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在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的單腳跳作文，歡迎大家分享。
單腳跳作文1
在我記憶中，單腳跳惹的禍讓我記憶深刻，也可以說是后悔不已。
那時我還在上幼兒園，放學(xué)回家時，從樓梯上走下來的時候，我突然想：這樣走多沒意思，來點好玩的吧。
于是，我單腳跳下樓，剛開始跳得很穩(wěn)，但后來一不小心保持不住平衡了，掉了下去，摔得很慘，結(jié)果腳扭了，我頓時感到腳一陣刺痛，仿佛有無數(shù)根針在扎我的腳。
媽媽看完我的傷勢后，帶我去打了石膏，包扎了腳，但我還是照常上幼兒園。那一段時間可真是難熬，上幼兒園得爸爸背上樓，游樂時間也不能玩，體育課不能跑，只能坐著看看，上廁所都要同學(xué)扶。無比想念以往那快樂時光，真是太后悔了！
再靜下心來想一想：要是我不貪玩，我就不會單腳跳，要是不單腳跳我就不會骨折，要是不骨折父母就可以不花費這么多照顧我的時間，我也可以完成一些需要體育課的.任務(wù)，要是......這一切都是連鎖反應(yīng)啊。
世界上有賣發(fā)燒藥、感冒藥、中藥......要是有賣后悔藥的，我真想來一個。
單腳跳作文2
星期三，放學(xué)鈴聲一響，我和林黃楠他們就沖下教學(xué)樓，到了操場，來玩當(dāng)腳跳。雖然有一點雨但是這點雨是不能擋住我們對玩的熱情的，我們先玩了一會等到清校的老師走后我們又偷偷溜了進去。
首先我和林黃楠選人，以石頭剪刀布的方法選人。我先選我選了鄭鑫，林黃楠選了朱超我又選了卓崢旭林黃楠又選了剩下的鄭海星!我們又比了一場石頭剪刀布，這次是選地方。我要里面，里面是躲的地方。首先對方的朱超先上我了解朱超，他一開始跳的很強過一會他就會沒力氣了，隨著雨越來越大我們也被淋的.越來越濕好爽啊，朱超抓到了鄭鑫，鄭海星上了。海星太胖了根本抓不到我和卓崢旭，接著林黃楠上了這個不簡單，他先抓到了卓崢旭。后來在一直抓我看他在那垂死掙扎的表情想想就好笑，我跟他耗了很久最后還是被抓到了，后來雨下的跟大了，我們的頭發(fā)也被淋濕了。但是我們一直玩到了六點多書包沒被淋濕我們用雨傘擋著。
單腳跳作文3
二年級的時候，我語文課后由于淘氣而摔傷了腳。
當(dāng)時，我正蹦蹦跳跳地走下樓梯，我想起體育老師前幾節(jié)課剛教的.單腳跳，心想：為什么現(xiàn)在不用一下呢？于是我將一條腿抬起，試著跳著下樓。
媽媽正在我身后喊道：“朱震，不要玩了，危險！”但我卻把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。結(jié)果，腳底一滑，摔下了臺階。這一摔，可不得了！我的腳扭了，媽媽只好帶我去打了石膏。
回到家，由于我腳的問題，媽媽氣壞了，罵了我一頓�！爸煺穑叶颊f了你還不聽，現(xiàn)在知道有多嚴重了嗎？啊……”我也后悔萬分，早知如此就不跳了！在學(xué)校，行動非常不方便，有時還要爸爸媽媽背，還花了很多錢呢！這一回上下樓梯真的要“單腳跳”了，上廁所還要同學(xué)扶，跑步不能跑，體育課不能上，太可憐了。
希望這次的事情能給我一個教訓(xùn)，讓我以后聽媽媽的話，不在樓梯上玩“雜技”了。
單腳跳作文4
今天體育課上，老師讓我們用單腳跳，還讓我們小組對小組比賽，剛開始練習(xí)的時候，我們小組總拿最后一名，到了正式比賽時，只見我們小組的人個個奮勇拼搏，最厲害的是高樂瑤，她剛開始用左腳跳的時候，這速度真是風(fēng)馳電摯，簡直無人能敵！看，換右腳了，這時的她更是像空中的飛鳥！快到終點了，只見馬健菠正在終點等她，一聲響亮的擊掌聲，馬健菠出發(fā)了，她也氣勢兇猛……一個個地輪過去了，到我了，我并不緊張，而且還有十分充足的`自信心，出發(fā)了，我用快如飛鳥的速度，又換腳了，這時的我，可以說，速度幾乎可以與高樂瑤的速度相提并論了，我雖已有些筋疲力盡，但聽見小隊為我喊的加油聲，我又加速了，終于到了終點。接下來我又看見一個個隊員用單腳跳的速度與動作。比完之后，老師又讓我們自顧自地練習(xí)。我又練習(xí)了許多次。有一次，我在練習(xí)時，感到自己快要摔倒了，但我的自信心告訴我，不能倒，不能停，練到最后，我在單腳跳的時候，竟然很穩(wěn)定。這次體育課，老師就是要告訴我們，要穩(wěn)定腳步，穩(wěn)定心態(tài)。
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