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        無聲的教誨作文
        更新時(shí)間:2023-06-07 10:08:52
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        無聲的教誨作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的無聲的教誨作文,希望能夠幫助到大家。

          在我成長(zhǎng)歷程中,有無數(shù)的往事,猶如草原上的草那樣多,那樣繁,時(shí)關(guān)悠悠,其中的大部分都漸漸地淡忘在了蹉跎的歲月中,但有這樣一件事,卻深深地留在我的記憶里。

          以前,我的性格比較孤僻,對(duì)習(xí)不感興趣,在許多老師和同學(xué)眼中,我是個(gè)智商很低的人,我就像一只被遺棄在荒島上的小鳥一樣,常常一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。好多時(shí)候,我撇開功課孤孤單單地在小河邊發(fā)呆,好多時(shí)候,我當(dāng)著老師的面在課堂上聚精會(huì)神地看小說,好多時(shí)候,我甚至在雨中默默地莫名其妙的溜達(dá)。我真覺得世上似乎也沒把我放在眼里,誰都不肯給我一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。一點(diǎn)點(diǎn)同情。直到她的出現(xiàn)——新調(diào)來的班主任老師,我的遭遇就改變了。

          那天,我任然和往常一樣,把一本厚厚的小說擺在課桌上津津有味地看了起來。我的心思很快就沉浸在扣人心弦的故事情節(jié)中。突然間我發(fā)覺面前的小說一下子消失了,我趕緊抬起頭,看到小說被這位新來的班主任老師拿走了。她翻了翻書,又看了看我,我馬上感到她犀利的目光直射著我。我趕緊低下頭。她沒說一句話,直把小說輕輕地放在我的課桌的抽屜內(nèi),又繼續(xù)開始講她的課。令我吃驚的是,那堂課我所做的作業(yè)薄經(jīng)批改下來后,我看見她在空白處寫了很多字。其中的幾句,我至今回想起來仍歷歷在目:我已經(jīng)從其他老師那了解到你的情況。但我相信,任何人通過努力都可以取得成功,請(qǐng)走出你自卑的陰影吧,尋求你的有價(jià)值的我,我相信你通過不懈努力一定會(huì)取得令人稱贊的成績(jī),假如世上真有天才的話,那么天才就是發(fā)覺了自身的不足,不斷勤奮努力,才能取得矚目的成就。我希望你振作起來……這無聲的教誨猶如一股甘泉,深深地融入了我孤獨(dú)而凄楚的心,這無聲的教誨,使我樹立新的希望,增添了奮發(fā)向上的勇氣;這無聲的教誨,使我的成績(jī)大大提高,一洗他日之恥。

          歲月無情,奪走了我身邊好多好多的東西,但這無聲的教誨依然時(shí)時(shí)索繞在我耳旁,使我滿懷激情地去奮斗,去求索,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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