理解老師所講的每一道題；課下，我會(huì)用心去和每一個(gè)人交朋友，去了解他們的學(xué)習(xí)方法；在晚上，我可以在別人看不到我的時(shí)候繼續(xù)努力，我會(huì)用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚，我伴隨月光入眠，夢(mèng)里卻是我明天的計(jì)劃……
光陰如箭，不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，又到了考試的日子。考場(chǎng)上的我，面對(duì)這些題的時(shí)候，笑了。我不再是以前那個(gè)卑微的我了，現(xiàn)在的我是新生的自信的我。我對(duì)答入流，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了試題……
記得拉勞士福古說(shuō)過(guò)：“我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的'綠芽�！爆F(xiàn)在的我，已經(jīng)用我的自信去打破了別人對(duì)我的嘲笑，用我的自信建立別人對(duì)我的尊重。即使有人再次嘲笑，我也視而不見(jiàn)，我完成了我的蛻變，我的另一個(gè)我我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我的身上散發(fā)出自信的光環(huán)，而不是自卑的陰霾。我不再是那個(gè)懦弱，自卑的我了。
面對(duì)別人的嘲笑，我也要活得漂亮！也許在大海面前，我會(huì)覺(jué)得自己渺�。灰苍S在藍(lán)天面前，我會(huì)覺(jué)得自己平庸；也許在原野面前，我會(huì)覺(jué)得自己狹隘�？墒牵业牧硪粋�(gè)我知道：沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有原野的芬芳，可有小草的翠綠。
即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！我就是我，我的另一個(gè)我！
不一樣的我作文3
我，最不一樣的我。
我相貌很“平常”，頭發(fā)非常密又很黑，很少掉頭發(fā)。眉毛很密，眼睛比較小，眼睛黑多白少，耳朵較小。所以看起來(lái)很帥，這不是我一個(gè)人覺(jué)得，很多人都說(shuō)我很“帥”。
我很愛(ài)說(shuō)話(huà)，因此口才很好，但說(shuō)話(huà)有些說(shuō)不清，所以鬧了許多笑話(huà)。記得老師抽問(wèn)我們一些俗語(yǔ)是遺傳還是變異。老師問(wèn)我：“一母生十子屬于什么現(xiàn)象？”我站起來(lái)回答說(shuō)：“變異�！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，就連老師也笑了。為了讓全班安靜，老師說(shuō)：“好了……”我頓時(shí)石化了，全然不知道發(fā)生了。就站在那兒。老師把后半句話(huà)說(shuō)出來(lái)：“這位同學(xué)坐下�！焙髞�(lái)同卓臺(tái)訴我：“是變異，你還說(shuō)便秘�！蔽以俅问憔谷贿@樣傷我心。
我很愛(ài)玩。我經(jīng)常和同學(xué)撕名牌，我和同學(xué)們不止在放學(xué)玩，還在下課玩；不止在學(xué)校的某個(gè)腳落玩，而是在全校玩！或許這還不令人驚奇，那就根你說(shuō)，我們還在各種辦公室去玩！記得有一次，我和同學(xué)玩，我就跑進(jìn)辦公室里，叫別人把敵人趕到辦公室門(mén)口，我就從辦公室里出來(lái)把他的名牌撕了。這樣玩自然少不了老師的批評(píng)，衣服無(wú)論怎樣好，都會(huì)被抓破，怎么也得會(huì)在身上留下傷疤。記得有一次，有一個(gè)人被我把他褲子抓破了，把紅褲兜給露出來(lái)。
我很愛(ài)搞惡作劇。記得一次，班上的同學(xué)的板凳壞了，我就把家里的四顆釘子帶來(lái)把它釘在那個(gè)同學(xué)的板凳上從下往上釘，四個(gè)角一個(gè)角上釘一個(gè)釘子，拿五個(gè)本子在下面墊著（等會(huì)兒你就知道我要干什么了）。我拿一些磚塊來(lái)砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，釘在墊著的本子上。然后又把剩下的地方釘上。好！終于釘好了。然后把本子取下來(lái)，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同學(xué)來(lái)了，我告訴他我把他的板凳修好了。他感激的`說(shuō)：“謝謝你，原來(lái)我覺(jué)得你很壞，現(xiàn)在我知道你是一個(gè)好人”“好了，好了，你先坐著看看把�！蔽艺f(shuō)。他竟然看也不看就坐下去了，我立馬笑了。他自已被釘子弄痛了，他的神情立刻變得兇狠：“我和你沒(méi)完！”他立刻起來(lái)追我。
我很搞笑。記得有一次，我唱歌不認(rèn)真，要寫(xiě)一個(gè)五十字以上的檢討，過(guò)后上去講。我是第一個(gè)上去的，自然是我第一次講。我不聲色地說(shuō)：“我們男生為什么要唱女生唱的歌，我不服，為什么合唱要唱適合女生的歌？班上又不是只有女生，還有男生！你說(shuō)我唱歌不認(rèn)真就真的不認(rèn)真嗎？你不知道我為了音樂(lè)是何等癡情。我在家里只要看見(jiàn)手機(jī)就用來(lái)練歌。還好，現(xiàn)在不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)爆炸了，自從用了8848鈦金手機(jī)后，不用爆炸，只會(huì)冒出一陣黑煙而己。我認(rèn)為唱歌沒(méi)有任何用，只要能當(dāng)明星就行了。我認(rèn)為當(dāng)明星只要有三點(diǎn)就行了：有我這樣的顏值、有我這樣有口才、有我這樣能隨機(jī)應(yīng)便。會(huì)唱歌能干什么？都是垃圾！”說(shuō)完全班哄堂大笑。
我，果然不一樣。
不一樣的我作文4
我腳下的影子，從來(lái)不肯試著像誰(shuí)。
———題記
人，生來(lái)，是要模仿的。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習(xí)慣，甚至是——性格。
幼時(shí)，在父母眼里，毋庸置疑，我內(nèi)向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識(shí)地想逃避。母親對(duì)我的性格無(wú)奈而擔(dān)心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開(kāi)朗健談。原來(lái)，外向即完美。
自那以后，我努力試著變得“外向”。我強(qiáng)迫自己抬起頭，揚(yáng)起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動(dòng)說(shuō)話(huà)，雖然無(wú)比窘迫。我每天都練習(xí)自然的微笑，模仿開(kāi)朗的同伴，希冀與他們同樣健談。
終于，我似乎變得外向了。我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉(zhuǎn)變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長(zhǎng)口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠(yuǎn)去。
可有一次，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。一位同學(xué)借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的`、破舊的傘。當(dāng)我告訴她傘還錯(cuò)了，她篤定道：“沒(méi)錯(cuò)，就是這把傘�！蔽矣欣碚f(shuō)不出，憋得雙頰發(fā)燙，委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。真想在無(wú)人處悄悄哭一場(chǎng)�！皼](méi)事的�！毙睦锖鋈挥幸粋�(gè)聲音輕語(yǔ)，“你是個(gè)外向樂(lè)觀的女孩”。于是我隱忍內(nèi)心，假裝無(wú)事，繼續(xù)和她，和大家嬉戲笑鬧。可是，當(dāng)夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無(wú)聲，內(nèi)心深處盤(pán)旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無(wú)以言表的壓抑，讓我莫名無(wú)助困惑。這，是我喜歡的自己?jiǎn)幔?/p>
后來(lái)，在聽(tīng)歌時(shí)，我無(wú)意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來(lái)不肯試著像誰(shuí)�！贝蛄藗�(gè)激靈，如夢(mèng)初醒。我即刻把它摘抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。忽然有一種歸家的感覺(jué)，頓時(shí)清明了。即使是永遠(yuǎn)活在陰暗之處的影子，也有獨(dú)屬自己的模樣，更何況一個(gè)活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內(nèi)向，那便內(nèi)向吧，因?yàn)槟蔷褪俏�；若是外向，那也不錯(cuò)，因?yàn)槟侨允俏摇?/p>
如今，我再也沒(méi)有了當(dāng)年的不安與無(wú)助。不必學(xué)著像誰(shuí)的好性格，我會(huì)開(kāi)心，會(huì)大笑；也會(huì)悲傷，會(huì)流淚。我像是一個(gè)矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學(xué)口中的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，還是鄰居口中的“內(nèi)向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。
人，生來(lái)，是要模仿的，可人和機(jī)器的區(qū)別在于：人是獨(dú)特的，是復(fù)雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會(huì)多彩。
不一樣的我作文5
我這個(gè)人，一個(gè)鼻子兩只眼，和大家一樣，才不出眾，貌不驚人。可干點(diǎn)事情，卻往往引起爭(zhēng)議，到底為什么，我也說(shuō)不清楚。
剛上小學(xué)的第一天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，心里那個(gè)美勁兒就別提了。老師把我領(lǐng)進(jìn)教室，四下里一瞧，嗬，許多小林伴都認(rèn)識(shí)，同院的李洪、趙濱就坐在我旁邊，樂(lè)得我一個(gè)勁地向他們擠鼻子弄眼睛，只顧說(shuō)話(huà)兒，連點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)到�！疤飩ァ保暗�！”“楊革”，“到！”“祝屹東，祝屹東！來(lái)了沒(méi)有？”我猛地一愣，忙問(wèn)李洪：“叫誰(shuí)？”“叫你！”我“騰”地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“來(lái)了，干什么？”
同學(xué)們“嘩”的一聲大笑起來(lái)。
“這個(gè)學(xué)生傻里呱唧的�！边@是班主任老師給我下的第一個(gè)結(jié)論。
小學(xué)低年級(jí)實(shí)行的是包班制，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是班主任一人上。過(guò)了不到一個(gè)月，我到辦公室去交作業(yè)本，剛一出門(mén)，就聽(tīng)老師們?cè)谧h論我�！斑@就是勿卜個(gè)小傻瓜嗎？”“嗯，這小家伙腦袋瓜倒挺好使1"“腦袋瓜好使”不就是聰明嗎？你看，先說(shuō)我“傻”，又說(shuō)我“聰明”，班主任自己和自己鬧爭(zhēng)議噢，‘真有意思：
上了五年級(jí)，因?yàn)槊媾R著考初中，班里的空氣驟然緊張起來(lái)。星期天，老師補(bǔ)課，晚上回到家，不少同學(xué)都忙于“開(kāi)夜車(chē)”。因?yàn)樨澩娴牧痈y除，，我便不去相信“一陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡墓庞?xùn)。我很愛(ài)看“三國(guó)”“水滸”之類(lèi)的小畫(huà)書(shū)。有一夭，我把毛筆管鋸成小段，用線(xiàn)繩串成小人，五休俱全，用鋁條做成青龍堰月刀和丈八蛇矛，拿到了教室里，把線(xiàn)繩從課桌縫里塞到下面，我和李洪一人操縱一個(gè)，于是關(guān)羽和張飛便舞刀挺矛地戰(zhàn)將起來(lái)，引得同學(xué)們里三層外三層圍攏來(lái)看，連打上課鈴也沒(méi)聽(tīng)到。數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，便怒沖沖地沒(méi)收了劉備的這兩個(gè)結(jié)義兄弟，課后還把我叫到辦公室里，劈頭蓋臉地訓(xùn)了一場(chǎng)。走出辦公室，我很為我創(chuàng)造的兩個(gè)英雄的命運(yùn)擔(dān)心，生怕老師扔到爐子里，把他們火化了，但又不敢去要。正在猶豫徘徊的時(shí)候，忽然聽(tīng)到辦公室里一陣笑聲�！斑@小家伙手真巧，將來(lái)準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)好工程師！”這是自然老師的'聲音�！斑@些孩子啊，真叫你哭笑不得！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，聽(tīng)聲音，她也是笑著，至少?zèng)]有哭。我想，既然將來(lái)能當(dāng)工程師，千么還電閃雷鳴地訓(xùn)人？也許這又是爭(zhēng)議吧。
升初中時(shí)，我這個(gè)貪玩的孩子居然考了個(gè)第一名。媽媽高興得合不攏嘴，逢人就給我宣傳一番。我當(dāng)然更有點(diǎn)飄飄然起來(lái)，覺(jué)得自己果然“聰明”，說(shuō)不定將來(lái)真能餛個(gè)工程師當(dāng)當(dāng)。既然先天條件優(yōu)越，何必下死勁自討苦吃因此，思想一二解放”，便又玩出許多新花樣來(lái)。只有爸爸老是陰沉著臉，動(dòng)不動(dòng)就拿“龜兔賽跑”的故事和“驕兵必?cái) 钡氖吕龂樆Ｈ�。表面上我�?dāng)然不敢不聽(tīng)，內(nèi)心里卻很想用“祀人優(yōu)天”的故事回敬一下。
不一樣的我作文6
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，總喜歡胡思亂想，想象力特別強(qiáng)，最?lèi)?ài)寫(xiě)童話(huà)了，我寫(xiě)的童話(huà)還得過(guò)兩次獎(jiǎng)呢!除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，玩耍，其余的你想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧!
在老師，同學(xué)，長(zhǎng)輩的眼中，我是一個(gè)“乖乖女”。覺(jué)得我很文靜，對(duì)我抱有很大的希望而我呢，當(dāng)然也在很努力的學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)他們對(duì)我的希望，可總是因?yàn)橐粫r(shí)的粗心而一次一次的辜負(fù)他們，唉!我多想改掉粗心這個(gè)習(xí)慣啊!瞧，這是粗心的'我。
在朋友的眼中，我是一個(gè)“母老虎”。記得有一次，我和朋友玩游戲，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，她居然說(shuō)不玩了，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)她來(lái)了個(gè)50分貝的“獅子吼”：“你……你太掃興了，玩到一半你竟然不玩了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)既然游戲開(kāi)始了就要玩下去嗎?”，“我…”沒(méi)等她說(shuō)完，我就罵得她狗血淋頭了。她服了，說(shuō);“行了，行了，大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來(lái)。無(wú)奈，這是潑辣型的我。
除了這些，本小姐的興趣更是五花八門(mén)，我寫(xiě)完作業(yè)后，不能玩，我就隨便拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，看完后，就呆呆地坐在沙發(fā)上，別看我傻呆呆的，其實(shí)我再想剛剛那本書(shū)的續(xù)寫(xiě)呢!你們可能會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，可我覺(jué)得這是非常有趣的事情。我很奇怪，想好后，又“撲通”地忘記了，就如是失去記憶。
接著，我便做起一件在別人眼中非常幼稚的，而我又不覺(jué)得的事情，那就是和布娃娃講話(huà)，我家有很多布娃娃，姐姐床上有一只站起來(lái)能到我下巴的熊，我們把它叫做“大頭”，我看書(shū)的時(shí)候，總是靠在它身上，還對(duì)它說(shuō)：“大頭乖，借姐姐靠靠�！蔽疫�經(jīng)常抱起七仔，給它蓋被子;坐在迪仔身上，當(dāng)做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起，當(dāng)做照全家福;拿起小狐，跟它一起玩，別人可能一看，就大吃一驚——哪有十一歲的女孩那么幼稚的?但我并不覺(jué)得很幼稚，我覺(jué)得沒(méi)一樣事物都有生命，我還經(jīng)常跟花兒草兒和大樹(shù)爺爺說(shuō)話(huà)，傾訴我內(nèi)心的煩惱;我還把紙卷起來(lái)，放在耳朵邊，聽(tīng)著“呼呼呼”的聲音，把這些聲音當(dāng)做是風(fēng)對(duì)我說(shuō)的悄悄話(huà);摔了一下東西，我會(huì)馬上撿起來(lái)，跟它說(shuō)對(duì)不起，笑一笑。你們可能根本不會(huì)做這些事情，可是我認(rèn)為這些事情是我童年里最最不能少的事情。
我喜歡看書(shū)，但是我不喜歡看老師推薦的那些書(shū)，我比較喜歡看一些關(guān)于鬼的，八卦的，嘻嘻，雖然這樣，有時(shí)候呢，我也會(huì)看一些童話(huà)書(shū)和書(shū) ，我的朋友都笑我，這么大了還看童話(huà)書(shū) ，幼稚。我不是這樣想的，我覺(jué)得看童話(huà)書(shū)可以豐富我的想象力，所以我懶得理他們，我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
不一樣的我作文7
我是一名性格開(kāi)朗的小學(xué)生，我興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡打跆拳道，一練就是幾個(gè)小時(shí)，它不僅培養(yǎng)了我的靈活性和柔韌性，還可以鍛煉毅力；我還喜歡練字，每天都會(huì)抽出時(shí)間認(rèn)真的練習(xí)一張書(shū)法，我堅(jiān)信“水滴石穿”的精神，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，我一定可以把字寫(xiě)好；我也喜歡打架子鼓，每次跟著節(jié)奏，敲著鼓槌，我就心潮澎湃，我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家。我呀，在家里還是媽媽的小幫手呢！我常常幫媽媽掃地、洗碗、擇菜……當(dāng)然，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在我的'身邊，還有兩個(gè)如影隨形緊跟著我的“小伙伴”——小書(shū)迷和小馬虎。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，老師常常鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。學(xué)習(xí)之余，我總能拿起書(shū)認(rèn)真地閱讀，富有寓意的寓言故事、美麗的經(jīng)典傳說(shuō)、博古通今的歷史故事、引人入勝的童話(huà)故事，常�？吹綇U寢忘食、如癡如醉，久而久之我已養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣。有一天晚上，老師布置的家庭作業(yè)上有一項(xiàng)“讀書(shū)30分鐘”的任務(wù)，做完作業(yè)我拿起《西游記》就如饑似渴地看起來(lái)。我一邊看一邊被精彩的情景逗得哈哈大笑，早已忘記了時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“30分鐘時(shí)間到了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧�！蔽以缫殉两适缕渲校緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)什么，我隨口“嗯”了一聲。又過(guò)了一會(huì)兒爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，對(duì)著我的耳邊大吼一聲“咋還不去洗腳睡覺(jué)！”“啊呀！”嚇我一跳，我一下子從書(shū)的海洋里跳上岸來(lái)，趕緊放下書(shū)匆忙洗漱。躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，一直還想著大鬧天宮的情節(jié)。看到爸爸回到臥室，我悄悄地起床，捧起書(shū)如饑似渴地閱讀，直到眼皮越來(lái)越沉重我才戀戀不舍的放下書(shū)睡覺(jué)。“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！蔽业倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我受益匪淺。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，雖然我自感優(yōu)秀，但是身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的壞習(xí)慣也不少，比如馬虎大意犯糊涂。有一次，我?guī)е謾C(jī)和同學(xué)去體育場(chǎng)打籃球，突然覺(jué)得口渴極了，我正準(zhǔn)備拿手機(jī)去買(mǎi)水時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我一下子慌了，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把能找的地方都找了，可是一無(wú)所獲。正當(dāng)我我垂頭喪氣地走出去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)大廳的凳子上閃著一道光，跑過(guò)去一看，“呀！這不正是我的手機(jī)嘛！”我興奮極了！哎，原來(lái)我稀里糊涂的把手機(jī)放在大廳呢！以前為這糊涂馬虎的小毛病，沒(méi)少挨過(guò)媽媽的批評(píng)。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二不一樣的我。
不一樣的我作文8
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我很多方面和從前變得不一樣了！今天我就來(lái)給大家介紹下，別急，聽(tīng)我慢慢講述哦！
我以前比較冷漠，別人問(wèn)我什么，我都是愛(ài)理不理，而現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)熱心腸的孩子了！事兒還挺多的，雖然都是小事，但你們聽(tīng)了心里一定會(huì)甜絲絲的！比如我會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué)解答難題，也會(huì)在公交車(chē)上給老人和孕婦讓座，或是在路上拾起一張小紙片投進(jìn)垃圾桶里……沒(méi)錯(cuò)，就是這些小事，我常常受到別人的夸贊呢！相信各位也有被人詢(xún)問(wèn)的時(shí)候吧？以前我一定會(huì)不耐煩地一聲“不知道”而拒絕，但現(xiàn)在我會(huì)耐心地解釋引導(dǎo)，直到他們聽(tīng)懂為止！有一次我放學(xué)回家，一個(gè)陌生人問(wèn)我“銀泰”怎么走，我一邊說(shuō)一邊還用手比劃，可是他沒(méi)有完全聽(tīng)明白。我便從書(shū)包里拿出紙筆，畫(huà)了路線(xiàn)圖給他，他終于知道怎么走了。所以，只要勇于和陌生人交談、交往，你們也可以和我一樣成為一個(gè)熱心腸呢，而且你的生活也會(huì)變得不一樣的`！
再者，我認(rèn)為我也是一個(gè)雙重性格主義者，多半的時(shí)候是熱心腸，但要是把我惹毛了，我也會(huì)變得暴跳如雷的！比如有“好事者”對(duì)我告密“某某在背后說(shuō)你壞話(huà)！”，這時(shí)，我一定會(huì)氣勢(shì)洶洶地去找到那個(gè)人，向他“討回”公道�！澳惆盐医探o你的知識(shí)都給我吐出來(lái)，把我講的那道題目再給我做一遍拿給我看，否則以后再也別來(lái)問(wèn)我題目了！”結(jié)果可想而知啊，我毫發(fā)無(wú)損，而那人只得乖乖地道歉，并躲在窗戶(hù)邊寫(xiě)“檢討書(shū)”啦！所以啊，你們可千萬(wàn)別惹我這個(gè)“冰火二重天”的“刺頭”啊，要不然“吃虧”的可是你自己呀，你不僅要向我低頭認(rèn)錯(cuò)，還要再把題目去重做一遍呢！
我的性格特點(diǎn)就是這樣，其實(shí)吧，還有很多特色，說(shuō)也說(shuō)不完呢！當(dāng)然，我也有一些有待改正的壞習(xí)慣。比如我愛(ài)“搞破壞”，每當(dāng)一個(gè)嶄新的玩具，到我手上要不了一個(gè)小時(shí)，就會(huì)被我拆得七零八落，結(jié)果任憑我費(fèi)了九牛二虎之力也拼不回去了，只好報(bào)廢啦！再比如，我喜歡“亂糟糟”的感覺(jué)，一到周末，我房間的桌上、床上，甚至地板上，到處都是書(shū)本、資料，我甚至還喜歡枕著書(shū)本睡覺(jué)，美其名曰遨游在書(shū)的海洋里。外婆總是會(huì)看不下去，一邊搖著頭嘮叨嘆息，一邊給我整理好，這時(shí)我會(huì)拿出愛(ài)因斯坦做“擋箭牌”，因?yàn)樗墓ぷ髯烙肋h(yuǎn)都是亂七八糟的！所以呢，不出半天工夫，外婆的勞動(dòng)成果又被我恢復(fù)原樣了！我在想，這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)一直伴隨著呢？嗯，那也沒(méi)事，我喜歡！
說(shuō)了這么多，大家是不是感覺(jué)到我的“與眾不同”啦？其實(shí)是與過(guò)去的我大不一樣啦！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而逐漸發(fā)生改變，甚至每時(shí)每刻都不一樣呢！
不一樣的我作文9
人的一生中一定會(huì)有許多改變：頭發(fā)會(huì)變長(zhǎng)，個(gè)子會(huì)長(zhǎng)高；想法改變了，愛(ài)好改變了……很多很多，多得連我們自己都數(shù)不清�？稍谶@些改變里面，是有許多未知的改變。對(duì)于這些改變，我們可就不能含糊了。因?yàn)檫@些改變將關(guān)乎到我們長(zhǎng)大后甚至一生的命運(yùn)。
小的時(shí)候我不懂事，認(rèn)為什么事只要自己快樂(lè)就行，因此惹出了許多禍。有時(shí)候回想起來(lái)，會(huì)覺(jué)得自己怎么會(huì)那么傻呢。
那時(shí)候，我長(zhǎng)得很瘦，皮膚土黃，辮子不長(zhǎng)，扎得和大蔥一樣。那年盛夏，爸爸答應(yīng)帶我去買(mǎi)玩具。我高興極了，在家里跑來(lái)跑去。結(jié)果跑到門(mén)口時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤，大門(mén)牙磕到了門(mén)口放雜物那個(gè)椅子的椅背上，流血了。我“哇——”地一聲哭了。爸爸聞聲趕來(lái)，趕緊找了把椅子讓我坐下，好讓他看看我的傷勢(shì)。媽媽也停下手中做了一半的午飯，幫我找棉球去了。手忙腳亂的把我牙齦里一直向外涌地血止住后，爸爸和媽媽總算松了口氣。這時(shí)，媽媽又叫了起來(lái)：“哎呀，我的'魚(yú)！”我這才想起，剛剛媽媽正在做中午吃的紅燒魚(yú)，聽(tīng)到我的哭喊聲后又去幫我找棉球，鍋里的魚(yú)完全被她遺忘了。魚(yú)燒的太久，全都糊掉了�？上а健？晌揖共恢J(rèn)錯(cuò)，還指著媽媽?zhuān)舐曊f(shuō)：“媽媽?zhuān)俳o我燒一條魚(yú)！”唉，真是可笑，我這個(gè)有錯(cuò)在先的人到追究起受害者的責(zé)任了，真是不知好歹。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也改變了很多。我明白了人之常理。犯的錯(cuò)誤也少了，也懂得體貼別人了。可以說(shuō)，我在成長(zhǎng)中邁進(jìn)了一大步。但是，我依然做的沒(méi)有大人那么好。急于求成的我像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，在自己夢(mèng)寐以求的大海上遨游，卻找不到一個(gè)歸宿。怎么了？是缺乏經(jīng)驗(yàn)，還是沒(méi)有懂得？
去年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)了。我想這應(yīng)該是我人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，交到新伙伴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣是考驗(yàn)。我這人不善于交朋友，諾，連星座大全上都說(shuō)了，我們天秤座的人就算有朋友，也都是點(diǎn)頭之交。四年，整整四年，我花了整整四年來(lái)認(rèn)識(shí)以前的同學(xué)。結(jié)果呢，結(jié)果就不為人知的轉(zhuǎn)學(xué)了。本以為自己能交上一個(gè)很好的朋友，誰(shuí)知這剛剛萌發(fā)的友誼就這樣在去年夏天枯死了。轉(zhuǎn)走了，就這樣轉(zhuǎn)走了。頭也不回的，連一聲告別都沒(méi)有的，多么無(wú)聲無(wú)息。新同學(xué)，新老師，多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我不知道我是怎么通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)的，但我真的通過(guò)了。那么多的好朋友，用那樣和藹的眼神望著我，一直暖到心窩里。這種感覺(jué)是什么？這難道就是友誼？
也許我真的變了很多，但可以肯定的是，我學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我的學(xué)習(xí)，不僅不能大意，還要比別人更謹(jǐn)慎。我的夢(mèng)想是考上專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院，成為一流專(zhuān)業(yè)歌手，紅遍全國(guó)。這個(gè)夢(mèng)想可能有一點(diǎn)傻，有一點(diǎn)不切實(shí)際。但我相信，只要我付出的夠多，我就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我就要活出一個(gè)不一樣來(lái)！我一定能行！我堅(jiān)信，我能！
不一樣的我作文10
我想，在這美好的世間里，每一個(gè)人都是一道美麗的，獨(dú)特的煙火。各自都有各自的獨(dú)特之處，會(huì)讓他人刮目相看。我，也不例外，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，這是我在世間最好存在的證明。
從小，我就熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)別有一番茲味。在上幼兒園之前，每天都要媽媽放音樂(lè)給我聽(tīng)才肯入睡，嘴里經(jīng)常哼著兒歌，吃飯時(shí)心里想著旋律。父親見(jiàn)我如此癡迷音樂(lè)，便帶我去學(xué)習(xí)了鋼琴。
開(kāi)始，稚嫩的小手笨拙地在琴鍵上敲打著斷斷續(xù)續(xù)的音符，小小的身軀坐在大大的鋼琴前，顯得有些吃力。每次上課老師都在我身后手把手的教我，我用心努力地學(xué)，將這些知識(shí)塞進(jìn)我的腦海里。慢慢地，我從無(wú)知的幼兒園小朋友長(zhǎng)成萌懂的小學(xué)生，稚嫩的小手變成細(xì)小的手。雖然個(gè)子長(zhǎng)高了不少，但對(duì)音樂(lè)，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)并沒(méi)有減退。我繼續(xù)學(xué)習(xí)著鋼琴，不過(guò)比起小時(shí)候曲子流利了許多，順暢了許多，進(jìn)步了許多。隨著能力的不斷提升，我也即將要面臨考級(jí)的挑戰(zhàn)。
為了考過(guò)八級(jí)，我每天放學(xué)后就立馬飛奔到琴行練習(xí)考級(jí)曲子，每天都練不下三小時(shí)。在那些奮斗的日子里，我上學(xué)路上想著旋律，吃飯前在餐桌上練習(xí)手指，到了晚上睡覺(jué)前曲子的旋律還要在腦海里過(guò)一遍。那曲子我一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，那書(shū)我一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，不停地翻閱著，曲子不知彈了多少遍已經(jīng)翻爛了……不熟的地方反復(fù)彈了又彈，彈不好就一直練，五十遍，一百遍甚至兩百遍。不知不覺(jué)中，考級(jí)日子到了，母親在我上臺(tái)前鼓勵(lì)我道：“孩子，加油！放輕松，要相信自己，我相信你能行的，加油！”我鼓足了勇氣，坐在鋼琴前，長(zhǎng)大了的我與鋼琴并不那么格格不入了，坐在五椅上，頓時(shí)找到了感覺(jué)，我流暢地彈奏出優(yōu)美的.旋律，一個(gè)個(gè)美妙的音符環(huán)繞在琴室里令人沉迷于此。
我出色地彈奏出了動(dòng)人的曲子，是的，我出色地彈奏出了動(dòng)人的曲子！果然，功夫不負(fù)有心人，過(guò)幾個(gè)星期，我收到了考級(jí)資格證書(shū)。那是我兩年來(lái)夢(mèng)寐以求的東西，如今我通過(guò)自我的努力獲得了它。我盯著這本資格證書(shū)，久久不能自拔，想著這些日子我所吃過(guò)的苦頭，所流過(guò)的汗，所滴過(guò)的淚，在這途中，我也有想過(guò)放棄，但是信念讓我堅(jiān)定下來(lái)。最后，我得到了它。為此我不后悔，我想這應(yīng)該就人生中一次精彩的經(jīng)歷，它閃閃發(fā)光，像一顆耀眼的星，點(diǎn)飾了我的美好花季。
夜晚，耀眼的明星，裝飾著潔凈的天空，我躺在草坪上望著天。看，那煙花它開(kāi)得多美啊！我也是一個(gè)美麗煙火，一個(gè)不一樣的煙火。我的人生，也是一道艷麗的風(fēng)景線(xiàn)，一個(gè)不一樣的煙火。我的一生，將是美好精彩的獨(dú)特年華！想到這，我臉上露出了燦爛的笑容，洋益著幸福的滋味。
不一樣的我作文11
皓月當(dāng)空，繁星熠熠，煙花一綻。我們雖不能光芒萬(wàn)丈，卻不能停止自己發(fā)光！而我就是我，那不一樣的煙火�！}記
春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，冬有冬的寒意，春有春的暖味�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”漫漫人生路上，人潮擁擠，一路上走走停停，既然選擇了求學(xué)之路，那便注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從未放棄，只為在那煙火闌珊處，尋找屬于自己的煙火！
時(shí)光容易把人拋�。∪缃竦奈�，已經(jīng)踏上了初三的旅程，但時(shí)光未曾對(duì)我心下留情。睜開(kāi)眼，便不禁“把酒問(wèn)青天”因?yàn)榇藭r(shí)的我，總有記不完的單詞、背不完的古文，刷不完的試題，更有一場(chǎng)又一場(chǎng)壓得你喘不過(guò)氣的考試……但！同為寒窗苦讀，你又怎能甘拜下風(fēng)！既然踏上了這條不歸路，你也只得奮力向前。我也明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“于是，我重新調(diào)整自己的心態(tài)，在成績(jī)起起落落的失落感中找到迷失的自己。不再抱怨學(xué)習(xí)的壓力，試題的打壓、睡眠的不足，而是在沉穩(wěn)中找到那屬于自己的煙火！
冰心老師曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的艷麗，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”是啊，你不揮灑汗水，哪來(lái)的碩果累累。誰(shuí)又不曾挫敗過(guò)？“行路難，行路難”是李白的無(wú)奈，但人生幾何，總也是去日苦多。我欽佩他”仰天大笑出門(mén)去、我悲豈是蓬蒿人”的自信灑脫，模倒在他以月亮為寄托，以大鵬吟志向，開(kāi)口便吐半個(gè)盛唐的英雄豪氣之下�？v使前方不知所向，我也將會(huì)帶著冰心的那份從容，倚著李白的自信，踏著他們那豪俠之氣，在燦爛的星空中尋找那片屬于我的煙火！
風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，一股暖風(fēng)吹過(guò)，我也成了照亮他人的煙火。校園里的友情說(shuō)風(fēng)情、校園里的師愛(ài)說(shuō)師情，家里的關(guān)愛(ài)說(shuō)親情。在學(xué)校里，同學(xué)的親切友愛(ài)，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)、善意批評(píng)讓我感動(dòng)不已；在家里，父母煮的`一碗熱騰騰的面條，不看電視，只為不影響我學(xué)習(xí)，讓我心中暖流涌動(dòng)。記得曾在朋友圈中看到這樣一句話(huà)：“當(dāng)我扎起馬尾，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再講小話(huà)，老師對(duì)我笑了，老師的王牌回來(lái)了”看到這一句，我不驚心頭一震，不知現(xiàn)在的我已經(jīng)與從前愈隔愈遠(yuǎn)了。歲月易老而從前那份初心不變，“是金子總會(huì)發(fā)光的”愿我的努力能夠在最后一次博斗中發(fā)揮得淋離盡致，博各師一笑，在那眼花繚亂的撲克中，原來(lái)我也是一張“王牌”�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)船爭(zhēng)渡，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，而我就是我，無(wú)論是父母、同學(xué)亦是老師，都是顏色不一樣的煙火！
天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)漫天星火齊聚天空，剎然綻放時(shí)，也不負(fù)那一句：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
不一樣的我作文12
這個(gè)暑假我做了一個(gè)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子們都很喜歡吃一些垃圾食品，所謂的垃圾食品就是指方便面、辣條、油炸食品、碳酸飲料或膨化食品。有些家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，只要孩子要馬上就去買(mǎi)，但家長(zhǎng)們可知道長(zhǎng)期吃這些東西對(duì)孩子有什么影響？
1.大部分方便面往往都是由地溝油制成，就算是由好油制成，里面的磷酸鹽、抗氧化劑、防腐劑等也需要肝臟代謝21天，多吃會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈硬化、腦溢血、心臟病或心腦血管疾病，當(dāng)然對(duì)腸癌、胃脹氣、便秘、胃穿孔等也是很有幫助的。
2.而一直受孩子們歡迎的辣條，里面也含有大量的蘇丹紅、防腐劑、色素等添加劑，據(jù)專(zhuān)家檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)各種各樣的辣條上每克都有十萬(wàn)多個(gè)細(xì)菌。如果大量細(xì)菌入體，會(huì)造成胃腸炎癥，上火、痔瘡、口腔潰瘍等，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病，對(duì)增加白血病的.發(fā)病率很有幫助，是典型的‘垃圾食品’。事實(shí)證明一位健康的成年人狂吃辣條，四天后暴斃而死。
3.油炸食品的代表就是肯德基和麥當(dāng)勞了，有些人們總以常吃為美，他們卻不知道常吃的后果，不但會(huì)引起肥胖，還會(huì)增加心腦疾病的發(fā)病率，而且油脂反復(fù)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生高濃度的丙烯酰胺，俗稱(chēng)丙毒，是一種致癌物質(zhì)。就連制做家美國(guó)也提出了少吃為妙的方針。
4.曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把人的牙齒放入可口可樂(lè)中，結(jié)果不到一個(gè)月，牙齒消失的一干二凈。常喝碳酸飲料會(huì)造成腸胃功能紊亂、偏食等，也有增加出現(xiàn)白血病的功能。而且所有調(diào)查資料顯示，經(jīng)常喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。
5.膨化食品也是垃圾食物中的一種，它具有四個(gè)高的特點(diǎn)：高糖、高脂肪、高熱量，因?yàn)槔锩嬗写罅康纳�、甜味素、鉛、鋁、等，所以?xún)和^(guò)多食用膨化食品，可導(dǎo)致發(fā)育遲緩、骨軟化癥等，有的甚至?xí)䲟p害兒童的神經(jīng)系統(tǒng)。
現(xiàn)在的疾病越來(lái)越年輕化，現(xiàn)在的孩子動(dòng)不動(dòng)就要打針吃藥，現(xiàn)在患有白血病的兒童比比皆是，有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)這是為什么？其實(shí)追根到底就是因?yàn)樗麄兂粤颂嗟睦称钒�！那些常給孩子買(mǎi)零食的家長(zhǎng)們，反思一下吧，不要再溺愛(ài)了，想一想你們是真的在愛(ài)自己的孩子嗎？看了這篇文章的孩子，你們還想吃垃圾食品嗎？以前我也十分喜歡吃，但寫(xiě)完以后我決定，我要珍愛(ài)健康，從此防火防盜防垃圾食品！
我希望，我這個(gè)暑假的作品可以敲響人們心靈的安全警鐘，給予人們最深刻的提醒。
不一樣的我作文13
我是一個(gè)“與眾不同”的人。個(gè)子較高，身材比較瘦。不善于交流，但我非常自信，我也不知道這自信是從哪兒來(lái)的。你想深入地了解我嗎？如果想，就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“脫穎而出”的我
在開(kāi)學(xué)的第一天，新來(lái)的語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，趁著今天大好的日子，我們來(lái)競(jìng)選班干部吧！你們有想當(dāng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員的嗎？如果有就請(qǐng)舉手發(fā)言。”我們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。突然，有一位同學(xué)舉手了，我們以為他想競(jìng)選，結(jié)果，他張口就說(shuō)：“老師，發(fā)言什么呢？”老師笑著說(shuō)：“可以介紹自己的姓名、性格及其它興趣愛(ài)好等。”那時(shí)候我非常想當(dāng)班長(zhǎng)，所以我大膽、自信地舉起了手。我站起來(lái)大聲地說(shuō)：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)，十三歲，別看我個(gè)性張揚(yáng)、隨意，但做起事來(lái)一絲不茍的，請(qǐng)大家為我投票，謝謝！”后來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)地舉了手，當(dāng)他們都發(fā)言完時(shí)，開(kāi)始投票了。當(dāng)時(shí)，我心里居然緊張起來(lái)了，我的懷里就像揣著一只小兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停。我們每個(gè)人手里都有兩張票，因?yàn)槲易钕扰e手，所以支持我的人不少，很多人都為我投上寶貴的一票。我將自己手里的票也投給了自己。之后，老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)了：一、二、三、四……老師將我的票數(shù)寫(xiě)在了黑板上，是四十五票，等到所有人都投完時(shí)，結(jié)果已經(jīng)出爐了，我光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)一職。這一路我“過(guò)五關(guān)斬六將”，在激烈的演講競(jìng)爭(zhēng)中，我終于脫穎而出。
“小氣”的'我
生活中，還有一個(gè)我，那就是“小氣”的我。那一天，媽媽讓我下樓去買(mǎi)小白菜，我拿了錢(qián)，直接沖了下去。因?yàn)檫@是我人生中第一次去買(mǎi)菜，心里有點(diǎn)小小的激動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到菜市場(chǎng)時(shí)，我東張西望，終于看見(jiàn)了媽媽口中的小白菜，我就向老板拿一個(gè)袋子，我蹲下來(lái)，精心地挑選小白菜。當(dāng)我挑完時(shí)，讓老板稱(chēng)一下，老板將小白菜放到稱(chēng)上，“滴滴”兩聲，老板就對(duì)我說(shuō)：“三塊九�！蔽野盐鍓K錢(qián)給了老板，結(jié)果，老板只找了一元錢(qián)給我，我非常生氣，沖著老板說(shuō)：“不是三塊九嗎？你怎么只給我一元呢？”老板理直氣壯地說(shuō)：“四舍五入唄，三塊九不就四元嗎？”我就說(shuō)：“我不管，那一毛錢(qián)你必須找給我。”老板想了想，就在錢(qián)袋子里翻了一會(huì)，才將這個(gè)小小的一枚硬幣給了我，我拎著小白菜心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。自從這件事情之后，街坊鄰居便都叫我“小氣鬼”了。
這就是不一樣的我，一個(gè)“與眾不同”的我。
不一樣的我作文14
小時(shí)候，有個(gè)阿姨就曾和媽媽說(shuō)：你家女兒跟別的孩子不一樣呢！以后肯定有出息。
離光頭僅有一步之遙
從剛生出來(lái)，到三個(gè)月，我都沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。爸爸媽媽因此很是捉急，不會(huì)是個(gè)光頭吧？那時(shí)，別的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)出了稀疏的頭發(fā)，更有甚者，已經(jīng)長(zhǎng)出濃密的黑發(fā)，望著我亮到發(fā)光的大腦袋，爸媽真是心急如焚，給我取名芃。意為草木旺盛的樣子。終于，奇怪的事發(fā)生了。一天晚上，媽媽正抱著我，突然驚叫一聲：老王！爸爸跌跌撞撞地跑來(lái)問(wèn)：怎么了？孩子，孩子長(zhǎng)頭發(fā)了！媽媽激動(dòng)地叫起來(lái)。爸爸忙湊近一看，可不是
��！頭上原來(lái)一片光的我長(zhǎng)出幾根細(xì)小頭發(fā)，隨風(fēng)晃著，晃著，好像是冬天，冒出幾根小草來(lái)，讓人驚喜。從此，我便擺脫了小光頭之稱(chēng)。不一樣的腦袋，不一樣的我。
語(yǔ)數(shù)外？不！琴棋書(shū)畫(huà)！
爸爸媽媽的教育，在別人看來(lái)，是奇怪透頂?shù)�。在一、二年�?jí)時(shí)，別的家長(zhǎng)奔波于新東方、方田、學(xué)而思等補(bǔ)習(xí)班中，擠破了頭，想報(bào)上名。于是乎，六、七歲的孩子們周末便穿梭于各類(lèi)輔導(dǎo)班中，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，樣樣不落。而此刻，我的.父母也在為我找班上，他們正在打聽(tīng)，哪個(gè)老師教舞蹈多年，有深厚的基本功；哪個(gè)老師教書(shū)畫(huà)，孩子又喜歡；哪里能學(xué)鋼琴，費(fèi)用也合適于是，我便成了一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通的女孩子，并在小學(xué)六年級(jí)前，通過(guò)了英皇，拉丁，羽毛球等的水平考試。不一樣的教育理念，不一樣的我。
我才不要公主裙！
每個(gè)女孩心中的心中，都住著一個(gè)公主。我覺(jué)得這話(huà)用在我身上極其不恰當(dāng)。從小，我便對(duì)各類(lèi)裙子深?lèi)和醇�，除非是鋼琴、舞蹈比賽，我才�?huì)不情愿地穿上公主裙。有人問(wèn)我：為什么不穿裙子？我答：不舒服！這大概是女漢子性格養(yǎng)成的原因！所以，在我的童年記憶中，運(yùn)動(dòng)褲才是我最好的伙伴。不一樣的著裝，不一樣的我。
與書(shū)共度童年
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的童年中，書(shū)是必不可少的伙伴。我與書(shū)相識(shí)、相知，走過(guò)了十?dāng)?shù)個(gè)春夏秋冬。從最小的時(shí)候，常常捧著注了拼音的《兒童語(yǔ)言故事》讀得津津有味，到大一些，拿著楊紅櫻老師的《笑貓日記》咯咯地笑個(gè)不停，上了小學(xué)中年級(jí)，拿著林清玄、丁立梅的散文集，努力模仿他們的文風(fēng)，而現(xiàn)在，抱著《包法利夫人》、《紅與黑》，透過(guò)書(shū)本看法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)各地的歷史變遷，我成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)更加不一樣、也更優(yōu)秀的我。
正如剛出生時(shí)那個(gè)阿姨所說(shuō)，我成為了一個(gè)不一樣的我。或許，我不是最優(yōu)秀的，但我一直在青春之路上奔跑，奔跑，努力成為一個(gè)更好的我。
我就是我，為什么要與他人一樣？我，不一樣！
不一樣的我作文15
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——題記
我就是我，是顏色不一樣的煙火，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，世間所有自卑者都不再自悲了，他們重整旗鼓，意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，我國(guó)古代著名的軍事家孫臏才能不因身殘而自卑，一舉寫(xiě)成千百年來(lái)為無(wú)數(shù)名人志志所借鑒的《孫子兵法》。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，司馬遷不因入獄受腐刑而放棄，一舉寫(xiě)成享譽(yù)古今的《史記》。
古人在困境中尚能活出精彩，難道我們就只甘于平庸度日、碌碌無(wú)為？
不，絕不！我們仰慕圣賢，崇拜偉人，羨慕學(xué)霸，渴望像他們一樣綻放絢爛的煙火，點(diǎn)綴自己的人生。
嗟夫！殊不知，我們都是顏色不一樣的煙火。我們對(duì)自己的偶像頂禮膜拜，卻很少探訪(fǎng)自己的靈魂。于是，心靈之橋塌陷，我們便墜入到現(xiàn)實(shí)與理想的深淵之中，常為過(guò)高的理想所困擾，攪得自己身心疲憊不堪。
我們確實(shí)需要和自己的心靈做一次深入交流，為靈魂搭建新橋，以便通往心中的圣殿。
老子曾言：“自知者明�！碑�(dāng)一個(gè)人能夠正確、理性地認(rèn)清自己時(shí)，他的心智就趨于成熟了。既然我們借不了別人的光茫，那何不做自己的太陽(yáng)，照亮心靈的一方凈土，再播撒希望的種子也為時(shí)不晚。我向往大山之外的世界，我向往鮮花與掌聲，向往像清華、北大這樣的一流大學(xué)。我渴求前路順暢、未來(lái)輝煌。但現(xiàn)實(shí)“啪”的'一巴掌打在我臉上，我開(kāi)始審視現(xiàn)實(shí)。
我每天都在心里默念偶像的名字，時(shí)刻幻想自己的未來(lái)。但是，要知道：每一朵花開(kāi)之前都是草。成長(zhǎng)是一段驚險(xiǎn)而漫長(zhǎng)的旅程，如果你此刻心浮氣躁，就很可能錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
走一步，再走一步，才可至千里。我必須踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不必太在于別人的言論。讓自己沉迷學(xué)海、無(wú)法自拔吧！每天做兩道數(shù)學(xué)壓軸題，記兩首古詩(shī)，積累十個(gè)英語(yǔ)單詞，按照自己的學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃，和時(shí)間賽跑，不必太在乎旁觀著的冷眼與嘲笑。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信現(xiàn)在我所受的苦將成為未來(lái)我的勛章。
我們之所以獨(dú)特，我之所以與眾不同，不僅是自信，關(guān)鍵是堅(jiān)定不移地走自己的道路。這方面，蘇軾堪稱(chēng)典范，李白不愧為楷模。于是，他對(duì)月高吟“天生我材必有用”，他柱杖直呼“一蓑煙雨任平生”，他大起大落卻從未改變積極的心態(tài)，豁達(dá)的胸襟。
面對(duì)旁觀者的冷嘲熱諷，我怎能退縮？面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，我怎能懈��？面對(duì)父母沉甸甸的希望，我怎能放棄？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒁燥枬M(mǎn)的激情，以“破斧沉舟的堅(jiān)定信念”，以“一覽眾山小”之豪情，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)采。我會(huì)堅(jiān)信承諾，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，綻放顏色不一樣的煙火！
我想：奮斗的青春最美麗，而自信而又奮斗的人生才會(huì)更精彩！
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