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        操場(chǎng)上作文
        更新時(shí)間:2023-06-08 14:33:29
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        操場(chǎng)上作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的操場(chǎng)上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        操場(chǎng)上作文1

          光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍,特別是同學(xué)們的笑聲,在我耳邊來回蕩漾。

          “哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個(gè)小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能說出好幾個(gè)呢。

          “咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個(gè)子矮小,但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷,看著他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。

          “嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑?,他又在搗蛋了,他正拿著班長(zhǎng)的本子放在門框上,害得班長(zhǎng)淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn),小榮這才把本子還給班長(zhǎng)。看到班長(zhǎng)這樣,小彬連忙走到班長(zhǎng)面前,講了個(gè)笑話,這不,又一陣笑聲,班長(zhǎng)破涕為笑。

          我們班的笑聲,每天都是那樣的清脆爽朗。如今,再過兩個(gè)月,我們就要分開了,而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié),每天都有笑聲的.班級(jí)將是我們最美好的回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。

        操場(chǎng)上作文2

          春雷隆隆,仿佛在以這種熱鬧的方式告訴人們:春天來了,夏天也不遠(yuǎn)啦!這不,連下了幾場(chǎng)雨,太陽公公總算露臉了,氣溫也隨之迅速上升。這可解放了我們這幫小猴子,大課間,我們終于可以到操場(chǎng)上去活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦。

          呀!來到操場(chǎng),我們都驚呆了!只見籃球場(chǎng)上、塑膠跑道上、水泥地上橫七豎八地臥著許多蚯蚓:有些已經(jīng)死去,軀體僵硬,仿佛被曬干了,這兒一截,那兒一段,慘不忍睹;有的奄奄一息,身受重傷,肚子那里滲出黃綠色的`液體——這是蚯蚓的“血”吧?流這么多血該多疼啊!還有的身體不停地扭動(dòng)著,時(shí)而“S”形,時(shí)而“O”形,仿佛在垂死掙扎。它們努力地蠕動(dòng)身子,焦急地尋找著回家的方向。

          蚯蚓不是生活在泥土里嗎?怎么會(huì)大量地跑到地面上來呢?望著這些生死未卜的蚯蚓,我不由心生疑惑。

          放學(xué)回到家,我迫不及待地打開電腦尋找答案。啊,找到了!原來,下雨天,雨水滲入泥土,把泥土里的空氣擠了出來,蚯蚓頓感呼吸困難,于是鉆出泥土爬到地面上來尋找新鮮的空氣。但是,它們是靠身體分泌粘液來呼吸的,離開了賴以生存的潮濕的泥土,蚯蚓體表就漸漸干燥而失去呼吸的能力,最終失去生命。

          看來,每種生物都離不開適合自己生存的環(huán)境。

        操場(chǎng)上作文3

          在操場(chǎng)逛著,路燈很亮,我看到一個(gè)小哥哥,穿著寬大的白襯衫,黑色短褲,皮膚很白,反正在燈光下看著很白。帶著一個(gè)眼睛,雙眼皮很好看。

          當(dāng)時(shí),晚上回去打開qq空間,就看到學(xué)校的表白墻上,這個(gè)小哥哥被表白了。

          也許,在這里,每天都發(fā)生著很多的.意外,也會(huì)有很多的巧合,就像流星一樣,突然的相遇。我們也不知道,自己哪一天會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也是其中的一個(gè),閃耀著精彩的光芒。

          直到我們?cè)敢馊シ艞,直到所有人都明白,原來這一切,都是巧合,都是偶遇,都是要靠運(yùn)氣的。

          以前在高中,回女生宿舍會(huì)路過操場(chǎng),那個(gè)時(shí)候有很多學(xué)藝術(shù)的女生,在那里練歌,很大聲,在宿舍里面都能夠聽得見?墒呛髞恚僖惨姴恢齻 了。

          不知道她們有沒有考上心儀的大學(xué),不知道在這一條路上,他們有沒有遇到自己相愛的人。

          還是說,和很多不幸的人一樣,他們也曾經(jīng)被命運(yùn),不公平的對(duì)待過。

          這些都是可想而知。

          我們也不是不能夠理解。

        操場(chǎng)上作文4

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋,沸騰了起來。

          同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩跳皮筋,有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開始了。我首先發(fā)起了攻擊,我看他們一字排開,緊張地望著我。我一晃手,他們以為沙包丟出去了,趕緊跳開。哪知,我使出了“空城計(jì)”,沙包并沒有扔出去,他們上當(dāng)了,兵不厭詐嘛!我趁他們放松警惕之時(shí),立刻把沙包扔了出去,一下子砸中了薛宇哲,薛宇哲被淘汰了。

          在我對(duì)面的趙紫涵開始攻擊了,只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)人,扔出了沙包,那人靈巧地一抬腿,沙包從他腳邊飛了過去。我趕緊拿起沙包,對(duì)準(zhǔn)他的頭扔了過去,哪知他一低頭,一轉(zhuǎn)身,一下子接住了沙包,贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的'甜頭,勝利的滋味,可開心啦!

          沙包就這樣在同學(xué)們身邊來回穿梭。躲避的同學(xué),有時(shí)像袋鼠蹦來跳去;有時(shí)像熊,笨拙地抬起腿;有時(shí)也像猴子,靈活地躲來躲去。

          操場(chǎng)上,不時(shí)傳來我們的笑聲。

        操場(chǎng)上作文5

          在一節(jié)體育課上,張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪:“咦?”每一個(gè)人的.臉上都應(yīng)該有鼻子的!可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢?張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。

          話剛剛說完,操場(chǎng)上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上,并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前,我身后的中隊(duì)長(zhǎng)就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈,好不容易才摸到了紙頭,畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí),同學(xué)們都不停地叫:“在紙頭的右下角!在紙頭的右下角!”哈!哈!哈!原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”!

          歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場(chǎng)。

        操場(chǎng)上作文6

          下午時(shí)分,我班的體育課即將接近尾聲,同學(xué)們抓緊這最后的幾分鐘,無限制地瘋狂玩耍。果不其然,下課鈴與我們?nèi)缂s而至,緊隨其后的,是眼保健操。可毫無防備的我們?nèi)哉驹诓賵?chǎng)上,呆呆的,傻傻的。

          無奈,為了不扣班級(jí)分,體育老師只好下令:在操場(chǎng)上做眼操!懶懶散散的我們浩浩蕩蕩地向自班的.領(lǐng)地靠攏,并無力地做起了眼操。我也不敢怠慢,迅速地摘下眼鏡,并機(jī)靈地插在了衣領(lǐng)上,低著頭,抬著手,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來?珊镁安婚L(zhǎng),還未做完第一節(jié),酸意便驚濤駭浪般的涌入我的脖頸和胳膊肘,發(fā)出呲呲咔咔的細(xì)微聲響,既痛苦又無奈。不知不覺,眼操在我們的嘀咕抱怨下來到了最后一節(jié),期待已久的我快按捺不住自己的心情,在我心跳加速的一剎那,突然有一東西狠狠的砸在了我的腿上,原來是前面的好友小瑤在腦袋倒過來的情況下眩暈了,險(xiǎn)些摔個(gè)嘴啃泥……終于,眼操終于在我們的唏噓聲中度過了它漫長(zhǎng)的時(shí)刻。

          操場(chǎng)上,那騷動(dòng)哥騷動(dòng)妹們的精彩表現(xiàn)使這個(gè)原本操場(chǎng)上最亮麗的陣容毀滅了。由于我班騷動(dòng)不已,亮麗泡湯了,尾巴露出了。人群舞動(dòng)了,風(fēng)景飛遠(yuǎn)了……

        操場(chǎng)上作文7

          小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。

          我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。

          我排在最前面,第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

          我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動(dòng)腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的`小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了,使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn),回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

          游戲正在進(jìn)行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地,有的一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

          “哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!

        操場(chǎng)上作文8

          一天,陽光燦爛,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩。我們玩老鷹捉小雞的游戲。

          老師說:"誰來當(dāng)母雞?誰來當(dāng)老鷹?"于是,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。最后,我被選出當(dāng)老鷹,小明身手敏捷當(dāng)母雞,其他同學(xué)就都當(dāng)小雞了。

          馬上,我們的游戲就開始了。我就和那"母雞"斗了起來。我跑向左邊,那"母雞"就跑到左邊保護(hù)它的.小雞們。我跑到右邊,那"母雞"就也跑到右邊保護(hù)它的小雞們?墒牵妨藥讉(gè)來回,我還是沒捉到一只小雞。于是,我靈機(jī)一動(dòng),就和那"母雞"繞起了圈子,沒繞幾圈,就有一只"小雞"跟不上了,我就趁機(jī)捉住了他,樂得我哈哈大笑。

          后來,我們又互換角色,開心地游玩著……操場(chǎng)上一片歡聲笑語。

        操場(chǎng)上作文9

          各就位,預(yù)備,“當(dāng)!”

          伴著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都如離弦的箭一般,“嗖”的沖了出去,他們都是那樣的信心滿滿,有力的跑姿,矯健的步伐,還有象征著拼搏的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓整個(gè)綠茵場(chǎng)上充滿了積極向上的精神。

          一聲鏗鏘有力“加油!”的聲音吸引了我們,是同時(shí)沖刺在跑道上為自己隊(duì)友鼓勁的運(yùn)動(dòng)員。穿著紅色的訓(xùn)練服背后有六號(hào)的號(hào)碼,一雙亮黃色的跑鞋,是那樣的充滿正能量,F(xiàn)在他是第二名,和第一名的.選手緊跟著,就這樣一直堅(jiān)持了幾圈,看著他吃力的表情有些發(fā)白。這時(shí)又聽見他“撕心裂肺”喊著說“加油!”

          就見這位六號(hào)運(yùn)動(dòng)員速度明顯快了起來,幾步的時(shí)間成為了第一名,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師都在異口同聲的為他加油,還有一百多米的距離,突然意外發(fā)生了,他身體一軟跪在地上,臉色蒼白,身旁跑過一個(gè)又一個(gè),第二名、第二名、第三名。轉(zhuǎn)眼間成了第六名,同學(xué)們勸他放棄,他搖了搖頭,努力爬起來,咬著牙跑完了最后的一百米。

          當(dāng)他沖過終點(diǎn)的那刻,掌聲想起了,是屬于他的掌聲,屬于一個(gè)堅(jiān)持者的掌聲。綠茵場(chǎng)上這個(gè)身影是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。他告訴我們:我們只要有信念,不放棄,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的。

        操場(chǎng)上作文10

          因?yàn)槲遗懿降乃俣群芸,所以全班同學(xué)都給我取了一個(gè)外號(hào)“小飛人”。

          我之所以被我們班的同學(xué)叫做“小飛人”,還有一段精心刻苦的鍛煉呢。在家的時(shí)候,早上我一起床穿好鞋襪就去跑步。我每天大概堅(jiān)持跑800米。其實(shí)我這么跑也有我的.目的,那就是為幾個(gè)星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。

          終于,我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。我們星期一有跳繩、拔河、50米跑,星期二有400米跑、50米跑總決賽、扔沙包,星期三的體育項(xiàng)目有仰臥起坐,實(shí)心球,4X100米接力賽。當(dāng)4X100米接力賽開始時(shí),我終于可以大顯身手了。我被老師安排到了第四棒。哨子終于響了,第一棒我們領(lǐng)先,當(dāng)輪到第三棒時(shí)我的心怦怦直跳。因?yàn)槲业膶?duì)手是六年級(jí)班女生跑得最快的管曉婷。

          同學(xué)們紛紛地說:“管曉婷跑似飛,這次他們贏定了。”聽了這些話,我更加緊張了。輪到我了,我不管對(duì)手是誰,心中只有一個(gè)信念,往前沖,堅(jiān)持就是勝利。怎么也沒想到我勝利了,老師和同學(xué)們都為我豎起了大拇指。

        操場(chǎng)上作文11

          丁零零!下課了,同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語,熱鬧非凡。

          操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué),他們雙方互不相讓,使出了吃奶的力氣往自己這邊拉,中間的紅條一會(huì)兒移向這邊,一會(huì)兒又移向那邊。瞧!他們的臉漲得通紅!臉上的腮都鼓了起來,一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看,看見了,幾位同學(xué)正在打羽毛球,他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷,身子靈巧,引起了旁邊同學(xué)的'注意,并且跑過來為他們鼓掌加油呢!當(dāng)然,操場(chǎng)中間還有拍球,跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。

          再往操場(chǎng)旁邊一看,還有同學(xué)在激烈的打籃球,他手拿籃球,用手一拋,又用腳一蹬,球進(jìn)了,隊(duì)員們大喊一聲:好球!操場(chǎng)的跑道上,還有幾位同學(xué)在比賽跑步,他們大汗淋漓,都想跑個(gè)第一名。最后,跑道旁邊的足球比賽,讓人興奮不已,他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱,各個(gè)都想進(jìn)球呢?

          操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀!

        操場(chǎng)上作文12

          “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出教室,原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

          經(jīng)過老師的分配,小妮當(dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”,我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是:“小雞”要躲避“老鷹”的追捕,但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞!澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”,不讓“小雞”被“老鷹”捉住。

          游戲開始了!只見小妮一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,好像故意把我繞暈?晌也簧袭(dāng),她沖到東,我就沖到東,她沖動(dòng)西,我就沖到西。經(jīng)過好幾輪較量,小妮還是沒抓住一只“小雞”。這時(shí),小妮蹲了下來,虎視眈眈地瞪著我,好像要用眼神一一抓住我身后的.“小雞”們。我也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然,小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作,我信以為真,就往東跑去。小妮趁我不注意,馬上往西跑去。沒等我反應(yīng)過來,最后一只小雞就被捉住了。啊,我中計(jì)了!她是用了三十六計(jì)中的“聲東擊西”啊!我和同學(xué)們哈哈大笑,肚子都笑痛了。小妮得意洋洋,也和我們一起哈哈大笑起來,清脆的笑聲傳遍了操場(chǎng)。

          上課鈴聲響了,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……

        操場(chǎng)上作文13

          “哈哈,還不快逃。”“你逃不了!”看,大家似乎被這種有趣的游戲吸引了,猜猜是什么游戲?對(duì)了,是老鷹捉小雞。

          游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道,一位同學(xué)當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞,母雞保護(hù)好小雞。

          當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云,他一上來就沖向小雞,我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞,來回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒有抓到一只小雞?匆娢覀冃覟(zāi)樂禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),裝做休息的'樣子,看見他好久也沒發(fā)起“攻擊”,我開始提防他了,可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支,最后一只小雞跑不動(dòng)了,被老鷹一把抓住。

          這時(shí)上課鈴響了,朗朗地讀書聲響了起來,但我們歡樂的笑聲,還在久久的回蕩在我們的腦海里。

        操場(chǎng)上作文14

          “娃哈哈啊,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲,我就想起了操場(chǎng)上的事。

          “叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,這節(jié)是體育課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔到操場(chǎng)上,體育老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天我們男生踢球,女生觀球!迸鷤冮_心得手舞足蹈。

          老師一聲令下,一場(chǎng)精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前,右腳用了一踢,球劃著優(yōu)美的曲線,進(jìn)入了對(duì)方的球門,小黃見了,情不自禁地大喊:“進(jìn)了,進(jìn)了!”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來,扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí),對(duì)方也不甘示弱,帶球來到了小黃的球門,正準(zhǔn)備用力射門時(shí),只聽見“撲通”一聲,怎么了?原來,射的.人踢了個(gè)空,摔倒在地上,一個(gè)四腳朝天,逗得我們哈哈大笑,有的笑得咧開了嘴,有的笑得這叫肚子疼,還有得笑得前俯后仰。那人間了,滿臉通紅,也不好意思地笑了起來……

          操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲,哇哈哈……哇哈哈……,那么清脆,那么爽朗,那么響亮!

        操場(chǎng)上作文15

          上周體育課,毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。

          游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個(gè)丟手絹?”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑤的`位置坐下,沒被抓住,大家喜笑顏開,她也樂得合不攏嘴!

          下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后。]料瑤瑤狡猾地扔在我身后,我頓時(shí)箭步飛沖上去,一把抓住她,大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌!

          體育課很快結(jié)束了,這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣,操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語!

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