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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)順德，有一個(gè)美麗的大公園-順峰山公園。
走進(jìn)公園，我們首先會(huì)看到一個(gè)巨大的牌坊上面寫著“順峰山公園”這幾個(gè)大字。這座牌坊高38米，寬88米順峰山的大牌坊有16條大理石雕刻而成的龍柱，而且這座牌坊還是“亞洲第一牌坊”呢!
牌坊的前面是一個(gè)寬廣的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面并排著五座白玉石拱橋，橋下河水潺潺，河邊種著一排排垂柳。對(duì)面是高大、雄偉的順峰山。山上綠樹成蔭，一年四季鮮花常開不敗，芬芳撲鼻。可以給小朋友們玩，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的在做操……他們一個(gè)個(gè)都笑了，可以見到他們玩得有多開心!
向前走了一會(huì)兒，是一個(gè)巨大的人工湖，只巨大的人工湖里的水清澈見底，沒有垃圾在里面，這人工湖里還有小魚在里面快活的游來游去，還有一些船供游客使用，想說這大自然的美景。清晨，天空霧蒙蒙的，青云湖面上仿佛披了一層乳白色的.被子，給人一種童話般仙境的感覺，如夢(mèng)如幻。中午，艷陽(yáng)高照，泛舟湖面，小魚兒時(shí)不時(shí)地在你身邊游過，鳥兒一會(huì)兒從你的頭頂掠過，一會(huì)兒振翅高飛，一會(huì)兒又躍上枝頭啁啾鳴叫，一派生機(jī)勃勃的景象。傍晚，夕陽(yáng)西下，湖面波光粼粼，映出了夕陽(yáng)美麗的容貌，晚霞在天邊鋪展開一匹匹錦緞。
草地的旁邊有個(gè)長(zhǎng)廊，因?yàn)檫@里貼著許多美術(shù)、攝影比賽的優(yōu)秀作品，一路走低還會(huì)看見有假山之類的建筑物，在這個(gè)公園里面，就像走進(jìn)皇宮一樣。再向前走有一個(gè)涼亭和一個(gè)蓮花池，走累了還可以乘涼和看一下蓮花。
在牌坊左邊，有一個(gè)孔子廟，來這兒游玩的人都會(huì)給孔子上上香�？鬃訌R旁邊有一個(gè)青云塔，他共有7層，從遠(yuǎn)處看，就像指引我們方向的燈塔.
漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，欣賞著各地名勝古跡。這就是我家鄉(xiāng)的順峰山公園，怎么樣羨慕吧?
五年級(jí)作文 篇2
媽媽老是嘮叨我的“慢”，不知不覺中，好像我的身上好像貼上了“慢動(dòng)作”的標(biāo)簽。
平時(shí)在家里，媽媽總是不停地喊：“阿諾，快點(diǎn)，快點(diǎn)！
”這句話不知一天要聽多少遍，真讓我感到厭煩。就像今天媽媽叫我彈鋼琴，我正在翻書，老媽又開始著急地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要做什么事情都慢吞吞的！
”又是說我慢，我憋著一肚子的氣，怒沖沖地說：“誰說我慢啦，你沒看見我在翻書嗎？其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不慢，只不過對(duì)你們大人而言我很慢�！�
媽媽走過來看了看我說：“你這還不慢啊，你剛才用了這么多時(shí)間，還在這吵來吵去！
”說完，老媽便用她的秘密武器“九陰白骨爪”在我的大腿上狠狠擰了好幾下。
老媽走后，弟弟對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉，“哈哈哈，嘗到滋味了吧，活該，誰叫你慢！
”我生氣極了，心想：哼，老天怎么對(duì)我這么不公平，大家都說我慢，難道我真的很慢嗎？
我心里很不服氣的想：老媽，你自己每次洗澡都要花上一個(gè)小時(shí)，這點(diǎn)我總比你快吧！
老媽啊，其實(shí)我不慢，只是你總愛說我很慢，要是我快起來，肯定比你快，只不過我不想快，那樣太累了。在班級(jí)里，我也不算慢的，因?yàn)樵诎嗉?jí)里我有我的自由，不用老被人催著�？稍诩依锾焯毂荒銈児苤�，所以我才會(huì)慢。
如果對(duì)你們來說，我真的'很慢，請(qǐng)你們不要再一直嘮叨我的慢。給我些時(shí)間，慢慢的，我會(huì)快起來的。
五年級(jí)作文 篇3
最近的我，走在路上都會(huì)注意到大馬路或路旁的車子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，摩托車數(shù)量應(yīng)該是世界第一多的吧!光是一條小巷子里，就停了數(shù)十臺(tái)了，有的破舊不堪，有的又光亮如新，我總猜測(cè)著那些摩托車到底有沒有主人？
當(dāng)我看見那一整大排的摩托車，就那樣停倒在路邊，我覺得不但不美觀，阻礙人民通行，也使交通更加擁塞，更何況摩托車是非常危險(xiǎn)的交通工具，還有人在一臺(tái)小摩托車上載三、四個(gè)小孩，彷如特技表演，但仔細(xì)思考也許他們有不得已的苦衷吧!因?yàn)橛行┤诉�沒有能力買更安全的交通工具，或是有人認(rèn)為摩托車比較方便。
我還是認(rèn)為政府應(yīng)該改善摩托車數(shù)量日漸增加的情況，因?yàn)槠嚭蜋C(jī)車都排放大量的二氧化碳，是環(huán)境的一大殺手，所以選擇自行車或大眾交通工具當(dāng)交通的工具才是最環(huán)保的。
我常想摩托車如果能減少，那停在路邊的`摩托車數(shù)量也將變少，環(huán)境污染也會(huì)降低!
希望大家有公德心，別將廢棄的摩托車隨意丟在路上，造成環(huán)境的不美觀，畢竟這塊土地是需要大家的呵護(hù)!
五年級(jí)作文 篇4
“轟轟”，在那陰雨密布的天空上傳來沉悶的響聲。摸著，雨點(diǎn)如亂箭一樣從中射下，無情地粉碎無辜的大地。
混亂中，比爾從雨中奔向一座廢棄大樓，雨點(diǎn)穿過那破碎的衣物，流向皮膚。沒錯(cuò)，他是乞丐。正當(dāng)他打顫時(shí)，同樣衣衫襤褸的人從雨中走來。
她是一個(gè)婦女，似乎生著病，一來就躺在冰涼的'石階上。見她這副模樣，比爾有意識(shí)地摸了摸她的腦袋。竟燒得像爐火一樣！比爾吃了一驚。不行，見她病得不輕，又淋了雨，比爾決定送她上醫(yī)院。
于是，比爾背上她，消失在黑暗中。
來到X城醫(yī)院，排隊(duì)的人們直到門外。見他們一來，紛紛躲開，投來藐視的目光。大廳嘈雜，到處可聽見婦女們說到：“醫(yī)生，醫(yī)生……”無奈，沒人反應(yīng)。“她可能要死了！”比爾大叫�？勺o(hù)士們各走各的，只是走來兩個(gè)保安：“醫(yī)院不許喧嘩，你最好自己滾出去！”比爾只能回到街上。
忽然，他看見一間小醫(yī)療所，徑直奔了過去�！搬t(yī)生，她要死了！比爾叫著。婦女馬上被送進(jìn)房間，過了一會(huì)兒，一個(gè)老醫(yī)生走出來，說：“她得了腦膜炎，可能要花很多的……”比爾撲通一下跪倒，說到：“醫(yī)生，求求你了，不要趕走我們�！贬t(yī)生沉默許久，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你放心。”又走了進(jìn)去。
勞累了比爾睡在長(zhǎng)椅上，慢慢睡著了，他夢(mèng)見他開可了間醫(yī)院，所有乞丐都在這得到了良好的醫(yī)療和尊重。
五年級(jí)作文 篇5
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽和奶奶的照顧，飯來張口、衣來伸手，今天我想為家里做點(diǎn)事，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。
第二天早上，我趁奶奶去買東西，便開始了我的干家務(wù)計(jì)劃。首先，我用掃把來掃。掃完地后，我學(xué)著奶奶的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。想到奶奶每天都要做這么多的家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了她的辛苦。我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于把每個(gè)房間的.地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著這亮得能照出人影的地板，我心中樂呵呵的。
休息了一會(huì)，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫奶奶煮米飯。我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著奶奶洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等水變得比較干凈時(shí)，再把米倒進(jìn)電飯鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開開關(guān)開始煮米飯。大約過了半個(gè)小時(shí)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我關(guān)掉了開關(guān)然后坐到沙發(fā)上等奶奶回家。
一會(huì)兒奶奶回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地把奶奶拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢！”我洋洋得意地打開鍋蓋，說：“奶奶，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到奶奶嘴里，她開心地說：“喲，我家孫子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)燒飯了！
我終于干完了家務(wù)。我的心不禁感覺到了做家務(wù)的艱辛，我以后要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)活，多做一些我力所能及的事！
五年級(jí)作文 篇6
人的感官特別神奇，除了能感受到冷暖、愛恨和各種味道之外，還常常會(huì)有一種特殊的感覺，那就是親切之感。
什么是親切之感呢？當(dāng)你見到熟悉的親人、朋友，你會(huì)感到心里暖暖的，這是親切之感；當(dāng)別人對(duì)你很熱情和很關(guān)心時(shí)，你也會(huì)感到甜絲絲的，這也是親切之感；當(dāng)有人對(duì)你說了一句親切的話語或沖你露出善意的微笑，這還是親切之感……在日常生活中，只要你的心靈里有光明，有美好，時(shí)時(shí)會(huì)有親切之感。
生活對(duì)我有豐富的恩賜，讓我時(shí)時(shí)產(chǎn)生親切之感。有這么一件事，我至今記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
三年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與眾不同的朋友，它的'與眾不同就在于它不是屬于人類，也不屬于動(dòng)物類和植物類，它的身材胖中有瘦，它的體重沉甸甸的。它的身體很光滑，看上去油亮亮的。滿身的金色，金光閃閃。陽(yáng)光一照，它就會(huì)閃閃發(fā)亮，見了它誰不會(huì)產(chǎn)生喜愛之情呢？看第一眼，就會(huì)讓你目不轉(zhuǎn)睛；跟它呆一會(huì)兒，就能讓你愛不釋手，寸步不離。它長(zhǎng)了一張從不閉合的大嘴巴，比我的拳頭還要大，像個(gè)大盤子，讓你感覺沒有它吃不下的東西。
告訴你們吧，它是一種樂器。它的名字叫薩克斯。每當(dāng)我見到它，親切之感總會(huì)油然生起。每當(dāng)我拿起它，吹奏一曲曲樂曲時(shí)，就像媽媽的鼓勵(lì)、爸爸的批評(píng)、老師的教導(dǎo)一樣，給我?guī)頍o微不至的親切之感。
去年冬天的一天，音樂老師來到我們班里，讓我參加學(xué)校的樂團(tuán)，為學(xué)校的新年聯(lián)歡會(huì)演奏樂曲。聽到這個(gè)消息，我很高興，連上課聽講也有些心不在焉了，下課走路都興奮不已。從此，我每個(gè)星期五，都會(huì)到音樂教室去練習(xí)。練習(xí)和曲目是《新年好》。雖然這首歌簡(jiǎn)單，但是，我們?nèi)匀恍枰毩?xí)。月復(fù)一月，周復(fù)一周，日復(fù)一日。演出的日子臨近，我雖然期盼已久了，但還是很緊張的。觀眾開始入場(chǎng)了，有老師，有學(xué)生，還有家長(zhǎng)。不大會(huì)兒功夫，體育館便是人山人海，這使我內(nèi)心越來越緊張。我努力控制情緒，讓自己心平氣和。
演出開始了，樂團(tuán)人員拿著各自的樂器，一步一步上了舞臺(tái)。此時(shí)，我的樂器猶如千斤的巨石一樣，壓得我差點(diǎn)兒喘不過氣來。等我們各自在自己的椅子上坐好后，音樂老師的手朝下打了一下，我們便開始演奏起來。我也趕緊拿起那個(gè)大家伙，吸足了氣，跟著節(jié)拍吹奏起來。頓時(shí)，我的心里感到流過一股暖流，又暖又甜，無比親切。每當(dāng)我吹奏一個(gè)音符，總感覺特別親切。我深深地體會(huì)到，只要我跟這個(gè)小家伙在一起凡格外親切。
演奏結(jié)束了，同學(xué)們給予我們雷鳴般的掌聲，我心里美滋滋的�，F(xiàn)在，當(dāng)我見到它，就會(huì)更加倍感親切。它是我一生的好伙伴，它能給我很多親切之感，讓我如醉如癡！
五年級(jí)作文 篇7
世間有許多的文明習(xí)慣，人類的文明需要人類自行推動(dòng)，文明前進(jìn)的動(dòng)力與更新的速度，正是來自人的追求。從文明一出生到現(xiàn)在。文明的身上就已經(jīng)培養(yǎng)出好的行為習(xí)慣
為什么小孩子到了一定的年齡就得去上學(xué)。一方面是為了增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后走進(jìn)社會(huì)才能扎穩(wěn)，另一方面就是道德方面的知識(shí)了，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們少年也就有了文明美德了，在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，人類即創(chuàng)造了日益雄厚。日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，又創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢麗多姿的思想文化。
文字的產(chǎn)生是人類文明的又一重要標(biāo)志，文字符號(hào)是人類意識(shí)進(jìn)化，思維活動(dòng)和文明進(jìn)程的重要載體。
什么是文明？比如你的'談吐方面，你不會(huì)隨口就講臟話。不會(huì)給人起綽號(hào)，不會(huì)隨地吐痰。在舉止方面也要講文明。平時(shí)尊重紀(jì)律那也是一種習(xí)慣。
那么什么是美德？也就是你這個(gè)人要有道德有高尚的品質(zhì)，不是說大公無私，舍己救人，從身邊的小事情也能說明美德，在公共汽車上，假如你看到有老人或孕婦，就應(yīng)該讓座位給老人或孕婦坐，還有關(guān)修養(yǎng)方面的你不會(huì)輕易就和人發(fā)生爭(zhēng)吵和斗歐事件。
所以我們中學(xué)生是小學(xué)生的榜樣。我們要以身作則，做一個(gè)配得上“中學(xué)生”這三個(gè)字的人。全中國(guó)的學(xué)生，甚至大人都可以以一個(gè)人為榜樣，他就是無法用語言描述的雷鋒。我們要有雷鋒精神要維護(hù)社會(huì)和平。
如果每個(gè)人都有惡劣的品質(zhì)，沒有文明美德。那么社會(huì)就會(huì)受到傷害。這是多么可怕的一件事啊。所以我們不應(yīng)該讓這種事情發(fā)生。我們中學(xué)生要阻止這件事。我們先要做好自己再來感化他人，讓他人也跟我們一樣。有著可貴的精神和實(shí)際行動(dòng)。生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高的智慧、一切學(xué)識(shí)都重要。這是俄羅斯的赫爾芩說的，這句話也就證明了少數(shù)人沒有知識(shí)不要緊。但是連最基本的講文明、講禮貌都不會(huì)，那就是可恥之人。公德心，每個(gè)人都必須具有的。在社會(huì)公共中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，叫社會(huì)公德。它對(duì)人類有著很多的影響。
人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會(huì)共同創(chuàng)造的反映和文明程度的表現(xiàn)，人們必須遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。維護(hù)公共衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛幼，尊重婦女，見義勇為，助人為樂，愛護(hù)環(huán)境，熱愛自然。這些都是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)道德水準(zhǔn)，人民素質(zhì)和文明程度的重要指標(biāo)。
這些你都做都了嗎？讓我們大家攜起手來共同創(chuàng)造美好未來把。從身邊小事做起吧！
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