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        我喜歡的藝術(shù)作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-06 16:49:21
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        我喜歡的藝術(shù)作文600字8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡的藝術(shù)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇1

          只要他往鋼琴前一坐,撥動(dòng)那神奇的琴鍵,你便會(huì)聽(tīng)到:有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來(lái)襲,有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢,使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽(tīng)眾們,把每一個(gè)人都緊緊纏繞住,要他們上那兒,就引他們到那兒。德國(guó)詩(shī)人海涅稱他是一位“偉大的鼓動(dòng)家”,而更多的人稱他為“鋼琴之王”,因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰、音色變化發(fā)揮的淋漓盡致。他的`名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。

          1811年10月22日,李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良(今雷。,他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈,并在他愛(ài)好音樂(lè)的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂(lè)。9歲起已參加公開(kāi)表演并即席作曲。一次,在維也納的音樂(lè)會(huì)因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝},得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎,隨當(dāng)時(shí)的名音樂(lè)家帕愛(ài)爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》,曾在巴黎大劇院上演。這期間,他在法國(guó)各地和倫敦經(jīng)常舉行表演,獲得很高的聲望。

          1835年起,一直到1847年,李斯特在歐洲10多個(gè)國(guó)家舉行演奏會(huì),受到各國(guó)人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年,他回到了日夜思念的祖國(guó),為自己的同胞演奏,匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國(guó)各地演奏,處處受到祖國(guó)同胞的熱烈歡迎,使他很為感動(dòng)。

          1848年1月,李斯特遷到德國(guó)文化城魏瑪定居,放棄了演奏家的生活,改向創(chuàng)作、教學(xué)、評(píng)論方面努力,一直到1861年。這十幾年,是他音樂(lè)創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期,著名的12篇交響詩(shī)及《浮士德交響樂(lè)》、《但丁交響樂(lè)》等作品,都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬,并且信奉天主教,但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。

          李斯特一生留下幾百件作品,他用音樂(lè)作武器鼓舞本民族的解放斗爭(zhēng),他同情法國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)。他留下來(lái)的許多優(yōu)秀作品,是人類進(jìn)步文化寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇2

          我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專家,在他的書柜上,放滿了大大小小的藝術(shù)品,有精致的水晶樹(shù),有栩栩如生的人頭像,還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中,我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。

          這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的,邊是棕色的,中間是兩只恩愛(ài)的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的,脖子伸得很長(zhǎng),像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛,翅膀的邊是黑色的,尾尖警惕的豎起來(lái),那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦。這兩只鶴在山中自由穿梭,在叢林中自由穿梭,它們飛過(guò)一大片松樹(shù)林,松樹(shù)也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀,仔細(xì)點(diǎn)看,它們的`羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了,它們意志堅(jiān)定地望向前方,好像在呼喊著:“我們要飛向南方過(guò)東啦!我們要堅(jiān)持下去,到了南方,我們就可以盡情享受了!”

          這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候,爸爸從遠(yuǎn)處帶回來(lái)的一件藝術(shù)品,爸爸看著這幅畫,對(duì)我說(shuō):“孩子,這兩只飛鶴都有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,它們堅(jiān)持不懈飛向南方,因?yàn)檫@兩只鶴想著,一分耕耘,一分收獲,只要它們肯努力飛向南方,它們就不會(huì)在北方冷死,餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí),跟它們一樣,在學(xué)習(xí)上,播下認(rèn)真的種子,仔細(xì)去耕耘,堅(jiān)持不懈,你就會(huì)取得好成績(jī)!”我朝著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,跟爸爸說(shuō):“爸爸,我知道了!我會(huì)已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你的期望!”爸爸用慈祥的眼神望著我,欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴,仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏剑d高采烈地?fù)渲岚颉?/p>

          這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它不但讓人看著心曠神怡,還讓人收獲到了做人的道理。

          

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇3

          我家的墻上掛著一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人,充滿了夏天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。真是令人陶醉。

          這幅畫長(zhǎng)70厘米,寬40厘米。你看,夕陽(yáng)把天染黃了,每朵云都呈現(xiàn)不同的姿態(tài),有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹(shù)葉……再看看黃天下的樹(shù)木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著美味佳肴呢!

          在屋子的旁邊,種著美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉(xiāng)土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置著一只月牙般的小木舟,看來(lái),鄉(xiāng)土人家們是靠著捕魚(yú)為生的呀!

          在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的',有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……。∵@座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹(shù),這棟房,真是如詩(shī)如畫,仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界:

          我是土鄉(xiāng)人家中的一員。我每天早上起床,就拿著魚(yú)網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著小船劃到小溪上,撒下魚(yú)網(wǎng)。中午,太陽(yáng)炎熱的炙烤著大地,我們一家吃過(guò)午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無(wú)憂無(wú)慮的。到了夕陽(yáng)落山之時(shí),做著我們今天捕到的魚(yú)蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著太陽(yáng)漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來(lái),群星璀璨,我們數(shù)著天上眨著眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來(lái)今天是農(nóng)歷十五啊。在父母的再三喊話,我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺(jué)時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我和月亮手牽著手,帶領(lǐng)著一群星星小朋友做游戲呢!

          我家的這幅畫迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇4

          二十世紀(jì)舉世聞名的大畫家——徐悲鴻,是國(guó)畫大師,是油畫專家,是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí),一點(diǎn)也不假。然而,他深受千萬(wàn)人的崇拜,稱的上偉大,不僅僅是因?yàn)樗漠嫾几叱且驗(yàn)樗宰约旱难耘c行證實(shí)了 “中國(guó)人不可欺”的愛(ài)國(guó)情懷征服了千萬(wàn)人。

          民國(guó)年間,徐悲鴻留洋海外,在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。曾被長(zhǎng)鼻子的外國(guó)學(xué)生嘲笑:“中國(guó)人只配做亡國(guó)奴,能有多少出息!彼(dāng)時(shí)義憤添膺,決定與這些看不起中國(guó)人的外國(guó)學(xué)生在幾個(gè)月后的畫展上比個(gè)高低。為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣。

          于是,他更努力地學(xué)畫。每天背著畫夾到當(dāng)?shù)馗鞔蟛┪镳^去臨摹名畫。每天早出晚歸,午餐吃得是帶去的干糧,不到閉館都不出來(lái)。日復(fù)一日,月復(fù)一月,他的畫技有了明顯的進(jìn)步。同時(shí),他刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中,給了他良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫技更是增長(zhǎng)迅速。很快,幾個(gè)月的時(shí)間到了。在畫展上,傲慢的外國(guó)學(xué)生在墻上展出了自己的作品,沾沾自喜,準(zhǔn)備看徐悲鴻出丑時(shí),讓他們做夢(mèng)也沒(méi)想到的事發(fā)生了!毂櫿钩隽艘环婑R奔騰的中國(guó)畫,形象逼真,栩栩如生。外國(guó)學(xué)生的作品黯然失色,個(gè)個(gè)目瞪口呆之后,不由得從歧視到佩服,名家們對(duì)徐悲鴻的畫也贊不絕口,他的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)學(xué)院,整個(gè)巴黎,整個(gè)藝術(shù)界。他為中國(guó)爭(zhēng)了一口硬氣,他以自身的言行證實(shí)了“中國(guó)人不可欺”。

          徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他,崇拜他那鍥而不舍,為國(guó)爭(zhēng)光的偉大精神。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇5

          瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上,這就代表著金錢龜看著門,會(huì)把幸福帶進(jìn)家來(lái)。

          這只金錢龜約有20厘米長(zhǎng),12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當(dāng),上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方,似乎在向往著美好的未來(lái)。

          最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴(yán)肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠(yuǎn)眺的眼睛,似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活,它似乎就要張開(kāi)嘴說(shuō):“我要給這些愛(ài)讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的后腳,似乎就要邁開(kāi)大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。

          一次,我看見(jiàn)姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的'錢,我就懷著好奇心問(wèn)媽媽:“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樗I’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解,不過(guò)我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜?shù)捏w重不斷增加,現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上,我們?nèi)易谝黄鹂葱侣,看到了電視里那些等著讀書的山區(qū)小朋友,我的心打了個(gè)結(jié),我往電視機(jī)上面看了看,隱約地看見(jiàn)金錢龜笑了,我也笑了,因?yàn)槲乙媒疱X龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。

          雖然這是一個(gè)沒(méi)有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人這個(gè)深刻的道理。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇6

          我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè),二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。

          唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會(huì)往它的背上放。

          每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問(wèn)我:“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“嗯,干得不錯(cuò)!彼焯炫惆橹遥运闪宋业闹呐笥,親密伙伴。

          這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)

          我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽(tīng)老師說(shuō)了,套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的,最多的.還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

          制作套娃要在春天的時(shí)候,把樹(shù)砍下,把皮剝掉,然后放好長(zhǎng)時(shí)間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的,必須需要非常薄的木料。

          我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個(gè)套一個(gè),所以叫套娃。

          套娃象征著快樂(lè),幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃,只要一打開(kāi)這個(gè)套娃,我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主,又像一個(gè)小天使。

          我喜愛(ài)我的套娃。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇7

          雙手輕柔而細(xì)膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒,有種創(chuàng)造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著,創(chuàng)作自己最純真無(wú)暇的幻想。

          一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝?yán)蠋熃裉斓?主題是動(dòng)物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚(yáng),越過(guò)了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動(dòng)物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

          書柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對(duì)話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對(duì)人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對(duì)一團(tuán)團(tuán)看來(lái)有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達(dá)自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂(lè)的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對(duì)話,有時(shí),她也會(huì)睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng)造出獨(dú)特卻不失風(fēng)格的作品。

          美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片,戲劇廳里所表演的舞臺(tái)劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外,在某個(gè)幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。

        我喜歡的藝術(shù)作文600字 篇8

          校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見(jiàn)證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……

          多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來(lái)了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來(lái)自多個(gè)國(guó)家的新氣息,使周圍的一切都看起來(lái)非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等,而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。

          你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。

          這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的'結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間?矗魳(lè)課上,我們?cè)谝魳?lè)老師的指導(dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴。那天,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過(guò)那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。

          多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見(jiàn)證著我們的精彩點(diǎn)滴……

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