在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡度六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度六一作文 篇1

　　星期日，我和同學們去星期八小鎮(zhèn)玩。媽媽說就當做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發(fā)工資。

　　跟著去到飛行社，拉上行李箱，當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個職業(yè)。我玩得好開心��！ 回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢！

歡度六一作文 篇2

　　“六·一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。這天，學校將會舉行盛大的“六·一”慶祝會，各班將進行唱歌和誦讀的比賽。還邀請了許多領導來觀看我們的'表演。

　　慶祝會開始了。首先舉行升旗儀式，接下來，校長又發(fā)表了演講。然后，同學們就開始表演。在我們班之前表演的班級有許多，其中表演得最好的就是四（1）班了。他們班唱了一首歌，那首歌實在太好聽了，我們都聽得入了神。他們唱的歌聽起來很有朝氣，這首歌因此在我們班非常流行。

　　又有許多班表演之后，終于輪到我們班了。說實話，我還真有些緊張呢。因為臺下坐滿了觀眾，還有許多領導。我心里想，能不能出色地完成表演，就看現(xiàn)在的了。如果不能很好地完成表演，我們的心血就白費了。國為為了訓練，我們已經兩個星期沒有上課了。表演開始了，我們按著老師在表演前的指導，正確地表演。下臺后，我們感到非常完美。事實也正是如此。我們班的表演分數(shù)很高，但卻只得了三等獎，三（1）班拿了一等獎。但我仍然認為我們班是最好的。

　　最后表演的是來自別的學校的一位老師的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好，我們都很敬佩她。那笛聲，似風，似煙，非常動聽。最后，在優(yōu)雅的笛聲中，“六·一”慶祝會就結束了。

　　慶祝會結束了，同學們的歡笑聲依然在操場上回蕩。這個兒童節(jié)，我們多么快樂啊！

歡度六一作文 篇3

　　放假了，這是我期盼的.假期，因為這是專門屬于我的節(jié)日，我開心極了！

　　爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣，這里風景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農家里住，我非常快樂。

　　令我最開心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現(xiàn)了一條小蛇，最后我讓爸爸看，爸爸說那只是一條蜥蜴。這個六一讓我終生難忘，我永遠都忘不了這個快樂的六一！

歡度六一作文 篇4

　　“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋�，誰都那么開心，好像都在為六一游園而高興。

　　站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。接著，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。

　　一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。

　　看著他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的.鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。

　　輪到我了，我?guī)�上眼罩，“一，二，三，四，五”轉完了，站在這里，我暈頭轉向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。

　　賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。

　　這個六一過得真開心。

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