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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會的作文1
“小軍興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小軍在班里成績不好，經(jīng)常受到老師的斥責(zé)，父母也給他施加了巨大的壓力。之后，小軍就開始厭學(xué)、恨學(xué)，因?yàn)樗X得是學(xué)習(xí)把他的'一生的自由給毀了。
一天，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小軍沒有來。后來聽同學(xué)說，小軍是生病了，所以沒有來。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著，近看，原來是小軍�！霸趺矗銢]有生病……?”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小軍也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養(yǎng)病。這時(shí)，老師看見我和小軍在一起，便走了過來�？吹嚼蠋煟≤姷哪X子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……第二天，老師到他的家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小軍呀，第一次逃課沒關(guān)系，可第二次就不行;成績也不好沒關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小軍又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復(fù)了友誼。慢慢的，小軍成績提高了不少。
誤會的作文2
“小非興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小非在班里成績不好，經(jīng)常受到老師的斥責(zé)，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開始厭學(xué)、恨學(xué)，因?yàn)樗X得是學(xué)習(xí)把他的一生的`自由給毀了。一天，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小非沒有來。后來聽同學(xué)說，小非是生病了，所以沒有來。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著，近看，原來是小非�！霸趺�，你沒有生病……？”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養(yǎng)病。這時(shí)，老師看見我和小非在一起，便走了過來�？吹嚼蠋�，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒關(guān)系，可第二次就不行；成績也不好沒關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小非又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復(fù)了友誼。慢慢的，小非成績提高了不少。
誤會的作文3
我和別人的誤會太多了。有一次,我弟弟來我家玩,我爺爺,我奶奶,我媽媽還有我弟弟他媽媽在一起打麻將。我和弟弟一起玩。
弟弟把一塊布披在自己身上,在那兒又蹦又跳,我在后面跟著他。可是弟弟一不小心。踩到布滑到了,臉砸到了柜子上.弟弟“哇哇”大哭。我不知所措.我弟弟連忙捂著臉跑到他媽媽那,也就是我姑媽那.姑媽把他抱在懷里,哄著他。
爺爺見了十分著急,皺著眉頭,一雙瞪的像雞蛋一樣的眼睛望著我,兇巴巴的問：“是你推他的.吧!”
我滿臉無辜的說：“不是我!”
“那是他自己摔得!一個8歲正常小孩會無緣無故摔?”爺爺暴跳如雷的說。
我聽了十分生氣,說：“你親眼看見了?那我下次不小心被石頭跘倒了,我就說是你推的!”
我媽媽說：“不能對爺爺這樣說話,你自己承認(rèn)!”
我更加委屈了
最后弟弟不哭了，他自己承認(rèn)是自己摔跤的。這場誤會才平息。
誤會的作文4
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時(shí)候，其實(shí)只不過是一件小事，可是媽媽誤會我了。
今天中午，我還在玩電腦的時(shí)候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個小朋友，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰呀？”媽媽回答說：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的`說：“噢！原來是這樣�！苯又鴭寢屨f：“快點(diǎn)過去坐到那里，馬上就要吃飯了。”于是我趕緊坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備吃飯。
忽然，我看見媽媽的手機(jī)被我表弟拿走了，我就趕緊拿過來說：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩。”于是我就把手機(jī)拿走了，因?yàn)榕卤淼茉诎咽謾C(jī)偷去，所以我想：應(yīng)該把手機(jī)藏在一個地方，這樣表弟就找不著了，對！就這么辦。可是我正要藏手機(jī)的時(shí)候，表弟的一個朋友碰了我一下，于是手機(jī)就掉地上了。
可是媽媽看見是我拿的手機(jī)，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來。
誤會的作文5
大家都有過被誤會的時(shí)候吧！要說我沒有，誰也不相信，說真的，被誤會的滋味可真不好受，那次誤會讓我刻骨銘心……
那個人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應(yīng)了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過，我蹲下來，淚水順著臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見她微笑的向我走來，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的`走進(jìn)了教師，無論她怎樣的呼喚。
過了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來我是誤會她了，可我卻遲遲沒有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會上主動向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過了一生中最快樂的生日。
小編評語：
作者開頭就寫出了對那次誤會記憶猶新，作者詳細(xì)的講述了誤會的過程，文章也寫的活靈活現(xiàn)。（評點(diǎn)人：李旭東）
誤會的作文6
今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī)，然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的一聲，仿佛進(jìn)入了一個虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個夢幻世界······�！拔�，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來。設(shè)計(jì)、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。
這時(shí)，媽媽下班回來了�？匆娢覐亩苟垢绺缂页鰜�，臉一沉問到：“你去他家干嘛？”“我······”，我一時(shí)語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會�！按蛴螒蛉チ税�？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的.話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實(shí)在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我，對我說：“對不起，我誤會你了�！蔽业男睦锱�。
這個下午······
誤會的作文7
每一個人都有可能被別人誤會或誤會過別人。我也不例外，尤其是那一次。
暑假里的一天，太陽火辣辣的照著大地，樹上蟬兒“知了，知了”地叫個不停，人們坐在樹下喝茶聊天，乘涼。
這時(shí)，正在房間里寫作業(yè)的我，突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒紙張了。真倒霉！我心里想著。
過了一會兒，我下樓，騎著自行車，往文具店方向駛?cè)ァ?/p>
“你好，我要買一本語文本�！蔽艺f：“多少錢？”
“一塊五！”營業(yè)員說道。
我從口袋里掏出五元錢遞給她，忽然，我身旁的本子掉了一地，我趕緊去接……
這時(shí)，她正把找我的錢遞向我，正好看到我手中的本子。
“你這個人，怎么搞的，笨手笨腳的……”她立刻不問青紅皂白地說了一大堆討人厭的.話。
我委屈極了，大聲反駁道：“這不是我弄掉的，是它自己滑下來，不信，你可以調(diào)看你的攝像頭。”她還真打開攝像頭，看了看，然后不好意思的對我說：“對不起，小朋友是我冤枉你了！”雖然，這件事過去很久了，但我仍心時(shí)不是滋味呢！
誤會的作文8
“上課——”語文老師一天上午第三次這樣對大家說道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過身，看了看王涵。他咧著嘴，對我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個笑容，回贈;我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語文老師對著我們喊道。
“我沒有說話!”我爭辯，坐在不動。
“我不管你怎么說，我都會讓你起立——我看到你倆說話了!起立!”
“我只不過是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來了。這完全是誤會呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個誤會!
我討厭老師這種盛氣凌人的.態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會這么對待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語文老師面無表情地站在講臺上，掃視著臺下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會，永遠(yuǎn)。
誤會的作文9
午飯前，我在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)。不知什么時(shí)候，爸爸悄悄地來到我身邊，不高興地說：“你怎么做錯了呢？真是不應(yīng)該��！”
我一聽，很驚訝，仔細(xì)地看了看題目，對一臉不悅的爸爸說：“我沒做錯呀！”他聽后更生氣了，氣沖沖地走進(jìn)書房，重新打印了一張?jiān)嚲��；貋砗�，他生氣地說：“你還沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？”我坐在那兒，呆若木雞。爸爸見狀，開始?xì)饧睌牡亟逃?xùn)我，并給我分析了題目。按照他的講解，我分毫不差地把解題步驟寫了出來。
然而，我看著答案，不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情，也產(chǎn)生了疑問。他仔細(xì)地審了審題，突然眉頭緊鎖，然后不好意思地對我說：“牛牛，還是你的'解法對。對不起，爸爸錯怪你了！”
爸爸話音剛落，我就委屈地放聲大哭了起來。媽媽趕忙來安慰我：“這是一個誤會。爸爸也是為你好�！甭犃藡寢尩脑挘也荒敲磦牧�。
誤會的作文10
被誤會的時(shí)候，我就像一陣陣大風(fēng)，到處亂吹，吹出驚天動地的狂風(fēng)，把房子吹得東倒西歪，把怒火的心，變成一只噴火恐龍，噴出毀天滅地的火焰，嚇得大家見了我都退避三舍。但怒火是不能解決事情的，怒火只會讓事情更加嚴(yán)重，于是我慢慢的，把怒火用冷水澆熄，等待著狂風(fēng)暴雨過后的天晴，讓誤會變成一朵白云，漸飄漸遠(yuǎn)，消失得無影無蹤。
被誤會的時(shí)候，為什么沒人聽我解釋？為什么要用責(zé)備的眼神看著我？我要放聲吶喊，將快爆炸的心，拚命釋放出心里的悶氣。我孤獨(dú)的`走到窗戶旁，有一種說不出來的哀傷感。終于，一滴滴淚珠流出我的眼眶，我低著頭偷偷的哭泣，晶瑩剔透的淚珠，洗滌了我的憂傷，安慰了我被冤枉的心情。
被誤會的時(shí)候，心里就像一團(tuán)火球，不知要如何澆熄，于是，我慢慢的抬起頭，看著剛下完雨的天空，一道彩虹正在向我微笑，聽見小鳥余音繞樑的歌聲，一陣陣春風(fēng)吹到我的臉蛋上，我慢慢的閉上眼睛，將誤會的烏云告訴春風(fēng)，希望誤會隨風(fēng)而逝！我張開了眼睛，告訴自己，要說清楚、講明白，因?yàn)�，一切的誤會，都只是一場誤會。
誤會的作文11
我和邱若雪是最好的朋友，也是老鄉(xiāng)。她比我小三天，我們認(rèn)識了三年。就只有這么一次吵架，就吵了五六天。
有一天中午放學(xué)，我叫了她一聲，她笑也不笑一下，理也不理我。我以為她不跟我玩了，所以我也不跟她玩。
第三天中午放學(xué)，我想好了，可又不敢跟她道歉，只好嘗試。我說：“這個地方給你排”。她說：“你不是不跟我玩了嗎？不跟我玩就別跟我說話�！蔽艺f：“不跟就不跟，以為我怕你呀！”
第六天早上，我心想：雖然上次失敗了，但還有機(jī)會向她承認(rèn)錯誤吧。
然后，我勇敢的`邁著腳步向她走去，對她說：“小雪，讓我們像往常那樣做好朋友吧�！�
她說：“你不是不跟我玩兒嗎？”
我想：我知道她是在考驗(yàn)我，但我們?nèi)匀皇墙忝�，一定要向她承認(rèn)錯誤。
我說：“邱若雪，難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎？”
她說：“那我們還是再做好朋友吧�！�
最后，我倆都會心的笑了。
誤會的作文12
記得我上四年級放學(xué)自己乘公交車回家，發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個比較靠車門的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個男子在車上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子�？墒�，因?yàn)樯宪嚨娜嗽絹碓蕉啵覜]辦法，只好被擠到了那個行為異常的.男子身邊。
只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西��！”
聽我這樣一說，周圍的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車時(shí)總有人給我讓座。”
聽到這里，我們車上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會的作文13
這件事大約發(fā)生在五六年前，現(xiàn)在回想起來也禁不住笑出聲。
大約在20xx年的某一天，我們一家人去超市買東西，買了好多零食�；氐郊覌寢尵蛦枺骸拌饔�，看一下這些零食有沒有過期�！蔽艺f：“好�！蔽以诹闶嘲b袋左邊發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“保質(zhì)期：12個月”的字樣，因?yàn)閷ΡＹ|(zhì)期限還不是很明白，所以隨便說了一句“12個月”。
媽媽當(dāng)時(shí)在廚房一邊忙一邊問我，就沒有聽清，把12個月聽成了12天，就說：“那咱得趕緊吃完，還有12天就過期了，過期了就吃不了啦！”
我一聽就懵了，這么多零食，本來還想過幾天再吃的，但認(rèn)為零食只有12天的保質(zhì)期，我們就不得不全部吃完。當(dāng)時(shí)我心里就想：怎么會這樣，那些工廠難道不會讓零食的保質(zhì)期長一些嗎？
直到一個月過去了，爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來看，這才發(fā)現(xiàn)保質(zhì)期不是12天，而是12個月！
我又懵了！那么多好吃的.零食，我卻在兩三天吃完了……
唉，這個關(guān)于的保質(zhì)期誤會，現(xiàn)在想起來還真好笑。
誤會的作文14
星期三上午第一節(jié)語文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺得很煩人。第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去，不耐煩地說：“別拉我的頭發(fā)了！”這時(shí)，老師看見了，還以為我在說話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘�！卑ィ±蠋�，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。
下課了，我后面的`那個男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來了，起身去老師辦公室，向老師說明情況：“老師，我上課時(shí)真沒說話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀說：“看來是老師錯怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽倚睦飼晨於嗔�，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會兒有你的好果子吃。
被誤會的感覺真不好受呀！
誤會的作文15
“媽——學(xué)校訂閱書刊發(fā)來了，可以訂書了�！眿寢屢苫蟮膯枺骸吧洗尾粍傆唵�？這么快又訂了？”“嗯，我打鉤的都是要買的書哦！”媽媽一看價(jià)格失了神，隨即便說：“好貴呀，上次便宜多了，不會你想拿錢去買東西吧？……”我聽了大叫冤枉：“怎么可能�。∵@次書好看多了。”媽媽竟然不信，我傷心地躲到房間去了。我心中特別委屈，明明沒有這樣的想法，媽媽卻這么認(rèn)為了。雖然，好朋友打了電話給我媽媽，但媽媽還是不相信。
“硝煙味”久久不能散去，我和媽媽僵持了好久。直到班主任表揚(yáng)我們班買書很積極的`小喬同學(xué)，發(fā)到班級群中。媽媽才信了，真的是有訂�？�，立馬摸出幾張百元大鈔遞給我，滿臉的內(nèi)疚映在臉上。
其實(shí)都怪我之前說過謊，有次說買書，其實(shí)是幫朋友買東西了，所以才有今天這個誤會。媽媽知道了今天是個誤會，她立馬向我道歉了，媽媽道歉的樣子真的像小孩子被罵了一樣。
當(dāng)時(shí)我很開心，媽媽終于又開始相信我了，并說以后不再這樣了。其實(shí)誤會只要相互理解，互相溝通，就不會發(fā)生這些小插曲了。
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