在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有趣作文4篇，希望對大家有所幫助。

有趣作文 篇1

　　10月27日到12月1日是我校的“與經(jīng)典同行”圖書節(jié)活動，學(xué)校開展了“陽光晨讀”、“圖書交易會”、“作家進校園”、“書香家庭評比”等一系列讀書活動，令我最感興趣的就是“圖書交易會”了。

　　圖書交易會那天，老師早早就把“購書貨幣”發(fā)給了我們，每人30元，我拿著這特殊的貨幣去尋找我喜歡的書。哈，在那層層疊疊的書下面，我發(fā)現(xiàn)那露出的一角正是我喜歡的'那種書的封面，我趕緊跑過去，生怕有人搶了先，拿起一看，正是我要的書，我連忙交了錢抱在懷里。之后迫不急待地找了個地方，打開就看。噢，竟然還有贈品，是一本小漫畫，折疊式的，拉開就變成了小長卷。這時，有位不認識的同學(xué)急匆匆地跑到我面前“同學(xué)，這本小漫畫，可以賣給我嗎？我給你二十元�！蔽乙粫r沒答復(fù)，他又著急地說：“二十元！”我心想，這本書買來也就二十元，更何況這還是贈品，于是我連聲道：“可以，可以�！本瓦@樣，我們完成了這筆交易。我拿著這二十元購書貨幣又去買了我喜愛的書，那位同學(xué)也得到了他想要的書，這真是一次完美的交易�。�

　　圖書交易太有趣了，真希望下一次的“書市”早點到來！

有趣作文 篇2

　　寒假的一天，我和哥哥吃過早飯，準備看電視。只聽爸爸說：“今天，我們舉行一次家庭智力測驗。我和你媽媽當(dāng)考官，來考考你們�！蔽倚睦锵耄簻y驗就測驗，說不定我能獲勝。哥哥十分興奮，看得出他瞧不起比他小兩歲的弟弟。

　　測驗開始了，主考官——爸爸發(fā)了話：“今天一共考五道題，第一道題是觀察題：蜂窩煤上有幾個洞？”

　　哥哥皺起了眉頭，他一定為難了。我搶先回答：“有十二個洞，小時候我數(shù)過，準沒錯�！眿寢岦c了點頭，我答對了，心里頓時一陣得意，朝哥哥“哼”了一聲。

　　“第二題，一張桌子切去兩只角，還有幾只角？我被勝利沖昏了頭，脫口而出：“太簡單了，還剩兩只�！�

　　哥哥皺著眉，想了想，十分鎮(zhèn)定地說：“還剩六只。因為去一只角，不是少了一只，而是多了一只�！�

　　哥哥善于冷靜思考，而我太沖動了，結(jié)果答錯了。真懊悔。

　　這時的得分都是十分。第三題是背一首思念家鄉(xiāng)的詩詞。我想著，手不由自主地敲打著桌子。對了！李白寫的那首《靜夜思》就是思念故鄉(xiāng)的，于是我嘰哩呱啦地背開了。哥哥也不示弱，馬上背了一首《九月九日憶山東兄弟》。比分還是平，我有點緊張了。

　　“一個農(nóng)民挑了一根扁擔(dān)，扁擔(dān)的.兩頭各有一個空筐，走在獨木橋上，這時前邊來了一個小孩，他急著去上學(xué)，農(nóng)民想后退，可后面也來了一個小朋友，他急著給媽媽買藥。獨木橋只容一個人行走，農(nóng)民進退兩難，可他馬上想出了一個辦法。知道是什么辦法嗎？”

　　我仔細品味著這道題，忽然，心頭一亮：題目中為什么要告訴我們農(nóng)民挑著兩個空筐呢？這里面一定有文章。我終于琢磨出來了，忙說：“農(nóng)民讓那兩個孩子坐在兩只空筐里，他一轉(zhuǎn)身，兩個孩子就可以過橋了。”

　　最后一題：“一個單位有19輛自行車，，一組分給二分之一，二組分給四分之一，三組分五分之一，問怎么分�！�

　　我曾看過這道題，記憶猶新便答道：“一組分10輛，二組分5輛，三組分4輛，剛好19輛分完。”我獲勝了，哥哥笑瞇瞇地對我說：“你真行�！蔽乙舶崔嗖蛔⌒闹械南矏�，心想要不是我多觀察，多看書，多動腦，我哪能取勝。

　　這次家庭智力測驗太有趣了。

有趣作文 篇3

　　星期六下午，我在作文班和其他同學(xué)一起做了“泡泡大爆炸”這個奇妙的實驗。

　　老師先給我們分了組。我被分到了第二組，和另外兩個同學(xué)一組。老師給我們發(fā)了材料，有白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。我們分了工，一個倒白醋，一個倒洗潔精，我負責(zé)倒色素。我們先在燒杯里倒了180毫升白醋，又加了洗潔精，攪拌了一下，然后加了紫色的色素，又攪拌了一下�，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時候，我往燒杯里倒了一小勺小蘇打，就產(chǎn)生了許多泡泡，我又加了一勺小蘇打，泡泡迅速涌了出來，就像火山爆發(fā)一樣。我們的實驗成功了！

　　我看了看其他兩個小組，他們也在老師的指導(dǎo)下成功了。第一組制作的是粉色的'泡泡，第三組做的是藍色的泡泡�？吹綄嶒灣晒�，大家都很高興！

　　你知道這個實驗的原理嗎？因為白醋是酸性的，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打放在一起就會產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳就變成了泡泡，加洗潔精可以讓泡沫更豐富。

　　這種有趣的科學(xué)現(xiàn)象其實來自生活。只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的實驗現(xiàn)象。

有趣作文 篇4

　　星期三的下午，呼吸作文的.老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個游戲叫搶水果大戰(zhàn)。

　　老師先到倉庫拿了些水果玩具過來，接著同學(xué)們認真地聽老師講游戲規(guī)則，老師清晰地說：我們要分為兩組，每組派一個代表來參加比賽搶水果，三局兩勝。

　　第一局，我們派的代表緊張地凝視著對方隊員，他好像在想：我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音：三、二、一，開始。對方成員比我們快了幾秒，所以第一局，對方勝利了。我們啦啦隊安慰道：沒事，還有機會。

　　第二局就要開始了，因為我們隊上一局輸了，所以我們隊的好勝心更加強了。我們啦啦隊喊道：加油，加油這次我們隊員眼疾手快，一下子搶到了水果，我們歡呼雀躍起來。

　　到了第三局，既激動，又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間，說道：三、二、一，開始。我們隊員呆了一下，對方看到我們隊員這樣的狀態(tài)，以迅雷不及掩耳之勢搶到了水果。他們開心地抱成了一團，可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云，老師見狀說：沒事，你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心，心里卻是祝賀他們的。

　　這個游戲可真好玩，這次也讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。