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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎大家分享。
我的生活作文1
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門，就看見許多大人們帶著小朋友一起來(lái)看電影，隊(duì)伍都排到電梯門口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針鋒相對(duì)，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳里一下子安靜了下來(lái)。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的'青青草原上，羊兒們一直快樂地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來(lái)是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽村長(zhǎng)說(shuō)在沙漠里，有一種能天下無(wú)敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過(guò)這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我的生活作文2
一幅幅生動(dòng)的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。
看見了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級(jí)的我始終還是沒有逃過(guò)那七八十分的.魔爪，我也成為了中等生。
五年級(jí)時(shí)，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文3
“��！王鶴山莊我來(lái)了！”一下車，同學(xué)們就大喊起來(lái)，我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。
我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀，一片春光明媚的景象。到了10點(diǎn)開始生火了，我們費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)著，炭也紅了。開始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了。可過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點(diǎn)黃，中間還可以看見血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對(duì)我說(shuō)：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來(lái)如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它。“��！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個(gè)雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒焦，大口大口吃起來(lái)，那味道真是好�。∮辛诉@次經(jīng)驗(yàn)，我又烤了很多東西，每個(gè)都很美味。
不知不覺到了該回學(xué)校的`時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文4
我的生活每個(gè)人的生活都不一樣，同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個(gè)人都被冤枉了。
每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。
我記得當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校的.第一個(gè)星期，當(dāng)我回家的時(shí)候，宿舍里所有的人都在輸錢。
他們說(shuō)我偷了它，因?yàn)樗麄兛偸亲屛易鏊械氖虑�，還責(zé)罵我，但我真的沒有接受。
在他離開的最后一節(jié)課上，老師問(wèn)我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒有做。
那天我哭著回家。
我的生活很甜蜜。
我的成績(jī)還不錯(cuò)。
我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試，我都可以帶著獎(jiǎng)狀或祝賀報(bào)紙回家。
那次測(cè)驗(yàn)我得了100分，班上只有兩個(gè)人(包括我)。
我非常開心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽，所以爸爸媽媽也很開心！為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天，我真的很滿足和開心。
我的生活又苦又熱。
人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的，但他們不是！每天作業(yè)很多，經(jīng)常到宿舍熬夜做不完，雖然作業(yè)很多，令人頭痛，但做完后卻很輕松和放心。
這是我的生活，充滿了起伏。
我的生活作文5
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時(shí)沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影，開心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的.“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文6
長(zhǎng)云天，燦陽(yáng)下，我的快樂生活無(wú)限。 沉醉茂林修竹 我愛自然。 天方晴，云初開，幽遠(yuǎn)山林便出現(xiàn)了我的身影，山谷中還纏繞著淡淡的晨霧，芳草上還垂著晶瑩露滴，一片彌遠(yuǎn)喧囂，恍若天境之象。 身旁還被那蒼松修竹環(huán)抱，耳邊卻走向了自然之歌，那是泉水激石的泠泠之音，是靈鳥相鳴相和的嚶嚶之聲，是弱風(fēng)扶枝的沙沙之曲。 它們啟迪凈化著我塵俗的心，讓我的快樂生活無(wú)限。
陶醉萬(wàn)古千秋 我愛歲月。 悠長(zhǎng)歲月，亙古現(xiàn)今，綿長(zhǎng)的歲月令人回味無(wú)窮。從遠(yuǎn)古夏商周，至近代元明清，無(wú)盡的歷史沿著波折而富有規(guī)律的曲線飛速的.前進(jìn)著。宛若有著亮眼長(zhǎng)尾的彗星一掃而過(guò)，留下的是韻味悠長(zhǎng)的文字。 翻開那微微泛黃的書頁(yè)，墨香撲面，躺在藤椅上，寄身寧?kù)o，看那名臣偉將寵辱不驚，任庭前花開花落；品那雄壯帝王去留無(wú)意，看天上云卷云舒。 它們帶給我別樣的角度，以平常心歷人生，觀世界，讓我的快樂生活無(wú)限。 幻醉友情塵緣 我愛友情。
從那一眼之交到終生不忘，蒼茫人海，真心朋友幾人？但，友情卻讓我徜徉于世界溫暖的光芒。 天之涯，地之角，即使孤零一人，但若友情相伴，則會(huì)給予你希望的力量。 推開教師門，看到朋友們的笑臉，心便涌起波濤，時(shí)光短暫，我們還能相見幾日？可那真摯的友情卻會(huì)永遠(yuǎn)的快樂著我，驀然回首，你們何曾離去？ 友情給我希望的力量，讓我的快樂生活無(wú)限。 啊！我的快樂生活無(wú)限！
我的生活作文7
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期，但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹，不受外界干擾，自由自在。無(wú)憂無(wú)慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起來(lái)后，洗梳完畢，坐在餐桌前，一邊聽著流行音樂，一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測(cè)的世界里，我能學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，為新的學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午，我和小伙伴們象大人一樣一起聊天，唱歌，下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫呀寫的、背呀背的！
我還想，在風(fēng)和日麗的日子，我邀請(qǐng)老師，同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí)，我騎上新買的自行車，背上一大包好吃的，在郊外美美地干上一頓。
到了新年，我不要新衣服，也不要壓歲錢，我希望大人送我許多許多的'書，我會(huì)好好的過(guò)把書癮。因?yàn)�，平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書時(shí)間。
哈哈！我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣：早上，7點(diǎn)起床，洗梳后，讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完早飯，我背上沉甸甸的書包匆匆來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一上午，我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交道。回到家，外公、外婆追問(wèn)著：“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞？學(xué)了幾課？”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數(shù)、外等作業(yè)。
我的生活作文8
新學(xué)期開始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。
我的小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真，嚴(yán)肅。對(duì)我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說(shuō)小話�？墒窍抡n后卻會(huì)成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麄兪欠蚱�！不過(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí)，我們又傷心，又高興。開心是因?yàn)橛蟹偶倭�，但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因?yàn)槲覀�，我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃，她個(gè)子相對(duì)比較高。三大主科中她最嚴(yán)，上課說(shuō)小話，作業(yè)沒寫好，考試沒考好等都會(huì)被她好好的訓(xùn)一頓。但是對(duì)于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì)覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的`！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過(guò)也要感謝我現(xiàn)在的老師，因?yàn)榻窈笕暌伤麄儙ьI(lǐng)我度過(guò)初中的人生。
我的生活作文9
我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí)，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無(wú)選擇。 所以，何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂事呢？時(shí)光如梭，不知不覺已過(guò)三年，同學(xué)們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了��！新增的物理化學(xué)，我們遨游云霧仙境；數(shù)學(xué)上的難題，我們暈頭轉(zhuǎn)向；語(yǔ)文的書寫，更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。
這時(shí)便聽到一片哀聲喊地這題怎么做��？誰(shuí)來(lái)教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧！我的心頭也有了一絲無(wú)奈：是啊，初三了，該怎么適應(yīng)呢？ 首先，我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事。當(dāng)你這樣做時(shí)，你或許就會(huì)釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個(gè)過(guò)程，是苦是樂，全憑自己心態(tài)，你在學(xué)習(xí)中快樂，那物理化學(xué)的大山施加在你身上無(wú)形的.壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說(shuō)過(guò)初二是最輕松的一年，這確實(shí)不假，在整個(gè)初二學(xué)年，我確實(shí)沒感到什么壓力，便也輕松自在的過(guò)來(lái)了。初三小科上難度，我便加緊了對(duì)自身的要求。 課上一定認(rèn)真聽，做好筆記。
回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時(shí)，我便跑入廁所，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣，我的睡眠就出了問(wèn)題。本來(lái)班里要求6:41準(zhǔn)時(shí)下樓集合，可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。 我們的學(xué)習(xí)，即我們現(xiàn)在的生活，對(duì)日后的生活影響重大。所以請(qǐng)過(guò)好現(xiàn)在的生活，做快樂的自己。
我的生活作文10
環(huán)保，是我們現(xiàn)在每個(gè)人所追求的目標(biāo)。
因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屪约旱牡厍蚰赣H受到傷害。所以大家現(xiàn)在都提倡要環(huán)保！小的時(shí)候，我總問(wèn)媽媽：“為什么城市里要種那么那么多的樹啊”，于是媽媽摸摸我的頭，微笑的回答我說(shuō)；‘種那么多的樹是因?yàn)楹米屛覀冎車目諝飧逍滦┌。『米尨蠹夷苊刻於寄芸吹骄G色��！”于是，從那時(shí)候起幼小的我腦海里總會(huì)浮出一個(gè)疑問(wèn):“為什么城市里要種那么多的樹�。繛槭裁慈艘吹骄G色�。 遍L(zhǎng)大后我在終于明白啦，原來(lái)樹是可以凈化空氣的'�。∵�有因?yàn)橛辛司G色人們就會(huì)變得快樂啦!所以從那以后我就發(fā)誓說(shuō)：要多種樹，好讓大家開心，好讓空氣清新!
今天，我想分享給大家?guī)讉�(gè)有用的環(huán)保竅門，過(guò)希望我給大家的竅門能對(duì)大家有用�。焊[門一：一水多用。像洗完米的水可以用來(lái)澆花或沖廁所和洗菜。竅門二：使用省電空調(diào)。并讓空調(diào)調(diào)高一度。這樣不僅環(huán)保還省電呢。竅門三：看電視時(shí)要把屏幕調(diào)暗一點(diǎn)，這樣既省電又不傷害眼睛還環(huán)保......
真樣的竅門有很多，平時(shí)上網(wǎng)時(shí)多查一點(diǎn)，這樣既可以看到環(huán)保的竅門，又可以增加一點(diǎn)知識(shí)！這樣不是一舉兩得嗎？讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的地球吧！讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧！加油，你們要相信自己，只有每一個(gè)人都來(lái)做，地球才會(huì)漂亮。
我的生活作文11
這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開心的時(shí)候就是在學(xué)校里，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時(shí)候呢？就成了放學(xué)回家。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得，放學(xué)回家很好�。∽鐾曜鳂I(yè)之后，就能痛痛快快的'玩兒了，有什么不開心的呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說(shuō)自己寫的不如別人好。
這天中午，我來(lái)到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時(shí)候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒多想，立刻跑到了我的屋里。
“你要干什么？”爸爸在后面叫道。
“換條褲子�！蔽一卮�。
“褲子都沒找，你換什么？”
爸爸說(shuō)完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過(guò)來(lái)看看。雖然說(shuō)我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問(wèn)呀！
也許這件事在老師們看來(lái)很正常，但是，這段時(shí)間過(guò)去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。
同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因?yàn)槲艺炖鲜桥紊蠈W(xué)，到了放學(xué)的時(shí)候卻不想回家，好像學(xué)校里是無(wú)比的快樂！
我的生活作文12
現(xiàn)在，阿姨生了一個(gè)男孩，對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺得這并不是一個(gè)好消息，因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒有給我打錢回來(lái)了�，F(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細(xì)地想一想呢，奶奶說(shuō)的也不是沒有道理的。
到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來(lái)，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時(shí)覺得我有自己的`媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。
不過(guò)，我覺得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現(xiàn)在在讀三年級(jí)了，現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的孩子，本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過(guò)得很好，不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活作文13
“鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像一大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場(chǎng)……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場(chǎng)上十分激烈，我就想一直無(wú)頭蒼蠅橫沖直撞，不但沒有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來(lái)，心想：這也不是個(gè)什么好辦法，看來(lái)我要甲腦子了。我心中預(yù)謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰，萬(wàn)事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰，時(shí)候到了，哈哈我這個(gè)程咬金也該出場(chǎng)了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個(gè)咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來(lái)了，五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉(zhuǎn)身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實(shí)在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去，沒想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的`隊(duì)友，我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍！我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”��！
我的生活作文14
書是我的好朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。書也是我每天必須吃的“大餐”，成了我課余生活的“伙伴”。我為什么喜歡課外書？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴了我原因。原來(lái)我從小就是從書的“海洋”中長(zhǎng)大的。
媽媽常常給我講故事，我也就愛上看書了。我天天跟書在一起生活，書自然成了我的好“伙伴”。我一有空就會(huì)捧起“好伙伴”仔細(xì)打量著它。有時(shí)愛不釋手的，就像老鼠愛大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時(shí)，我總愛帶著一本課外書去看。因?yàn)榇笕藗冞吜摹⑦叧蕴速M(fèi)時(shí)間了，干脆跟“好朋友”交往呢！這樣既有口福又有眼福，才叫兩全其美的事呀！有個(gè)謎語(yǔ)：早晨醒來(lái)第一件事干什么？當(dāng)然是張開眼睛了！那第二件呢？我當(dāng)然是看書了！看書了，看著看著，我已經(jīng)被相當(dāng)有力的'“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書蟲”呢！反而我會(huì)更加高興。當(dāng)我在看書時(shí)，任何事情跟我無(wú)關(guān)，成了書中的一員。當(dāng)看到快樂時(shí)，我也跟著快樂；當(dāng)悲傷時(shí)，我也悶悶不樂、唉聲嘆氣；當(dāng)幽默情景時(shí)，我捧腹大笑┅┅`
我的課余生活是從書海中度過(guò)的，所以我要說(shuō)：“書，我喜歡你，你是我最好的伙伴，是你告訴了我很多知識(shí)，我才那么自信�！�
我的生活作文15
時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結(jié)束了。回望過(guò)去一年的初一生活經(jīng)歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說(shuō)出來(lái)，可一時(shí)間又不知道從何說(shuō)起才好。那我就挑出其中的一個(gè)感受和大家分享吧。
因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)，所以初一生活帶給我的其中一個(gè)感受便是少了體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。記得在上小學(xué)的時(shí)候，每周都有好幾節(jié)的體育課，可是到了初中，每周就只有可憐的一節(jié)體育課，在我們的運(yùn)動(dòng)還沒有達(dá)到狀態(tài)的時(shí)候，就下課了。上小學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)分，同學(xué)間也會(huì)相互玩游戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經(jīng)常玩的項(xiàng)目�？墒堑搅顺跻�，大家卻是大部分時(shí)間都坐在自己的位置上，要么是不停的做老師剛剛布置下的作業(yè)，要么就是預(yù)習(xí)下節(jié)課要上課的內(nèi)容，完全沒有時(shí)間像小學(xué)那樣去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家參加的積極性明顯比小學(xué)的時(shí)候降低了，好多項(xiàng)目都沒有人報(bào)名，最后還是在老師的'欽點(diǎn)下，才有人不情愿的填補(bǔ)空缺，這和小學(xué)時(shí)踴躍報(bào)名的畫面形成了鮮明的對(duì)比。
雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
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