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在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學校。
我進到班級，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，現(xiàn)在才7：10分!正當我還在疑惑的時候，玉婷拍了拍我的肩膀說：“今天是我們畢業(yè)班最后的六一了，誰愿意輕易放過呢?”我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來。是啊，誰愿意當最后呢?
大家開始排桌椅，忙的不亦樂乎。有的沒有排桌椅，還爭先恐后的掃地。等老師來了，大家才停了下來。
一種——舍不得
老師準備了許多節(jié)目，和以往的不同，這次是和同學們一起合作的，是為了讓大家更快樂。獎品也是很豐富的，有三層小柜子、飯盒、急救箱、同學錄、本子……令人眼花繚亂啊!同學們個個都垂涎三尺，巴不得拿到全部的獎品。這下子，可熱鬧咯!
夾彈珠：由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊同，我也很喜歡這項游戲，因為這不但考驗你的技術(shù)，還考驗你的能耐呢!我是第一組上場的。因為在比賽前不久，我就出去試了一下彈珠應該怎么夾才會快，練著練著就熟悉了，自然技術(shù)就提高了。我手握著一次性筷子，隨著老師的喊聲，開始夾彈珠了。剛開始有些失手，但是后來就慢慢變快了，一顆一顆地往盆子里夾，讓我們組的都在那里說：“組長真牛!”我聽了，心里自然爽啊!其他人也不來啊，陳雪夾了40顆，居第一，還有其他幾個是35顆的，居第二，拿到獎品，心里美滋滋的`!
二種——超快樂
下午到了，我們參加了3分鐘團體跳繩比賽。之前雖然練習了很久了，但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的，但是還沒上戰(zhàn)場，我的腳就已經(jīng)軟掉了一半了!可還是鼓足勇氣不讓自己塌下去。
先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳，心也在一下一下地跳�？粗思夷敲磪柡�，我們心里自然是緊張啊!3分鐘再緊張之中過去了，當陳老師宣布一班298下的時候，我們班立刻跳了起來!因為我們平時在練習，都是上300下的，這下強勁的敵人之一已經(jīng)被我們打敗了，還怕什么呢?
輪到我們班了。我們兩個搖繩子的眼睛睜得很大，真是害怕一不小心就會影響到整個隊伍的成績。我一下一下小心的搖，但還是被勾到了3次，不過，后來也不錯!當陳老師說停的時候，大家停了下來，陳老師說：“360.”大家高興得歡呼起來!因為我們這個成績也不錯了!
接下來3班跳了307下，4班跳了300多下。因為沒有人超過我們，所以我們是第一!
三種——超激動
夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
六一作文 篇2
六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當小學領(lǐng)導給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時，當我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了!告別童年了!同時也進入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的`初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多要點。
要點一：回眸第一次來一中在報道
當時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
要點二：回眸我們的軍訓生活
軍訓生活造就出我們堅強的意志，軍訓生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學操-----我感受到了“團結(jié)就是力量”的真正含義。
要點三：回眸校秋季運動會
當同學在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻出自己的一份力。
要點四：聯(lián)歡會
我校師生的文藝展示，學生們的作品有，《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風采。
這樣的要點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年!身為學校的學子，在學校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際，我祝愿學校桃李滿天下!
六一作文 篇3
六一國際兒童節(jié)快到了，我沒有什么特別想要的東西，就告訴爸爸開車出去玩吧，爸媽當然很開心的答應了。
在六一前一個星期天，爸爸開著車帶著我們游了襄陽所有好玩的地方。那時我很開心�？墒翘焐蛯π迈r東西感興趣的我，在游玩時發(fā)現(xiàn)了一種草，我無意中用手輕輕地碰了一下它，它竟然低下了頭收起了自己的葉子，我驚奇地瞪大了雙眼，爸爸告訴我那是含羞草，我很好奇，張嘴就說：“我要！”但爸爸并沒有理睬，繼續(xù)誑著花市……
我悶悶不樂地跟在他們后面，全然失去了一天的好心情。媽媽好像看出了我的心思，我也坦然的告訴媽媽：“我就想要那像小姑娘似的神奇的草，這全當是我六一的禮物不行嗎”？媽媽也沒應我。我以為就這樣算了，因為他們說過，我學習成績下降了，以后不許提要求了，也罷，誰讓我不爭氣呢。
第二天，一覺醒來，我抬頭發(fā)現(xiàn)我的窗臺前放著一盆含羞草，我以為我是在做夢，揉揉眼，還是呀！我趕緊去問媽媽，她告訴我，是爸爸昨天偷偷買的。我又興奮起來，爸媽還是在乎我的。
帶著這份好心情，來到學校，要表演節(jié)目了。我的拿手好戲就是相聲，以前的節(jié)日演出都是我的搭檔出了錯，這次我又背得滾瓜爛熟了，得意忘形的我就沒有把這事放在心上，還驕傲地要求爸爸一定要來看我表演�？墒�，當表演到一半時，我竟然“死機”了，怎么也想不出詞了，真是人丟大了。下臺后，當著老師和同學的面我埋怨我的爸爸，是他到場觀看導致我緊張忘詞的，他聽后什么也沒說只是鼓勵我：“還不錯，還不錯�！眿寢屝ξ囊矝]說什么。雖然出現(xiàn)了這么點小插曲，但是我的節(jié)目還是拿了第一。
就這樣，我以為六一就這么過了，也不錯，玩也玩了，想要的也得到了，知足了！沒想到媽媽晚上神秘的告訴我，有一個禮物要送給我，我心想，難道是衣服，是玩具？
我懷著好奇心去了媽媽的辦公室，我打開抽屜，里面有一封信，寫著我的名字。我當時怦然心動，還沒收過信呢，我小心翼翼地拆開信封，原來是媽媽寫給我的'。里面記載著我純真的童年，我乖巧的童年，可是我變了，我變得不再愛勞動，變得也不是那么有禮貌，變得……看著看著我哭了。
我讓爸爸媽媽失望了。我一遍又一遍的咀嚼著那段文字，媽媽說我今天一天就犯了很多錯誤，我不應該當著老師的面叫爸爸的名字，不應該在接受校長發(fā)獎品時一只手去接，不應該——這都是小毛病，媽媽都看在眼里，這么多的不是，媽媽還是一如既往的對我，并沒有當著我同學的面斥責我，而是用這種含蓄的方式提醒我，我有一個好媽媽呀！我一個9歲的孩子應該很懂事了，四年級的小學生也應該很有理解力了，這就是媽媽送給我“六一”的禮物呀，一個細心媽媽對兒子發(fā)自內(nèi)心的感慨，我一定誠懇接受�？墒俏覅s經(jīng)常不聽她的話，我好懊悔，好內(nèi)疚！爸媽多在乎我，什么都滿足我，可我什么時候滿足過他們呀？我慢慢地把信折疊起來，心里猛然覺得這個禮物太重要了太珍貴了，我一定好好保存。
媽媽說人要善于思考，善于知錯就改，這樣我就會越來越優(yōu)秀，越來越讓爸爸媽媽放心。媽媽也說相信我一定能變回來的，變得像小時候一樣討人喜歡，我在心里默默地告訴我自己，千萬別讓媽媽失望了，我會加油的。
這個六一真讓我難忘，它有太多太多的故事，太多太多的禮物，我都要保留好，因為它會讓我一生受益。
六一作文 篇4
又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“游園”活動。不得不說，校園的“六一”是嶄新的。
校園里色彩鮮艷，同學們穿著各種服裝，走進了校園。有穿著白色長裙的，配上稚嫩的小臉，整一個便是可愛的小公主；有穿著古裝的，寬大而長的衣裙，微微飄起，那便是一個不食人間煙火的仙子；有穿著cos服的，粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”，隨便擺一個poss都是那么漂亮；也有穿著一身牛仔裝的，一看就是“酷”的代言人……同學們都化身為心目中最美的自己，來到活動中大顯風采。
當然了，校園里不僅色彩鮮艷、色彩亮麗，內(nèi)涵也尤為豐富�；顒由倭耍珗龅卮罅�，同學們不再是一間教室一間教室地跑，大操場上、觀摩教室里、風雨操場里也是活動的場所。令我印象深刻的是“風雨操場”里的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生，但它是每個人都玩過的游戲——“馬蘭花開”，有不少人“慕名而來”，看到這個游戲后也不禁排上了長隊，但是，這個游戲再老不過了，為什么還是有這么多人來玩呢？這是為什么呢？首先，音樂就有了變化。不再是單調(diào)的拍手聲，而是我們熟悉的.流行音樂，由胡歌演唱的《光棍》，上滑的聲調(diào)，俏皮而輕巧的聲音，讓人從心底發(fā)出了笑意，聽多少遍都不會煩，給人聲嘈雜的風雨操場帶來了一絲優(yōu)美。其次，游戲?qū)ο笠哺淖兞�。不再是自己的朋友、同學一起玩，大家都互不認識，讓這個游戲多了一種緊迫感，游戲更加有趣了。所以，這個游戲在各方面的完美配合后越來越受歡迎了，人氣高漲。校園當然也有其他有趣的活動，六年級的“猜謎”活動難度有點高，五年級的“勇敢者大爆發(fā)”讓你用處渾身解數(shù)，觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……
又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最后一次過“六一”，但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了，讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點，能夠更好！
六一作文 篇5
“要參觀六一八電臺了！”同學們奔走相告，歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了客車。同學們像一只只快樂的小鳥，歡聲笑語飄灑在車窗外。
下車后大約十多分鐘，我們就來到了山頂。不起眼的一個洞口，早就聽爸爸說防空洞很大，里面的設(shè)施齊全。可是一看洞口我覺得有些懷疑。
進入防空洞，感覺陰森森的，濕漉漉的，多虧周圍墻壁上有照明燈，要不然就是漆黑一片，伸手不見五指，還不知道要跌幾個跟頭呢？我們沿著坑道走廊，借著柔和的燈光細看，還真是名不虛傳，防空洞內(nèi)里面有各種展室，展廳里面有很古老的電視機，有一個稀奇古怪的像手風琴的收音機。還有直播室、導播室、圖書室、候播室、電臺技術(shù)部、制作部等等，這些都是60年代所使用的物品，保存完好。
來到電報機陳列室，最經(jīng)典的電報機擺放在桌子上，電視劇中的發(fā)報的情景頓時出現(xiàn)在我的眼前：在烽火連天的戰(zhàn)場上，中央的重大的決定正是通過這滴滴的發(fā)報聲傳到了前沿陣地，使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利；在白色恐怖的敵占區(qū)，我們的地下工作者將獲得的重要情報也是通過這嘀嘀嘀的發(fā)報聲傳到了解放區(qū)……于是，我?guī)隙鷻C手按發(fā)報機也當了一會報務員。
在坑道走廊里還有宿舍和水庫，宿舍里面有一個放槍的.支架，外面還有一排吊床，水庫有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應俱全，但是工作人員進入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系，不能外出暴露目標，更不能隨便的泄露機密。為了革命，寂寞和艱苦與他們相依為伴。
不知不覺的從東邊的出口出來了。
回來的路上，我不斷的在想：為了保衛(wèi)我們的和平生活，革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作，創(chuàng)作了歷史，也創(chuàng)造了輝煌�；仡^望望漸漸遠去的高山，不禁肅然起敬！
六一作文 篇6
今天吃完了早飯，游泳館練完了乒乓，我回到小區(qū)里參加了社區(qū)的六一兒童節(jié)活動，我玩了套圈，套住了三個物品，我好開心，我多希望一年365天，每天都是兒童節(jié)，這樣每天都有冷餐會，每天都有禮物啦！
吃完了中飯，我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農(nóng)夫樂園，我最喜歡水中滾球，我以前不敢坐，現(xiàn)在都敢坐了，只要3個人往同一個方向，就不會摔倒，3個人往不同的`方向，就會摔倒，滾球如果不是軟的話，就會摔成狗啃泥。
我們還玩了體驗區(qū)的“空中立柱”，有固定扶手的地方，我覺得簡單多了，不要爸爸幫忙，自己也能挑戰(zhàn)成功。
農(nóng)夫樂園里，爸爸看到一顆桃樹，就去摘了，人差點掉到河里去了，不過，桃子味道美極了。
接著，我們我們?nèi)プバ◆~，小魚很活潑，看到你來了，馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。
農(nóng)夫樂園玩好了，我們離開了農(nóng)夫樂園，開車去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃，主人告訴我們，枇杷樣子越難看越好吃，不過有些爛的可不能吃。
我們摘完了枇杷，到主人家里玩游戲，待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷，我們?nèi)ヌ翖沛?zhèn)吃晚飯。那里象古代一樣，夜景很美，比白天還要好看，好迷人��！
吃完了飯，我們又去了銀泰KTV，因為爸媽不同意在塘棲住一晚，通過唱歌，我把不快樂都忘記了。唱完歌，我們就回家了。
這一天，雖然沒住在塘棲古鎮(zhèn)玩，但和好朋友在一起，我覺得很開心！
六一作文 篇7
鳥兒歌唱著這個春末夏初，讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)！
今年的兒童節(jié)在周末，這可給小朋友們樂壞了！沒有上學的煩惱，看不見一摞摞的作業(yè)，太陽公公的再次升起，是給這個兒童節(jié)帶來了美好預兆！游樂場里，應該到處是愉悅的歡笑；大型超市里，想必到處是孩童的身影；公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧！左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么？也許我走在大街上，會看到兩個小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對方；也許我在肯德基吃飯時，會看到幾個小學生在那兒開小聚會，共同慶祝自己的節(jié)日。
當然了，每個人都會有不同的過節(jié)方式，我的過節(jié)方式也是別具一格哦。
六一兒童節(jié)，自然少不了美食陪伴，除了買來的.零食外，我還想再親手做一些呢！我會邀請兩個小伙伴一起，共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，買好零食和材料后，便在家中開工！我買了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。
好長一段時間后，也就到了下午，我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰�！坐在沙發(fā)上，嘗著美味，看一看雜志，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵！這難道不是人生最美的時光嗎？
我們的節(jié)日我們做主，我們的童年我們歌唱！我的最后一個六一了，這個六一，讓我們一起，為我們的節(jié)日，綻放笑容！
六一作文 篇8
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。
六一的前一天，老師在課堂說：“明天下午我們辦一個‘六一’活動，記住，明天上午正常上課!”同學們聽了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個同學大喊：“藍老師!我們像二年級一樣，也辦美食大會吧!”同學們聽了紛紛附和。老師微笑地說：“好，我們像二年級一樣，辦美食大會，每人要準備一份禮物哦!”放學后，我告訴媽媽這個好消息，“我們?nèi)ド虉鲑I美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個同學張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然�！蔽乙不貞艘宦暎骸班耍瑥埦般��！辟I好禮物后，我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們在課室擺桌子，擺成一個U形的。中間是來表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來一個抽獎階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌，這時，廣播說：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請各班做好準備�！甭牭竭@消息，我一下慌了，看了手表，我對林蕓馨說：“第二節(jié)課要下課了!”過了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的'桌子。
因為有和其他“六一”
不一樣的收獲，這個“六一”，我特別的開心。”謝謝你，我的第十個’六一’兒童節(jié)!”
六一作文 篇9
六一兒童節(jié)前的這個周末葉鑫邀我一起去集美海邊抓螃蟹，他們還帶上了專業(yè)的工具----撈網(wǎng)，小桶。我們來到大橋下的海堤，正好看見一位漁民伯伯正在用大網(wǎng)捕魚。因為那時正好是漲潮，海水很高，我們沒辦法下去撈螃蟹。因為時間還早，葉鑫媽媽提議帶我們?nèi)ツ享橑{魚園參觀，那里有非常多的大大小小的真鱷魚。我們買了兒童套餐，就先去室內(nèi)喂小鱷魚，有的拿雞肉去喂，有的`拿蚯蚓喂，雖然鱷魚都在玻璃里面關(guān)著，但是我還是很害怕，不敢靠太近。葉鑫比我膽子大，他用勺子撈起一條蚯蚓扔到一條大鱷魚前面。只見那條大鱷魚懶洋洋地躺在那里，好像對這點小食物一點也不感興趣。我也壯膽扔了另一條到一條小鱷魚前面，它挪動了一下身子，竟然張開大嘴，吃了那條蚯蚓。喂完食物，我們又去外面觀看了超大的食人鱷，太太可怕了。只見雞肉掛在竹桿上沒一會了，幾只大鱷魚就來爭搶，一下功夫，半只雞就不見了。
看來這里的鱷魚還真是名不虛傳！
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