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        我最崇敬的人作文
        更新時間:2023-06-03 09:57:49
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        我最崇敬的人作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我最崇敬的人作文,歡迎閱讀與收藏。

          我最崇敬的人作文 篇1

          她,不是什么英雄人物;她,并無任何光輝事跡;她,表面上很嚴厲,其實卻最溫柔;她的職業(yè)普普通通,可她在心中卻最為不平凡;她——就是我的數(shù)學老師,馬老師。

          每一位老師都是值得尊敬的,因為他們都為教育事業(yè)嘔心瀝血;我最為崇敬的便是馬老師。不是說在假裝稱贊她,而她的的確確是一個很偉大的.人。她上我們班第一節(jié)課的時候,一進來,就聽見我們在鬧哄哄的,她深深的教訓了我們一頓,后來在她的課上,沒人敢講話。也是那一次,我改掉了上課愛講小話這個十分不好的毛病。我們相處僅有兩個多月的時間,可馬老師卻給我?guī)砹松钸h的影響:她向來說到做到,為我樹立了一個好榜樣;有一次有幾個同學寫作業(yè)不認真,被罰抄了整整兩個本子,也讓我從那以后做作業(yè)每次都百般認真;我從小就粗心大意,無數(shù)的人都讓我改掉這個毛病,沒有人成功過,直至成為馬老師的學生,我徹底地改了這個毛病,特別在計算上,她說過,因粗心寫錯的題就要每天做50道計算,誰敢不認真?嚴師出高徒,這是很真實的。

          馬老師教學有方,還有教無類。她講課格外的快,但卻總是能讓我們聽懂;因為我們班同學的小學數(shù)學基礎不好,所以她在講課時格外細致,小到每個步驟;她還經常鼓勵大家,說是只要勤奮努力就會趕上別人。班上住校生較多,于是馬老師每周四晚自習都去學校給住校生上晚自習,本來可以用來休息的時間,她卻不辭辛勞地給大家講課。我想,這真的是一個很負責很偉大的老師了!

          無論以后走到哪里,我都不會忘記馬老師的諄諄教誨。別人都習慣于將教師必做桂花,我卻覺得馬老師更像是一朵玫瑰,雖然“帶刺”,但卻無聲無息地散發(fā)芳香。馬老師給我的影響至深,讓我終身受益。

          幸?鞓贰掠谖易畛缇、最崇敬的馬老師……

          我最崇敬的人作文 篇2

          人,構成了社會;社會,造就了多姿多彩的人。在這大千世界,她是我最崇敬的人。

          那年端午,雖是六月,但太陽早已用上最大功率散發(fā)它的熱量。蟬兒也慵懶地趴在樹上,有一陣沒一陣地叫喚著。樹枝上的芽葉兒也像是被烤干了似的,蔫蔫地耷拉著,毫無生機。馬路上傳來讓人煩躁的鳴笛聲,好像是在對那熱得不像話的天氣抗議,路上只有我一個人。僅有的沿街小販也是躺在行軍床上,用草帽扣著頭,蒙頭酣睡。我朦朧聽見了叫賣聲:“粽子——”便聞聲而至。

          那是一個老奶奶,身上穿著一個花布馬甲,她看著年事已高,頭上的銀絲數(shù)不勝數(shù),手上、脖上、腿上的皮膚也是松馳的,像盤纏的老樹根。我心生憐憫,又不由發(fā)笑:這大熱天的,誰會來上街?更別說買粽子了!于是我買了一個嘗嘗鮮。馬上,一個米白色的“瓷器”便上了桌,上面淋著厚厚的蜂蜜。這“瓷器”還包漿呢!它四角尖尖,”肚子“卻圓滾滾的,像一個胖娃娃。這米白中夾雜著其它顏色:紅的紅豆,綠的青豆,黃的黃豆。看來這“胖娃娃”的肚子里是有東西的哩!輕輕咬一口,如蜜的.甘甜沁人心脾,輕糯香甜,我瞬間迷上了這個味道。

          “三塊?這么便宜的嗎?”我驚愕的問!皩Γ【腿龎K!”我沒想到這么美味的粽子的假期如此低廉,老奶奶微笑著看向我。我付了錢,并沒有著急走。我并不是有什么事,而是一股無形的力抱住了我。我靜靜地看著她包粽子。

          她先將粽葉制成一個圓錐狀,用手以握了握,把它包緊,又用手從一個盆里握出一把浸泡好的糯米放在這個“圓錐”中,又從另一個盤中拿出各色各形的“寶玉”放在葉子里。眼看放滿,她將多余的粽葉折進去,用葉條纏繞、包裹。一個“胖娃娃”就誕生了!她的動作行云流水,一氣呵成,不像是老人的動作,這讓我目瞪口呆。

          和她攀談了一會,才知道她已年過古稀,兒女都在外地,她在家閑得無聊,有時就會出來賣粽子。說到一半,她馬上神色凝重,手忙腳亂地拿起一份粽子,端給路對面的環(huán)衛(wèi)工。他橙色的衣服全是灰塵,面對突如其來的粽子,他十分惶恐,原來,這老奶奶不但做粽子,賣粽子,還送粽子!

          夕陽已至,我也起身回家。但老奶奶的樸實真誠,讓我十分敬佩。老奶奶,你是我最崇敬的人!

          我最崇敬的人作文 篇3

          他,在一個平凡得不能再平凡的崗位上工作著;他,無論刮風還是下雨你都能在街道上看到他的身影;他,就是城市的美容師——清潔工。我很崇敬他。

          這天中午的時候,在媽媽“無敵緊箍咒”的命令下,我和媽媽去往街上購物。出門不久,我便感覺到了天氣的悶熱。

          在回家的路上,下起了小雨。起初我和媽媽心里并不擔心淋濕,認為這雨下一會兒便停了。誰知這雨愈下愈大,愈下愈大,很快便把道路淹沒了。我和媽媽來到了公交站避雨,旁邊也有很多避雨的人。這時,一位清潔工老爺爺映入了大家的眼簾。只見他行駛的`人力三輪車忽然停了下來,而他拿起車里的掃帚,盡力地掃去地面的積水,不一會兒,地面凸出的部分便形成了一條水中小道。雨還在下著,老爺爺?shù)膾咧阋策在地面上揮動著,從他臉上滑過的不知是雨水還是汗水。

          人們看著他,嘴里卻說是:“現(xiàn)豐的清潔工也真是的,為了這么點微薄的工資,頂著大雨也在掃地,何況是老人,萬一生病了怎么辦?”老人聽到了,但他依然不作聲,默默地掃著積水。

          雨停了,人們通過老人掃出的水中小道紛紛回家了。勞動了半小時的老爺爺臉上的皺紋仿佛多了一條。

          我猛然發(fā)現(xiàn),老爺爺臉上皺紋已數(shù)不清了。但他為人們服務而露出的開心的笑容卻依然年輕。

          太陽出來了,老爺爺?shù)娜嗆囉掷^續(xù)行駛了。我明白了,明白了老爺爺?shù)哪蛔髀,他不是為了換取報酬,而是為了用行動來詮釋自己堅守崗位的精神和服務人民的快樂。

          如此飽經風霜的老人都還在堅守自己的崗位,服務社會,服務人民,我們又有什么資格不去好好學習,長大后報效國家,服務人民呢?

          敬愛的清潔工老爺爺,您頭戴橘黃色鴨舌帽,身穿橘黃色衣工作服的形象永遠不會忘記,您是我學習的動力,我很崇敬您!

          我最崇敬的人作文 篇4

          每個人心中都有自己崇拜的人,他們可能是詩人,學者,影視明星,科學家等等,了解的大多數(shù)也都是他們的成就和貢獻。而對他們的背后的故事又有多少人了解呢?

          我了解名人,就喜歡了解他們背后的故事。今天來與大家分享一下乒乓巨匠鄧亞萍的成功故事,希望她的故事能給你一定的啟迪。

          鄧亞萍從4—5歲就開始練習乒乓球,8歲時,技術超群。集訓隊招隊員時,她很高興的準備去報名,當她盼星星,盼月亮等來這一天的時候,評委的評價是:個子太矮,沒有發(fā)展前途。落選的消息并沒有摧毀這個小個子的意志

          接下來的是一個人對夢想的.執(zhí)著的追求,她歷經千辛萬苦,被鄭州市乒乓球隊收下了。集訓時,有時不能在規(guī)定的時間內跑完3000米,被罰重跑,6000米需要多么堅定的意志,又是需要多少不懈的動力!

          為了實現(xiàn)當一個優(yōu)秀乒乓球運動員的理想,她逐漸的給自己加大訓練量,別人每天跑3000米她跑6000米;每天堅持打完16框球。訓練時有時因為躲閃速度慢,被教練批評挖苦:個子矮,胳膊短,沒有發(fā)展前途。這樣的話不但沒有讓她泄氣,反而讓她越戰(zhàn)越勇。為了讓自己動作更加敏捷,她的沙衣沙袋總比別人的重,也因此使自己傷痕累累。她默默的鼓勵著自己:身材矮小不要緊,可以讓動作矯健、迅速、靈活。就這樣憑著滿滿的自信和頑強的毅力,為自己走向成功的道鋪就了堅實的基礎。

          這一路上有過歡笑、有過淚水、有過沮喪,就是沒有過后悔。

          經過幾年的頑強拼搏,小亞萍終于取得了巨大的進步。13歲,她在全國乒協(xié)杯少年組乒乓球大賽中獲得了冠軍,力壓群雄。從此以后一次又一次為我國爭奪榮譽,聲名遠揚。

          為人生的理想執(zhí)著追求,在困難中不低頭,勇于拼搏,在她的身上有著頑強不息的民族精神,她就是中國人家喻戶曉的乒乓巨匠——鄧亞萍!

          我最崇敬的人作文 篇5

          我心中的燈一直亮著,他不曾停歇,也未曾熄滅。

          ——題記

          在一年前有一個孩子,他來到了她的班級,從此他成為了她心中最重要的人。

          她,一個任性的孩子,什么事情沒有順從她,她就會耍小性子,就連他給她換到了她不喜歡的位子,她也會氣上半天。他的班里有一些“壞學生”,她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人,他曾一度認為她和他們是一樣的,一樣的思想復雜,一樣的“不務正業(yè)”。

          恰恰相反,她認為她在他的心中是個典型的好學生,便繼續(xù)保持她的“好形象”,南轅北轍,他對她失望透了。

          她還曾清晰的記得,在那個班級,在那個莊嚴的家長會上,他當著所有人的面表揚了她,她把他的夸耀記在了心底,也許是一生。

          她,只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧,他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她,在那個花一樣的年紀,怎能聽到發(fā)自他心底對迷失的她的呼喚?

          年難留,時易損。彈指一揮間一個學期過去了,她變了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情,他一直是她心中的燈,在她最黑暗的時候給她一線光明,讓她回歸本我。

          他,一個不傳統(tǒng)的教師,他帶給了她們歡笑,他總喜歡拿自己的身高開玩笑,形象的解釋,讓她們深深印在腦海里,但,在她心中,他不矮,他是普羅米修斯的.化身,他是最偉岸的人,他的滿腔熱血都投在了教育事業(yè)上,他和她已經超越了師生關系,成為了朋友。

          她說:“燈一直亮著。”

          他說:“燈一直為你們亮著。”

          他是年級主任,每天都不停的忙東忙西,她們卻一次次的傷他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分數(shù),也不是工資,是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

          她在分班單子上急切地尋找他的名字,但卻無緣再與他做師生。

          燈一直在她心中亮著。

          那個她就是我。

          我最崇敬的人作文 篇6

          在我們的生活中,有許多值得你去崇敬的人——環(huán)衛(wèi)工人給你干凈的環(huán)境;警察叔叔保護了你的人身安全;“白衣天使”給了你健康的身體……但我最崇敬的人還是我的爺爺。

          他有一張黝黑的臉,臉上還帶有些許小胡子,摸上挺扎人的。有神的眸子里透露著滄桑,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。別說,看上去還蠻精神的。他平時在跟我們玩的時候,笑得一臉褶子,真沒眼看!但他并不因此在意,反而笑得更加慈祥了。在正事面前,他渾身就散發(fā)出了一種嚴肅的氣息,叫人不敢去打擾。

          記得在我9歲那年,吵著要吃核桃,沒辦法,爺爺只好帶我去摘。我們來到一棵高大的核桃樹下,爺爺讓我在下面等著,他爬上去打下來給我,我欣然答應了。只見他手腳利落地爬上了樹,拿棍子打了很多核桃下來,仿佛在下“核桃雨”。但一個不小心,板栗般大小的核桃正砸到了頭頂,我捂著砸疼地腦袋跑到一旁,小聲嘀咕:不會砸傻吧!大概過了兩三分鐘吧,爺爺說:“這些應該夠你吃了吧!”看著地上的核桃,我興奮地點了點頭,說:“夠了!夠了!”爺爺在下樹的過程中,一不小心踩空就摔了下來,我記得趕緊跑過去,問道:“爺爺,你沒事吧?”爺爺揚起慘白的臉對我說:“我沒事,別但心,只是摔傷了腰!蔽壹钡貌恢,幸好有幾個叔叔伯伯路過,才把我跟爺爺送回家。因為這件事,我內疚了好幾天。爺爺也發(fā)現(xiàn)了異常,就對我說:“我真沒事,別自責了,!”聽了爺爺?shù)?話,我才釋懷。

          但在偶然的一天,我看見爺爺正扛著一包大米,我連走過去,對他說:“你的腰傷還沒好,怎么能扛這么重的東西呢?快放下!彼f:“這是怎我?guī)湍惆⒁贪岬,她一個女孩子,搬不動!闭f完,就向阿姨家走去了。晚上,我給他茶水時,從門縫里看見爺爺正疼得滿頭大汗,我的眼淚“嘩”就落下來了,他每次都幫助別人,卻不關心自己。

          爺爺,你的這種樂于助人的精神啟迪了我,我真心地崇敬您!

          我最崇敬的人作文 篇7

          “感動中國,感動你我,這世界有愛才有你我!边@是感動中國的主題曲。一年一度的感動事件,都會注入每個人的心靈,讓人心靈受到震撼,一樁樁一件件的感動事件中“暴走媽媽”陳玉蓉的故事最讓我難忘和感動。

          她只是一個柔弱的女人、普通的母親,為了讓身患重病兒子延長生命卻做出感動天地、感動人間的壯舉,她要割肝救子。

          陳媽媽是湖北武漢人,他的兒子葉海濱在那一年被確診為肝豆狀核病變,患上這種肝病幾乎就等于宣布死亡?申悑寢寷]有放棄,仍然帶著兒子四處醫(yī)治?杀M管全力醫(yī)治兒子的病情還是惡化了,危在旦夕。陳媽媽跪在地上懇求醫(yī)生救救她的兒子,最后醫(yī)生告訴她---除了換肝。但尋求血型相匹的肝源的難度更是渺茫,就是尋到了費用也是一般家庭難以承受的。她也去做了化驗,母子倆的血型相匹了,但陳媽媽卻是重度脂肪肝。眼看一線生機又破滅了。無耐割肝救子的計劃被擱置了。

          但是,這點困難怎么可能影響到救子心切的陳媽媽呢?陳媽媽做了一個大膽的決定:她要迅速減肥。重度脂肪肝,如何能在短期內迅速痊愈?這些問題陳媽媽皁都考濾過,她心中自有打算。

          20xx年2月18日陳玉蓉出院的當晚就開始了她的減肥計劃——堅持每天走10公里,每餐只吃拳頭大的饅頭。在隨后的七個月里,她始終如一。

          就這樣七個多月,兩千多個日日夜夜,陳媽媽每天堅持著,鞋子磨壞了幾十雙、腳上的`老繭刮了一茬又一茬、褲子的腰圍緊了又緊。功夫不負有心人,陳媽媽終于瘦了下來。

          懷著忐忑的心情陳媽媽來到醫(yī)院做檢查,結果不僅令她激動不已,也令主治醫(yī)師難以置信,連聲說;奇跡、奇跡!就這樣,陳媽媽如愿以償?shù)淖隽烁我浦彩中g,它賦予了兒子第二次生命。

          母愛的光芒普照大地,暴走媽媽陳玉蓉是其中閃亮的一抹。

          我最崇敬的人作文 篇8

          盲人,對于我們來說,簡直不值一提,因為他們是一個孤獨的群體,基本受不到社會上的幫助和關注.然而,在這個群體里,又生活著一些能樂觀面對生活,不理世人歧視的“巨人”更是值得關注的“龐大團隊”。而我就很有幸認識了其中一位。她,是我學習的對象、榜樣。她的名字里包含了她對生活、光明的向往、希望。她叫(姓就不說了)“明星”明星姐姐有一雙大大的“眼睛”,(外表看上去是“看的見東西的”,俗稱“明眼瞎子”)她之所以是盲人,是因為小時候發(fā)過一場高燒,暈了過去,醒來時,只覺得眼前一片混沌,就再也看不見了。然而,她沒有被困難打倒,努力學習盲文,那凸起的盲文十分難學,但是她挺了過來,學習了詩朗誦。當時,我們“小笑星藝術團”去為盲人講相聲,在我們節(jié)目后面,她朗誦了一首詩《渴望光明》聽完了這首詩歌,我朋友的母親不禁留下了眼淚。在以后的交往中,我覺得她確實很符合這首詩!“我走了過來,走過了幾十年無光的日子!

          我,渴望光明……”這時,耳畔似乎又回想起了明星姐姐朗誦的詩,又一次回想起了她對我們說的話: “世界是上帝創(chuàng)造的,而上帝沒有對我們不公平,每一個人都像一個果凍,上帝都要嘗一下,而-殘疾人,只不過是上帝太愛我們了,忍不住多咬了一口,他為我們關閉了視覺之窗,卻為我們打開了靈敏的觸覺之門!弊鳛橐粋殘疾人,能說出這樣的話,那真的'是“來之不易”。‘斘覀冞@樣和她開玩笑:“你這么說,那就代表你迷信嘍?!”而明星姐姐總會不以為然的一聳肩,微笑:“就算吧!”說完,沖我們辦個鬼臉。一起和我們放聲大笑》。這就是我最崇敬的人。不過,我知道這個“龐大團隊”里有許多這樣的“樂觀的巨人”,我們還要向他們學習這種“樂觀主義精神”不怕困難,努力學習!

          我最崇敬的人作文 篇9

          天空灰蒙蒙的,仿佛上帝在繪畫時不小心打翻了灰色的顏料。在這種天氣里,人們很沮喪。我想,肯定會下雨,果然,不一會兒,冷風就帶著雨滴如期而至了。我撐著傘站在路邊,想打車去學校。

          反而沒有打車,雨下得更大了。一輛出租車向我駛來,似乎在嘲笑我,但我很失望車里有人,又一輛出租車向我駛來。我喜出望外,但車里還有人,出租車司機和我握了握手。就這樣,一輛接一輛的車錯過了我,一次次被拒絕。隨著時間的推移,如果我趕不上公共汽車,我就會遲到。我很著急,像熱鍋上的螞蟻。突然,一輛車開過來,停在我面前。

          司機搖下車窗對我說,小朋友,你不能弄輛車嗎?拿我的。我看了看車,既沒有出租車標志,也沒有出租車標志。這不是老師說的黑車吧?因為時間很短,看司機的樣子不像壞人。經過幾秒鐘內心的掙扎,我上了車。

          在車里,我的作文就像十五個打水的水桶。我問他:你知道我要去哪里嗎?他指著我的校服說知道。我開始仔細打量他。司機三十歲左右,皮膚有點黑,穿著軍裝,看上去氣質不凡。門口有一張十幾個士兵的照片(這就是我上車的原因),我的心慢慢放下。我們開始輕松交談。原來他才28歲,當兵,老家在四川。他遞給我一本相冊,里面有很多照片,一張一張的,表現(xiàn)出軍人的'自信,硬氣,帥氣。他還跟我說了香港暴民的事:那一次,他跟部隊去香港,剛下車就被襲擊了。他傷了背以保護員工。這時候我立刻在腦海里看到了危險的情況,心情從一開始的緊張不安變成了被敬仰被崇敬。

          到了學校門口,下了車就想問問他的名字。發(fā)現(xiàn)他已經走了,我如夢初醒般遺憾地來到教室。

          我可能會再見到他,也可能再也見不到他,但他對我說的話永遠會刻在我心里,永遠不會忘記,只會加深。

          謝謝兄弟!雖然我們沒有見過面,但我會永遠記得你,我尊重你!

          我最崇敬的人作文 篇10

          說到最崇敬的人,可能很多人會選大明星之類的?晌覅s不這樣認為,在我眼里我的媽媽才是最值得我崇敬的人。

          她相貌貌平平。一頭棕色的長發(fā)中隱約夾雜著幾縷白發(fā);一雙深遂的眼睛下有著一個扁平的鼻子和有一張略厚嘴唇的嘴;一張布滿滄桑的臉使得她與實際年齡很不符。

          媽媽工作很辛苦,以至于有時工作到晚上十點多才回來。盡管這樣,她也不忘關心我的學習。在我讀四、五年級的時候,每天我都會把一些疑難問題留到媽媽下班回來替我解答,而媽媽也毫無怨言。為了讓我早點睡,第二天上課時不打瞌睡,所以下班回到家第一件事就是幫我解答疑難問題,隨后才做她自己的事。看到媽媽忙碌的身影,我心里真有點過意不去。有時媽媽為了我,都差不多要到了凌晨兩點左右才上床睡覺,F(xiàn)在我讀七年級,媽媽已經沒能力教我了。但她還是盡量陪著我寫作業(yè)到很晚,這怎能不讓我感動?

          媽媽為人很好,她很有愛心。每次看到乞討的人都會施舍十幾塊錢;每次捐贈活動,媽媽幾乎都會盡最大的努力去捐。另外媽媽還很尊老愛幼,每逢假日都會去照顧附近的空穴老人,又或是每當鄰居要十點鐘下班而媽媽又下班早的時候,媽媽就會讓他們家的孩子到我們家吃飯。也因此媽媽與小區(qū)里的人處得都很融洽。

          媽媽不但人好,而且還有一個絕活——織毛衣。她織的毛衣都可以和超市里賣的相提并論了。這不是我吹牛,這是大家公認的。

          記得去年冬天,我穿著媽媽織的.毛衣去玩耍,忽然正在閑聊的王大媽示意我過去,我正納悶著呢,就聽王大媽問道:“嗨!你這種毛衣在哪買的?趕明兒我給我孫女買一件去!币宦犨@話我便自豪地說:“哦!您是說這件毛衣呀,這可不是買的,而是我媽媽織的哦~。怎么樣好看吧!”這沒待王大媽答話,我就蹦蹦跳跳地跑去尋找炫耀的目標了,哈哈!

          瞧!這就是我最崇拜的媽媽,一個既關心我,對別人有愛心,又尊老愛幼,心靈手巧的人。怎么樣不賴吧!

          我最崇敬的人作文 篇11

          一頭蓬松的頭發(fā),大大的眼睛,黑板上寫著三加三等于幾,舌頭從嘴里吐出來,愛因斯坦那生動講課的畫面時時浮現(xiàn)在我眼前。

          愛因斯坦是有著高智慧的人,愛因斯坦是二十一世紀最成功的人,他發(fā)表了震驚科學界的《相對論》。他敢于打破常規(guī),打破了當時誰也不敢打破的牛頓力學。他努力學習,潛心研究,在戰(zhàn)爭中執(zhí)著自己的事業(yè)。他敢于堅持,對不懂的問題總是要不斷探索尋求方法解決。他有著豐富的想象,他的創(chuàng)作為人類歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻,我想如果沒有他的智慧和他的堅持,人類的.科技發(fā)展或許不會很快達到這種水平。

          一個看似不修邊幅的中年男人,卻善于思考、勇于探索,專注于自己的科學世界,以此為樂。走進他的世界,我才感知了科學的魅力,從此對科學探索產生了濃厚的興趣。

          科學是翅膀,做人是天空,他以湛藍的天空,放飛了科學的翅膀。生活中,愛因斯坦是一個熱愛和平的人,他親眼看到過德國法希斯對猶太人的捕殺,他不想發(fā)生戰(zhàn)爭,他熱愛和平。正是這樣愛因斯坦用自己的智慧和不懈的努力,提出了質能方程,為原子彈的出現(xiàn)奠定了基礎。于是,一枚原子彈投在了日本廣島長崎,日本被迫投降,法希斯被迫投降,第二次世界大戰(zhàn)終于結束,人們迎來了和平。他認為人類不應該發(fā)起戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是為了自己的利益而使他人失去生命,他討厭戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭之后,美國因個人利益而使用了原子彈,這使愛因斯坦后悔不已。他為了和平,在世界各地發(fā)表講話,告訴人們:和平,和平。

          愛因斯坦不論生活還是事業(yè),都以他那赤子之心熱愛著科學、熱愛著人民,甚至在自己得病之后仍不放棄科學,不懈的努力著!堅持著!在那病床上拿著紙在不停地構思、驗算著《統(tǒng)一場論》。在生命的最后一刻,他看著太陽,手中的筆落在了地上,就此一代偉大科學家愛因斯坦,從世界上消失了。

          雖然他離我們漸行漸遠,但是他給予我的精神財富,讓我受用不盡。正是他讓我對科學充滿了好奇與憧憬,在科學的世界里,我將與他心靈溝通,激起絢爛的水花。我的偶像愛因斯坦,永遠崇敬你、銘記你。

          我最崇敬的人作文 篇12

          我最崇敬的人不是明星,不是巨星。我所同崇敬的人比明星還明星,比巨星還巨星,我所崇敬的人只是一位普普通通,兢兢業(yè)業(yè),一生為事業(yè)做出貢獻的老師,我說的這位老師就是——羅老師,羅老師是我們的教學老師,也是我們的班主任老師。

          羅老師今年三十歲左右,她溫柔、善良、賢惠,是一位老公的好妻子,兒子的好媽媽,羅老師身高一米七左右,人很瘦,頭發(fā)是黃色的卷發(fā),頭發(fā)與肩齊寬。羅老師有一個瓜子型的臉蛋,高挑的'身材。羅老師的臉上雖然有年輕時青春痘殘疤,不過這樣并不影響我們對她的好感,在我們的心中羅老師可以與自己的媽媽的媲美。

          羅老師雖然有點嚴厲,可是我們貪玩,喜歡也想沒事的時候在外面去散步,可是學校哪會讓你出去呀!有時幾年才會出去野炊一次,這讓我們很傷心,羅老師便每次利用上讀報或上晚自習的時候帶著我們出去玩,每次出去的時候,大家在路上打鬧、開玩笑,就像從來沒到過那邊的世界,就像監(jiān)獄里的犯人剛出來一樣,羅老師總和我們談談心,問我們希望的老師是怎樣的,自己對學習的想法怎么樣。

          說實話,在小學教我所有的老師中除了李小玉老師,每一個老師都會讓我反感,他們從來不問我們的想法,從來不理會我們的心情,他們只知道讓我們學習,他們總認為學習好就是最好的,在沒有遇到羅老師之前,我看書或看電視、報紙說哪個老師怎樣的好,那些我都會以為是童話,那些都是假的,可望不可及,只有在遇到羅老師之后,我才相信世上有這樣的好老師,羅老師讓我們體會到了師生之間的友好關系,在生活中羅老師不論遇到學習好壞的學生老師一種良好的態(tài)度,在以前的生活中,那些老師對學習好的與對學習差的都不一樣,完完全全是兩個不一樣的等級。

          羅老師是您改變我的想法,我發(fā)誓:我長大以后如果能當上一位老師,我會以您為榜樣的,我會和您做的一樣好。不!我要“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!绷_老師請允許我說一聲“我愛您”行嗎?我愛您!

          我最崇敬的人作文 篇13

          “豆,過來!”

          “找我啥事,說吧!”

          “幫個忙,好嗎”

          “行,盡管說”!

          上面的“豆”就是本文的主人公——竇建威,一個渾身上下長相可愛酷似“豆”的哥們!他來了,快看呀,他腦袋圓圓像“土豆”;眉毛寬寬如“蕓豆”;那對眼珠閃亮閃亮的像“黑豆”;我敢保證,那兩顆黑豆絕對精靈聰慧,要不怎么這么亮呢再看他那張似“豌豆”的嘴巴,總是綻放著微笑。

          別看“豆”長的矮小,但滿腦子全是知識,這位神通廣大的“豆哥”,平時最愛看書了,上通天文,下知地理的,和他交談,總學到書本上還沒學到的知識,受益匪淺那!在功課上,“豆”的語文成績可好了,總是高我一籌,我平時總是讀書一目十行,一晃而過,不會深刻理解書中的內容,而“豆”呢,卻總是在細嚼慢咽地細細體會書中的內容,實在令我佩服不已!就是因為他學習扎實,所以他的成績始終名列前茅,比我優(yōu)秀。我一直不停的追趕,但至今沒能趕上他。

          “豆”一向對班級工作任勞任怨,一絲不茍。性格也特溫順隨和,更樂于助人,同學哪里不懂不會要請教他時,“豆”可是毫不猶豫地講解給同學聽的,那情形很讓我羨慕不已!所以他特有人緣。!

          我和“豆”都是班上的課代表,也是好朋友。我們在學習上互相勉勵,共同為班級工作盡心盡力。20xx年年終評比,因為只有一個名額,我被當選為“優(yōu)秀課代表”。其實說句心里話,我真想他也能獲此殊榮的。他確實比我優(yōu)秀的,我怕他傷心,就問“豆”:“生氣了嗎我成績沒你好!笨伤麉s坦然地說:“哪里呀,是你自己努力的.結果呀!”我真的很感動。

          放心吧,“豆”!我會加把勁的,為了你這個好朋友,更為能和你共同升入同一所高中而努力的!!

          兩年寒窗共讀,我逐漸發(fā)現(xiàn),身邊這顆豆有著那么多的閃光點:友善,寬容,執(zhí)著,刻苦……他影響著我,鼓舞著我,讓我發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,改掉了不少缺點。

          竇建威,愿你永遠做顆“開心的豆”,“智慧的豆”,“閃亮的豆”,我最崇敬的“豆”!

          我最崇敬的人作文 篇14

          曾有過這樣一個人,她一歲半時突患猩紅熱,連日的高燒使她昏迷不醒,當她蘇醒過來的時候,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,連那一張小巧的嘴也不會說話了,她墜入了黑暗的世界,可她并沒有因此而放棄生活。她就是——海倫·凱勒。

          她辛勤學習,努力的打破自己內心的黑暗,最終她變成了一位有文化、有修養(yǎng)的大學生,她的一生是多么的坎坷,可她卻并沒有向命運低頭,就像是暴風雨中堅強的花朵,面對這殘酷的命運沒有一點的屈服,反而是與命運做起了抗爭,最后,她終于成功了……

          馬克·吐溫說過:“19世紀最使人感興趣的就是拿破侖與海倫·凱勒!笔前,海倫·凱勒的故事確實是很吸引人,那么堅強,那么勇敢的面對自己的命運,不向命運低頭,而現(xiàn)在的`我們呢?海倫·凱勒世紀盲啞聾于一身的殘疾人,但她卻用自己的生命創(chuàng)造了奇跡,這正是她成為我最崇敬的人的原因。

          海倫·凱勒雖然命運坎坷,但她卻并沒有向命運低頭,而是更加刻苦,那么現(xiàn)在的我們呢?每天有多少人在糊弄作業(yè)?每天有多少人在抄作業(yè)欺騙自己?海倫·凱勒做為一位殘疾人都能這么刻苦,那我們身體健全的人呢?并不是說那一張卷紙的分數(shù)就是你努力的定義,也許你真的努力了,可是卻沒有取得到好的成績,那么你不是差的,至少你付出了努力,即使失敗了也沒有遺憾了不是嗎?可那些平時學習不知道努力,考試時怨天尤人的同學,拜托你們多學習一下海倫·凱勒的刻苦精神好嗎?如果你付出了努力,你就可以拿到非常棒的分數(shù)。學生是有好有壞的,難道你們真的甘愿去襯托學習成績好的同學嗎?海倫·凱勒用自己的成績證明了自己,我相信我們也一定可以的!

          因為她的堅強、她的努力,她成為了非常著名的女作家、教育家,也正是因為她的諸多作品,我的心靈深深受到了觸動!

          海倫·凱勒,我最崇敬的人!

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