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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
至今，離開(kāi)學(xué)校已二十五年。剛出校門(mén)時(shí)對(duì)學(xué)校的依戀、對(duì)老師的懺悔，如今無(wú)影無(wú)蹤。即使電視上播放教師的故事，腦袋也懶于回憶一下往昔自己的校園。許是習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)。在某個(gè)時(shí)刻，我這樣分析了自己。當(dāng)初，由于讀書(shū)時(shí)年少無(wú)知、不夠勤奮努力，沒(méi)能踏入大學(xué)大門(mén)，后來(lái)只讀了衛(wèi)校。我一直覺(jué)得這是我的一種罪，繼而我用了許多假使來(lái)審判了我的罪，結(jié)果是罪孽深重。在漫長(zhǎng)時(shí)間的流失后，我的罪感終于消失。我以為，這一生中，關(guān)于老師、關(guān)于學(xué)校，不可能再掀起任何感情波濤。這種念想，直到我遇見(jiàn)二十八年前的班主任陸云松。
那是一次學(xué)生拜見(jiàn)老師。近三十年后的`見(jiàn)面，基本是物非人非。見(jiàn)到陸云松——我高一的班主任，我暗嘆人在歲月中的變化之大。但陸老師以前是怎樣的青春模樣，又不能清晰憶起。這時(shí)，讓我驚訝的事情發(fā)生了。陸老師竟能當(dāng)場(chǎng)叫出許多學(xué)生的名字。對(duì)我，他也一眼認(rèn)出，還記得我是班上的物理課代表。陸老師教過(guò)多少學(xué)生？幾千名是有的。但他竟然能夠記得，我瞬時(shí)就被慚愧纏住。
但事情還沒(méi)完。陸老師竟然對(duì)我說(shuō)，我記得你高考的成績(jī)總分，還記得你的物理得分。我不信。這怎么可能，陸老師只不過(guò)是我高一時(shí)的班主任老師，況且我在學(xué)校時(shí)并不是什么引人注目的學(xué)生。但老師用事實(shí)擊碎了我的懷疑。他報(bào)出了我的高考分?jǐn)?shù)，且一分不差。
我感到了惶恐。這不僅是老師對(duì)我們關(guān)心太多、我們對(duì)老師關(guān)心太少的問(wèn)題，更有關(guān)于我的罪感會(huì)再一次在心頭泛起。
然后，我看著陸老師，倏然便憶起他當(dāng)初在課堂上的樣子。是的，記憶回來(lái)了。陸老師在課堂上，是那樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真又充滿活力。那時(shí)，他常有頗顯執(zhí)拗地教導(dǎo)我們“不可用而無(wú)學(xué)”的學(xué)究形象。但他也帶領(lǐng)我們到田野里采集動(dòng)植物制作標(biāo)本，活力充沛，更有星期天在教室里給我們彈吉他的帥氣模樣……他的舉手投足之模樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭。記得我收到一位其他班級(jí)同學(xué)的情書(shū)，又擔(dān)憂又害怕，被擾得心神不寧之際，我悄悄向陸老師請(qǐng)求幫助。他暗自找那位男生談過(guò)，處理掉了煩心事情。
被掩蓋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重回腦際，我強(qiáng)烈地感到老師是那么無(wú)私的關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。即使他的學(xué)生沒(méi)有成才、活得很普通，老師還在惦記著。這份惦記，遠(yuǎn)大于我的刻意遺忘與回避。我驀然驚醒，不能再用以往的失落來(lái)頹廢自己。不然，這是更大的罪過(guò)。萬(wàn)千感慨之際，我喉嚨里蹦出六個(gè)滾燙的字：陸老師，謝謝您。
記憶的作文 篇2
七六年七月二十八日凌晨三點(diǎn)四十二分，唐山發(fā)生了世界罕見(jiàn)的大地震。僅管過(guò)了許久，但當(dāng)太多的人回憶起那次唐山大地震，他們都會(huì)覺(jué)得生命是應(yīng)該珍惜的，從此，在他們生活的軌道上會(huì)變成一種積極向上的動(dòng)力。而我只是聽(tīng)一個(gè)在地震中遇難的人講過(guò)那時(shí)她的一個(gè)回憶，并深入她的心理感受，將她的那段刻骨銘心的回憶寫(xiě)在這里，講給所有的人聽(tīng)。
每當(dāng)她回憶起那次唐山大地震，她都會(huì)熱淚盈眶激動(dòng)地說(shuō)：“想起那次地震，我的心像地震一樣似要斷裂，也是因?yàn)橛辛四谴嗡查g的廢墟，使我有了大的改變，或許只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能在人生中一次一次學(xué)會(huì)更多的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，才能正確地選擇你要做的事……”
王蘭拭去了眼里的淚水，接著說(shuō)“每個(gè)人都認(rèn)為，最美的東西都會(huì)在那一瞬間的變化，我也不否定這一事實(shí)，或許它的美完全取決于他在一剎那的流逝，卻能永遠(yuǎn)地留在我們的心中，就像唐山大地震一樣，也就是在那一瞬間卻成為了廢墟，‘廢墟’真另人琢磨不透。‘我’叫王蘭，以前是一位作家，現(xiàn)在或是將來(lái)我都只不過(guò)是一個(gè)普通的理發(fā)師，而且永遠(yuǎn)是這樣。
大地震以前，我們一家四口都去了北京，但因?yàn)槎紤涯钐粕嚼霞�，所以我和我哥王寶，還有母親就從北京搬回來(lái)居住，不料，卻遇到了唐山大地震，那年我二十一歲。我正在睡夢(mèng)里，突然一陣巨大的響聲，把我和母親連人帶床被甩到了地面。緊接著，我的耳邊全是房屋倒塌的聲音，甚至聽(tīng)不到太多人的尖叫聲，在強(qiáng)烈的地震中，我想逃脫，一切都已經(jīng)晚了，地震的到來(lái)，就像我來(lái)不及恐懼一樣，一切都沒(méi)能來(lái)得及去想，一塊厚厚的石板壓在了我的身體上。在這以前，我會(huì)把寫(xiě)作看成是我生命的全部，但當(dāng)我被那塊巨大的石板壓住不能動(dòng)彈的時(shí)候，你難以想象，我沒(méi)有想到我的小說(shuō)，我和普通人一樣，害怕著死亡，害怕著死神的到來(lái)，害怕著，頭頂上還有一層搖晃的鐵板隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，我連死亡的勇氣都沒(méi)有。我一直睜著大大的眼睛，看著我眼前地震中的廢墟，我更害怕，只要我一閉上眼，就會(huì)真的永遠(yuǎn)也不能再睜開(kāi)了。我看到對(duì)面和身邊那些和我一樣在死亡的掙扎中恐慌的面孔，那時(shí)的我想到人的平凡，人的無(wú)奈，在死亡面前，人都是一樣的害怕死亡的，誰(shuí)都不想就這樣死去。我的眼睛是模糊的，但我能夠看清人們?cè)谘蠢锒紥晁胍用搮s無(wú)能為力的面孔。就在那一瞬間，在我頭頂上的那塊厚厚的鐵板搖晃了幾下，掉了下來(lái)，只不過(guò)，死神沒(méi)有安排我的死亡，它正好砸到我旁邊人的頭頂上，然后他奄奄一息了。我沒(méi)有流淚，并不是因?yàn)槲覠o(wú)情，當(dāng)時(shí)我的心是忐忑不安，看到他在那個(gè)瞬間的死亡，我也同樣更加害怕緊接著下一個(gè)死亡的人就會(huì)是我，我不敢流淚，更怕淚水會(huì)模糊了我的雙眼而看不清眼前的一切。一個(gè)又一個(gè)的瞬間讓人接受著死亡，不是他們不想逃，而是他們逃不出去，就在他們掙扎的過(guò)程中，耗費(fèi)了大量的體力和精力，從而呼吸更加困難導(dǎo)致死亡，有的人像我一樣被那塊石板壓著，最后再也忍受不了而告別了世界。而我只能是聽(tīng)天由命地?zé)o動(dòng)于衷。我對(duì)自己說(shuō)：“不能放棄，千萬(wàn)不能放棄，只要我能活著，我一定更愛(ài)自己的生命，我會(huì)成為一位出名的作家……”
我這樣想著，就更睜大眼睛望著眼前的一切。我又看見(jiàn)對(duì)面的一位大姐，我看不清她的臉，但可以讀出她眼神里的憂郁和不安，她滿臉是血，從她的腰往下至雙腳都被鐵板壓著不能動(dòng)彈，只能露出一雙手和肩膀的部位�？梢韵胂螅攀亲顩](méi)有力氣的人了，可是另我感到驚訝的是，僅管她大半個(gè)身體被鐵板壓著，可她依然支撐著，就這樣慢慢躬起她的手臂，我知道她是用盡了全身的力氣支撐著她大半個(gè)身體，血從她的腰里擠了出來(lái)。我不知道她這樣做究竟是為什么？我想：大概她也害怕死亡，也想用最后的'力氣從這石板里爬出去，可她并沒(méi)有任何爬的動(dòng)作，僅僅是用那雙手臂無(wú)能為力撐著，讓她的前半身露出一個(gè)空隙而已。當(dāng)時(shí)的我本想告訴她：大姐，別白費(fèi)力氣了，縱使你有再大的力氣，也擺脫不了這巨大的鐵板的，那樣只會(huì)傷了你自己的身體。我這樣想著，卻沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲艺f(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，我連呼吸都很吃力，又怎能有那么大的精力去和一個(gè)陌生的人講話呢？
幾小時(shí)過(guò)后，我開(kāi)始昏昏沉沉，那塊木板壓得我太難受，我竟開(kāi)始覺(jué)得活著的痛苦，開(kāi)始渴望死神快點(diǎn)讓我擺脫痛苦將我?guī)ё撸挥兴劳霾拍苁刮覕[脫這種痛苦。我一次又一次地絕望，一次又一次地望著這個(gè)悲哀世界里的每一個(gè)瞬間，可我眼前的那位大姐卻用勁力氣咬著嘴唇，仍是躬著她的雙臂，這個(gè)動(dòng)作一直沒(méi)有改變。我不知道究竟是什么力量，使她這樣一個(gè)平凡的人這么堅(jiān)強(qiáng)地拒絕死神而墾求生存，在她面前我看到了自己的渺小和微不足道。就在那幾小時(shí)里，我的心開(kāi)始平靜，是因?yàn)槟俏淮蠼愣刮易兊闷届o，我想了很多，很多，我看到了自己的軟弱和無(wú)能，在死亡面前，我忘記了自己是一位作家，在這以前，我還以為自己很了不起的，可是……。
又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我竟開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間沒(méi)有讓我放棄生命，面對(duì)著眼前那躬起胳膊的大姐，我似乎對(duì)一切都有了一種希望的勇氣，我決定：只要能出去，我一定要專門(mén)給這位大姐作一篇文章，讓所有的人都感動(dòng)，讓世界面臨在生命軌道上掙扎的人都為之震撼，從而對(duì)生命保持一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。我這樣想著，突然，眼前一亮，一道光射到了我眼睛里，是那些幸存者們自發(fā)地組織起來(lái)，搶救廢墟下的親人們。然后，是我媽媽對(duì)我急促的呼喊聲，我聽(tīng)到有人挖磚瓦的聲音，這次真的使我對(duì)生命有了一絲絲希望，他們將我身上的木板挪開(kāi)，緊接著，媽媽抱住我的頭，失聲痛哭，我的全身已經(jīng)沒(méi)有了力氣，我想起了那位大姐，我爬到了她的身邊，我大口的呼吸，然后對(duì)大姐說(shuō)：“再等一等，你馬上就能和我一樣活著出去了！”很多人就開(kāi)始挖她身上壓著的廢墟，但是大姐還是一臉焦急地望著我，似要對(duì)我說(shuō)什么。她的嘴唇只是抽動(dòng)了幾下，眼睛轉(zhuǎn)向她身體的下面，一直躬著胳膊這樣望著，我再也沒(méi)有力氣，趴在地面上，就在那個(gè)趴下的瞬間，面對(duì)著眼前那個(gè)瞬間呈現(xiàn)出來(lái)的，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了，眼淚模糊在了這個(gè)廢墟中。我看見(jiàn)，就在大姐一直躬起胳膊的下面，躺著一個(gè)嬰兒，嬰兒還在刁著奶頭，我終于明白：是這個(gè)嬰兒讓大姐真正有了活下去的勇氣。我漸漸讀懂了她眼神里的意思，馬上把嬰兒托出來(lái)，大姐輕輕笑了一下，然后，她的胳膊彎了下去，又是一個(gè)瞬間，她閉上了雙眼，安祥地離開(kāi)了這個(gè)世界……。
很快，中央派來(lái)的抗震救災(zāi)隊(duì)伍到達(dá)了唐山，我的哥哥王寶義剛逃離了危險(xiǎn)就無(wú)返顧地投入到了抗震救災(zāi)隊(duì)伍，七天七夜和部隊(duì)干部、戰(zhàn)士一起在廢墟的殘沿?cái)啾谏暇瘸隽松锨说纳诰葹?zāi)過(guò)程中他總是沖在最危險(xiǎn)的地方。就在接近尾聲時(shí)，為了救一位廢墟下的小伙子，被房子壓在地上，昏迷了。
我把哥哥的事告訴了母親，母親飛奔到醫(yī)院，一見(jiàn)昏迷不醒的哥哥，心如刀絞。大夫告訴我們，哥哥還沒(méi)有度過(guò)危險(xiǎn)期，如果親人在他身邊不停地呼喚，能幫助他盡快醒過(guò)來(lái)。母親就一天一夜沒(méi)有吃東西，支撐她身體的只有水和喚回哥哥生命的希望。我不停地呼喚著哥哥的名字，母親一遍又一遍地傾訴著對(duì)兒子愛(ài)，那聲聲不息的呼喚和傾訴，無(wú)不滲透著焦慮、痛苦、擔(dān)憂和心痛。母親的聲音變得喑啞也沒(méi)有停歇片刻。我和母親當(dāng)時(shí)都害怕，惶恐這承載著最后希望的呼喚一中斷，哥哥的生命也會(huì)隨之消逝似的。這呼喚牽引著我和母親生命中至親至愛(ài)的人穿越生死存亡的甬道��！但哥哥最后還是犧牲了。母親知道這一消息后，她的神經(jīng)開(kāi)始恍惚，在痛苦中導(dǎo)致神經(jīng)錯(cuò)亂。
父親找到了我們，并決定帶我和母親到大連治病，然后找地方安葬哥哥。臨走前我?guī)赣H去理發(fā)，母親卻驚恐地跑出子理發(fā)篷。我找遍了任何可以找的地方，依然沒(méi)有找到母親，我一直以為母親還是會(huì)回來(lái)的。理發(fā)篷好心的阿姨留下了我，從此，我就留在了這里，跟著阿姨學(xué)理發(fā)，留在了唐山，這是最好的選擇了，這里有太多太多在我生命中抹之不去瞬間的回憶。
再后來(lái)，我沒(méi)有再繼續(xù)寫(xiě)作，而是在唐山當(dāng)了一名普通的理發(fā)師，并不是我不相信自己的實(shí)力，也不是我對(duì)生活沒(méi)有信心,并不是你們想象出來(lái)的所有原因,而是因?yàn)槲遗畠和?震存的原故。僅管世界上所有面對(duì)死亡的人都可以一樣，但在我心里,我的女兒王1震存將是我生命的全部,她就是那一個(gè)瞬間的希望，她營(yíng)養(yǎng)著我的精神、心靈、氣質(zhì)和容顏。使我無(wú)論在怎樣的艱苦環(huán)境和厄運(yùn)中都能保持一種向上的、陽(yáng)光心態(tài)。
‘我’的女兒——王1震存，就是那位大姐胳膊下的那個(gè)嬰兒,我愿意永遠(yuǎn)保留那個(gè)瞬間,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……�！�
唐山大地震，將永遠(yuǎn)埋藏在人們的心中，也會(huì)深深埋藏在下一代人們的心中！希望我們永遠(yuǎn)留住廢墟中的每個(gè)瞬間，以此做為警鐘，好好愛(ài)惜和善待生命，譜寫(xiě)一個(gè)無(wú)誨的人生！
記憶的作文 篇3
童年是五彩繽紛的，童年是令人留念的，回首望去，童年的小路上灑滿了歡笑和淚水，在一次次經(jīng)歷中，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了理解和寬容。
在我讀幼兒園的時(shí)候，大家最喜歡的游戲是“比誰(shuí)的爸爸媽媽來(lái)的早”�？墒�，每一次媽媽都是最后一個(gè)來(lái)接我的，因?yàn)閶寢屖莻�(gè)老師，正在教初一的學(xué)生，他們不懂初中的“規(guī)矩”，所以，媽媽每次都要把他們留下來(lái)教育很久。這使我感到很沒(méi)有面子。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽，你今天要第一個(gè)來(lái)接我哦！”媽媽面露難色為難的說(shuō)：“孩子，你要理解媽媽，我實(shí)在是抽不出時(shí)間早來(lái)��！”“不嘛，不嘛，我就要媽媽接！”我向媽媽撒嬌，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有反應(yīng)，我的小臉立刻繃緊了，臉色由陰轉(zhuǎn)雨，最后成了暴雨，看起來(lái)真可憐！媽媽畢竟還是疼愛(ài)我的，媽媽心軟了，她無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我盡量來(lái)早一點(diǎn)，哎，你這孩子！”我聽(tīng)了立刻破涕為笑，無(wú)用媽媽催促，背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得好慢呀，簡(jiǎn)直是“度秒如年”，好不容易等到了動(dòng)聽(tīng)的“叮叮�！钡南抡n鈴聲，我高興極了，背著書(shū)包沖出教室，和伙伴們一起嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)，我掩飾不住心中的喜悅，驕傲地對(duì)大家說(shuō)：“你們等著瞧吧，我媽媽今天一定是第一個(gè)來(lái)接我的！”“嗯？”大家異口同聲地發(fā)出了這個(gè)聲音，緊接著又用懷疑的目光盯著我，我更加囂張了，自豪地說(shuō)：“信不信由你們，到時(shí)候再說(shuō)吧！”大家的目光由懷疑轉(zhuǎn)為了驚訝，最后又變成了羨慕，我好開(kāi)心呀！看見(jiàn)我的`面子終于挽回來(lái)！
“噔、噔、噔！”由遠(yuǎn)及近的傳來(lái)了高跟鞋的聲音，我得意的恨不得躥上天去，用得意洋洋的口氣說(shuō)：“聽(tīng)！我媽媽來(lái)接我了！”我那時(shí)的心情根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，“寶貝，媽媽來(lái)接你了！”遺憾的是那并不是我媽媽，我的心底像打翻了五味瓶，很不是滋味，那種從天堂跌入低谷的感受是沒(méi)人能體會(huì)的到的。小朋友們譏諷也令我難堪，有的說(shuō)：“吹牛大王！”還有的說(shuō)：“嘿嘿，謊言被揭穿了吧！”我再也承受不了這接二連三的打擊了，“嗚、嗚”地哭起來(lái)了。這是突然進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是媽媽！我撲到媽媽的懷里，委屈地哭了起來(lái)。媽媽并沒(méi)有帶我回家，而是直接把我?guī)У搅藢W(xué)校，我在教室里觀察著媽媽，她喝了幾口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，又開(kāi)始為學(xué)生們講解難題……放學(xué)時(shí)，我看了看小手表，喲，五點(diǎn)十五分了，我終于明白了媽媽為什么每天都來(lái)得那么遲。
今天雖然在同學(xué)們面前丟臉臉，可我感到好驕傲呀，因?yàn)槲矣幸晃槐M職盡責(zé)的媽媽！
記憶的作文 篇4
今天，媽媽去房間里叫我起床，我抬起頭看著窗外�？粗巴怅幇档奶炜眨袷桥艘粚雍窈竦拿薇�。媽媽說(shuō)：”昨天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。”不一會(huì)兒，天上果真飄起了蒙蒙細(xì)雨，我不覺(jué)回憶起了童年的雨天。
記得幾年前的暑假，我們還是一群稚嫩的孩子。在一個(gè)雨天，我們一起追逐著雨點(diǎn)的腳步，奔跑在馬路上。我們的手里都拿著傘，卻不曾打開(kāi)。當(dāng)那些大人們躲在屋檐下說(shuō)話的時(shí)候，我們快活的感受著雨帶來(lái)的清爽，那種感覺(jué)是那樣的美妙。
在雨中，看著馬路上不斷流淌的水，我們不由得把自己的鞋放在水上，任憑它自由的漂，不過(guò)有時(shí)也會(huì)為此煩惱。那次我一分心，沒(méi)能看好自己的鞋子，等回過(guò)神來(lái)，鞋子早已不知漂到哪去，這時(shí)他們紛紛彎下腰去幫忙找鞋子。
一個(gè)中年人從旁邊經(jīng)過(guò)，他用一種疑惑的眼光看著我們。終于，他開(kāi)口問(wèn)：“你們是要在馬路上插稻秧么？“聽(tīng)了他說(shuō)的話，我們都笑了起來(lái)，隨后便告訴了他實(shí)情，他也笑了。走時(shí)我聽(tīng)到他說(shuō)孩子小就是好，無(wú)憂無(wú)慮。對(duì)啊，孩子小當(dāng)然好，可以自在的玩耍。
找到鞋子之后，接下來(lái)我們要換個(gè)玩法了。首先，我們一反常態(tài)的撐開(kāi)雨傘，我們這是怕被淋透了嗎？當(dāng)然不是，我們這是要拿傘當(dāng)盾牌。然后我們會(huì)選擇一處最佳的地方，那就是水多的地方。接下來(lái)我們就要開(kāi)始一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們一邊要拼盡全力往對(duì)方身上灑水，另一邊還要保護(hù)好自己，在這種情況下，免不了會(huì)有人會(huì)摔倒。而我，就是一個(gè)活生生的例子，那次摔倒非常搞笑，我從一個(gè)坡上往下滑，在快要滑到底部的時(shí)候，我非常迅速的撐開(kāi)傘，還喊了一聲我來(lái)英雄救美來(lái)了，這句話剛說(shuō)出口，瞬間我就摔倒了。伙伴們都笑了，還說(shuō)：”你是英雄救美還是美救英雄�。 �
從地上爬起的我，絲毫感覺(jué)不到疼痛，繼續(xù)與他們打水仗。我踢起的`水花濺到對(duì)方身上，水花歡快地在空中飛舞著。忽然，我們停下來(lái)了。原來(lái)是對(duì)方的”盾牌“被我們踢壞了。在別人看來(lái)，我們一定會(huì)就此打住，而我們的做法恰恰相反。我們遵循的原理是，不到最后一刻堅(jiān)決不會(huì)停止。
這就是小時(shí)候的雨天，這就是我們的童年，一群瘋瘋癲癲的孩子，雖然很幼稚，但是可愛(ài)、純真。小時(shí)候的趣事有很多，因?yàn)槟菚r(shí)我們可以盡情的玩耍。
記憶的作文 篇5
用一把金燦燦的鑰匙，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你會(huì)搜尋到許多美好的記憶。一個(gè)個(gè)片段從眼前流逝，你會(huì)覺(jué)得自己的童年是多么的有趣，多么的多姿多彩。
如今，站在一條流水潺潺的小河邊，望著河底長(zhǎng)滿青苔的石頭，望著河里慢慢游過(guò)的小魚(yú)，望著河邊隨風(fēng)起舞的植物，我覺(jué)得時(shí)間正在倒流，仿佛又回到了四年前的那個(gè)春天。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與我的爸爸媽媽一起去碧山湖公園捉蝌蚪。那時(shí)我還小，最喜歡捉在河里游來(lái)游去的“微型平底鍋”——蝌蚪！
站在一條流水潺潺的小河，我興奮地拿出漁網(wǎng)、容器，準(zhǔn)備把蝌蚪一網(wǎng)打盡。我小心翼翼地踩在一塊石頭上，觀察著水里的動(dòng)靜。水里有許多蝌蚪，不過(guò)大多數(shù)都躺在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，還有些在水里快活地游著。
我把“槍口”對(duì)準(zhǔn)了正在水里游的蝌蚪！我慢慢地將網(wǎng)子伸進(jìn)河里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速網(wǎng)住了一只蝌蚪�！耙�！捉到了！”我把蝌蚪放進(jìn)裝滿水的'容器中，得意忘形地向父母炫耀著。
爸爸媽媽微笑著、點(diǎn)著頭，我又把“槍口”對(duì)準(zhǔn)了在石頭上睡覺(jué)的蝌蚪：我小心翼翼地將網(wǎng)子伸向石頭下方，之后將網(wǎng)子輕輕向上一拂——頓時(shí)，石頭翻了個(gè)身，河底里泥土將水弄得渾濁不堪，蝌蚪們四處逃竄。我抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，狂網(wǎng)蝌蚪。一只、兩只、八只、十四只……容器里的蝌蚪越來(lái)越多，我心滿意足地準(zhǔn)備換個(gè)地方網(wǎng)。正準(zhǔn)備上來(lái)時(shí)，突然一腳踩滑，爸爸一瞬間就拉住了我，可我下半身還是被泥土、青苔弄得很臟。我傻笑起來(lái)，媽媽抓住我說(shuō)：“怎么這樣不小心？！”邊說(shuō)邊給我擦衣服�！拔艺J(rèn)為很有趣啊！”我反駁道，“像洗了個(gè)泥浴，好好玩啊！”
爸爸媽媽被我的話弄得哭笑不得。望著沒(méi)被弄灑的容器，望著游來(lái)游去的蝌蚪，望著潺潺的流水，時(shí)間再次定格，之后飛快地流逝……
我睜開(kāi)眼睛，記憶之門(mén)似乎關(guān)閉了。但我永遠(yuǎn)記得8歲時(shí)在碧山湖公園網(wǎng)蝌蚪。
記憶，是埋在心靈深處的寶藏。碧山湖公園網(wǎng)蝌蚪這件事，就是寶藏中一顆碩大的光彩奪目的鉆石，令我永生難忘。
我再次打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，慢慢地搜尋著，搜尋著……
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成長(zhǎng)的記憶作文03-31