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        學(xué)校生活作文
        更新時間:2023-06-05 11:15:12
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        實(shí)用的學(xué)校生活作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校生活作文 篇1

          雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語,播種了希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

          在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的`。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水!彼犃T,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會兒,一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。

          “給你!彼f。

          “水?哪來的?”我滿臉疑惑。

          “知道你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝,一定渴壞了!彼⑿χf。我接過了水,喝了一口,啊,真爽!

          校園,是一個美好的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂成長,收藏著我們的笑語歡歌。

        學(xué)校生活作文 篇2

          我的學(xué)校生活只有一個字,那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味——在學(xué)校,每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班),F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的'生活。

          我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中,背上的負(fù)擔(dān)多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!

          我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚(yáng),下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習(xí),將來只有種田哦……

          在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失,修訂后的字典里有的

          只是苦澀、傷心……

        學(xué)校生活作文 篇3

          隨著期末的到來,考試,作業(yè),作業(yè)本......也對我們窮追不舍。聽聽我的一周吧!

          周一(膽戰(zhàn)心驚)

          又到了無聊的星期一,第一節(jié)課數(shù)學(xué),只見嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷,說:“這節(jié)課我們考試!薄皣@!”聽了這話,同學(xué)們都不約而同的長嘆了一聲!發(fā)下了試卷后,同學(xué)們一驚,十分簡單,九十分難,看到試卷,有三類人:第一類人,那當(dāng)然是強(qiáng)者,只見他們沙沙地寫著,沒有一點(diǎn)難得感覺,第二類:這一類的同學(xué)們,望著試卷盯了一會兒后寫幾個字,不對不對。就用修正帶涂了,寫上,又不對,又涂,來回三四次,試卷上已貼滿“云南白藥”了;第三類:嘆,我就在第三類中呢!可憐的我,“沒戲”望著這張試卷,都不知道從何下筆,看這題不會,那題也不會!筆拿在手中,可以輕微的看到它在慢慢的發(fā)“抖”,可憐吧!

          周二(菩薩保佑)

          昨天考試很難,今天更壞!上數(shù)學(xué)課了!大家心里都像有一只兔子似得蹦蹦跳跳。只見數(shù)學(xué)老師氣勢洶洶的走上講臺,一手拿著試卷,一手狠狠地打著桌子!我可以看到老師眼里有燃燒的怒火!“現(xiàn)在,我要在全班的面前批評一個同學(xué)!”老師說到!我心里暗暗的想,不會是我吧!天靈靈,地靈靈,各路神仙來幫忙!“數(shù)學(xué)課代表”呼,我輕輕地嘆了口冷氣!可發(fā)試卷了!孫悟空難逃如來佛手掌!“74分!”回家要吃一頓“竹筍炒肉”了!

          周三(哀怨聲聲)

          因?yàn)槠谀┑膩砼R!可惡的“三俠”向我們殺來!我盼天盼地盼來的體育課終于來了!上課鈴響了!只見英語老師拿著試卷向我們班走來!我感到有種不祥的感覺!果然不出我所料!體育課來個測試。下面同學(xué)們七嘴八舌的議論起來:“什么跟什么嘛,抗議!抗議!”“老是這個神經(jīng)病,不就等于一個女魔頭嘛,可憐的我呀!”......而有些同學(xué)卻坐著凳子上嘆冷氣!因?yàn)樗麄冎,無論怎么說,都是改變不了的了!

          周四(冬日里的陽光)

          “哈哈哈哈,哈哈哈哈”從教室里傳出了一陣陣笑聲。這是為什么呢?告訴你吧!因?yàn)檎Z文老師請假!今天,終于可以告別那無聊的語文課嘍!萬歲!!到了語文課,誰都掩蓋不住自己的笑容!代課老師說:“今天,大家到樓下去自由活動!”剛說完,下面?zhèn)鱽硪魂囆β暫鸵魂囌f話聲!太棒了!終于可以玩了!同學(xué)們就像被關(guān)在籠子里終于被放出去的小鳥!飛奔的沖下操場,痛痛快快的.玩了一場!可時間總過的這么快!一天又過完了!

          周五(黎明前的黑暗)

          太好了!終于到了周五,一天大部分我們都是在開心,陽光中度過的,可布置作業(yè)時,你的心情肯定像我一樣由晴轉(zhuǎn)陰。原來:語文同步3課做好,試卷4張!數(shù)學(xué)5張試卷,英語......不用說,肯定很多!我感到作業(yè)把我壓得喘不過氣來!呼吸困難呀!可憐!這下,雙休日的愉快,“呼”得一下,就被作業(yè)拋到九霄云外去了!

          你瞧!被作業(yè)被考試雙重折磨的我們,這一周過的多少無味!

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