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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘你的作文1
不知道為什么，我總是難忘你的眼神。今晚的夜空是那么的靜謐、安祥，只有滿天的星星在眨著眼睛，訴說著什么；月兒在無私地照亮黑暗的夜色，安慰著怕黑的人兒。
此時(shí)的我躺在床上，閉上雙眼，，不能入睡。你那深邃、難解的眼神不時(shí)在我的腦海里閃現(xiàn)，象天上的星星要對(duì)我訴說什么？卻欲言又止。你我之間每次短暫的相聚換來的確是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。你的眼神像大海一樣深不可測(cè)；像冰雪一樣潔白寒冷；有時(shí)又像麗日和風(fēng)一樣溫暖，像盛開的桃花那樣?jì)善G多情。
每次和你相逢，你語言很少，總是用最熱情、最激動(dòng)的目光歡迎著我。我只有通過解讀你的眼神來理解其意�？墒遣恢罏槭裁�，我總是不敢面對(duì)你的眼神，因?yàn)槟抢锩娉錆M了生活的太多坎坷、憂傷和無奈，只是不愿說出口而已，寧愿獨(dú)自來享受生活的饋贈(zèng)。每次看到你的眼神，我本已平靜的心海便會(huì)蕩起幾波漣漪，繼而波濤洶涌，不能安靜。動(dòng)情的心會(huì)為你流下酸楚的淚水。我雖然不能讀懂你眼神的全部，可是我知道你那憂郁的目光里隱藏著對(duì)生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力極強(qiáng)的古樹，在我的心里扎了根，怎么也忘不掉，抹不去。我確實(shí)不敢、不想面對(duì)你的`眼神，面對(duì)你的眼神時(shí)我很尷尬，不知所措，所有要表達(dá)的語言都是多余的，是那么的蒼白無力。只有彼此的目光注視著彼此，認(rèn)真通讀才是最好的表達(dá)。所以，以后的日子我將在你眼神的陪伴下到永久......
難忘你的作文2
我已經(jīng)上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學(xué)校。我一到學(xué)校就開始和同學(xué)聊起天來。（當(dāng)然，這時(shí)候還沒有上課）突然，我覺得有一個(gè)人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺?shù)念^，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我瞄她的時(shí)候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經(jīng)常捉弄我，我霎時(shí)火冒三丈。不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢(shì)，就被老師那強(qiáng)有力的手給拉了回去。盡管我的計(jì)劃失敗了，但是我還時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的.時(shí)候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時(shí)候還夾著幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來越強(qiáng)了。幾個(gè)回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時(shí)亂成了一團(tuán)。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學(xué)也說沒看見她拍我。原來是我誤會(huì)了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒�，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個(gè)道理：凡事不能沖動(dòng)，不然的話會(huì)造成嚴(yán)重的后果。同學(xué)們，請(qǐng)記�。簺_動(dòng)是魔鬼！
難忘你的作文3
一生中，令你難忘的人一定很多吧!朋友、親人、老師……。無處不在，我也有一位令我難忘的同學(xué)呢——何燦。
在體育課上，她是體育委員，那可愛俏皮的馬尾辮，一雙明亮的眼眸和響亮清脆的聲音就令人難以忘懷了�！八牧袡M隊(duì)！”只要何燦一聲令下，整齊的隊(duì)伍就立即出現(xiàn)在老師眼前。一次，在跑步中，我被人撞了，一摔就是個(gè)狗啃泥，嘶，真疼，我的手臂被擦破了皮，血正不斷流著呢。我可被嚇壞了，兩個(gè)同學(xué)連忙把我扶起來，何燦也在一旁關(guān)心的問“疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧，別感染得更嚴(yán)重了�！闭f完，就立即把我扶去醫(yī)務(wù)室了。
在學(xué)習(xí)上，她可以管理我們，也可以是老師的小助手。如果教室里鬧了起來，何燦就會(huì)變身成為一瓶“殺蟲劑”，哪里有“害蟲”，哪里就會(huì)有“殺蟲劑”，不過多久，教室里就鴉雀無聲了。老師的東西剌在辦公室里了，何燦會(huì)第一時(shí)間幫老師去拿，卷子不夠，何燦也會(huì)第一時(shí)間去幫老師復(fù)印，這樣熱心更讓老師對(duì)她印象深刻呢！
論成績(jī)，你肯定比不過何燦這個(gè)學(xué)霸，九十六、九十七、九十八、一百分！令人十分驚嘆，這簡(jiǎn)直不是一個(gè)正常學(xué)生該有的能力啊！何燦可是幾乎每天都會(huì)去社團(tuán)訓(xùn)練，忙中抽空才有時(shí)間和大家一起學(xué)習(xí)，可是她依然有著令人驚訝的成績(jī)，何燦的`確令人佩服和難忘！
難忘的你——何燦，她活潑可愛，成績(jī)優(yōu)異，樂于助人。在我心中一個(gè)難忘的朋友，一個(gè)完美的人，那么在你身邊有沒有這樣的一個(gè)令你難忘的人呢？
難忘你的作文4
期中考試結(jié)束了在如此優(yōu)秀的班級(jí)里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績(jī)單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個(gè)人朝前走！
周圍滿是比我優(yōu)秀的同學(xué)，他們的成績(jī)比我好，我獨(dú)自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時(shí)候開始，以前覺得溫柔的陽光現(xiàn)在是那么的刺眼．不知什么時(shí)候開始，以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生．我在陰暗的角落里把頭低了下去，心中滿是痛恨，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘！
我的心被自己在一個(gè)黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽光撒了一地，蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對(duì)著天空，也對(duì)著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對(duì)著太陽微笑，就能把陰暗驅(qū)散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽光，臉上綻開了一個(gè)大大的`微笑．陽光在層層烏云中找到了缺口，陽光直直地照射下來．向日葵沒有牡丹華貴．但它永遠(yuǎn)是最快樂的，因?yàn)樗鼡碛嘘柟猓译m然沒有他們成績(jī)優(yōu)異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽光，是自信．選哪一個(gè)好呢？我當(dāng)然知道！
我決心平時(shí)多鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致真的好習(xí)慣，考前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓，問心無愧的戰(zhàn)役！
難忘你的作文5
抽屜里的那一張張黑白照，早已因?yàn)楦簧铣绷鲿r(shí)代而被淘汰�？赡钦掌锏娜�。那人所處的景，淡淡微笑著的臉，早已在我心中留下痕跡，無法替代，難以忘懷。
難忘淡淡微笑著的你，這一刻正依偎在家人懷里，感受著親人間無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，從生活中一點(diǎn)點(diǎn)汲取愛，然后向他人回報(bào)愛。也許從那一刻開始，你學(xué)會(huì)了愛與被愛，所以我將這一刻記錄下來，成為定格被永久的珍藏。
難忘因跌倒而哭鬧的你，被一位不知名的`好心人關(guān)切地扶起。而被扶起的你，那一刻驚恐萬分，但他卻什么也沒說，只是輕輕拭去了你眼角的淚，捏了捏你圓嘟嘟的小臉，默默走開。也許從這一刻開始，你學(xué)會(huì)了憐憫與信任，并賦予它力量，將它不斷的擴(kuò)大、擴(kuò)大……所以我凝視著你，靜靜的將這一刻刻在了心里。
難忘熱心為他人服務(wù)的你，耐心地為他人解決他所遇到的難題，看見他感激的微笑，你亦沒有過多的言語，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送他的離開。也許從這一刻開始，你學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和友善，學(xué)以致用，熱心服務(wù)。所以我也開始了微笑，并讓這一刻常駐懷里。
難忘的那人，難忘的那景，難忘的，你……
時(shí)光永在流逝，有時(shí)不經(jīng)意間回頭看看、想想，記憶也就漸漸泛黃，黑白的底片早已掩蓋昔日的色彩，但掩蓋不了的，卻是最珍貴的！那一張張黑白照的回憶無論是否引領(lǐng)潮流，都將被我珍藏在心底。因?yàn)殡S著時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大后，我就成了你，將帶著你賦予的精神與力量，漸行漸遠(yuǎn)。
難忘你的作文6
古人說：‘樂莫樂兮新相知。”意思是，再快樂莫過于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉(zhuǎn)身，對(duì)我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個(gè)新朋友。我也朝她一笑。
休息時(shí)間結(jié)束了。又要練習(xí)廣播操。“接下來事先練習(xí)時(shí)間。與周圍的同學(xué)對(duì)著練，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4分鐘時(shí)間�！蔽揖谷获R上想到了她。沒想到的是，她亦然。她說：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會(huì)兒，兩人對(duì)練時(shí)間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯(cuò)誤動(dòng)作。便又到了休息時(shí)間。她露出甜甜的笑臉，說：“我們?nèi)パb水吧�！蔽艺f：“嗯�！蔽覀兙腿パb水了。一路上，我們聊得不可開交。飲水機(jī)前，人山人海，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)插隊(duì)的`和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問我了許多問題。我也一一回答。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點(diǎn)胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)“瘋”。但人很好，也樂于助人。
相遇了，便是緣分.....相識(shí)了，便是幸運(yùn).......
難忘你的作文7
他們活成了史官筆下的模樣，漸漸黃了十五的月亮。
——題記
風(fēng)華筆墨，后庭塵埃，便天光云影，不與徘徊，縱三千里河山，亦四十年蓬萊，青鸞鏡，流光溢彩。
小才名動(dòng)京華
那時(shí)，你正值豆蔻年華，素來不問世事，深居閨中。父母將保護(hù)得很好，像不窺人世的芳草。有客來，便留詞三兩行，那時(shí)你，還是天真爛漫的模樣。
一襲粉衣，坐在秋千上，低聲笑著，羨煞了旁人的目光。
“李家有女初長(zhǎng)成”繁華的京都中，一朵蓓蕾，已悄然綻放。
小傷冷冷清清
后來，你與太學(xué)士趙明誠(chéng)墜入愛河，也不再往日的少女模樣�？缮咸觳辉改愕�.才華限于閨怨情愁，便錘子砸爛了京都的瓊樓玉宇，也砸爛了你夢(mèng)想的殿堂。
你被迫與愛人分離，一人獨(dú)守空巢，望微風(fēng)帶去你的思念，守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？那段不堪回首的日子，你從未淡忘。再嫁一人，淡黃了十五的月亮。
那之后啊，你便誤入藕花深處，斜靠在船頭，驚起一灘鷗鷺。也曾試問卷簾人，卻道：海棠依舊，不知被你深藏于詩(shī)詞中的內(nèi)心，是否依舊？
小挽年華遲暮
經(jīng)歷了人生的大起大落，也問過了綠肥紅瘦，昨夜的雨疏風(fēng)驟，不消殘酒，也化作了今日的海棠依。步入夕陽，你留一地斑駁，留下那淡淡的憂傷，供歲月回首。
我難忘你的風(fēng)彩，難忘你的執(zhí)著，難忘你不負(fù)“才女”，敵過了晚來風(fēng)急。
我難忘，那名動(dòng)京華的你，那尋尋覓覓的你，我難忘，那名留青史的你。
難忘你的作文8
我一直記得，記得你給我的那只筆芯，那是讓我溫暖而又感激的筆芯。
記得初一剛開始的那次月考，我們都還沒有做好準(zhǔn)備，月考就糊里糊涂的開始了。剛進(jìn)入新的環(huán)境我們都還不熟悉，下課玩的也只是小學(xué)的同班同學(xué)。對(duì)于這次月考許多人是措手不及。
我記得那一天老師要考試的時(shí)候，我本來是信心滿滿的去應(yīng)考的，但是到了學(xué)校已經(jīng)馬上上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶多余的.筆芯，而自己的那支筆剛好沒有油了，我立刻陷入了恐慌之中。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，你看見了我的恐慌，輕聲的問道，
“你怎么了？馬上就要考試了，你怎么也不準(zhǔn)備一下�。俊蹦愫軠厝岬膯柕�，當(dāng)時(shí)我給你嚇了一跳，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)跟誰都還不熟。
“我，我忘了帶我的筆芯這是筆剛好沒有油了，我不知道該怎么辦了。”我特別害怕的說。
“哎，這是什么大事兒�。空娴氖莵砦医杞o你。”你像個(gè)漢子一樣豪爽的對(duì)我說。
我當(dāng)時(shí)真的是內(nèi)心感激無比呀，因?yàn)樵谛颅h(huán)境我跟誰都不敢說話，但是你借著如果筆芯讓我順利的度過了這次考試。我就覺得當(dāng)時(shí)你就像天使一樣。
后來我才知道你也就那一支筆芯，自己的那支筆芯又不剩多少了，但是你看我那么慌，你還是把筆芯借給了我。我當(dāng)時(shí)就覺得你絕對(duì)是我在初中級(jí)的最鐵的朋友了。
難忘你的筆芯不僅僅是那一支筆芯，更難忘的是你在新環(huán)境對(duì)我的幫助。
難忘你的作文9
在校園生活中，發(fā)生了許多我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，但說到寫作，我想寫一寫難忘的老師你。
老師，三年轉(zhuǎn)眼就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了。我也一直在想我們什么時(shí)候畢業(yè)。然而，現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，我舍不得離開我已經(jīng)生活了三年的熟悉環(huán)境，熟悉的面孔，甚至熟悉的你。
老師，如果我是一個(gè)黑暗的角落，那么你就是第一縷陽光照射進(jìn)角落。老師，如果我是一棵幼苗，那么你就是滋潤(rùn)幼苗的雨。老師，如果我是那個(gè)小蓓蕾，你將是我遮風(fēng)擋雨的那棵大樹。老師，如果我是星星之一，你將是引領(lǐng)我的月亮。老師是你把我們從無知的孩子變成了有知識(shí)的青少年。你教會(huì)了我知識(shí)。你教我把問號(hào)變成感嘆號(hào)！
老師，你就像一面鏡子，讓我看到自己的缺點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。
我仍然記得我在四年級(jí)時(shí)寫了一篇作文。我原以為作文不必修改，但當(dāng)作文分發(fā)時(shí)，我還是得了個(gè)b+。我仍然不能忘記你在文章中給我的`評(píng)論。你讓我們讀更多的書，學(xué)一些好的作品來提高我們的寫作能力。在批改我們的作文時(shí)，你是非常認(rèn)真的，而不是粗心的。你真是一個(gè)非常好的老師。在課程結(jié)束時(shí)，我們還會(huì)說老師是如此的嬌弱，以至于她在家里也是一個(gè)好妻子和好母親。
老師，就像我媽媽一樣，你在我心中占據(jù)著舉足輕重的地位。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你？
難忘你的作文10
初次見面，是在初二的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的你代替數(shù)學(xué)老師分發(fā)練習(xí)卷給我們做。那個(gè)時(shí)候的你一臉嚴(yán)肅、不茍言笑，一發(fā)完試卷便瀟灑離開。那個(gè)時(shí)候的你還不是我們的語文老師，我們的“后媽”……
初三時(shí)，我們換班主任。對(duì)于老班主我們依依不舍，對(duì)于新班主我們?nèi)f分期待。當(dāng)?shù)弥悄�，我�?dān)心我的初三生活？我以為它是黑暗的，卻不曾想它是那么美好豐富。
記得剛開始的時(shí)候，你向我們介紹自己，給我們講述你的勵(lì)志故事。也是從那時(shí)起，你常掛在嘴邊的“盡人事聽天命”成了我的座右銘。
你讓我們做批注，當(dāng)小老師，表演課本劇。你用詩(shī)詞大會(huì)的形式給我一場(chǎng)比賽，用這樣有趣的`方式教給我們知識(shí)。你給我們寫信，送我們禮物，一百天宣誓，讓我們寫同學(xué)錄，踩氣球，水果拼盤比賽……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，卻是我心中最美好的記憶。
你記得嗎？校運(yùn)會(huì)時(shí)，你穿的一身紅�；蛟S因?yàn)檫@身紅給我們帶來好運(yùn)，讓我們以99分取得全校第一。中考時(shí)，你說你也要穿一身紅�；蛟S你的那抹紅再次為我們帶來大大的好運(yùn)。在2018的中考上，我們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī)！
一年雖短，你卻教會(huì)我許多。我是一個(gè)挺害羞的人。與老師交流時(shí)拘拘束束的，甚至不敢看老師的眼睛。你用你獨(dú)特的方式，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地放開。讓我能和老師像朋友那樣交流。
謝謝你，這一年來為我們的付出。在接下來的時(shí)光，我們將遇見新老師新同學(xué)，你也將迎來你的新學(xué)生。這樣的新生活會(huì)沖淡我們分離的悲傷，卻抹不去我們美好的回憶。
難忘你的作文11
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多難忘的人或事，許多事情我早已忘記，但卻始終難忘微笑的你。
有一次，媽媽燉了排骨湯，我忍不住地往碗里夾了一塊排骨吃。之后，我的'肚子便痛了起來。爸媽急忙把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院看了醫(yī)生之后，醫(yī)生說吃藥不管用，必須打針。聽到要打針，當(dāng)時(shí)，我就哭了起來。
因?yàn)槎亲訉?shí)在是痛得受不了，于是我就萬般無奈地被爸媽拉去打針了。在醫(yī)院，我見到了護(hù)士阿姨，也就是你，竟然長(zhǎng)得一點(diǎn)也不恐怖，反而還蠻漂亮。你看見我，十分友善地對(duì)我說：“小朋友，來打針呀？”我看著你，十分不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你在那兒調(diào)藥水，而我坐在椅子上等。我心里想：“護(hù)士阿姨雖然長(zhǎng)得漂亮，但是心里是不是很壞呢？”不一會(huì)兒，你走過來對(duì)我說：“藥水調(diào)好了，現(xiàn)在可以開始打針了�！蔽衣掏痰厣爝^了手，然后我看著你手上的針，直到快要碰到我手的時(shí)候，我又將手縮了回來。這時(shí)，你輕輕地拍拍我的頭，微笑地對(duì)我說：“是不是怕了，膽子大一點(diǎn)，勇敢點(diǎn)嘛！我立刻又將手伸了出來遞給你，我的眼睛望向別處。過了一會(huì)兒，我將視線又轉(zhuǎn)移到手上，我發(fā)現(xiàn)針已經(jīng)打好了。我對(duì)你笑著說：“真的不痛！”你也回給我一個(gè)甜甜的微笑，然后就走了。自從那以后，我再也不怕打針了。
時(shí)光似流水，一去不復(fù)返，而那些匆匆的往事卻耐人尋味，使人難忘。每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)你的微笑，使我充滿勇氣，去面對(duì)困難，直至戰(zhàn)勝困難。
難忘你的作文12
在我們生活的校園生活里，有許多五彩繽紛的趣事�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)馬上要小學(xué)畢業(yè)了，回想小學(xué)六年的事情，我想我會(huì)情不自禁的的笑起來。
某年的九月九日，一個(gè)驚喜正悄悄降臨。
那天，我們計(jì)劃著一個(gè)驚喜的事情，有人首先發(fā)話：明天就是教師節(jié)了，老是那么辛苦地每年如一日的教我們，到明天，我們一定要好好送給她們一個(gè)驚喜。底下的人無一不叫好，都同意這個(gè)觀點(diǎn)。
終于到了九月十日。我們大家都懷著激動(dòng)的.心情來到教室，想到我們給親愛的老師一個(gè)驚喜，我們大家愛都很激動(dòng)，也很緊張。
第一節(jié)上語文課。一下課，我們大家就都圍到講臺(tái)上，想要給老師一個(gè)驚喜。很多人送給老師的都是花，我送給老師的是一朵金黃色的花朵。老師對(duì)我們說：“送給老師最好的禮物不是這些花朵，而是你們那引以為傲的成績(jī)，希望你們?cè)诳紙?chǎng)上能出色發(fā)揮，把最好的成績(jī)送給老師�！钡搅藬�(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，有些同學(xué)就用事先準(zhǔn)備好的彩帶、泡沫給數(shù)學(xué)老師一個(gè)驚喜，許多人趁機(jī)擁了上去，有的送給數(shù)學(xué)老師送花、有的人給數(shù)學(xué)老師送畫，數(shù)學(xué)老師特別開心。
這件難忘的教師節(jié)鎖事，一直令我記憶猶新。
難忘你的作文13
這天，外面下著小雨，我站在窗前，看著雨滴從高空落到地上，濺起小小的水花，聆聽著雨聲，漸漸地，我的思緒被拉回了，在上小學(xué)的某一天，難忘，你的背影。
這一天下著雨，雨滴從高空落下，落到屋頂上，匯聚在一起，再順著屋檐流下；落在小草上，給小草披上新裝；落在柏油馬路上，把柏油馬路沖洗的煥然一新。這雨雖然不大，卻下了很長(zhǎng)時(shí)間，使馬路上積滿了雨水，所以很多家長(zhǎng)都來送學(xué)生們上學(xué)，街上人很多，雨傘，一個(gè)緊挨著一個(gè)。如果那雨滴順著雨傘落到你的脖子上和頭頂上，肯定讓你涼的打一個(gè)哆嗦。
由于路上的積水很多，人們都沒法通過，人們都聚集到了路口，有人在水中放著磚頭，也早已被水淹沒。
“我自己走過去吧！”這時(shí)我走下車對(duì)你說。
我下車向著學(xué)校走去，同時(shí)你也下了車，跟在我的后面，到了路口，我停下了，你看了一下水深，便做了一個(gè)決定。
“來，我背你過去吧！”正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí)，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我說。
“沒事，不用了。”我推辭了。
“來吧，我背得動(dòng)你。”你又說到。
我本想拒絕，可轉(zhuǎn)眼你就蹲了下來，最后你背著我過了積水，我站在路邊，回頭便看到了你遠(yuǎn)去的身影，那背影令我難忘，到了學(xué)校，同學(xué)們的鞋子都濕了，而我的是還好好的。
你勤勞、樸質(zhì)、善良，你的'身軀并不高大，但你因?yàn)槲覀兌鴪?jiān)強(qiáng)。那天雖然天氣很冷，但我的心卻暖。難忘，你的背影。
難忘你的作文14
記憶里的微笑，淺淡，卻銘刻在心，永遠(yuǎn)。天色灰暗，我沉默地站在昏暗的車站里。公車踉踉蹌蹌地駛來。一群人蜂擁而上，剎那間便人山人海，摩肩接踵，最終，人坐定，車動(dòng)。車到了一站，下車上車的人依舊蜂擁而上，沒有人注意誰踩了誰的腳，只知道，上車就好。
車?yán)锒嗔藘蓚�(gè)老人，他們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，但坐著的依舊是年輕人。偶有一老人得到座位，卻謙讓著彼此，心陡然一寒。老人都知道該敬重年老的人，而那些年輕人卻熟視無睹，悠哉的神情，蹺起的二郎腿，在在顯示了他們的淡定。
忽然，一嬌弱瘦小的女子優(yōu)雅的起身，她攙著老人的手，淡淡一笑，聲音甜美：“老爺爺，您坐”。
淡淡的微笑，讓她似乎更多了幾分神圣的`光芒，她的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看清楚了她：瘦長(zhǎng)的瓜子臉，淡淡的眉，明媚的雙眼，微微上揚(yáng)的嘴角，心不禁一暖。“她真好”。我不由自主的想著。多想可以認(rèn)識(shí)她，卻膽怯的不知道怎么開口，只是一直默默注視著她，發(fā)現(xiàn)了，在如此搖晃的公車上，她依舊保持著淡淡的微笑，偶爾的擁擠也沒有讓她嘴角的弧度微微下扯，也沒有如別人一樣，因不滿塞車而皺眉，她一直淡淡的站著。直到她下車，我愣是沒緩過神來，我卻忘不了她那淡淡的微笑。
生活中都需要微笑，它如一縷清風(fēng)，拉近我們的距離，我們都該學(xué)著微笑，試著把唇角上揚(yáng)！
難忘你的作文15
下雨了，我知道，您最喜歡雨了，您說過：“雨，是萬物之靈�！蓖崎_窗戶，任憑煙雨輕輕地拍打著我的臉，微風(fēng)吹拂著我，勾起我對(duì)您的無限思念。
還記得孩提時(shí)期，您總是帶著我到草地上玩耍，任憑我在泥漿中奔跑，打滾，讓細(xì)雨滋潤(rùn)我的身心，接受大自然的洗禮。您用那溫柔的眼神注視著我，看著我融入自然。當(dāng)我摔倒在地時(shí)，您不急著扶著我起來，而是用溫柔眼神鼓勵(lì)著我，讓我自己站起來。是您讓我懂得了獨(dú)立，讓我釋放了天性，讓我無憂無慮過完自己的'童年……
鳥飛兔走，浮云流水，終于，十年過去了，被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著的我卻再也沒有機(jī)會(huì)奔跑在草地上，享受您那溫柔的眼神，很暖很暖。直至，二年前，得知您去世了，才開始懊悔，跪在病床邊的我，用同樣溫柔的眼神注視著你，臉上早已爬滿了歲月的痕跡，手上露出了一條條讓我恐懼的青筋，我輕輕地推動(dòng)著您僵硬的身軀，低聲地呼喊著，眼淚一直忍不住往下流，我努力地舉起我牽過的那雙手……
月光之下，我仿佛又看見了您那熟悉的身影，奶奶，現(xiàn)在，您在天國(guó)過得好嗎?我好想你，好想再一次看見您那溫柔的眼神，是我無法忘卻。
雨停了，仰望天空，烏云漸漸褪去，無數(shù)星星掛在天空，我知道，您是天空中最亮的一顆星，一直守望著我，照亮著我的青春。我難忘您那溫柔的眼神，愿能一直伴我同行。
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